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翻花绳作文(精选35篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的翻花绳作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
翻花绳作文 篇1
如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样,有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴,似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。
今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活,一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右,陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃,不一会,一个漂亮的.五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆,教室里连连不断地发出惊叹声,有的同学惊讶地张大了嘴巴,仿佛可以装下一个鸡蛋了,有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光,我心里想:陈老师难道是会魔术吗?我的眼睛没花吧?我脑袋里出现了一连串的问号……
现在,该我和我的同桌一起翻,我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳,同桌一拉变成了一碗面条,在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎,在看看其他同学,也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了,陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。
这一根小小的线绳,在同学们的手中像变魔术一样,变出了许多花样。这一根小小的线绳,让我们丰富了想象力,忘掉烦恼。
同学们,请远离电子游戏,爱护我们的眼睛,一起走进80年代的欢乐世界吧,一起翻花绳吧!
翻花绳作文 篇2
“这怎么弄啊!太难了!”班级里这么热闹,是在干什么呢?原来是在翻花绳啊!
比赛开始了,只见伏永川满面笑容地翻了起来,看着他手上的“长江”,我暗暗得意:这么简单,我早就玩过几千遍了,对我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟啊!可能是我太过于骄傲了,有一个小指没有勾得上叉,“裤子”翻错了,伏永川哈哈大笑,一个劲嘲笑我。只见他小指捏住“裤腿”,从腰边穿了上去,在丝线中,一架“飞机”便出现了。我想了一会儿,便用大指捏住中间,从“机舱”中穿过去,便构成了新的图案。比赛结束了,我没跟伏永川比出胜负,下课再跟他一决高下。
绝赛开始了,同学们有的笑容满面,有的似乎有些畏难,不敢应敌,有的一副必胜的`样子。只见祁小倩对仗高志宇,祁小倩可是翻绳高手,我不禁为高志宇担心起来。祁小倩一会儿便弄出一个“飞机”,高志宇手在身上直擦汗,我叹气道:碰到祁小倩这么样的对手,也算你高志宇倒霉,只见祁小倩左手一压,右手一勾,一个大“叉”便出来了,搞得高志宇束手无策,只好乖乖到老师面前去认输了。祁小倩则头一昂,露出得意的笑容:“跟我斗,你还嫩了点,这些花样我玩过千万遍了……”
游戏还在热火朝天的进行中……
我们无比快乐,游戏嘛,不用在于输赢,开心就好了。
翻花绳作文 篇3
今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏,你们来猜一猜谁是最后的胜利者?不对,才不是我的同桌呢,他是我的手下败将!你猜对了,冠军就是我。
第一轮开始了,我和我的'同桌进行一场PK。我心中不安:怎么办呢?我一个招数都不会,一定一上场就被KO了吧!
他得意地把绳子翻好,我硬着头皮,胡乱一翻。当我再次向他看去时,却看到了他莫名其妙的表情,我就以为自己翻错了,再转眼往绳子上一看,这是啥呀?连我自己也不明白这是个什么东西?呵呵!这当然怪了,你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的嘛!
可我却不知道,这局是我胜利了。因为梁老师说:“可以自己创造,只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着,我将要和另一组的获胜者进行PK。
面对着另一组的冠军,我不禁感到害怕:上一回是意外获胜的,不知道这一个对手会不会有解开的方法。
我和上一局一样,翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到,他这个对手也没有解开的办法,这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下,竟然破了我的必杀技!这让我感到了慌张,索性一拉,绳子又变了一个模样,这下他似乎实在没有办法了,盯着“阵法”看了老半天,也没有找到下手之处,只好放弃了。我终于获胜了!
这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧,而且,你们别小看绳子哦,它还有好多种玩法呢,就等着你去尝试呢!
翻花绳作文 篇4
今天下午,我们班上了一节有趣的公开课,老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上,然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼,“把绳子套在双手上,用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声,原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的?”的声音,老师说:“给大家5分钟,大家也试试看吧?!”说完,电脑屏幕上就浮现出了步骤。
我先把线穿过瓶子上的提手,按照步骤做,可是在第二步的`时候,线全乱了,(愤怒)我不禁有些泄气,但想想失败是成功之母,就重新做了起来,这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上,用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子,其他手指上的绳子统统放掉……耶!成功啦!“我高兴地喊起来。
在活动中,我还主动帮助吴子儒,在一片绳子发出的“唰唰”声中,我还听见了许多不同的声音:有的高兴地呼喊:“我成功啦!”有的在那边唉声叹气:“唉,怎么总是在关键时刻掉链子呢?时间就要到啦!”
通过今天的公开课,我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。
翻花绳作文 篇5
翻花绳是一种古老常见的体育运动。适合女孩子一个人或几个人玩。翻花绳还可以称作“挑绷绷”、“解股”、“挑勾勾”……
每次课间、体育课上,我们班上的女孩子纷纷从书包里掏出一根根五颜六色的绳子,开始翻起各种各样的形状:有的像一根根面条,有的像蜘蛛网,还有的'像是麻花……我想那可真厉害啊!
不久前,妈妈送给我一根期盼已久的,五彩缤纷的绳子,我可高兴了,心想:这可太棒了!我可以和同学们翻花绳儿啦!我看着绳子,对它真是爱不释手!
这绳子到了我手里,一下子就变成了活灵活现的事物。看,一个闪闪发光的大碗正向你甜甜地笑呢!呀!一只笨手笨脚的乌龟向你慢慢爬来;一条小河从你眼前流过,轻轻拍打你的脚丫;一条帅气的领带正向你招手哩!几颗钻石发出耀眼的光芒。瞧,那有一个魔法扫帚,还有一个降落伞!各式各样的,调皮可爱的东西一个接一个的出现在我的手指头里,让我忙的不亦乐乎!
我可喜欢翻花绳了,只要有空我就把它拿出来在手上玩。我能从这里得到智慧、乐趣和创作。对我来说,这项体育运动是一种生活方式,我爱翻花绳!
翻花绳作文 篇6
最近,我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。
也不知道是谁先带头的,“翻花绳”很快便风靡全班,现在大约有一半同学会玩。它的玩法是这样的:用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编织,变化多端,直到一方不能再编翻下去为止。玩法十分简单,但掌握起来却有一定难度,我到现在还不怎么会呢!
