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签字优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的签字优秀作文，希望能够帮助到大家。
签字优秀作文1
今天真是个好日子呀！我居然考了一百分。我拿着考卷，兴致勃勃地跑回家让妈妈签字。
我一到家，就喊道：“妈妈，今天发考卷啦。”妈妈连忙放下手中的活，跑进客厅问：“几分？”我对着妈妈的耳边悄悄说：“一百分哦！”妈妈一下马我抑了起来，在我的脸颊上吻了一口，就去忙她的`事了。
吃完饭，我把一百分的考卷拿给妈妈看，让妈妈给我签名。妈妈问：“签什么呢？就签’再接再厉’吧。”妈妈在我的考卷上一挥大笔，考卷上就留下了“再接再励，洪春燕”几个大字。妈妈问爸爸：“你看这样写对不对？”爸爸正在看电视，心不在焉地瞄了一眼考卷，就说：“对啦对啦！”妈妈对我说：“收拾东西，准备上学。”正当我接过考卷时，爸爸连忙喊道：“好像’励’字不对。”妈妈开玩笑说：“怎么可能，我经常改这个词，怎么会错？依虹，拿词典来。”我拿来词典，妈妈翻了翻，脸上的表情瞬间凝固：“呀，还真错了，怎么办，划掉，哎，不行，别人一看就知道有改过的痕迹。好歹我也是语文老师呀！”我想到妈妈上次真表格的时候，写错字了，就用小刀把字迹小心地刮去。于是我找来小刀，对妈妈说：“妈妈，用小刀可以把字迹刮去……”妈妈不管三七二十一，按过小刀，小心翼翼地刮呀刮呀，终于把字迹去掉了。可是刚解决完一个麻烦，很快，另一个麻烦又来了，因为“厉”和感叹号间隔太远了，妈妈刚笑开的眉头又皱上了。我又当了一回妈妈的军师，让妈妈再添一个“哦”总算看不出有改过的痕迹了。
哈哈，原来一个签名，也有一个小小的故事。
签字优秀作文2
望着桌上热气腾腾的饭菜，听着父母愉快的交谈，我的心怎么也高兴不起来，因为我的心正被一张躺在书包中静静等待签字的试卷给缠住，慢慢地往下沉。
这时，令我最担心的事还是出现了，父亲突然用手背敲了敲桌子，脸上还保持着被母亲一个笑话所逗乐的表情：“听说你们今天考试了，考得如何啊？”也许是因为我的沉默，气氛忽然尴尬起来。
父亲脸上的笑容消失了，续而又用了高一倍的声音说道：“到底多少分啊？你说啊。”父亲放下了筷子，母亲也停止了进食，瞪大眼睛望着我，等待着我的回答。我慢慢地扒着我碗里的`饭，依旧没有回答。我的脸已经低到了碗里，我的眼中已有了闪闪泪光，我抽了张纸，假装擤鼻涕，偷偷把眼泪擦掉，不让父母发现。又一次长达半分钟的沉默，父亲再也忍不住了，腾的站了起来，强忍心中怒火：“你考了多少分？说啊，怎么不说啊？”母亲也说：“多少分？多少分啊？”
我知道，我此时正在捻着一根引火线，收了也是炸，拉了也是炸，还不如索性引爆。我从书包里拿出那份试卷，推到父亲面前。父母看了一下分数后，父亲缓缓坐下，母亲又拿起了筷子，眼里满是惊愕。我想到在这个时候，我应该说点什么，我试了试发声，却感到一阵压迫感，就觉得双手一阵乱抖，知道末日已经来临了。我们三人围坐在餐桌旁，一声不响，慢慢地吃着饭。要打也好，要骂也好，要说也好，就是最怕沉默。我突然想到了什么，咕哝着说了一声：“老师要家长签字。”随后，委屈再也忍不住了，泪水如洪水开闸一般，流了出来，嘴巴里传出一声声微弱的哽咽。我怕被父母看见，推开了那碗冰凉的米饭，将头埋在手臂里，哭了起来。
这时，父亲突然说：“没事，胜败乃兵家常事，加油吧！”“加油吧，下次一定会考好。”“不要灰心，争取下次努力吧！”一声声安慰，使我的心温暖起来。
我拿着签了字的试卷，大步向书桌走去。
签字优秀作文3
愉快的上课铃响起，老师走进了教室，手上抱着改完了卷子。在讲台站定后，老师说：“这一次考试，我觉得大家考得很不好！但是，还是有同学进步的。下面开始念分数，一号92分，二号89分……”
老师继续念着，我的心也慢慢地悬了起来。“48号95分，49号93分”离我的54号越来越近，我也越来越紧张了。接着老师念道：“50号85分，51号96分……”这个时候我觉得我的心都要从嗓子里跳出来了。“53号90分，54号98分……”什么？98分？我先是一阵惊讶，然后就高兴得差点叫出声来。
分数念完后，卷子就发了下来。可是我发现我错的唯一一题其实是对的，但是我把“0”写得很不规范，于是老师就给了我一个血红的叉叉和一个“-2”的字样。下课后，我去老师办公室与数学老师理论。我进了老师办公室，喊了声“报告！”就来到了老师桌前等老师转过身来。
老师转过身来，问：“你有什么事情？”我说：“我的考卷您是不是改错了？”说着我把考卷拿了出来，跟她说：“我这一题没有错啊？”老师说：“你这一题的数字写得太不规范了，如果换是别的老师，是不会给你分的。”我只好回去上课了。
回家后，我得意地对妈妈说：“我这次考了100分哦！”妈妈说：“哦，是吗？把考卷给我看看。”我把卷子拿出来，说：“老师改错了，所以是98分。”妈妈说：“怎么改错了？这道错题中你写的`0不像0，也不像6，我是老师也会判你错的，老师是提醒你数字要写规范。如果你不改正，我们都不签名，明天被老师批评是你的事！”
第二天，我来到学校，因为没有改正也没有家长的签字被老师批评了一顿，要我明天让家长签字再带过来，不然就得抄课文。结果，我只好抄了课文。
啊，如果没有签字该多好啊！可它为什么和考试绑在了一起，成为了学生考试过后的拦路虎呢？！