我尝到了快乐作文

我尝到了快乐作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我尝到了快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我尝到了快乐作文1

　　人生中会遇到许多的事情，都能尝到不同的滋味，有快乐的，有痛苦的，还有的甚至是苦乐交织的，这些经历都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

　　记得那是一个星期天，因为爸爸妈妈要加班，就留我一个人在家里，走之前嘱咐我，要注意安全，中午自己煎一个鸡蛋吃。哈哈！煎鸡蛋有什么难的？不就是煎个鸡蛋吗？让我来大显身手吧！

　　到了吃午饭的时间了，我迫不及待的跑到厨房，来到冰箱前，我拿出一些葱，还有两颗鸡蛋，再到橱柜前拿出一只碗，还有一双筷子。首先，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋在桌角边缘锋利的地方磕了一下，鸡蛋里的蛋清和蛋黄就像一个天真活泼的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地搅拌起来，不一会儿蛋清和蛋黄就组合在了一起，我把搅拌好的鸡蛋放在一旁。仔细想着下一步应该做些什么，“哎呀！对了，我想起来了！"我突然记起妈妈曾经对我说过，搅拌完鸡蛋后，要把锅先热一热，放一些油在锅中。我按着妈妈的话，进行着下一步。我打开煤气，并调节火的大小，将锅烧热后，我拿出一瓶花生油，倒入少许，一会儿，锅面上散发出缕缕冒着热气的青丝，我将脸凑近锅前，浓浓的油香扑面而来，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。

　　油热好了，我迅速地将鸡蛋倒入锅中。快速地翻炒起来，经过一定时间的翻炒，鸡蛋的`边已经显露了出来，就像一个美丽的公主，穿着带有蕾丝边的公主裙在翩翩起舞，实在是美丽极了。哈哈！鸡蛋炒好了，我迫不及待地将炒好的鸡蛋盛入碗中，美滋滋的品尝起来，虽然因为是第一次炒鸡蛋，时间没有把握好，把鸡蛋给炒焦了，但这毕竟是我用辛勤的汗水换来的劳动成果，吃在嘴里还是觉得十分美味。这次，我尝到了快乐的滋味。

我尝到了快乐作文2

　　在电视节目中，我品尝到了创新的快乐

　　现在已经是科学时代。许许多多的古人的梦想已经实现，更有古人没有想到的实验已经完成。在科学的领土上，人们敢于向前，探索未知，去寻找更多的未知世界，向全世界人民证明现在是科学时代！

　　在很久以前，人们还不知道以后会有高科技出现——机器人。但现在，机器人已经被运用在各个领域。

　　在脑力界，它可以与冠军所匹敌。在几个月前，xx公司发明了一种非常厉害的围棋高手，它一路斩将杀敌，直冲到围棋世界冠军的面前。围棋冠军接到对战书时并没有害怕直接就接受了它的挑战。在“战场”上，它下的每一步棋都不跟对手留后路，在几个小时的激烈比拼后，机器人赢得了这场比赛！这就是创新的结果！

　　在音乐界，它更能与大师进行比赛。在前一段时间，x国制造了一种非常会弹钢琴的机器人，它有五十多根手指，每一根掌握一个钢琴块儿。就在几天前，它和我国的大师同台演奏，之后又进行了激烈的斗争。机器人又一次以51秒的速度赢得了大师50秒。这更是我们人类创新的结果！

　　在运动方面，他们更是山外之山。在一年前，它与我国的篮球达人进行了投篮比赛。一分钟内它以五十多个球再一次赢得了比赛！

　　在上面仅仅列举的'三个例子中，我们就看到了创新的结晶。有了这样所得出的成就，才能激起那些顶尖的人发愤图强，让人们更上一层楼让我们再向前迈出的一大步。

　　没有创新，就没有这么高的技术，有了技术，就人我们有了前进的动力。让我们一起努力，一起打造更好的创新梦！

我尝到了快乐作文3

　　今天，老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为10cm的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为9cm的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了5。4cm，圆锥体铁块的高是多少？