昨天,我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”,便凑过去观摩学习。只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关,曹亦斌不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的'田雨琦马上反应过来,立刻又变成了一种形状。这时,曹亦斌嘻嘻一笑:“我要给你设一个陷阱,不要中计哦!”说着,他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。田雨琦眉头微微一皱,看样子应该不会了,她犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,曹亦斌大笑道:“中计了!”果然,线在田雨琦手中散开了。她失望地叹了口气,我看得如痴如醉。
现在,电脑和手机游戏非常多,有些还不太健康,很多同学沉迷其中,既耽误学习,又损坏视力。而这种“翻花绳”的游戏就不一样了,既可以考验同学们的智慧,又不会伤害眼睛,在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊,真是一举多得!大家也去玩一玩吧!
翻花绳作文 篇7
翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案
今天,妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把线连在一起了。
开始翻绳了,看见妈妈把线卡在大拇指内侧,张在手掌上,然后,妈妈把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的`中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”,然后妈妈教我用十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像花被子;有的像筷子;也有的像一座桥。也有的像…….
我们的十根手指头,就像十个兄弟姐妹一样,在他们的亲密合作下,可以做成很多很多的事,动脑又动手,就可以锻炼我们的协调能力和创造能力。
翻花绳作文 篇8
“耶!我赢了!”我高兴地说,今天,我们举行了一场别开生面的比赛,猜一下是什么比赛呢?
什么?你已经猜出来了!好吧,是翻线比赛,你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧!
首先,刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯,别人我不太清楚,但是,我知道我肯定是跟我的`好朋友刘擎怡一组啦,我们两个进行了好几局翻线比赛,都是欢声笑语的。
一开始,刘擎怡对我说:“哎,嘉仪,你可以欣喜若狂一会儿了,你知道为什么吗?”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的:耶!这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻,我捂着嘴巴暗暗自喜。可是,比赛开始了,她却像一位老师傅一样灵活多变,我必须想方设法来赢他,结果她还是被聪明的我赢了。
然后我又和其余大师一一比赛,每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名,就给他一个小鱼。什么!我没有听错吧,一个小鱼值五十分呢!啊!拼了,我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上,马上,这个我怎么没有翻过去呀?嗯,我终于想起来了该怎么办。最后一局了,我要大展身手。“耶!我赢了!”我自豪的说。
通过这一次比赛我明白了,不管多么笨的人,只要经过自己的努力都会成功的。
翻花绳作文 篇9
孩子生性好玩,又有很强的好奇心,对一切新奇的事物都想亲身体验一下,有种“打破沙锅问到底”的精神。这,就是小孩子的天性。
小的时候,幼儿园的作业少,每次完成了作业,我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。
有一次,爸爸妈妈有事外出,把我留在了家里,我东瞅瞅,西瞧瞧,唉!没有一点好玩的东西!这时,奶奶拿着一根细绳,神秘地对我说:“来,奶奶给你变‘魔术’!”一听有“魔术,”我便一溜烟跟着奶奶跑了。
只见奶奶拿出一根细绳,转眼间打好了一个结。奶奶的'手指无比灵活,用那根绳子变出了许多东西,比如金鱼、蚊子、热气球……“哇,太神奇了!”我开心地大叫起来。
从那以后,我便迷上了翻花绳,天天缠着奶奶给我翻这个,翻那个,奶奶也总是不厌其烦地答应我。
一天,奶奶翻出了一只可爱的小公鸡,我忍不住问:“奶奶,这是什么啊?”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,这不是你吗?”我恍然大悟,原来我属鸡,所以奶奶翻了个小公鸡啊!奶奶笑得合不拢嘴,脸上的皱纹更多了。末了,她又补充了一句:“小公鸡永远在我心里!”
那时我还不明白这句话的意思,长大后才知道,奶奶是多么爱我。虽然她变老了,不能在翻花绳了,但我永远爱她!那个会翻花绳的奶奶!
翻花绳作文 篇10
今天,我到外婆家去扫墓,到了姥姥家,表妹高兴地对我说:我学会了一种翻花绳的新方法,就是翻降落伞。我迫不及待地说:那快教教我吧。表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我,自己也拿了一条,然后一步一步地教我,我学着学着,觉得有些不大对劲,因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的,而且成功时候的.也不象降落伞。我奇怪地问表妹:你这个降落不象,到底是怎么回事呢?表妹听了我的话,眼珠子一转,好象想起了什么事了,一阵脸红,轻轻地我说:哎呀,我忘记怎么翻。我急忙说:没关系,没关系,以后再教我吧。很显然,我说话的声音有些泄气。
我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:我们去找另外一个姐姐教我们吧。妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:我来教你们翻桥吧。我忙着说:不不不,我们是来请教翻降落伞的。姐姐说:那还不简单吗?你表妹就会嘛。表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。姐姐满口答应。
翻花绳作文 篇11
翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏,最近这段时间这个游戏在我们学校很火。
同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢,也加入到这个翻花绳的大军当中来。
刚开始的时候,我和好朋友两个人一起合作翻面条,菱形块,织布机等简单的花样。慢慢的'别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞,五角星,魔术手套等花样。我不停的向那些会新花样的同学取经学习。
回家后,我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看,妈妈说:“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。
用花绳翻小鲤鱼前半部分的步骤比较简单,翻到后半部分时,左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候,我的手指就不听指挥,弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急,大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子,笑着对我说,这么没耐性,光着急解决不了问题的,你看它是有规律的。
第一步,左手中指和右手中指上的绳子相互交换,第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换,第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换,就按这个顺序循环做下去就没可以了。
看着妈妈给我示范的动作,我静下心来,拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起,真的一点都没坏,一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。
通过这次翻花绳,让我明白了,做什么事情都要有耐性,找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。
翻花绳作文 篇12
收拾橱柜时,偶然翻出了小时候玩过的花绳,一时间,回忆涌上心头,那个时候快乐真是很简单,一根细绳都能自娱自乐好长时间。
有时候拉上小伙伴一起,说说笑笑,竟不觉时间过去。
想着想着,一时兴起,跟老妈说要回味一下翻花绳。
老妈笑我傻,都这么大了还玩小时候的游戏,但是见我执着,便只好依着我。
我们俩先把绳子用手撑起来,一边手挑一下,然后对方接过。
这样来来回回,也有很多种花式,倒是很锻炼手的灵活性。
翻到第三步的.时候,难度增加,开始有些卡住。
再继续下去,我跟老妈都有些忘记是怎么继续,于是我们先停下来,一边研究,一边往下进行着,果然,只要功夫深铁杵磨成针,在我们俩不放弃的尝试下,终于顺利到达了最后一步,特别有成就感。
跟老妈翻花绳真是一种很特别的体验。
翻花绳作文 篇13
听,我们班传来了阵阵呐喊声,他们在干什么呢?原来,我们班正在举行翻花绳比赛呢!
