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四年级想象作文

时间:2023-03-05 12:28:29 作文大全 我要投稿

精选四年级想象作文汇总七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级想象作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级想象作文汇总七篇

四年级想象作文 篇1

  前几天看了电影《哈利·波特》,我可真羡慕哈利有一个魔法棒。如果我变成了哈利·波特,我会干些什么呢?

  假如我变成了哈利·波特,我会骑着扫帚来到沙漠。我来到了沙漠后,拿出魔法棒,朝地上点几下,这时,一棵棵枝繁叶茂的大树长了起来,一朵朵美丽、芬芳的鲜花绽放了。满天飞沙走石的沙漠立刻变成了树木郁郁葱葱,花儿娇艳欲滴,绿草茂盛的`世外桃源。接着,我再用魔法棒变成一个大湖,湖水清澈甘甜,给当地饮水困难的居民带来饮水保障。

  假如我变成了哈利·波特,我会到地震、海啸的受灾地点。用魔法棒变出许多玩具,来抚慰一下那些失去亲人的孩子倍受伤的心灵。我还会变出许多大楼、绿树、鲜花,让这个城市和以前没有两样。我还要变出许多钱,来捐给政府,让这个城市迅速完成救灾计划。

  假如我变成了哈利·波特,我会让世界充满欢歌笑语,不再有一点儿痛苦、悲伤,我还要把世界上的坏人都变成好人,让世界充满和平,我还要……

  假如我变成了哈利·波特,我还会做更多的好事,让世界上没有战争,只有和平;没有痛苦,只有欢乐;没有邪恶,只有爱心……

四年级想象作文 篇2

  假如我是一条小鱼,一条 河里的小鱼。我会在清澈见底的水底生活,和其它小鱼一起玩游戏。玩累了,就躺在河底边晒太阳、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戏水,我会轻轻地琢他们的小脚丫,让他们害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活着,做一条顽皮的小鱼。

  假如我一是一条小鱼,一条湖泊里的小鱼。我不会像别的鱼一样被钓到岸上去。我会在湖底开心地玩耍。饿了,就品尝湖泊里的微生物;累了,就躺在柔软的泥沙上睡觉。在湖里愉快地 生活,做一条自由自在的小鱼。

  假如我是一条小鱼,一条大海里的`小鱼。我会在海里探索每一个角落,去龙王的宫殿看看,去小丑鱼快乐的世界穿梭 ……如果有大鱼从身边游过,我就会藏进亲爱的珊瑚姐姐的怀抱里,让大鱼傻乎乎地游过去,做一条大胆闯江湖的小鱼。

  假如我是一条小鱼,一条鱼缸 的小金鱼。我绝对不上餐桌,也不用四处躲避危险。一天到时看着几张熟悉的人脸,再也不能见到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天都不喂鱼食,生命也不在自己的掌控之中。做一条又懒又笨,但又十分漂亮的小金鱼。不!我千万不要做这样一条又懒又笨的小金鱼。

  如果我真的是一条活泼可爱的小鱼,我希望自己做一 条顽皮、自由自在、大胆闯江湖的小鱼,而不是一条又懒又笨的小金鱼。

四年级想象作文 篇3

  丽雅丝星球上,生活着一群可爱的外星人,那群可爱的外星人在电视上看到了神秘且令人向往的地球后,他们向地球主席发出申请获得批准并且冲向了地球世界!

  经过N天N夜的长途跋涉后,他们终于来到了地球世界。飞船上没有足够的水了,他们便四处找水,但却找不到足够的可以饮用的纯净水,因为大部分的水资源都被污染了,连想找到没有被污染过的叶子都很困难,很多地方都很荒凉,树木光秃秃的,鸟儿没有栖息之地。他们心想“原来地球与它的曾经竟然差别那么的大,缺少了很多可爱的因素,我们还是回到自己的`土地上去吧!”就这样,他们打算开着他们的宇宙飞船离开地球,然而能源却又成为了他们的一大难题,地球上的可利用能源变得那么的稀缺,这就使得他们的离开变得如此艰难。最后经过一番波折,他们终于在一片沙漠之中找到了少量的石油,遗憾的离开了地球。

  细数,地球上曾经的树木是那么的繁茂,河水是那么的清澈,空气是那么的清新,石油资源是那么的丰富,而此时,河水被污染、树木被砍伐、石油资源严重不足。作为每一个地球人,我们都有责任和义务来爱护我们的家园,保护我们的地球。我们真切地希望:我们用双手来一步步地打造改变我们的家园,以全新的面貌再次邀请外星人来地球上参观,带给他们惊喜!

