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全国爱耳日宣传教育活动方案

时间:2024-08-13 09:41:33 海洁 其它节日 我要投稿

全国爱耳日宣传教育活动方案(精选18篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的全国爱耳日宣传教育活动方案 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

全国爱耳日宣传教育活动方案(精选18篇)

  全国爱耳日宣传教育活动方案 1

  一、主题

  城乡联动,共同关注青少年听力健康—珍爱听力,快乐成长。

  二、基本要求

  围绕主题开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,大力宣传、普及保护青少年听力健康的科学知识,倡导爱耳护耳、健康成长的教育理念。

  三、目的及意义

  青少年是社会发展的主力军,听力健康对于其发展与成长有着十分重要的意义。开展爱耳日活动对进一步唤起全社会对听力言语残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识,促进防聋治聋工作的深入开展,对于促进“人人享有康复服务”目标的实现,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的'防治具有极其重要的意义。

  四、活动安排

  1、3月2—3日县残联与县医院联合在城关选择一所学校开展爱耳、护耳知识讲座,各乡镇残联协同卫生院必须具体选择一所学校进行听力损伤与耳聋科普知识宣传,同时协调有关部门指导其它学校要结合实际安排有针对性的活动;

  2、各乡镇要在街道、学校张贴宣传标语2—3幅,浓化活动氛围;

  3、对本乡镇7——15周岁的儿童及其青少年听力损伤者进行一次调查,了解其就读、就学情况,帮助其解决具体困难;

  4、县残联将邀请电视台、对外宣传中心等新闻媒体对活动开展情况进行报道,各乡镇也要结合实际做好宣传工作。

  五、宣传口号

  全社会共同关注青少年听力健康。

  珍爱听力,快乐成长。

  开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识。

  做好防聋治聋工作,增强全民健康素质。

  预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力。

  扶残济困,救助贫困聋儿。

  迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 2

  20xx年3月3日是第xx个全国"爱耳日"。为进一步提高对萧县儿童听力的保护,切实改善全县重度听障儿童康复状况的认识,推动听力障碍预防与康复事业持续健康发展,萧县残疾人联合会结合工作实际,将在全县积极开展爱耳护耳、健康听力等宣传工作。现特制定方案如下:

  一、"爱耳日"活动主题

  关注儿童听力健康

  二、提高认识,加强党组织领导

  认真贯彻落实省、市残联精神,积极与萧县教育、卫生等相关部门进行协调,做好宣传教育工作,大力宣传预防听力损伤和耳聋的重要性和必要性。根据县残联工作职责,合理安排分工,精心组织实施,确保本次"爱耳日"宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展,增强本县全民爱耳护耳意识。

  三、广泛宣传,提高群众听力预防与康复意识

  在全国"爱耳日"即将来临之际,萧县残联广泛利用网络、报纸、微信等媒介,发布"爱耳日"活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。广泛发动社会各界爱心人士和残疾人协会,积极组织社会力量参与"爱耳日"宣传教育活动。充分发挥医疗、康复、教育等专业机构的社会组织作用,形成全社会关心、重视听力障碍预防与康复的氛围。

  四、活动实施步骤

  1、成立"爱耳日"活动领导小组:

  组长:党组成员、副理事长王云贤

  副组长:党组成员、副主席王振业务股股长李丽

  小组成员:杜冉、赵心梦、刘培

  2、2月25至27日,做好全县贫困聋儿的筛查工作。2月24日将向各乡镇残联下发听力残疾儿童筛查通知,并要求在2月28日上报县残联进行归总,县残联把上报的听力残疾儿童资料存档以备康复与救助。

  3、3月1日至2日,深入萧县乡镇社区,与各镇残联积极举办以"关注儿童听力健康"为主题的`"爱耳日"宣传教育活动,并将宣传口号下发给各乡镇,要求各乡镇至少选取其中四个宣传口号以悬挂横幅的形式进行宣传,并在现场发放预防听力损伤与耳聋的科普知识宣传单,开设健康讲座,准备印发爱耳日活动宣传资料20xx份。