星期二,我们班要举行翻花绳比赛,早已准备好的我准备大展身手了。
翻花绳的.规则是:
第一轮,两人对翻,看看那两个人 编的花样最多最好。
第二轮,个人单独展示,由一个花样,二个花样,三个花样······,最后还要有自编过程呢!
第一轮开始了,我和候冠宇对翻,我们两个一共翻出了三个花样,我们这些花样差不多能在班上排第十三名。
第二轮,单人上讲台上翻花绳,虽然我只会一样,但是也感受到了无穷的乐趣,翻完以后,我拿给丛老师看,丛老师给我拍了一张相,留作了翻花绳比赛的纪念······。
铃铃铃!下课铃响了,我们收起花绳,可是,在这次翻花绳比赛的经历在我的脑海里盘旋。
翻花绳作文 篇14
昨天,我们举行了翻花绳大赛,在最后一节课的时候,教师中开始沸腾了,老师在上面组织好纪律,给我们三分钟找搭档,我迅速找好了一个搭档就是龙炳屹,老师说水箱第一组上,同学们争先恐后的往前冲,老师选好了五组同学,又说谁想下一组上的来这里当裁判,我没有急于上去而是在和我的搭档默默地练习。
下一组上场了,这一组里有我们班的对翻高手于圣平、毕家赫,我在旁边看着他们好学习到我们不会的`“招式”,旁边有的人在为选手们欢呼、加油,最棒的翻绳高手拿到了21个的好成绩。
下一个就该我们了,我想热锅上的蚂蚁一样紧张。开始翻了,我们以闪电般的速度翻着,没一会就十多个了,当老师说停的时候,裁判数到了25个。我们竟然打败了他们!下一项,花样翻,我们班大部分人都会降落伞,但我却不会。
下一次要是有机会的话我要把自翻学好,两全其美。
翻花绳作文 篇15
这学期,我学会了翻花绳游戏。现在我会玩好多花样,有搭桥、面条、筷子、渔网……不过,我还算不上翻花绳的高手,我们班有的同学会玩降落伞、鸟巢等高难度的花样呢。
翻花绳是一种利用细绳或毛线玩的游戏,一条绳子加上灵巧的手指,可以翻转出许多花样。翻花绳可以一个人玩,也可以两个人玩,只要有一条够长的绳子跟灵巧的双手,就可以玩出有趣又好玩的游戏。翻花绳时要眼明手快,头脑、手指灵活,否则不但变不出花招,绳子还会打结的。我的同学伏振宇翻花绳玩的最好,只见他手中的绳子一会变成降落伞,一会变成鸟巢,一会又变成高架桥,不一会又成了面条。大家好奇的'睁大了眼睛,看得眼花缭乱。
刚开始学翻花绳的时候,我感到很难很难。但是“世上无难事,只怕有心人”,我下课的时候练,回家做完作业练,终于也变成了一个翻花绳的小行家。
多好玩的翻花绳游戏啊!
翻花绳作文 篇16
童年是最动听的那首歌曲,童年是最美丽的那一幅画,童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花……现如今的我们生活在蜜罐之中,并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边,比如:电脑,平板,手机,电视……我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多,既不影响视力,又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢?听说他们80后玩的游戏有:打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳………今天我有幸参加由快乐作文组织的回忆父母的童年游戏---翻花绳的活动。下面,让我来细细道来吧!
在一个阳光明媚的星期天,陈老师自信满满地走进教室,用洪亮的声音喊道:今天我们来玩一个古老的游戏---翻花绳,下面,由我来演示一下。说着就动起手来。毛绳在陈老师的'手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,这可让我大饱眼福。有的同学看完之后,嘴成了O型,有的同学看的目瞪口呆,还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子,恨不得马上成为陈老师的徒弟,把手艺学个遍!陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀!
陈老师示范完后,决定让我们先玩两人一组的翻花绳。我摩拳擦掌,准备和同桌来一场世界大战!我们两人十分迅速地翻起绳来,一会变出一个蝴蝶,一会儿变出一个蜘蛛网,一会儿变出一个网格……可真是热闹非凡呀!可惜的是,到游戏结束,我们还没有出来胜负。
灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,我们相互配合,相互鼓励,相互帮助,不仅发展了我们手指的灵活性,还加深了我们之间的友谊,也通过游戏增强了同学之间的合作意识,为我们的梦想插上了任意飞翔的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔。
翻花绳作文 篇17
下午,阳光懒洋洋地照了进来,我也懒洋洋地躺在沙发上。
或许是想要显摆自己,我拿着魔方走到妈妈面前,骄傲地说:“妈妈,你看魔方多有趣!我玩得也很厉害嘞!”
说着,快速还原了魔方。
本以为会得到“崇拜”,岂知妈妈不屑地说:“拼魔方有什么好玩的,我还能把一根绳子翻成一个五角星呢!”
妈妈边说边行动,不一会便找来一根毛线绳。怎么可能,还有什么比拼魔方还有趣呢?
我一脸不相信地看着妈妈,等着她为自己的“海口”收场。只见妈妈迅速打好结,将两根手指伸了进去,好戏开始了!
我两只眼睛紧紧地盯着妈妈,倒想看看有什么花样。
这时,妈妈以风驰电挚的速度“挑”出了一个栩栩如生的五角星,而我,还没缓过神来呢!
“怎么样,好玩吧!”妈妈摆出一副旗开得胜的样子。
“哇!那么牛!”我佩服的同时又有些好奇,“妈妈,你怎么做到的?”
妈妈嘴角微微上扬,“总挑,手都有准头了!”
说着,妈妈又来了次慢动作。
这次我看得更仔细了,瞪着眼睛,一眨都不眨,每一个细节都不放过。
只见妈妈将食指与大拇指套进绳内,撑起两条平行线,两个小拇指向下绕过食指,轻轻挑下大拇指上的线。
接着,两只大拇指互相穿过对方所掌握的线,小拇指松开,再重新各挑两根线,紧接着大拇指也松去,挑上另外两根线。
最后,其中一个小拇指松开,大功告成!一个五角星立马闪烁在妈妈的手上!
太有趣了!
一根绳子居然能翻出一个活灵活现的'五角星!
我早已跃跃欲试,一把拿过妈妈的绳子,开始研究起五角星来。
原来翻花绳也挺有趣的,你要和我一起学吗?
翻花绳作文 篇18
周末,妈妈为了防止我和弟弟沉迷电子产品,就教我们玩“翻花绳”的游戏。
翻花绳有对翻和自翻两项。对翻的玩法是这样的:用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编织,变化多端,直到一方不能再编翻下去为止。
妈妈给我们示范,牢、钩、压、挑、松......一系列动作在她指尖上飞快的闪动,毛绳在她的手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,还有胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔......这可让我们大饱眼福。妈妈可真是一个灵活多变的魔术师呀!
