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关于中学作文600字汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的中学作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文600字 篇1
前不久，我搬到了新家。
曾经早上就算多睡十分钟也不会面临迟到的风险，如今哪怕早起十分钟，也要在众人的目光中挪入教室。
但我没有抱怨，抱怨只会让你迟到的更加频繁。可我却意外的发现，无论我起的多么早，一楼商店的阿姨总会坐在一个红色的小板凳上，微笑的.看着每一个过往的人。
七八点钟的时候，皎洁的月光已爬在路灯顶上，却没有再向下走，因为他发现，明亮的灯光铺在地上，任由汽车碾压着他的光芒。我终于回到了家，阿姨仍坐在那个小红板凳上，十分亲切地问我：“回来了。”我嗯了一声，也算是答应了。阿姨微笑着点了点头，两只手撑着腿，目光又回到了过往的人群当中，月光从叶缝中跳下，跌进她明亮的眼中。一群小孩子追逐的身影刻入他的眼中，小孩子们拿着纸板，你追我赶好不乐乎，而她只是微笑的看着，点着头……
漫长的黑夜过去了。早上，我眯着朦胧的睡眼看着淘气砸窗的太阳，无奈的起床，吃了饭，背着书包走下了楼。阿姨仍微笑地坐在那个小红板凳上，享受着阳光独有的气息。她看到了我，又亲切的问：“上学呀？”我仍旧“嗯”着算是做答。她似乎并不在意我有些冷淡的态度，仍旧面带微笑，抬头看着天空，阳光调皮的冲下来，落入她的眼中，她抬着头，眯着眼，享受着早晨阳光的温暖……
她每天的工作似乎不是照看小店，而是微笑地看着每一个人——包括她认识的和不认识的人。她挣的钱并不多，可她仍旧微笑着享受生活。她也许知道，抱怨没有用；她也许知道，命运是公平的；她也许知道，人总会死亡的。所以，她享受着生活。
人们总是到了暮年才晓得生命的美好，抱怨自己，也抱怨这个社会。但是当，你彷徨无助时，当你抱怨社会时，请想一想她吧！这时，你就会发现生命的美好……
活着，真好……
中学作文600字 篇2
生命如花般绚丽绽放，沿着时光轴前进的方向奔跑，接受岁月赠送的稀世珍宝。
——题记
礼物，童真
“小时候总爱抬头，看白云朵朵，总觉得天上的每朵云里都住着一个美丽的天使。”
每次跟小朋友闹气后，总爱倚在阳台上望着天上的云朵说话。当云朵变换形状时，就高兴地认为是天使姐姐在回答我。每次被奶奶责怪伤心了，我也会偷偷地伏在阳台上，一边哽咽一边絮絮地诉说心里的委屈。当看到云朵变成奇形怪状时，我就知道，那是天使姐姐叫我不要难过。还故意逗我开心。每次小朋友看到天上的云朵变换形状时，总会叽叽喳喳地讨论其中的奥妙。我则告诉他们，那是天使姐姐在设计她们的房子怎么样才是最好看的。
岁月给我的第一份礼物是纯真。
礼物，青春
十六岁的花季，我在阳光下描绘着不羁的青春篇章。如话剧般，那是刚刚拉开序幕的时候将要上演一场精彩的戏。如舞蹈般，那是初初踮起脚尖的时候，将要跳出一段优美的姿态。现在的我变得多愁善感，看到徐徐的落花就会想到黛玉葬花时的时候，“侬家葬花人笑痴，他年葬我知是谁”。看到恋爱中总是受伤的.女生，我不由地感叹到“花谢花飞飞满天，红消香段有谁怜？”这或许就是青春朦胧的专属吧。带着岁月给予我的青春，绽放生命的灿烂。
礼物，苍老
时光匆匆，直到有一天突然看到发髻有了白雪的痕迹；脸上的皱纹有了岁月的气息。
也许我会情不自禁地感叹到“夕阳无限好，只是近黄昏”。也许我会为那苍老自豪到“霜叶红于二月花”。也许我会看透尘世“前尘隔海，古屋不再”。我会为那苍老干一杯，我会为那
苍老舞一段，我会为那苍老歌一曲……
岁月流逝，我的奔跑停止在时光轴的那一个端点。在生命逝去的最后一刻，我把岁月赠予我的礼物——童真，青春，苍老，全都放在我幸福礼盒里。
中学作文600字 篇3
春天要来了……因为我闻到风都变暖了，是吧，一种洋溢在心头的温暖，在那个冬天，离我不远的冬天，似乎我们丢落了什么……似乎我们得到了什么。是吧……
你们还是那个样子，你……一脸成熟，你……一身洒脱，你……一脑子胡思乱想。我呢，我……
想到了那个像稚童一般欢乐的夜晚，我们曾经乘坐了本世纪最牛的拖拉机，在上面伤感的听着《我真的受伤了》，还有那些凝固了瞬间的烟火，很傻气的摆了“4”“f”的形状，烟花绽放的瞬间，仿佛四年中所有的往事回忆冲击着现在，我们的青春，我们的故事，还有我们的四分之一……其实我没有在那次许愿，我只是看着闭着眼睛的你们，木然的让我想到了襁褓中的婴儿，因为最初……因为纯洁……
我记住了啤酒的味道，你们也记住了吧……想像大人一样跟喝可乐一样喝啤酒，我知道有一个人做不到……我们都是孩子……