　　同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家开始讨论，我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

　　“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。“哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的.圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm。”我自豪地说道。

　　周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！

　　生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。

我尝到了快乐作文4

　　虽然俗话说：“好记性不如烂笔头。”但是身为一个学生，难免要读读背背，语文的古诗、课文；英语的单词、语法；数学的概念等等。没有高效率的背书方法，背书时就如同西天取经般困难，因此我总结出以下几种方法并实践：

　　“抄诵法”――读古诗或短文时，先看一句，抄一句；再看几句，抄几句；最后看一段，抄一段；直到看完一篇抄一篇；也就是先读后抄，抄完再读。对于这种方法我尝试了一下，面对几百字的文章，我仅仅写了一百多字，便扔笔走人了。这种方法用的时间长、效率低，还浪费精力，所以不可取。

　　“情节法”――掌握故事的起因，经过、发展、高潮、结尾等具体情节，根据情节背诵。这种方法需要充分的了解一篇课文，找准文章中的情节才能背诵，太过于麻烦且浪费精力，所以也不可取。

　　“提纲法”――列出一个简单的提纲，练习背诵。这种方法与“情节法”差不多，都比较麻烦，所以不可取。

　　“点线法”――找出文章中的.关键词语，先后次序排列起来，再连点成线连线成面。这种方法哪儿都很实用，但是如果一篇文章中，有很多关键词语，那是否要全部记下来呢？当然不！所以也不可取。

　　“耳听法”――自己把要背的东西进行录音，然后放音，仔细听记。这个方法可能是所有方法中最简便的一个了。但是谁能保证你在听的过程中就一定不会分心呢？又或者说，你不分心，那在学校你怎么录音，难道在早读时你也要揣着手机来上课吗？所以此方法不可取。

　　那就有人问了，“你说了这么多方法都不可取，那到底什么方法才可取？”我把“抄诵法”改了改，变成了“反复法”，顾名思义，是先一句一句背，在一段一段背，在背一段时顺带把上一段的内容带上，再次温习，依次类推，每背一段，就连带着之前背的段落，直至课文结束为止。

　　这是我认为能使我高效率背书的方法，当然，如果你认为这种方法并不适合你，你也可以自己尝试寻找或创新其他方法，相信你能创新出更好的方法，并收获创新中的快乐。

我尝到了快乐作文5

　　快乐是什么滋味？在我看来，应该是甜蜜的滋味、开心的滋味、幸福的滋味……

　　今天，我们学文班进行了一场运乒乓球的比赛，在这场比赛中，我尝到了快乐的滋味。

　　我们分成两队，来到运动场上，同学们个个摩拳擦掌，准备要和对方“决一死战”。老师先交待规则：每次一个人把球运送到队友那边，中途球要是掉了，就要回到起点重新开始，哪一队先把球运完，哪一队就是赢了。

　　在同学们的一阵欢呼声中，比赛正式开始了。我们组第一个上场的是小明，他刚把球放在球拍上，乒乓球就像一个不听话的`孩子，左右滚动，没走几步，球“啪”的一声，掉在了地上。小明赶紧把球捡起来，重新开始。这回，小明有了上一次的经验，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他开始向前走。可是走到中间时，球开始在摇晃，一会儿滚那、一会儿滚这，为了保持平衡，他的身体也跟着晃动起来。可还是无济于事，快到终点的时候，“啪”的一声，球又掉了。小明一脸无奈，看着乒乓球，捡起来重新再来。队员们眼看对方要赢了，急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁一样团团转。我们拼命地给他加油。这时，只见小明憋得满脸通红，他随着球的摆动而不停地摇晃着手臂，终于跌跌撞撞地把球运到了终点。