妈妈示范完后,决定让我和弟弟对翻花绳。我摩拳擦掌,想要跟弟弟一决高下。我们你来我往地翻起绳来,我先将绳子组合成“叉叉”开关,弟弟不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。我们一会儿翻出一个蝴蝶,一会儿翻出一个蜘蛛网,一会儿又翻出一个网格......花样可真是层出不穷呀!十几个来回下来,我们还没有分出胜负。好胜心强的.我不免心里着急:不行!这样下去,啥时候才能赢呀?得想个办法!于是,我嘻嘻一笑:“我要给你设个陷阱,不要中计哦!”说着,我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。弟弟眉头微微一皱,看样子应该不会了,他犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,我大笑道:“中计了!”果然,线在弟弟手中散开了。他失望地叹了口气,不服输地嚷着:“这次不算,再来一次!”翻花绳的游戏在屋子里继续着。
灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,翻花绳游戏不仅锻炼了我们手指的灵活性,又保护了我们的眼睛免受电子产品的危害,还加深了我们姐弟之间的感情,真是一举多得啊!
翻花绳作文 篇19
我最喜欢的游戏既不是抖音,也不是让人走火入魔的王者农药,而是翻花绳这个古老的'游戏。在学校里,我和同学们一起玩翻花绳,我们相互比谁翻得好。
可是在家里,就没人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙发上看手机的两个人,说:“老爹、老妈,放下你们的手机,做个行动派,来陪我玩吧!”
老爸老妈互相看了一眼,二话没说,放下手机就陪我玩了起来,没想到他们俩也会玩翻花绳啊!我突发奇想,提议说:“老爸、老妈,你们玩得那么溜,要不我们举行一个家庭翻花绳比赛吧!”于是,一场翻花绳比赛就开始了。
首先,我来起头,做了一个“小船”,老妈想都没想,给我来了一个“碎手绢”。老爸就没有那么熟练了,他比划了好几下,对着我“嘿嘿嘿”地笑了两声,才给我变出一个“面条”。哈哈,“面条”可是我最喜欢的造型了,我就轻轻一挑,瞬间就变出一个“倒小船”。老妈不甘示弱,变成一个“蜘蛛网”,这下难度系数大大提高了,估计老爸可能要“惨”了。果然,老爸不停地抓抓头、摸摸耳,急得面红耳赤,最后他只能拿起小白旗,举手投降淘汰出局。这下只剩我和老妈争夺冠军了,我心里有点儿小得意,可是怎么才能胜过老妈呢?忽然我记起来班里同学曾经教过我一个招数,那就是变出“乌龟壳”,据说已经失传已久了,我就先做了一个假动作,然后立刻变换手势,最终变出一个“乌龟壳”。这下轮到老妈干着急了,她犹豫不决地试了几下,没想到绳子居然散了,哈哈,我成了冠军!
翻花绳可真好玩啊,下次我们一定玩得更开心的!
翻花绳作文 篇20
在我们中国,有许多传统游戏,像滚铁环、打弹珠、跳皮筋……其中,最受大家欢迎的属翻花绳了。
翻花绳,一种流行于二十世纪六七八十年代的儿童游戏。又叫“解股”“翻绳”、“线翻花”、“翻花鼓”、“编花绳”、“挑绳”等。土族、满族、蒙古族等称之为“解绷绷”,内蒙古以及华北地区有称“解钩钩”或“解勾勾”;“在杭州称为“挑花花线”。玩翻花绳有许多益处:玩翻花绳可锻炼玩者的耐心和敏捷性,能娱乐中寻在解决问题的方式。翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用;有助于提高幼儿的合作意识和合作能力;有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。下面介绍一下翻花绳的准备“工作”: 取粗细适中的.棉线或毛线,长度一米左右,将绳两头打结,做成绳圈即可。游戏的玩法是:先打个小巧的结,环绕于双手,撑开在空中,就好了。翻花绳分单人和双人两种。单人的玩法:将绳圈套在双手上,用双手手指或缠或绕或穿或挑,经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。双人的玩法:一人以手指将绳圈编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成不同的花样,相互交替,直到一方不能再翻下去为止。
介绍完了翻花绳,我来讲讲我们平时是怎么玩翻花绳的吧!平时,一有空,我便会和我的好朋友一起玩翻花绳。每次总是我先开头,我们边翻着花绳,边聊天,有时聊着聊着便会忘了我们还在翻花绳。我一开始玩翻花绳的时候大概是在幼儿园,是妈妈教我玩的。我翻到了一个很难翻的地方,连妈妈都不会翻,不过妈妈有个“绝招”,就是按我拿的方式从我手上拿去,那不就变成我翻那个难的了吗?我也学着妈妈再从她的手上拿过来,后来我们都厌烦了,决定想办法把这个图案翻掉。后来终于翻出新图案来了。翻花绳真有趣啊!
记住,翻花绳中,要尽量顺利完成整套花样。头脑清晰、眼明手快、手指灵活才能变出花样,否则就会打结哦!
翻花绳作文 篇21
今天,我们在活动班玩翻花绳游戏,老师又教我们翻花绳,老师教的“天牛”。老师教我们第一步的时候,我已经把“天牛”翻了出来,我只好慢慢地等了。老师教完了,老师让我教不会的人,我看了看他们手中的线,一个就很快翻出“天牛”,一个也快翻出来了,也是她让我教她,我好好的教她,我教的那一个同学他学的真快,我走到后面,有几个同学不会,我想了想怎么才能把她们教会,用什么方法好呢?我想到了一个好方法,我一起教她们,翻到她们翻的地方,再一步一步的教她们,我在教他们的`时候,她们的眼神死死的盯着我手中的线,在我教完她们,我问她们学会了吗?她们都说学会了,我又往后面走了走,有个男同学走过来,问你会翻“天牛”吗?我教了他一遍,他说了声谢谢走了,他自己又重新翻了一遍,他好像哪里卡住了,问我这应该往上翻哪一条线,我教他翻这一条线,他给老师看了看,老师说让他把这几个同学教会,他教同学的时候又卡住了过来问我,是翻哪一条线呢?我只好上去帮他把这几个同学教会,我把他们教会了,我又开始教别人了。我教别人的时候,他们真笨,气的让我直跺脚。
老师说我们来比赛,老师说你们谁第一个翻完,老师说的时候我们已经开始翻了,我是第一个翻完的,我心里有说不出来的滋味,后面两局都是我第一个翻完的,第三局的时候老师说你少一步,我又是第一个翻完的,老师说你这种方法是翻“天牛”的新方法。
老师说你们谁会翻蝴蝶,我站了起来高兴的翻了起来,老师说你真是高老师。
从此以后翻花绳是我一种娱乐活动。
翻花绳作文 篇22
翻、翻、翻花绳儿,翻的花样真逗人儿。
我翻面条一根根,你翻小山一座座……妈妈她小时候也玩过,我们提议一起回忆回忆童年的乐趣!
