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四年级的老师的作文

时间:2023-03-03 08:59:45 作文大全 我要投稿

关于四年级的老师的作文八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级的老师的作文八篇

四年级的老师的作文 篇1

  时光荏苒,再过几个月我的小学时光即将结束。回首我五年的小学生涯,有幸遇到非常多的好老师,有教学严谨的阮君老师,有风趣幽默的朱淑霞老师,童心未泯的王兰凤老师,有严中有爱宋海英老师,有温文尔雅的王爱霞老师,可是要说最难忘的老师,就是我现在的班主任——赵瑛老师。

  赵老师中等身材,长着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿我们班每个同学的心思,她脸上总洋溢笑容,让每个同学倍感亲切。她的口才极棒,时不时会冒出一些成语、名言,让我们不由啧啧称叹。

  赵老师上课很有激情,语言幽默生动,在课堂还经常传授一些写作文的常识,我们不知不觉就被吸引住了,总觉得时间过得太快。赵老师很重视写作,鼓励我们多写博客,语文作业经常是让我们“打理”自己的`博客,在赵老师的教导下,我们班写“博”热情高涨,在校讯通第十届“书香班级”中我们班十几名同学获奖,我也有幸取得了“阅读之星”的称号。我很喜欢赵老师独创的5分钟育人小课堂,不仅让我们学习了知识,还让我们明白做人的道理。赵老师和其他老师不一样,她的作业一般布置的很少,可是她非常讲究质量,要求字迹工整,赵老师不提倡“题海战术”,她的教学理念让我们达到了“事半功倍”的效果。

  赵老师无微不至关心着班里每个同学同学,只要有同学生病,她就像妈妈一样细心地询问情况,当我们遇到困难时,她会不停地鼓励我们战胜困难。以前我比较胆小,赵老师就不时表扬我,鼓励我,现在的我自信多了。

  赵老师就是这样一个把全身心投入到学生身上的一位老师,我一定要好好学习,回报我的老师。

四年级的老师的作文 篇2

  有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

  我们的老师姓杜,从二年级开始她担任了2(2)班班主任和语文老师的重责。一开始,我们和杜老师还不太亲近,但后来慢慢亲近了许多。如果让我说最喜欢的'老师,我还是认为是杜老师。她对待学生像对待自己的孩子一样,我们都是在老师的眼底下长大的,说了解还是杜老师了解我们班24位同学。

  早晨,懒懒散散的走进教室,看到老师的眼睛你会觉得活力四射。上杜老师的课,从没有一个人上课睡觉或者开小差,因为你看见杜老师在讲台上望着你,你会想到老师那么辛苦,就自然跟着老师好好上课咯!

  三年级,我们换了班主任,但语文老师还是杜老师。虽说她不再是我们班的班主任了,但依旧关心着我们,一直到四年级上册。这学期完了以后也就是期末考完后,老师带给我们一个坏消息,老师要回她的家乡昌吉了,以后就不能再教我们语文了,听了这个消息后,大家都抱头大哭了起来,老师说以后有可能回来看我们的,但我怕再见不到老师了……

四年级的老师的作文 篇3

  我最敬佩的人是我的英语老师——赵老师。 每当赵老师站在讲 台前, 他那魁梧的身材,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,他矫健的步伐,铿锵有力。笑意写在他的脸上,总是洋溢着满足的愉悦。

  赵老师教学风趣幽默,引人入胜,最重要的是她非常关心我们的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,错误的.要批评。

  记得有一次,我上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,赵老师正好经过,他三步并成两步跑了过去,把我扶了起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了”老师不停地安慰我,就像慈父一样关心着我,疼爱着我。

  无论是春夏秋冬,他总是来得最早,走的最迟。如果有同学病了,老师会舍弃自己宝贵的时间,去看望他,为他补课。因此,我们班英语成绩总是名列前茅。赵老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是德才兼备的好老师。他就是我最敬佩的人——我的英语老师赵老师 。

四年级的老师的作文 篇4

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——周利君。

  那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

  这时候,周老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的.朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

  自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

  我为有这样的老师而喝彩!