  4、为加大此次活动宣传力度,扩大活动影响力,活动当天,在萧县残联大门前设立彩虹门、电子滚动字幕、悬挂横幅宣传,大量发放听力预防与康复宣传资料。活动现场邀请新闻媒体对此次活动进行全程跟摄,及时通过广播电台、电视台、微残联等进行新闻报道。

  5、活动当日邀请江苏省徐州惠耳听力技术服务中心专科医生在县残联大门前设立服务台,免费为广大群众进行听力检测,提供爱耳、护耳健康知识咨询。

  6、邀请相关领导到特校及残疾儿童康复中心看望听障儿童,并对听障老师进行慰问。

  五、宣传口号

  ——关注儿童听力健康

  ——切实保障听障儿童接受教育的权利

  ——积极落实"早发现、早干预、早康复"听力语言康复三原则

  ——关注听障儿童全面康复

  ——提高听力残疾预防及康复知识,确保儿童听力健康(李丽)

  全国爱耳日宣传教育活动方案 3

  一、活动主题

  “防聋治聋,精准服务”。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情安排活动时间。

  三、宣传重点

  贯彻落实《国家残疾预防行动计划》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。及时制定宣传教育活动工作方案,明确分工,协调行动,认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体等,通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区,组织好听力健康宣传工作。

  (三)整合推进相关工作

  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取多种措施,加大防聋治聋工作力度,组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

  要推动健全听力残疾防控体系,重点做好遗传性耳聋和先天性耳聋预防工作,加强婚前、孕前健康检查, 做好产前筛查、诊断,有效减少听力残疾的.发生。

  要推动建立听力残疾“早发现-早干预-早康复”的一体化服务及管理模式,大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。

  要拓展业务范围,向成年听力残疾人普及康复知识,倡导健康的生活方式,提供听力健康服务,全面推广专业化、个性化适配服务,使其提高生活质量,享受幸福人生;

  要整合资源,形成政府扶持、全社会参与,政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,推动听力残疾人康复事业发展,确保听力残疾人与全市人民一道共建共享小康社会。

  (四)材料报送

  各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月7日(星期二)报送xx市残联康复科,同时在市残联网站上予以宣传报道。

  五、宣传口号

  —— 防聋治聋,精准服务

  —— 建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

  —— 全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会

  —— 实施听力残疾人精准康复,共建共享小康社会

  —— 全社会共同关注听力残疾人

  —— 普及爱耳意识,延缓听力减退

  —— 精准的听力康复,聋人的天籁福音

  —— 防聋重在科普,治聋重在科学

  —— 防聋先行,治聋精准

  —— 防聋治聋,贵在精准

  —— 关注听障儿童全面康复

  —— 提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

  —— 健康聆听,幸福一生

  —— 重视耳科保健,减少耳聋发生

  全国爱耳日宣传教育活动方案 4

  活动意义:

  3月3日,是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际,一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动,在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中,老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义,并讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉家人让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

  活动的开展培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强孩子保护耳朵的意识。

  活动名称:

  小耳朵大本领。

  活动目标:

  1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。

  2、知道“爱耳日”的涵义,学做爱耳宣传员。

  活动准备:

  请老师进课堂,音乐,绘画材料。

  活动过程:

  一、谈活导入:

  1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?

  2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?

  4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所有声音都是依靠耳朵的'听觉来完成的。

  二、耳朵的秘密:

  1、听老师介绍耳朵的构造。

  2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?

  3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。

  4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?

  三、游戏体验:

  1、游戏1:这是谁的声音?

  请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?

  2、游戏2:好听的声音:

  播放各种动物物叫声,幼儿说说,学学动物的声音。

  3,游戏3:我说你听

  两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的:“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。

  4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。

  四、表达表现

  1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉家人。

  2、幼儿自由绘画,保护耳朵。

  3、把保护耳朵图画送给家人,并介绍保护耳朵的方法。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 5

  一、活动背景

  每年的3月3日是全国爱耳日,旨在提高公众对听力健康及听力损伤预防的认识。为了响应这一倡议,并增强学生的听力保护意识,特制定本活动方案。

  二、活动目标

  提高学生对听力重要性的认识。

  教授学生正确的听力保护方法。

  通过互动活动,让学生积极参与,增强保护听力的意识。

  三、活动时间

  3月3日

  四、活动对象

  全校师生

  五、活动内容

  1、开幕式(30分钟)