妈妈顺手一拿我的舞蹈鞋,扯下了我鞋子上的带子,绑了个死结就说道:“祝煜熙来玩吧!”我急忙跑了过去,当我们开始玩突然感觉手上变得轻飘飘,就像刚泡完澡,放松着的感觉,我定睛一看,原来绳子破了呀,于是我们又开始了地毯式搜索,我们的两只眼睛似冒着金光在房间里扫来扫去,终于在一个角落出现了一条比鞋带宽又长的绳子,我就像一头恶狼扑了过去,生怕被人抢走似的!
我们重新开始了——翻花绳游戏,妈妈先起了个头,第一个就像是一个皇冠,我们要从皇冠的.左右两边找到一个交叉口把手指插进去,一翻,就变成了另一个形状——像网格一样的“布”,现在轮到妈妈来翻了,只见妈妈把各两个手指放在了最中间相邻地两个交叉口里,像我一样又一翻,但是她是从下面往上翻得,而我是从上往下翻得!原来每个形状都有各自的翻法啊,我才恍然大悟。妈妈翻成了——两根面条,妈妈对我说:“先用一只小拇指勾住相反的一边绳子,再用另外一只手勾住另外一边的绳子,最后用其它几只手指勾住边边,往下一翻就又变成其它的形状了,哦,不是还是变成了原先的网格,于是我们重复着这几个形状,终于变样了!变成了像蜘蛛网一样的,这我有点犯难了,我弯着脑袋手撑着,突然灵机一动对妈妈说:“你会吗?”妈妈点了点头,我继续说:“那你试一下吧!”只见妈妈找了找中间的“蜘蛛网”用手一拨,发现了这两个交叉点,把手套了进去,一翻就翻成了,我连连鼓掌!
我和妈妈一直玩一直玩,好像都不能结束一样!终于,妈妈不小心没勾住,当时我也直接松手了,绳子掉在了地上,绳子掉了,我的心也碎了!我很伤心,就默不作声地走进了房间。
最后,妈妈来到了我房间,对我说:“你一次失败不可怕,但是你不坚持才是最可怕的!”这句话让我终身难忘!
翻花绳作文 篇23
妈妈经常和我说起她小时候翻花绳的游戏,我听了心里痒痒的,缠着妈妈教我翻花绳。妈妈说不过能说会道的我,终于答应了。
要翻花绳了,我激动万分!只见妈妈不慌不忙地勾起了一个我从未见过的奇怪图形。她笑眯眯地说:“你看,两边不是有两个叉吗,捏住交叉点,往最上面的'长方形里塞一下,然后撑好。”我对这个可是一问三不知,只好慢吞吞地先捏住交叉点,拉出来,再往上挑,塞进去,接着食指、大拇指撑开,呀,真让我目瞪口呆:那根线不仅“变身”了,还转移到我手上来了。
“真好玩!” 我眉开眼笑地说。妈妈又教了我几招。这下我可以和妈妈切磋一盘啦﹗前几关对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟,单挑到了最后一关,我就不会了。妈妈让我帮她架起图形,告诉我这个叫“乱稻草”,只要勾起两个叉的交叉点,各留一条线,把叉塞进上端的长方形就完成了。我试了试,成功了,“拦路虎”被解决了,我顿时心花怒放。
我还没反应过来,妈妈对我下了战书:“孩子,你还没有完全学会,玩这种游戏是要靠‘精神’的。两天后我们比一场,要是你获胜我就告诉你。”天哪,让我和高手比赛?没法子了,只好找同学练了两天,不仅如此,我每天都研究有没有新挑法,想完后,又找同学练,看看能不能成功。于是,我每天都沉浸在苦思冥想中……
时间如流水,两天过去了。妈妈问:“准备好了吗?”我无可奈何地苦笑笑。比赛开始了。刚开始比赛很激烈,三分钟了,我和妈妈不相上下。我使出“绝招”,还真灵,一挑就让妈妈“束手就擒”了。比赛结束后,妈妈夸奖了我,我的脸上浮上一朵红晕,说:“没什么的,我只是天天练,研究新方法而已。”
妈妈点了点头就去干自己的事了,我急急忙忙地问:“妈妈,您还没告诉我答案呢!”“你已经做到了。”我疑惑不解,细想了一会儿,我欣喜若狂地叫起来:“是啊,我做到了,我这几天在认真练习呀!勤奋出天才呀!”
其实,翻花绳很好玩,大家如果不信,可以试一试呀。在玩翻花绳的过程中,不仅可以找到乐趣,还能开动脑筋呢!
翻花绳作文 篇24
今天,我在安吉的游乐场玩蹦绳。
我发现前面一处被人挤的水泄不通。我也是一个爱凑热闹的人,硬追进去看,噢,原来是好多人在玩蹦绳。只见,四根大约有二十米的高钢铁柱子立在一个十米的正方形的垫子四角,每个柱子上系着一根特制的超弹性的绳子,两根绳子就能把人送到半空中。
瞧,那位叔叔用力拉住一个小朋友系在腰上的绳子,跳起来,沉下去,跳起来,沉下去,来回几次,放手。啊,眨眼间,玩的人被送上了半空,刹时又掉下来,一瞬间又送上,此起彼伏,玩的人吓得半死,看的人觉得真是刺激。
我看了不久,心就痒痒的,想挑战一下我的承受力。
终于,轮到我了,在叔叔的帮助下系好绳子,扣好安全带。就觉得自己已有向空中飞的'感觉,叔叔用力一拉绳子,一跳,一拉,一跳,一放。啊,在我还没准备好的时候,立刻把我甩到空中,觉得自己像脱离了绳子,要飞离地球似的,眼睛闭的紧紧的,心快要从喉咙飞走了似的,心跳急速增高,大喊“救命、救命”。一上,一下,每上一次,大喊救命一次。这样来回折腾了5、6次,逐渐恢复正常。我在飞快地升天,感觉到自己的脸由红变白,由白变紫,由紫变灰;我丛空中落下来时,有一种失重感;当我快着地的时候,脚伸长了,就在即将碰到地面的一瞬间,我又甩到了空中。哎,这个滋味只有挑战者才能品尝。当我经历了几次扣人心弦的升天后,终于敢在半空中睁开眼睛,把眼睛睁的大大的,怎么地面上的人都变小呢?啊!不巧,叔叔又来了,无疑想再次折磨我。没想到爸爸及时地说:“不玩了!”我的眼睛立刻光芒四射,仿佛遇见了救星。我立刻把安全带解开,走了下来。
啊,一回想蹦绳的刺激,心跳就会加快,脸就会发红。
翻花绳作文 篇25
“飞机,切!小菜一碟,瞧我的!”下课了,同学们离开了老师的眼皮底子,纷纷拿出自己随身带的细绳,每两人一组,玩起了翻花绳。
这是一种非常好玩的游戏,别看只是一根不起眼的绳子,却可以翻出各式各样非常有趣的图案,如:飞机、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊桥、马桶、松紧带等等,多得让人数不清、道不明,怎么样?有些眼花缭乱吧!