　　轮到我上场了，我学过打乒乓球，所以这对我来说——小菜一碟，但我还是一点都不敢大意。我迅速接过球拍，把球放在上面，屏住呼吸就开始运球了。我将球拍控制得很平稳，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了胶水一样，稳得出奇。球与我配合默契，但当我快到终点的时候，对方的选手差点与我撞上，还好我手疾眼快，及时地闪开，绕过了他，将球拍安全地交到下一位同学手中。队友都为我的出色表现欢呼着，虽然此时比赛还没结束，但我已尝到了快乐的滋味。

　　比赛在同学们的欢呼声中继续进行着，不管结果如何，我们都在这场比赛中收获了满满的快乐，这种快乐都洋溢在每个同学的脸上。

我尝到了快乐作文6

　　在童年中，我们尝到了各种的滋味，很多人都会联想到吃东西时的美味滋味、会联想到享受玩的滋味。而是我尝到了辛苦的滋味。

　　那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸妈妈，总是说我不会孝敬父母亲、长辈，这次我一定要让爸爸妈妈刮目相看。我走到阳台拾起了扫把，从门口开始扫，扫到一半，我已经累得快不行了，但我为了让爸爸妈妈刮目相看，我又去到阳台，放下扫把，拾起拖把，拖呀拖，地面闪闪发光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不过……帅得不够5秒钟，“轰”的一声，摔得我片甲不留。我拖着疼痛、疲劳的身躯去阳台，放下拖把，又拿起抹布说道：“哎哟，妈呀，疼死了，真倒霉！”说完，我便又说道：“唉，真辛苦呀！”说完，我便把抹布拿来擦脸，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻进洗手间洗脸，一边洗脸，一边哼着鹿晗的'原动力。出来了以后，立刻转变了曲风，哼着薛之谦的你还要我怎样。

　　突然，爸爸妈妈回来了，我心里期待着爸爸妈妈怎样夸奖我呢？我尽显着大将之风，想不到爸爸妈妈在一边聊着天，一边回房间换鞋子，我立刻又石化。

　　我赶忙到茶机倒茶后，又叫爸爸妈妈坐下。

　　妈妈说道：“说吧，今天打扫得那么干净，想干嘛，无事献殷勤。”

　　我说：“谁说打扫得干净就是有事呢？是我想得到你们的评价，好嘛好嘛。”

　　妈妈又说道：“你的评价嘛，就是乖巧，是我们的小英雄。”

　　我又说道：“没啦？好开心！”

　　爸爸哈哈大笑在看电视，简直把我给丑化了。

　　怎么样？我的滋味好尝吗？快来尝一下吧！

我尝到了快乐作文7

　　快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。

　　一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的'虾子一样，空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位，车上的人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。

　　我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。

我尝到了快乐作文8

　　白鸽衔过多少种子，才能青松成林；孩子要尝过多少滋味，才能长成大人；那一次，我尝到了快乐的滋味。

　　领成绩单的那一天，我的心一直放不下来，因为期末考试的作文我写离题。本是写学校里的事，我写成家里的'事了。我想：完了，完了，我这次期末考肯定拿不到“三优”的奖状了。到了学校，陈颖跟我说：“你这次考了三科都九十分以上，作文和我一样全班第一，分数都是29分！”我疑惑地说：“真的吗？我作文可写离题了，你没有看错吧？”陈颖一下子愣住了：“离题？我可是亲手填你的《成长记录册》的耶！不可能吧！”我紧张的心顿时放松了下来，不过我还有点半信半疑：离题的作文真的能得高分吗？改卷老师会不会看错呀？

　　这时，丘老师走了过来，叫组长们发《成长记录册》，我的心“怦怦怦”地跳了起来。发到我的，我一看：数学九十五分，语文九十六分，英语九十八分！甜蜜快乐的滋味爬满了我心头，我的嘴里在滚动着比蜜还甜的东西。