  时间:上午8:309:00

  内容:校长致辞,介绍爱耳日的`背景和意义,强调听力保护的重要性。

  地点:学校礼堂

  2、听力健康讲座(40分钟)

  时间:上午9:109:50

  内容:邀请专业耳鼻喉科医生为学生们讲解耳朵的构造、功能,以及听力损伤的原因和预防措施。

  地点:学校礼堂

  3、听力测试体验(60分钟)

  时间:上午10:0011:00

  内容:为学生提供简单的听力测试,让他们了解自己的听力状况。同时,设置展板展示听力保护知识。

  地点:学校体育馆

  4、爱耳主题班会(40分钟)

  时间:下午第一节课(根据各班级课程安排)

  内容:各班级自行组织爱耳主题班会,包括听力知识讲解、小组讨论、分享保护听力的经验等。

  地点:各班级教室

  5、爱耳日海报设计比赛(全天)

  内容:鼓励学生设计以爱耳日为主题的海报,强调听力保护的重要性。评选出优秀作品并在校园内进行展示。

  地点:学校艺术教室及校园内

  6、闭幕式及颁奖仪式(30分钟)

  时间:下午最后一节课后

  内容:总结活动成果,表彰在海报设计比赛中表现优秀的学生。由校领导颁发荣誉证书和奖品。

  地点:学校礼堂

  六、活动准备

  提前联系耳鼻喉科医生,安排讲座内容和时间。

  准备听力测试工具和展板,确保活动顺利进行。

  提前通知各班级组织爱耳主题班会,并提供相关教学资料。

  筹备海报设计比赛所需材料,制定评选标准和流程。

  七、活动宣传

  在校园内悬挂横幅、张贴海报,宣传爱耳日活动。

  利用校园广播、班级微信群等渠道,向师生宣传活动的意义和参与方式。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 6

  3月3日是第17次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:

  一、活动主题:

  康复从现在开始,

  二、时间安排:

  3月1日至3月5日

  三、宣传内容:

  1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

  2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

  3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

  四、宣传口号:

  减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。

  五、活动要求:

  1、成立活动领导小组

  组 长:

  成 员:

  2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

  3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

  4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的.用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

  5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 7

  一、活动时间

  20xx年3月3日。

  二、宣传重点

  紧紧围绕活动主题,大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。

  三、工作要求

  (一)加强组织领导,明确职责分工。

  各地要精心制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  残联——负责牵头制定本级活动方案,会同有关部门根据各自职责共同开展宣传教育活动。

  教育部门——在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  工业和信息化部门——组织中国移动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信,宣传和普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  民政部门——在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识;在各类社会福利机构中严格控制耳毒性药物的使用,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理,大力宣传噪声对听力健康的损害,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  文化广电部门——根据当地实际情况,组织文化部门和文化团体举办公益文化活动,唤起人们珍视健康听力,增进爱耳、护耳意识;感召社会奉献爱心,支持、帮助听障人士获得康复服务。组织全市广播、电视系统宣传普及耳聋预防知识,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  卫生部门——进一步完善基层医疗卫生服务网络,做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训;做好妇幼保健、常见耳病防治工作;组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的`监督检查,积极参与“爱耳日”宣传教育活动,开展有关助听设备消费、使用的咨询活动,保障听障人士合法权益。

  质量技术监督部门——加强对生产、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监督检查,积极参与“爱耳日”宣传教育活动,开展有关助听设备质量监督相关咨询活动,保障听障人士合法权益。

  食品药品监督管理部门——加强耳毒性药品的使用和管理,积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

  妇联——采取多种形式向广大妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣传和普及耳聋预防及康复知识,鼓励和帮助他们参与听力筛查、听力残疾预防工作。

  老龄委——在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识,加强老年人身体保健,强化助听器知识,提高生活质量。

  (二)积极创新宣传形式。

  各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;要积极组织专业技术人员深入社区、养老机构等为群众提供听力检测、助听器验配等服务,将宣传教育活动与便民服务有机结合。