我是班上的翻花绳高手——所向披靡。我翻“吊桥”的时间竟然打破了“翻绳王”(原来的,现在是我)王耀书保持的纪录。众目睽睽之下,他和我PK了一次:他用了8秒,而我仅用了5秒。哈哈,知道本小姐的.厉害了吧!
自从那次PK战之后,我成了六(3)班的“明星”,有一大群“粉丝”都想拜我为师。一下课,他们就蜂拥而至:
“周师傅,这个怎么弄,我不会!”
“师傅,这步怎么翻,我忘了!”
……
七嘴八舌,一个个都成了“十万个为什么”,简直搞得我措手不及,一点心理准备都没有。
更绝的是,每逢我要WC,“徒儿们”前呼后拥,“女弟子”毫不犹豫地跟进去继续讨教,“男弟子”呢?则在门旁“守株待兔”,等我一现身,马上像山贼似的突然跃到跟前(吓我一跳),抢占位置。“嗯!”我心里纳闷极了,“咱班同学啥时变得这么会利用时间呢?!”还有,本以为受人拥护是一件很幸福的事,没想到,好麻烦!一、没了自由;二、没了清闲;三、没了“隐私”。唉!
翻花绳作文 篇26
第一次攀登吉林省松原市大唐常山热电厂少儿学校高玉琪六岁时,我和父母去济南玩。
到了济南,我妈告诉我,泰山在济南。我们去爬泰山好吗?“听说世界闻名的泰山在济南,我很惊讶!我赶紧回答了:‘好,好,现在走吧。"
我们乘公共汽车到了泰山脚下。我抬头看泰山的山顶,却完全看不见。我有点害怕。但是我父亲说:“如果你想看美丽的'风景,你只能爬到山顶。无限风光在险峰!””我听着,毫不犹豫地爬到了山顶。爬到半山腰的时候,我累了,腿也有点无力,就想坐下来休息一下。父亲指着前面,我定睛一看,原来是更惨。我父亲告诉我3360“在神话,东海龙王在这里被打。之后更差,风景更美。“旅程已经进行了一大半。我和父亲累得气喘吁吁,我们打算在石阶上坐一会儿。我妈骂了:”这里不是休息的地方。想休息就回酒店,真没出息。“我听了,跟我爸说了3360。”我们累了,不能让我妈丢下我们。“我爸听了,拉着我走了,我想3360。
最后,我爬到了山顶。环顾四周,我看到我周围的云和我脚下漂浮的白云。我陶醉了,仿佛来到了天宫。远处的山峰突兀、阴沉、壮丽、青翠、郁郁葱葱,简直是人间仙境!就像我父亲说的,无限风光在于险峰!
登山是意志的训练,是毅力的体现。这次登山教会了我一个道理,“世上无难事,只怕有心人”。
翻花绳作文 篇27
寒假班今天开课了!下午,外面正在下雪,我们没法开展户外活动,于是,“机智大师”姚老师想出了一个好办法,在教室里开展“百变翻绳”活动。
活动开始了!我们开始看碟片教学《百变翻绳》,上面有19种有趣的玩法:五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天,我们也是饱了眼福了。
当我们看完之后,姚老师给我们每人发了一根绳子,我的绳子是红色的,在我心中,它象征着胜利的意思,让我顺利完成翻绳,并且翻得很好。
挑完之后,我们就开始学了,在目录里,有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在,我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说,解说上说要先把一个绳子分成两段,然后合起来,这样就成了一个比原来小一些的.O形状;第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上;第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面,另一边也重置,不过,第三步我卡在了接连没有翻好,一次失败了。
第二次我认真的重复上一次的片段,到了第三步,我把手一拉,终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上,右手重复,最后,左手成功了,右手却卡在了上面。之后,我只好又重来一步,那就是那一群绕在一起的绳子用小拇指勾住,我先把右手松了松,把右手放在了左边,把绳子勾在了小拇指上。太棒了!终于成功了,可真是难啊!
然后,在我完成了翻绳后,我还手把手教一些小弟弟小妹妹来学降落伞,其实降落伞很简单,我很快教会了他们。这次,我学会了四个翻绳花样,有降落伞、埃菲尔铁塔、五角星、四手联翻。
这堂课我们可真是开心!因为我会了几个手工技巧。
翻花绳作文 篇28
今天的天气很凉爽,我们快要进行一年一度的跳绳比赛了,操场上到处都是同学们练绳的身影。
今年的跳绳比赛比的是左右编花,刚开始我一点儿也不会,跳一次抽到自己一次,打的.胳膊,后背全红了,可是这并不能阻挡我跳绳的动力,我始终不甘心,心想一定要学会,到这里我不禁想起了两年前的一件事:那时我还很幼稚,懵懂,一天,老师要求我们必须学会跳绳,我连最基本的双脚跳都不会,这时,妈妈笑着道:“让我当你的启蒙教练,好吗?”我有些不相信,便道:“那你给我跳一下吧!”妈妈微笑的接了绳,便开始跳了,手腕转动的像一只翩翩起舞的蝴蝶,脚跳得非常快,绳打着地,发出很有节奏感的“啪啪”声,我看的眼花缭乱,瞠目结舌,一分钟就这样结束了,没错,清清楚楚140个,我不得不拜我的妈妈为师,以后我天天练,从不间断, “功夫不负有心人”我终于学会了,到考核期间了,我一分钟跳了108个,所以,做什么事要么就不做,要么就做到最好。有了这样的启发,我更是坚决的不放弃,我一定要比赛夺冠!
在我的不断努力之下,左右编花被我练得出神入化,通过这件事,我明白了做什么事不能半途而废,跳绳,既能锻炼我的身体,又能帮助我减肥,岂不是一举两得。
翻花绳作文 篇29
没有了耀眼的光环,消逝了年少时银铃的笑声,只剩了青春明媚的忧伤,你愿意……让我回到过去天真的我吗?