　　丘老师又开始发奖状了，分别是：“三优”奖状、“优秀之星”奖状、“作文之星”奖状，和奥数比赛的奖状，其它三个项目的奖状我都拿到了。丘老师还让我们班的15个同学（其中包括我），去参加“文明小博客”的培训班呢！听说那里是在蛋糕房学习40分钟，还可以吃香甜的蛋糕呢！我的心里就像吃了蜜一样甜。因为学校在加固，搬桌椅的时候我力气都很大呢。

　　生活中的“酸甜苦辣”是五味瓶，这一天我因为考得好而心里甜甜的，那你这一天过得怎么样呢？

我尝到了快乐作文9

　　有人曾经说过：“生活是一碗杂味汤。酸、甜、苦、辣。柠檬一样的酸，糖果一般的甜，中药的苦味，辣椒的辣味。每一种味道，都具有自已独特的一面，它们时时刻刻都在我们的身边，与我们为伴。而在这些多姿多彩的情绪中，我最喜欢的是“甜”。因为它像糖果一样，是甜丝丝的，快乐的，幸福的。

　　故乡的山，故乡的水，无一不充满了勃勃生机。波光粼粼的河面，闪烁着耀眼的光芒，碧波荡漾，深浅不一的青蓝色，点缀在这流水之上，如同画家笔下的巅峰之作。水草随波摇曳，晶莹的水面就像一面水晶，透明美丽。在这条美丽的河边，是一座小山。它没有泰山之雄，华山之险，衡山之秀，恒山之幽，也没有嵩山之峻，却拥有着乡间的朴实气息，座落在河边，守护着小河。此时正值秋天，山上的几棵枫叶被渲染成金黄色，叶片之间还夹着几丝红色。但比枫叶更为美丽的，却是那片板栗树。

　　在秋风的吹拂下，隐藏在古铜色叶子下面的小板栗就现身了。板栗们似乎十分警惕，用尖锐的外衣把自已包裹得严严实实。此次我和朋友的目的.就是来“盗取”这些美味。说是打板栗，其实，不如说是“捡板栗”。如果用竹竿去敲打，掉下来砸在头上，可就惨了。我们每人提着一个篮子，手持一根木棍，缓缓地朝半山腰的树林走去。

　　弯下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒开枯黄的落叶，板栗们就沉睡在这里。

　　“捡板栗”的好处可不仅是“防砸”，一般地上的板栗壳都已经张开了。所以，我们只用找到它们，并拾起来，就可以了。一个，两个，三个……我望着篮子中的板栗越来越多，心仿佛在飞，充满了喜悦。

　　轻轻地剥开栗子，听着空山中的鸟语，看着隐居在山林里的生命和美丽景色，闻着淡雅的清香，金黄色的娇小的栗子上仿佛跃动着我的喜悦与满足。

　　快乐是一种心境，当你学会去享受生活时，你就会尝到快乐的滋味。

我尝到了快乐作文10

　　有一件事虽然过去了多年，但是我依然记忆犹新，因为这个件事让我尝到了成功的快乐。

　　6岁那年，我在电视上看到了滑雪选手敏捷地在雪地里穿梭着，于是我就萌生了学滑雪的念头。过了几天，这种念头越来越强烈，于量我就让爸爸妈妈带我去滑雪。

　　到了滑雪场，请完教练，换好装备之后我就出发。刚开始先上初级道，我一看，心想：原来初级道就这么缓呀，看来滑雪还是挺简单的。我抱着“轻敌”的想法滑了下去，没想到刚滑出一米我就摔出了三四米，当我再滑的时候摔得更惨，就这样我就摔了下去。这使我信心大减。

　　这时教练跟我说：“风开始都这样，只要能坚持过去就行了，一会儿我再教你滑雪技巧。”听了教练的话，我心想：对呀，失败是成功之母，成功之前肯定要失败。想到这，我的脸上露出了坚定的神情。果然，再滑的时候就好多了，可是正当我高兴地时候，突然我滑到了凹凸不平的地方，结果又摔了下去。但是我并不灰心，因为我知道失败一次不一定成功，失败多和，自然就成功了。