  (三)整合推进实际工作。

  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建设,做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管理。

  (四)做好活动总结。

  各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各县、区(市)残联负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,并于20xx年3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联系人:曾xx,xx。

  四、宣传口号

  ◆爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

  ◆重视耳科保健,减少耳聋发生

  ◆重视耳科保健,享受聆听快乐

  ◆拥有健康听力,享受美好生活

  ◆做好耳科保健,享受健康听力

  全国爱耳日宣传教育活动方案 8

  为贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》,大力宣传听力残疾预防的重要性与必要性,全面推进全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣传针对不同人群、不同生命周期预防听力残疾的手段、措施,推动建立健全听力残疾的防控体系;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强民众爱耳、护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人的社会氛围。市残疾人康复工作办公室结合工作实际,制定慈溪市第19次全国“爱耳日”宣传教育活动方案如下:

  一、活动主题

  听见未,从预防开始。

  二、市级活动内容

  (一)宣传咨询义诊活动。月2日上午,市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员,在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣传咨询义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策咨询及便民服务,分发宣传手册,宣传精准康复服务“助听”政策。

  (二)爱耳护耳知识讲座。月2日下午,市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学,为在校学生举办健康用耳科普讲座,进一步提高青少年爱耳、护耳意识,保护听力健康,推进残疾预防。

  (三)开展助听器配发活动。于20xx年4—月份分批组织听力康复服务小分队赴各镇(街道),为有配发需求的听力残疾人进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。

  (四)积极做好防聋治聋工作。继续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。

  三、各地活动要求

  (一)加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用,积极协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位,围绕第19次“爱耳日”活动主题,制订活动方案,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展,确保活动取得实效。

  (二)创新宣传形式。要积极运用广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体开展宣传报道,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及听力残疾预防和康复知识,教育推动全社会关注听力健康,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

  (三)实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度残疾人精准康复服务行动助听器验配、人工耳蜗康复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器升级、人工耳蜗产品补贴、F无线助听套装等其它听力残疾辅助器具适配等项目的需求调查摸底工作,启动实施残疾人精准康复服务“助听”项目。扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的'听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足。

  (四)推进相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建设,开展耳聋基因筛查,加强婚前、孕前健康检查,做好产前筛查、诊断,有效减少听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力保护,加强噪声污染防治,减少噪声性听力残疾的发生;重视中耳疾病的治疗,倡导健康生活方式,积极防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。要加强药品监督管理,保证药品质量,预防和减少药物导致听力残疾的发生;加强学校安全和道路交通安全教育,最大限度地减少因意外伤害造成的听力残疾。要大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。要整合资,形成政府扶持、全社会参与,政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

  四、宣传口号

  (一)听见未——早预防早康复

  (二)推进残疾预防保护听力健康

  (三)减少噪声保护听力

  (四)做好初级耳科保健

  (五)听见未——关注听障儿童融合教育

  (六)人生活质量及早进行听力康复

  (七)力健康建设健康中国

  全国爱耳日宣传教育活动方案 9

  20xx年3月3日是我国第xx次全国爱耳日,为此,特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。

  一、爱耳日活动主题

  预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力。

  围绕这个主题,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效,大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义,进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识。

  二、活动形式和措施

  (一) 北京

  1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

  20xx年3月3日爱耳日活动当天,在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院,举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动,通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式,向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

  2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助

  爱耳日活动当天,邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

  主办单位:xx市残联、xx市卫生局、xx市民政局、中国聋儿康复研究中心。

  参与单位:xx市各医院及部队医院,特殊教育学校,xx市教委、新闻单位,爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

  3、制作宣传品和电视节目

  由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料,各省根据实际需要自行印制宣传品。

  由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目,爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。

  主办单位:广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。

  (二) 地方

  1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局,在当地中心地区和主要社区,举办“听力健康宣传咨询日”活动,充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的.成功经验,采取各种行之有效的方式、方法,广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。

  2、根据各地实际条件与需要,举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事

  业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。

  3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动,为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。