——题记时间总是在指缝间消然流逝,撑着脑袋呆呆望着天空飘浮的云朵,不知怎的,就想起了幼时的时光,淡淡的,轻轻的……小时候,很喜欢看一根根花绳在指间不停翻转变换出的几何图形,就像一个万花筒,不停给我惊喜,给我简单的童年时代添上了艳丽的一笔。不管图形怎样变化,我总能从指缝间找到正确的答案,那是我单纯岁月里获得的快乐的收获。
而更多的,是两个孩童在花绳游戏里编织的友谊……长大一些了,某天在数学课上看到平面几何图形后,竟又使我想起了那一一根花绳。后来,当我和邻居家的`小孩玩起这个游戏时,我发现,我竟不像以前那样“聪明”了,我不能轻而易举地把图形翻转过来。有些许的失落,因为我遗失了小时候那笔宝贵的财富。
而更多的,我感觉花绳似乎在暗示着我一些东西……现在,是个高中生了。牛顿定律、氧化物、定语从句扑天盖地地向我袭来,尽管无奈,可还是要勇敢地面对。在这高中时代里,我丢失了童真,丢失了那份悠然的心情。不仅是学习的压力,因为青春是一道明媚的忧伤……(猛然间我明白,成长就是一个放弃的过程,懂得放弃了,才会因此而收获。这也是花绳要告诉我的吧!)收回仰视天空的目光,我看着自己的指尖,呵呵,时间又流逝了。原来我不曾丢失那份纯真,只是花绳帮我把它们绑起来了,放在了我的心灵深处,让它安静地躺在那里,见证我的成长,我的青春。
因为,人总是要长大一些的嘛!
翻花绳作文 篇30
最近,编花绳在我们班非常流行。花绳的样子可多了:可以辩手链,可以编项链,也可以编饰品……可漂亮了!所以,老师决定上一节编花绳的课。
这节课终于开始了,同学们好似兔子一样一组一组的挤在一起。这是,李昕静跑来问我:“要怎样才能用另外一种方法便呢?我拿起手中的绳子,说先把一条压过去,再把另一条压上去……这样就好了,!我看了她一眼,只见她正认真的`看着我。“她可真认真呀!”我心想。她好像在沉思,我忍不住问她:“你会了吗?”她点了点头。我顿时感到她很聪明。过了没多久,她又跑过来问我了:“你可以再教我一次吗?”我只好点了点头,心想:“你上次到底有没有编好啊?”这次,我把速度放成了与乌龟的速度一样慢,一步一步地教,瞧,她这次比上次更认真了,一动不动地站着,眼睛一眨也不眨地看着我。经过一次又一次的练习,她终于学会了。
这次的编花绳,我收了一个“徒弟”,她可以说是聪明,也可以说是笨笨的,不过最后还是成功了,也算过关了吧!
翻花绳作文 篇31
其实,学习并不是局限于学习书本中的知识,学会了做日常生活中的`一件小事,也能说是学习。可以高兴地告诉你,通过努力,我学会了跳花绳。
我们班上有不少同学会跳花绳,大多都是女生。望着他们跳得多高兴,我下定决心,一定要学会。
星期五晚上,趁我和奶奶出去散步,把跳绳带了出去。我一开始还不太会呢!以为很难,所以奶奶给我示范。其实就是两手交叉甩一下就是了,有什么难的!这时,该我跳了。我跳了几个绳,再交叉一甩,糟糕,没跳过去!我再来一次,结果,不但没跳好,则起了反作用,差点被绊倒。真是“说着容易做着难”啊!
奶奶在身边,我一点不着急。奶奶说:“没关系,谁都不可能一下子就学会。”奶奶又给我示范一遍,并说要甩正,手别甩歪了。我又试了遍,因甩得太小跳不过去。奶奶又说,手交叉后要比腰宽。我又试了一次,差点就跳过去了,真遗憾!
我又练习了好多次,问题接二连三:不是跳绳甩到身上,很疼。就是手没甩到位,好像这些问题永远都解决不了似的,每次都会犯。
奇迹在我不经意中发生了,我跳过去了一个。我兴奋极了,终于品尝到了胜利的滋味。为了再努力一把,又不停地练,一次连跳了五个呢。此时的我,急促地喘粗气,坐在凳子上休息。
看来,跳花绳还是很简单的。一开始我跳不好,是我把它想得太难了,还是我太骄傲了?
翻花绳作文 篇32
如果你此时此刻手中正摆弄着花绳,玩着玩着,你脸上可能会挂着一副笑容,这也是父母儿时的心情。
今天来到快乐作文,王老师脸上带着微笑,缓缓走进教室,还没等我们询问,老师就开口说道:"我们今天来玩一玩翻花绳。"听完这个消息,班上顿时炸开了锅,连老师的声音都听不到了。"完了!"我一脸沮丧!这翻花绳游戏,我已有几年没玩儿了,这次又来个突然袭击,一定生疏了。再看看身边的同学,一个个像是打了鸡血似的,兴奋不已。
"这次比赛是同桌之间的pk。"老师的话像一根救命的稻草,我马上回头朝同桌看了一眼,是一位男生,肯定没我手巧,我心里一阵欢喜,心里落下了一块大石头。
开玩了,果然不出我所料,同桌那两只胖嘟嘟的手指在花绳中绕来绕去,连最基础的摆线都不会,没办法,我只好教他,"不是那里,错了!"他总是两根手指随意朝花绳间隙里一插,我已没有耐心,丢下花绳,与别人玩去了。
我先去了刘菲那儿,瞧!刘菲正与她的同桌激烈地pk着,花绳在她的手上,一会儿变成渔网,一会儿变为筷子,一会儿又变成了纸盒。可当我朝其他选手看了看,才发现,山外有山,大花样来了!只见黄粤彤与喻晶琳表面上平静如水,可火药味儿十足,手指灵活地在线上跳跃着、舞蹈着,螃蟹状、五角星、降落伞在我眼中已经很难,可在她们手中就像拎小鸡一样容易。
花样不断地变化,我也对新花样跃跃欲试。我找到了施美琪,想与他pk,她也是个高手,我从心底升腾出一种紧张感,额头上也露出细微的'汗珠。我将双手各伸出两根指头,摆成"几"字形,右手同样呈几字形向上一提,一个渔网形状就形成了。逐渐的我也想玩一些比较难的花样了,我与施美琪不约而同想到了"蜘蛛网"。我先将绳子放在她的手上,再打开,用小拇指,从最后的一根绳上一次往上翻,第一层简单的完成,一直到第三层时就感到有些吃力了,一根绳子说放上去连拉都拉不起来,没办法,只好放弃了。
等结束时我才发现,一根普通的不能再普通的绳子竟能玩出这么多花样,虽说一些人没有玩出新高度,但我发现如果你有一颗童心,即便是一毛钱的东西也能玩出名堂来,难道不是吗?