　　摔了无数的跟头之后，我终于滑好了，这时教练带我上了中级道，我心想：中级道只是比初级道陡一点儿，应该没什么事，这时我尝到了成功的快乐。

　　但量事情并没有那么顺利，到了中级道后，我刚滑了几下就滚了下去，幸好有教练，要不然我就直接滚到底下了。这让我刚飞上云端的'心一下子就又跌到了低谷。我心想：难道我真的滑不了雪了吗？我垂头丧气地跟教练又到了山顶，这时，我又想到了“失败是成功之母，”心想：我就不信我学不会滑雪。抱着永不动摇的决心上，我再次练了起来，又摔了无数个跟着，我终于“征服”了中级道，此时，我伤痕累累，但量我的决心是不可动摇的。

　　又过了几天，我又“征服”了高级道，此时此刻同，我终于尝到了成功后快乐，这种快乐是用语言表达不了的……

我尝到了快乐作文11

　　一个人，如果不懂得分享，就会缺少快乐；一个人，如果不懂得分享，就会感到孤独。分享是一种神奇的东西，它使人的快乐增多、悲伤减少。

　　记得六岁那年，我还是个任性自私的孩子，可经历了那件事后，让我真正地懂得了分享的快乐。那天，妈妈给我买了一架电子琴,因为它显得十分精巧，所以我对它爱不释手。有一天,我的好朋友媛媛到我家来玩，正好我在阳台看花，突然，我听到卧室里传来了清脆的琴声，咦，是谁在动我的琴呢？我连忙跑过去看，见媛媛正在弹我的琴，我顿时大发雷霆，像发怒的.狮子一般冲着媛媛怒吼：“谁让你碰我的电子琴，你要是弄坏了怎么办！”她的脸顿时变得通红通红的，一句话也说不出来，她羞愧地望着我，我生气地瞪着她，谁也不说话。过了几分钟，她真诚地对我说：“昕烨，原谅我吧，你的琴太漂亮了，我没有问你，我就??”我心软了，说：“好吧，我原谅你。”媛媛并没有小肚鸡肠地跟我计较，反而更加热情地和我拉起了手。这时，我倒有点不好意思了，心想：“我为什么那么小气呢，媛媛又没弄坏呀！我俩是最要好的朋友呀！哎??”看着媛媛灿烂的笑脸，我惭愧地对她说：“媛媛，咱们一起弹吧！”她疑惑地盯着我：“咦！你不怕我把它弄坏吗？”“没事的，咱们是朋友嘛。”我真心地说。于是我俩叮叮当当地弹奏起来，还像一对亲姐妹呢！我俩一阵比赛，一阵合奏。我发现这比一个人玩有意思多呢。她走了，我还在回

　　味这甜蜜的感觉，享受这从未有过的幸福，心想：“这种甜蜜的感觉可能就是分享的魅力吧！”

　　从此以后，我只要有好书、好玩具等，我都会分享给我的好朋友，因为那会给我带来快乐，现在我的朋友越来越多了。

我尝到了快乐作文12

　　家中的生活总是那般快节奏，而我却在这“快”中乐的自在。可有人问道，人家都喜悠闲，轻松地享受着生活，而你为什么从“快”中寻找到快乐？这个答案，在我妈妈身上自然见分晓。

　　妈妈虽然苗条，但苗条得精神，所以住校那会儿，每到妈妈来接我，总能看到他笑呵呵地向我招手：“闺女，快来！”可这笑，却让我有点毛骨悚然，我知道，周末的两天一定会加入到妈妈的`“快”中。

　　果然，这样的节奏总能以龙卷风的速度向我袭来。一到家里，我便瘫在沙发上，卸下一周以来的烦躁，感到无比轻松，可忽然地一声吼，让我全身僵硬，神情紧绷：“你干啥呢，快把书包放那儿去吃饭了，别磨磨蹭蹭的。”无奈，母亲大人的话小人怎敢不听，只好乖乖跟去，告别我心仪已久的沙发。