放肆的大笑，放肆的告白，放肆的.逃跑，放肆的舞蹈……我们曾经那么骄傲那么放肆……宝贝们，我想你们了……我会想念以前的你们，永远会……
我们已经好几天没有一起放学了，因为初三的缘故……
白色的云朵描绘着天空的形状，似薄纱般铺撒在天际的薄雾，让我看不清远方的你……
不知时间是不是真的会不留情，不知下个冬天是够还能会相聚，是否还能呵着气为你我的手取暖，是否还会在雪地里踏出漫长的足迹……
明年的这个时候，我们早已分离，该走的不走，该留的不留……
阳光温暖而甜腻，让我品尝到了春天的味道，但我怀念的是那个冬天，那个被雪覆盖的季节，那个永恒的XX。
宝贝们我要我们在一起好不好……莫离莫离，莫要分离！
中学作文600字 篇4
那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心。
我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强地鸣着，而天气是那样
闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息。
老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他么？是她么？在老师的催促下，我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切的声音，现在听来，却是铁一般的坚硬冰冷。
当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸福记忆又哪去了？我想哭。我的笔落下，就像一个残忍的刽子手，无情地，手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻，心在颤，眼前，浮现出爷爷慈爱的笑容……“现在，再划去一个吧！”老师的声音再次无情地响起。
不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前游走，泪，不知什么时候，爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着，选择了奶奶。落笔的那一刻，我仿佛又回到了奶奶温暖的怀抱……
泪，流进了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一阵空洞。 没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的`爱，划掉了我生命的意义。
教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“不要停，这是你们必须面对的！”
是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一个亲人。
这，也许就是老师想通过这个游戏告诉我们的吧！
中学作文600字 篇5
那天，我知道了，爸爸的爱不仅仅是保护，还是放手。
那天，我们一家人去爬山，在山脚的时候，我头上就冒出了个小灯泡，有了个好主意：我们全家分两队、两个路线，比比哪队先到山顶。这个主意得到了大家的赞同。我和爸爸一队，妈妈则和妹妹一队。很快，我们兵分两路，踏上登山的旅途。
爬山，当然是我和爸爸擅长啦。我们的速度很快，没过多久，我们的步伐就已经接近山顶了。可是眼前有一处陡峭的`小山坡，这高度都快有我高了，上去自然很难。爸爸轻轻地笑了笑，两三下就跳了上去。“爸爸，您怎么这么厉害啊！”我惊讶道，下意识地把手伸向爸爸。可是他好像没有半点要拉我上去的意思。
“你自己上来。”爸爸平静地说。
我的眉头皱了皱，很是疑惑。
“爸爸，您不是开玩笑吧？这个接近我身高的山坡，您让我自己上来？”
“对，我不会拉你。”
“可……”我收回了本来要说的话，因为我知道，爸爸的决定是不能改变的。现在，我只能思索该怎么上去。
像爸爸那样跳上去是不可能的，要么爬上去，要么冲上去。可是爬上去的方法奏效吗？我不知道，就试了试。结果，不但手磨破了皮，还浪费体力，最要命的是我上不去。我只好试试另外一种方法。
冲上去，肯定要助跑。我退后几步，做出了运动员百米冲刺的姿势，在心里倒数：三、二、一，冲！我注意到了山坡上那几个坑坑洼洼的地方，把它们当做阶梯踩了上去，再将脚一跨，我就到了山坡上。
我看向爸爸，他的脸上露出了欣慰的笑容：“不错，能自己上小山坡了。”而我得意极了，得意的不是冲上了这个小山坡，而是得到那份特殊的爱，那份放手的爱。
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