  4、以各地残联为骨干,动员社会各方面的力量,深入社区,为听力语言残疾人群送温暖、办实事。

  主办单位:各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。

  参与单位:当地各医院及部队医院,特殊教育学校,新闻单位和社会有关方面。

  三、要求

  1、各省和各相关部门要高度重视,认真贯彻落实文件精神,从实际出发,勇于创新,精心组织,密切协作,使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。

  2、坚持“防聋走进社区”的原则,动员和组织各方面的力量,深入基层,为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。

  3、为便于群众参与,各地要根据不同的气候、环境条件,充分采用网络、多媒体等先进技术,组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动,因地制宜,务求实效。

  4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作,及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理,于20xx年4月以前报中国残联。

  四、宣传口号

  ——预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

  ——开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识

  ——减少听力残疾发生,提高我国人口素质

  ——扶残济困,救助贫困聋儿

  ——全社会共同关注青少年听力健康

  ——年轻早防范,年老耳不聋

  ——关注老年幸福,共享动听世界主题词:康复爱耳日活动通知

  全国爱耳日宣传教育活动方案 10

  一、活动主题

  防聋治聋,精准服务

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康;关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地残联要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立爱耳日宣传教育活动组织,积极开展宣传活动,制定方案,明确分工,协调行动,确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布爱耳日活动消息,传播噪声对听力健康影响的知识;要继续采用举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围;要继续在首都北京和有条件的城市举办全国爱耳日公益音乐会,打造爱耳日宣传活动品牌。

  (三)整合推进实际工作

  各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以爱耳日宣传教育活动为契机采取行动,加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查,重点督导,切实治理一批噪声污染问题,改进相关企业的`职工听力保护状况;要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理,加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请zf领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动,做好贫困听力残疾人的康复救助。

  (四)及时做好活动总结。

  各地残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月15日前报送第xx次全国爱耳日宣传教育活动办公室。第xx次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址:北京市朝阳区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心宣传策划处。

  五、宣传口号

  减少噪声,保护听力

  减少环境噪声,呵护听力健康

  保护听力,健康用耳

  健康环境,聆听和谐

  保护环境,减少噪声

  保护听力,从我做起

  认真执行《工业企业职工听力保护规范》,减少职业噪声危害

  防治环境噪声污染,保护生活环境

  消除噪声,学会倾听,享受安静

  全国爱耳日宣传教育活动方案 11

  一、活动目的

  1、 通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解保护听力的`重要意义。

  2、 通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

  3、 通过医院爱耳日活动的宣传,让家长、孩子了解医院,提高知名度。

  二、活动时间

  20xx年3月3日 下午16:00—17:30

  三、活动对象

  xxxx会员

  四、活动人数

  60-80人

  五、活动地点

  xxxx中心东二层xxxx校内

  六、活动形式

  4、 医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟)

  5、 医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟)

  6、 咨询医生、疑难解答时间。(10分钟)

  七、活动准备与宣传

  医院

  7、 医院可以准备宣传海报(听力保护措施),宣传册等宣传工具。

  8、 医生自带一套检查设备。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 12

  一、活动主题

  “防聋治聋精准服务”

  二、主办单

  桐庐县残疾人联合会

  协办单位:上海瑞金医院桐庐分院第一人民医院、杭州惠耳听力技术服务中心、声桥听力设备有限公司、桐庐友好医院、大润发超市、桐庐助残志愿服务队和相关协会等

  三、时间

  20xx年3月3日(星期五)上午9时整开始。

  四、地点

  桐庐县“大润发”超市迎春南路侧

  五、内容和方式

  现场宣传安全用耳、听力残疾康复救助项目等科普知识与政策法规宣传;宣传儿童听力健康相关科普知识;现场开展听力健康咨询与听力检测服务;开展听力残疾人免费义诊服务。

  六、任务落实:

  场地布置、引导服务、媒体宣传由大润发超市、县助残志愿服务队和县残联负责落实;

  残疾人免费义诊服务由上海瑞金医院桐庐分院耳鼻喉科负责落实;

  成年听力残疾人助听器适配与赠送由县残联和杭州惠耳听力技术服务中心人员落实;