　　十分钟后。

　　“你咋还没吃完呢？”“汤太烫了。”“我的汤和你的一样，我都吃完了你还没有！快点吃，吃完快去洗澡。”妈妈的这一串话差点让我噎着，却只能以自己最快的速度搞定晚餐。

　　第二天，周六上午。

　　“快点起床，要迟到了！”“你天不上学。”我翻了个身，慵懒地说。“那也不行，快点起来写作业了。”听着听着就感觉身上轻了许多，打了寒颤后便知是被子不见了。正要穿衣，妈妈却一个箭步过来。我刚刚坐起，使足了底气大吼一声：“快点！”我笑着向妈妈吐着舌头，换来妈妈一记带着笑意的冷眼。

　　下午，时光亦是如此，仿佛度年如日，“嗖”地一下就过去了。

　　周日，没什么事，妈妈特批我睡个懒觉，起床后无力地坐在沙发上，而后脸旁就吹来一阵强风：“闺女你整好东西了？还不快去！”我起身像丫头那样行个礼：“是，老佛爷。”久久不能放慢速度的妈妈却被我逗笑了。

　　这样如此的种种，便让我随“快妈妈”进入到了快节奏中，时常也会有些小欢乐。生活节奏无限速，而在这之中，快乐亦是无限速的。

我尝到了快乐作文13

　　一件对别人来说无意义的小事，对你而言或许是记忆犹新的大事。一书上不经意的话，会给你无限的乐趣。

　　我在家无聊的时候，喜欢翻看书籍，阵阵墨香总是带着一个个有趣的故事。突然，在无意中看到一句话，“如何让鸡蛋在二楼掉下去而不碎？”瞬间就提起了我的.兴趣，本来就无事可做，不如做下这个实验，就去拿了几个鸡蛋。

　　我先想如果把鸡蛋裹的厚一些，在扔下去鸡蛋就不会碎了，就去哪了个铁盒子和棉花，先把棉花装进了铁盒子，把鸡蛋放进去，又感觉还是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光闪过，立马就拿起了桌子上的太空泥，把他们融到一块，变得很大，在鸡蛋身上包上很多太空泥，就像包饺子一样，又把包上太空泥的鸡蛋放到铁盒子里，这才觉得不会碎，便拿起了铁盒子，跑到二楼，把鸡蛋扔了下去，只听“碰”的一声，我赶紧跑下楼，把铁盒打开一看，满脸的惊喜被失望代替，鸡蛋碎了，我有气无力的拿起了铁盒回到了家，到了家中，我一直在想鸡蛋为什么会碎？百思不得其解。

　　突然，我脑中灵光一闪，想到，铁盒掉下去会产生轻微的震动，鸡蛋在震动下，想不碎都难。知道了鸡蛋为什么会碎，可有一个问题又来了，用什么东西才能不产生震动？我烦躁的走来走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四处翻找，终于找到了二块泡沫盒，我在二块泡沫盒的中间各剪出能放半个鸡蛋的小口，把鸡蛋放进去，有用胶带贴好，这才想，这次一定不会碎了。拿着装着鸡蛋的泡沫盒，把他从二楼扔了下去，自己又赶紧跑了下去，我把眼睛闭上，小心翼翼的打开泡沫盒，这才睁开眼睛，啊！鸡蛋没有碎，心中充满了喜悦，这是从未有的体验。

　　这种创新的快乐，表达出的是说不出的激动。

我尝到了快乐作文14

　　放学回到家，我按往常的习惯翻开习字册，开始习字。我握起钢笔，可那钢笔像在和我作对似的，突然“弹尽粮绝”，习字册上留下了一道深深的划痕。我气恼极了——钢笔里明明还储存了充分的墨水啊！