翻花绳作文 篇33
又是一年端午节,包粽子,划龙船,搓花绳等节日活动都已经悄然兴起。我作为一个爱臭美的女孩子,尤其热衷搓花绳,能带上自己亲手做的花绳,那可真是美滋滋的。于是节日这天,我以最快的速度写完作业,然后迅速奔到妈妈房间求教她怎么搓花绳。
妈妈说:“搓花绳啊,要有耐心。你先选五个不同的颜色的细绳子,然后我再教你怎样编花绳。”我飞快扫了一眼线团,心想:就选几个吉利点的颜色吧。于是我对妈妈说:“好,我选红色、橙色、黄色、绿色和白色。但是你要给我编快点哦,我快要等不及戴上崭新的花绳去炫耀了。”“急脾气,呵!”妈妈轻松而又诡秘地笑了一下,“看我变‘魔术吧’!”“‘变魔术’?”我一时还没搞明白妈妈说的这番话是什么意思,妈妈就已经开始‘变魔术’了。
只见妈妈先把那五根绳的线头捏在一起,然后拽着线头把线拉到一定长度,再绕着我的手腕比一比,大概线的长度是手腕长度的3倍左右,最后用剪刀“咔嚓”一声,干脆利落地把绳子剪下来了。随后,她让我把绳子的一段拽住,她把绳子的另一端在大腿上不停地揉搓,搓成一个好似麻花形的长条,妈妈找出这条线的最中间,把绳子一对折,对折点这部分朝下,线头位置朝上,把绳子拉直,“嘣”的一声,那绳子不停地旋转打结,最后把绳子拉直一些,这样,一条花绳就这样搓好了。最后戴到手腕上,在合适的位置上打结,减掉多余的线头即可。
妈妈搓花绳搓得兴致勃勃,我看得目瞪口呆。过了好一阵子,我才鼓起掌来。一边鼓掌,一边对妈妈说:“妈妈,你真厉害!没想到如此粗糙的手竟能灵巧地编出这么漂亮的花绳,你真是心灵手巧。”看出妈妈有点飘飘然的样子,我赶紧又讽刺了她一句:“不过,比起外面卖的花绳,你搓得差远了。”
“好了好了,别讽刺我了,我还是先教你吧。”妈妈说,“通过我刚才的示范,你会了吗?”妈妈用“居高临下”的口吻说。“当然。”我骄傲地说。“那,我们......”话还没说完,我就想像妈妈那样熟练地剪线,可是我一上手,线就像调皮鬼一样缠在一起了,费了好大的'劲才解开,不一会儿,我就又被飞来横祸给撞上了,那就是没有测量比例尺寸,结果绳子剪短了!因为不能再续接绳子,我只好硬着头皮继续搓下去,新的问题又出来了——无法稳固绳子!我心里想,反正又不需要稳固,于是我直接放弃了这一步,跳到下一步去了。一定是幸运女神的目光“眷顾”了我!当我得意洋洋地拿出新花绳时,却发现它散架了!但我毫不气馁,在经过一番琢磨后,照原来第一次编花绳的经验来搓第二次,终于成功了!当我拿着新花绳在家人面前炫耀时,他们都夸我比妈妈还心灵手巧,我乐晕了!
原来要做一件事情,哪怕是一件很小的事,比如这次搓花绳,看似容易,可实际做起来却没有想象的那么容易。戴着自己亲手搓的花绳,心里有无比的骄傲与自豪。今年过了一个“五彩又漂亮”的端午节!(1143字)
翻花绳作文 篇34
我,一个普普通通的学生,少有同学知道我擅长什么,不擅长什么,直到那一次一根绳子连接了我们的心。
小南师剧场的舞台上,表演开场秀的我挺直了腰板站在了舞台上,双手平举与肩同宽,底下的同学叽叽喳喳得,我的心跳不断的加速着。
开始了!五颜六色的灯到处扫荡着,随着第一声音乐传入耳朵,舞台背景屏幕的突然亮起,我心里的一股紧张和害怕瞬间消失的无影无踪。
动感十足的音乐伴在耳边,我开始了我的表演,第一跳十分轻盈,似乎身体轻如鸿雁,几个人的绳子拍打着地板的整齐“哒哒”声,几个人的队形排得天衣无缝,几个人的动作整齐到“复制、粘贴”!
愈跳愈好了!愈跳愈烈了!愈跳愈火热了!在场的观众都跟着音乐舞动起来了!在场的人无不被灌满了活力!侧摇,转身,跳!甩绳,换手,跳!俯卧,双飞,跳!似乎不是在“跳绳”而是在进行一场激烈的“舞绳”!
一切似乎都是行云流水,到了车轮跳了,最精彩的部分,最难的部分,我最容易失误的部分。快到了!给绳,转身,跳!热烈的气氛让人静不下来,而我却十分平静,静的可以清晰得听到心跳声。越来越快了,担心、害怕、紧张一起涌上心头,失忆了一样,终于,一丝记忆闪现在脑海里。
跳!成功了,结束了。音乐戛然而止,跳动的.脚步戛然而止,台下爆发出雷鸣般的掌声。
我为自己而骄傲,以后的体育课上,同学们也向我学习花绳。这也告诉我:不断的付出带来的一定是快乐!
一根小小的绳子,牵动了你我的心,藏住了文文静静的我,绽放了活力四射的我!
翻花绳作文 篇35
今天,我准备好五颜六色的绳子编花绳。
我找来一本编花绳的书,在书上看了半天,于是,就选中了双向平结这种编法来做一个项链。我先把一根绳子对齐编了一串,把另一根绳子穿到第一根绳子口里,再把第二根绳子对齐,又编了一串双向平结,我又找到一个小装饰扣,上面有两个小孔,我就让妈妈帮我把绳头穿进去,再用编小辫的编法结尾,然后,妈妈帮我用火封上绳头,再把一个准备好的喜羊羊挂件,用黄色的绳子绑上去,这样,一件用花绳编的项链就完成了。
我拿在手里左看右看,感觉真漂亮。我又在书上找了一个很好看的.结,叫蝴蝶结。
我找来一根红色的绳子,看着书学了半天都不会编,最后,还是请妈妈和我一起又研究了半天,一起学,一起做,绳子头一会这样穿,一会那样穿,真把我搞糊涂了,功夫不负有心人,我们好不容易编成功了!编蝴蝶结可真难呀!我看着自己的作品,我真开心,真快乐,真高兴。
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