四年级的老师的作文 篇5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。

  在我的心目中老师应该带有微笑,就像在向你微笑的星星。现在很多老师的脸都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,难得见到滋润的表情,所以,许多同学都对老师产生了一种恐惧,老师问问题时也张口节舌,束手无策。如果老师能以微笑面对学生,会给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯,敢于在众人面前展示自我。

  其次,老师应该拥有基本的素质。比如:诚信。老师是交给我们知识的,一个品德败坏的老师又如何让自己桃李满天下呢?俗话说:一日为师,终生为父。假如老师交你的是一些坏品质,你能说是父吗?

  现在做许多事情,你都要有幽默的'语言,假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默,诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好!这样,我们就能快乐地学习,在快乐中学习,让我们疲惫的大脑能休息休息,学习效率也就增加了。

  你的一生或许回有许许多多的老师,他们的音容笑貌你自然无法熟记于心,但每个老师都是星星,他们虽然平凡,却都有着属于自己的真谛。

四年级的老师的作文 篇6

  我有一个非常好的老师,她就是——温老师。温老师不仅写字写美,而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的“妈妈”。

  刚开学的时候,我在温老师的班上上课,温老师要求我们晚上做作业不但要质量好,还要把字写的美。

  当时,我的字写得一塌糊涂。我第一天的作业只有70分,温老师要求75分才算达标。我心里害怕极了,生怕温老师批评我。“天有不测之风云”刚刚好,第一节课正是温老师的课。温老师上课的时候,我不敢直视她的眼睛,因为我害怕,我害怕温老师会注意到我,就会想起我的作业不达标,会当众批评我。到了离下课还有差不多5分钟的时候,温老师说了一句话,我的身体不由的'颤抖了一下,心跳得像一只小兔子一样“抨抨”的快跳着。那一句话就是:“剩下的时间,我们来做一下作天晚上的作业小结。“温老师接着说,“昨天晚上的作业不理想,有大部分的同学都不达标,我希望今天晚上的作业不要像昨天晚上的作业一样这么多人不达标,今天晚上的作业要比昨天晚上的作业达标的人要多得多。”

  下课了,温老师把我叫到她的面前,对我说:“子淇,你要写好你的字啊!你一笔一划地写,你一定能写好的。你要记住:不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香?你没有摘到的,只是春天的一朵花,可是整个春天还是你的。”我听了,心想:是啊!温老师说的没错,只要我一笔一划地写,我一定会写好的。

  从那以后,我的作业就没有没达标了。

  温老师,您就像一根蜡烛,虽细弱,但只要还有一份热,一分光,您就会照亮他人,耗尽了自己。

四年级的老师的作文 篇7

  清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

  飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

  鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

  鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

  人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

  如今,科学家研究鸟儿飞行的'原理,发明了飞机。

  当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

  大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

四年级的老师的作文 篇8

  不知不觉我的小学道路已经走了一半,今年我已经读四年级了。回想在这过去的三年里,我印象最深刻的老师是一年级的语文老师万老师。

  万老师在我们学校里年纪比较大,却是我们学校最出色的老师。我们班的同学都很喜欢她。

  万老师有四十多岁了,个子比较高,瘦瘦的非常苗条,白白皮肤,扎着一条辫子。微笑总是出现在万老师的脸上。

  老师对我们和蔼可亲。记得我上一年级的第一天,我的胆子很小,非要妈妈把我送进教室,走到教室门口,就看见万老师站在门口微笑的对我说:“董宇欣你都上一年级了,还要妈妈送到班里来呀!“看着她那副亲切的样子,我就不再害怕了。

  万老师不但对我们学习严格要求,而且对我们生活也像母亲一样的`关心。有一天早上还是阳光明媚,可是到了放学时却下起了倾盆大雨。眼看着同学们一个个被家长接走了,教室门口只剩我一个人了。看着这雨,我真是感到无可奈何。这时万老师来到教室看同学们是不是都被接走。看到我说:“你怎么没有走呢?“我说:“没有伞。”她连忙把伞给我说:“你赶快回家吧。”

  万老师是我的启蒙老师,是她教会了我a、o、e……,教会了我写字、读书……。她是我的第一位老师,也是我心最优秀的老师。

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