  安全用耳与听力健康咨询宣传材料和服务人员由友好医院负责落实;

  听力残疾康复救助项目、儿童听力健康宣传资料和服务人员由县残联负责;

  服务对象组织发动由城南街道残联和桐君街道残联、聋人协会等共同帮助落实。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 13

  一、活动主题

  爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

  二、活动内容

  2月28日上午9点,湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的`赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)

  三、活动地点

  定王台街道丰泉古井社区2楼会议室

  四、活动环节

  第一项:湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座

  专家:肖旭平 刘斌

  讲座内容:(请肖主任、刘主任确定)

  第二项:健康知识有奖问答

  1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)

  2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

  第三项:互动游戏

  待栏目确定

  第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

  环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。

  五、活动场地要求

  舞台:专家讲台一个

  技术:音响、调音台、话筒、多媒体等

  六、其他事项

  1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作

  2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)

  3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅),如果条件允许,请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 14

  活动名称:

  爱耳日健康关怀活动

  活动时间:

  3月3日

  活动地点:

  社区卫生中心或学校

  活动主题:

  保护耳朵,关爱听力

  活动目的:

  提高公众对耳朵健康的重视,普及正确的.听力保护知识,促进大众健康意识的提升。

  活动流程:

  1. 开幕式(9:009:30)

  主持人介绍活动主题和目的

  邀请相关领导致辞,强调保护听力的重要性

  展示爱耳日主题宣传片

  2. 健康讲座(9:3010:30)

  邀请耳鼻喉科专家进行听力保护知识讲解

  提供听力保护小贴士,如远离噪音,定期检查听力等

  互动环节,答疑解惑

  3. 义诊活动(10:3012:00)

  设置免费耳朵检查站,提供听力测试和耳朵健康咨询

  分发相关宣传资料,如耳朵保健手册、耳塞等

  鼓励参与者进行听力检测,了解自身听力状况

  4. 互动游戏环节(14:0015:30)

  设计听力保护知识竞赛,增加互动性和趣味性

  进行听力保护小游戏,如模拟噪音环境下的听力测试等

  鼓励参与者分享自己的听力保护经验和心得

  5. 制作手工活动(15:3016:30)

  提供耳朵相关手工制作材料,如耳塞盒、耳朵造型小挂饰等

  引导参与者动手制作,增加亲身体验和参与感

  举办手工作品展示和评选活动

  6. 结业式暨闭幕(16:3017:00)

  颁发听力保护知识竞赛奖项

  总结活动收获,强调听力保护的重要性

  致谢参与者和志愿者的支持,展望未来的耳朵健康关怀活动

  活动宣传:

  利用社交媒体平台、宣传海报、校园广播等多种方式进行活动宣传

  鼓励参与者通过朋友圈分享活动信息,扩大活动影响力

  活动注意事项:

  提前准备好相关设备和物资,确保活动顺利进行

  加强卫生防疫措施,保障参与者健康安全

  鼓励参与者积极参与互动环节,增加活动的吸引力和趣味性

  通过以上活动方案,希望能够引导公众更加关注耳朵健康,提高听力保护意识,促进大众健康生活方式的养成,共同营造一个关爱耳朵、关爱健康的社会氛围。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 15

  一、活动背景

  每年的3月3日是全国爱耳日,旨在提高公众对听力保护和听力健康的重视程度。随着现代生活方式的变化,听力损伤问题日益严重,特别是年轻人中因为长时间使用耳机、暴露于噪音环境等原因导致听力下降的情况屡见不鲜。因此,我们策划了这场爱耳日活动,旨在通过一系列活动,让公众了解听力保护的重要性,学习正确的听力保护方法,共同关注听力健康。

  二、活动目标

  提高公众对听力保护和听力健康的'认识。

  传播正确的听力保护知识和方法。

  倡导公众养成良好的听力保护习惯。

  三、活动时间

  3月3日

  四、活动地点

  市民广场

  五、活动对象

  市民群众,特别是青少年及家长

  六、活动内容

  1、开幕式(9:009:30)

  主持人致辞,介绍活动背景和目的。

  嘉宾发言,强调听力保护的重要性。

  2、听力知识讲座(9:3010:30)