　　我猛地一拍脑门，突然想起爸爸在钢笔写不出字时，不是甩两下就行了吗？我连连夸自己聪明，拿起钢笔使劲儿甩了又甩，糟了！飞溅的墨星一个劲儿向我的衣服袭来，我那白净整洁的衣裳瞬间变成了一身滑稽的“奶牛装”。

　　我手脚麻利地换下衣服，捧着那件黑白相间的“奶牛装”，又是焦急又是担忧。妈妈回来会不会骂我呢？我现在该怎么办呢？一连串的.问题在我脑海里浮现。我瞅了瞅手表，离妈妈回家还有一段时间，我不如趁现在自己偷偷解决吧！

　　我在盆里倒上水，把衣服浸湿，然后使劲地搓呀搓，可是那顽皮的小墨点儿像吹不破的气球似的，迅速向四方蔓延。我急得手忙脚乱，急中生智，猛地想起奶奶洗衣服时用的神器——肥皂。我二话不说，抓起肥皂往墨团上抹，搓了一阵后，我又细细一瞧，虽然墨团淡了点，可还像一串凌乱的脚印似的染在衣服上，显得格外醒目。

　　这时，妈妈回来了。我只好拎着湿淋淋的衣服走到她跟前，把事情的来龙去脉讲了一遍。妈妈一听，又看了看我狼狈的模样，笑着说：“去把冰箱里的米饭拿来！”我被蒙在鼓里，不知拿了做什么，难道要让我填饱肚子继续搓？

　　我把米饭团拿到水盆旁，只见妈妈掰了一小块，把它均匀地撒在墨团上，然后轻轻一按，就像给伤口敷药一般。接着，妈妈小心地搓起衣服，一股乳白色的汁液从衣服里渗出来。最后，妈妈打开水龙头，把碎米粒一冲，小墨点不见了！我不禁叫起来：“神了，神了！”我照着妈妈的样子，抹米粒，搓衣服，冲米粒。在我的努力下，衣服又变得干净如初！

　　俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在勤劳”，劳动是真正的美德。以后我一定要多劳动，帮父母分担家务，这样不仅能让我的双手变得灵巧，而且能让我体会到劳动的快乐！

我尝到了快乐作文15

　　十一岁的我，经历了十一年的事。这些事如同海水那样多，要找出一件来，就如同海底捞针，无从下手。但是，有一件事却让我记忆犹新——

　　记得是7岁的时候，我突然心血来潮，想买一本小说看看。妈妈听了，二话没说，当天便带我到新华书店。

　　来到新华书店门口，妈妈给了我五十元，说：“儿子，你自己拿着钱买一本你喜欢的书，妈妈想到华联商场逛逛，待会儿逛完了再来找你。”我想说什么，但扭头一看，妈妈已经跑远了。我走进书店，里面五花八门的，好像全世界的书都有。突然，有一本书映入了我的眼帘——《哈利波特与魔法石》，我看了看价格，19.5元！我连想都没有想一想，就冲向柜台，把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元，我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。

　　忽然，有一个凹凸不平的东西在我的目光里突然出现，好像是块大石头，但定睛一瞧，是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的'额头，眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁，有一个小孩睡着了。他的前面，有一张写满了字的纸，上面写的是：

　　那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来，经过大家的施舍，小孩的豁嘴外面已经治好了。但是，里面还有一个小沟。可是，由于要治外面的豁嘴，已经花光了所有的积蓄。所以，现在又要沿街乞讨。

　　我很同情他们，想给他们钱。可是，我手上没有钱啊——噢，我还有30.5元。我又陷如了沉思：如果不给吧，我好像太无情了；如果给吧，妈妈问起来也不好向她交代。给？不给？给？不给？……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终，我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时，一股暖流流遍了我的全身。

　　正在这时，妈妈也来了，看了看我，又看了看那乞丐手里的钱，满意地笑了。

　　啊！这是怜悯与无情的抉择；正与邪之间的抉择……而我，选择了怜悯；选择了正。

　　啊！我尝到了给予是快乐的！

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