四年级想象作文 篇4

  20xx年,我当成了一名科学家,发明了无毒香烟、机器人和无烟汽车。。。。。。而发明特殊的手表,我还一直在研究。

  我想用独一无二的黑卡做外壳,里面装一张让人着迷的芯片,我反复的实验着,终于有一天我完成了实验。“我成功了。”我兴奋的叫喊着。他的外观很漂亮,很酷的神秘黑,加上两颗白色的亮钻点缀,让人看了就爱不释手。最主要的是他特有的功能。可以指使人做事情,就按我说的去做,直到做完为止,程序才会自动解除。还有就是能召唤各种需要的东西,只要我一说,屏幕上就会马上出现我想要的,点一下确定,实物就会出现在我的面前,这样就可以拿来用了,很是方便。另外,他还有自动防御功能。当我外出时,一旦他发现周围有不明的.人员,就会自动启用保护模式,如果有人靠近,他就会马上把坏人抓住,特别适用小孩,让人贩子无机可乘,并把他们抓住,送到公安局。让孩子可以无忧无虑的玩。我们开心,家长放心。他还有造武器的功能,这天,我要和小朋友们做游戏,我就对着手表说“激光剑、丛林砍刀、枪。。。。。。”他们一个个都出来了,小朋友都惊讶的不得了,口水都流出来了。

  “起床了!”我正得意忘形时,被妈妈的叫声惊醒了。我连忙做起来,原来是一个美好的梦呀!我想我现在要努力学习知识,等我长大了,我要把他发明出来。

四年级想象作文 篇5

  今晚作业不多,我拿起笔就开始做。可是,我刚写了几个字,笔就不出墨了。唉!这笔怎么这么不给力啊!要是有一种新型笔就好了!

  这种笔的颜色很少见。笔帽是深蓝色的铁皮,握笔的位置是橡胶制成,颜色是大红色,跟苹果一般。中间是黑色,用钢铁合成,十分坚硬。笔的上面有一个橙色万能擦。笔身共20厘米,上面有许多按钮。为了这种笔不被摔坏,还专门安装了反地心引力磁悬浮装备。只要这支笔一从空中落下,它的反地心引力装置立刻就会感应到了。在笔落下的那一刻,笔会悬浮在空中,除了受到外力向下按,怎么也不会落到地上。即使被故意打烂,它也会自动修复,之后仍然安然无恙。

  这支笔的功能真是独一无二。如果你的笔没有墨水,它会自动充墨,需要10分钟充满。在这期间,你可以按笔顶端的按钮。按2号键,就可以开启2号钢笔继续使用。后面还有3、4号备用钢笔可以使用。等1号钢笔充墨完成后,它会自动提醒你,你就可以转换成1号钢笔写字;如果你写错了,按笔最上面的橙色的圆形键,笔头顶上的橙色万能擦会立刻旋转起来。不管这支笔或其他写错了什么,只要一用万能擦,立刻和以前没有什么两样;这支笔还可以根据你需要的笔而变化。你需要铅笔,就找到握笔橡胶带的下面的按钮圈上寻找到标有铅笔的按键。按一下,下面立刻就可以换成铅笔。按钮圈上还有各种水彩笔、记号笔、圆珠笔、油画棒。彩色铅笔盒各种颜色的钢笔。

  随着科技的.发展,这支未来的新型万能笔在三十世纪一定可以问世的。它需要在专业的大型文具商城才能买到。一上市,在短时间内一定会人们抢购一空。这支笔适用于小学生、中学生、大学生和二三十岁的成年人,一般都在6岁—35岁之间,大家很喜欢。

  这支未来的新型万能笔,一定会深受未来广大群众的喜爱!

四年级想象作文 篇6

  突然一声巨响,天空中降下一艘飞船,宇宙飞船里出现了一位白胡子老爷爷,唉,他不就是时光老人吗?看着他笑咪咪的样子,肯定有什么好事,果然不出我所料,时光老人高兴的对我说:“小朋友,你想去看看神奇的教室吗?如果想请跟我上飞船吧!”我怀着好奇心跟着时光老人上了飞船。

  过了一会儿,飞船落到了一所学校的大门前,我跟着时光老人走进学校,来到一间教室里,我发现这间教室里面连桌子都没有,怎么上课呢?我问时光老人,时光老人问答道:看到那一排按钮了吗?按一下红色按钮,桌椅就出来了;按一下黄色按钮,并说出自己想吃的食物,不到一分钟,机器人便会把你想吃的食物送到面前;按一下绿色按钮,机器人便会来到你的面前,帮你收拾东西打扫卫生;按一下橙色按按钮,墙上便会出现一个大屏幕,说出自己想看的电视,大屏幕上便会播放电视;按一下蓝色按钮,便会出来一个大洞,走进去就会立刻回到自己的.家里。

  我喜欢这神奇的教室。神奇的教室给我们带来了许多方便,我们可以在这里好好学习,增长知识。随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!期待这样“神奇的教室”早日可以出现在大家面前!

四年级想象作文 篇7

 在某个城市的中心,有一座实验性的教室,这座教室很特别,因为这个教室是由高科技控制的。

  教室的大门上安装着安检仪,想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡,在指定的.地方刷一下,你就可以进入,没有卡的人,可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢?小偷要是偷了卡也是进不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人亲自刷卡才行。

  教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定听到了这个名字后就觉得,幻影的?能坐吗?这点你不用担心,这桌椅坚固的很,幻影桌椅在下课作用就大啦!到下课时,幻影桌椅就会瞬间消失,给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。

  在这个高科技的教室里,打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人,这个机器人在教室走来走去,一见到垃圾就会立即捡起来,然后通过嘴吃到肚子里,再经过蒸发处理器,蒸发到空中,这样既增加了环境的美丽,有节省资源。

  这个高科技教室,不仅仅有这几个功能,这个教室功能还有很多很多呢。

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