  邀请耳科专家进行讲座,讲解听力的构造、功能,听力损伤的原因及预防方法。

  通过实例和案例,向公众普及听力保护知识。

  3、互动体验区(10:3011:30)

  设置听力测试体验区,为市民提供免费的听力测试服务,让他们了解自己的听力状况。

  设置听力保护用品展示区,展示各类听力保护产品,如降噪耳机、耳塞等。

  设置互动游戏区,通过游戏的形式让公众了解听力保护知识,增强趣味性。

  4、签名墙活动(11:3012:00)

  设置签名墙,邀请市民在签名墙上签名,表达他们对听力保护的承诺和支持。

  活动结束时,组织志愿者拍摄签名墙照片,并上传到社交媒体平台,扩大活动影响力。

  七、活动宣传

  利用社交媒体平台(如微博、微信公众号等)进行活动宣传,提前发布活动信息,吸引公众关注。

  制作活动海报,张贴在社区、学校等公共场所,提高活动知名度。

  与当地媒体合作,邀请媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 16

  一、活动背景

  为了提高小学生们的爱耳护耳意识,增进他们对听力健康重要性的了解,我们将在爱耳日这天举办一场特别的活动。

  二、活动目标

  让学生们了解耳朵的结构和功能。

  学会如何正确保护耳朵,避免听力受损。

  通过互动游戏和讲座,提高学生们的学习兴趣和参与度。

  三、活动内容

  耳朵知识小课堂:由校医或专业医生为学生们讲解耳朵的基本结构和功能,以及听力保护的重要性。

  互动游戏环节:设计有趣的'听力测试游戏,让学生们在游戏中了解自己的听力状况,学习如何保护听力。

  宣传海报展示:展示一些关于爱耳护耳的宣传海报,增强学生们的视觉印象。

  四、活动准备

  联系专业医生或校医进行讲座。

  准备互动游戏所需的道具和材料。

  制作和准备宣传海报。

  五、活动时间:

  爱耳日当天,上午9:00-11:00

  六、活动地点:

  学校多功能厅

  七、参与人员:

  全校师生

  八、活动总结

  活动结束后,进行简短的总结,肯定活动的成效,鼓励学生们将爱耳护耳的知识应用到日常生活中。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 17

  一、活动背景

  爱耳日是每年的3月3日,旨在提高大众对听力保护和耳健康的重视。对于小学生来说,保护听力、预防耳疾尤为重要。

  二、活动目标

  提高学生对听力保护的意识。

  教授学生基本的听力保护方法和技巧。

  营造全校关心、重视耳健康的氛围。

  三、活动内容

  主题讲座:请专业人士为学生讲解耳朵的构造、功能,以及如何保护听力、预防耳疾。

  互动游戏:设计一些与听力、耳朵相关的互动游戏,让学生在游戏中学习。

  制作宣传海报:鼓励学生制作关于保护听力的宣传海报,增强他们的参与感和创造力。

  四、活动流程:

  开场:由校长或老师致词,介绍活动背景和目的。

  主题讲座:专业人士进行讲座。

  互动游戏:分组进行游戏,增加趣味性。

  海报展示:展示学生制作的`海报,评选优秀作品。

  结尾:总结活动,鼓励学生在日常生活中积极保护听力。

  五、活动预期效果:

  通过此次活动,希望学生能够更加关注自己的耳健康,掌握基本的听力保护方法,形成良好的听力保护习惯。

  全国爱耳日宣传教育活动方案 18

  20xx年3月3日是第17次全国"爱耳日"。根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔20xx〕1号)精神,望各区(县、自治县)残联高度重视,结合实际,认真贯彻落实。对开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动安排如下:

  一、活动主题

  关注儿童听力健康。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,可延长一至两天。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的`社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动,及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实,确保此项活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式。

  各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布"爱耳日"活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,面向重点人群,通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区,组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。

  (三)整合推进实际工作。

  各地要以"爱耳日"宣传教育活动为契机,努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

  (四)及时做好活动总结。

  各区(县、自治县)残联要认真做好"爱耳日"宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况,请务必于20xx年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。

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