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网络的好坏作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的网络的好坏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
网络的好坏作文1
网络神奇得好似蓝天之上那变幻莫测的云彩。没人告诉你它的神奇在哪里,但是在不经意间,网络就用千万张网把你束缚,使你挣扎不开。
网上曾有段时间流行“偷菜”。甚至亲朋好友见面时谈论的开场白是“今天你偷菜了吗”或是“我的菜场又被偷了”。如传染病一般,只要有电脑的地方,都有它的足迹。没有电脑的,用手机上网,大家都不辞辛苦,搞半夜战术,唯恐自己的开心农场一时被别人关顾。
偷别人的无所谓,但是有专家说了,网上偷菜也是偷,也是一种不好的风气,此风不可长,特别是对青少年来说,绝不是好事。所以,人们的热情渐渐平息了下来,虽然还有少数人还津津乐道于此。电费,网费,还有时间都无谓地浪费了。从这点来说,网络不是好东西。少上网,我们可以节约资源,我们的学业和工作也不会因此荒废。
但是,网络的神奇在于它能使我们的生活变得更美好。比方说,两个好朋友相隔很远,甲自己不能做到的事,一分钟内通过QQ聊天或E—MAIL,乙可以帮上忙。还有,我们自己不知道的事,上网查一下资料,我们就可以弄清楚。
我们老师也经常叫我们到网上收集相关的信息,做好新课的预习工作。网上的.信息量很大,充分运用网络,我们可以做到以前做不到的事情。现在的学习还可以通过网络。我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨还可以通过网络拿到自己想要的文凭呢!你不会不信吧?
网络是天使还是魔鬼,我想关键还在于怎么用吧!我觉得沉迷于网络游戏、跟人网上经常聊天是不好的行为。但是,无论怎么说,网络一直深受我们的喜爱。它像天边飞过的美丽的小鸟,像挂在天边的新月,更像抹在天际的晚霞,美的让我们痴迷,不想离开。所以,让我们进入网络学堂,跟网络游戏说“再见”!
网络的好坏作文2
网络是有益的,它可以给我们的生活、学习等带来方便。例如:学习中不会的难题等等都可以在网上查找到我们需要的资料,生活中的饮食等,无聊时还可以到网上玩些游戏。
现今的社会科技发达,电脑的使用已经非常普遍,差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎,但与此同时它带来很多的坏处。电脑的好处有很多,例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。
网络是有弊的,它会让我们沉浸在他的世界里,让我们做出一些极端的事。例如:偷盗、抢劫等等。
一个15岁的男孩,眼看就要中考了,成绩一向优秀的`他,由名列前茅竟然下滑,家里人十分担心,怕他考不上重点,再三劝导,问其原因,他始终不肯说出为什么,慢慢的他从第一名一下子落到了倒数几名,他爸爸实在看下去了。有一次,偷偷的跟踪他放学后去干什么了,原来他去网吧了,他爸爸非常的生气,把他捉回了家,痛打了一顿,他心里拗气,离家出走,这一去没有了音讯。本来气氛和睦的家庭一下子冷淡了下来,中考他也没去,原来他一直在网吧,玩着网络游戏,一个网络游戏的奴隶就这样诞生了,很快他没有了钱。于是他回家去要钱,当时他家只有奶奶,奶奶当然不肯给,苦口婆心的劝他这迷途羔羊。谁知,他从厨房里拿了把刀,连捅他奶奶数十下,已至当场死亡,抢走身上仅有的十多元钱……
网络有很多东西值得我们学习,当然上网的时间要适度。
网络的好坏作文3
今天下午的作文课很有意思,我们的班主任言老师以“网 络游戏的好坏”为主题,让同学们畅所欲言地讨论关于网络游 戏的利弊。
“哪位同学能告诉老师,在你眼中,网络游戏是好是 坏?”老师的话音刚落,曹文捷就腾地站了起来。“老师,我 觉得网络游戏是好的”。他清了清嗓子,接着说:“因为,当 我们学习累了可以玩一会儿网络游戏消除疲劳。”“我也赞同 曹文捷的说法!”戴维还没来得及举手,话就从嘴里冒出来 了。言老师微笑着看着大家没有说话。“我认为网络游戏对任 何人来说都是不好的!”杭飞飞站起来认真地说道:“网络游 戏色彩鲜艳,游戏好玩、刺激,很是吸引一些同学——特别是 男同学的喜爱,这本来不是什么坏事。可有的.同学一玩就玩上 了瘾,一连几个小时沉迷于其中,导致视力下降,学习成绩变 差。所以,我不认为网络游戏好。”……
听着听着,我想起妈妈曾经给我讲过这样一个故事:有一 个品学兼优的高中生,原来的学习成绩在班里都是数一数二 的,可学会了玩网络游戏后很快就着了迷,学习成绩一落千 丈。后来连大学都没考上,他非常后悔、痛苦,一时想不开便 跳楼自杀了。所以我赞同杭飞飞的观点。
在同学们热烈的争论中,一节课很快过去了。最后言老师总结 道:“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利 用玩网络游戏的时间去看书、打球、爬山、听音乐等等,这些 活动对同学们更为有益。
这节作文课对我来说收获不小,通过与同学们的争论交流 中及老师的点拨,我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了 我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动 中。
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