精选同学的作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的同学的作文5篇,希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
我们班一共有39名同学,其中有我很多很多的好朋友,但我最要好的朋友是方紫菱。
方紫菱长得瘦瘦的、高高的个子,红扑扑的脸蛋上嵌着一对水汪汪的大眼睛,显得特别有神。再仔细瞧瞧她那精致的樱桃小嘴,能说会道,十分可爱。
她有很多的.爱好,喜欢跳舞、弹古筝等等兴趣活动,不过除了这些,她还常常喜欢帮助助人。
有一次,上体育课的时候,我不小心摔了一跤,腿上的皮擦破了,还流出红色的血丝。没想到我的眼泪不由自主地流了下来。恰好被方紫菱看见了,她马上跑了过来把我扶起来,然后带我去老师办公室擦药水,还关心地问我:“王泯越,疼不疼?下次要小心一点。”我连忙点点头说:“知道了,方紫菱,谢谢你!”这一刻我一直牢牢地记在心里,突然觉得有股暖流涌上了心头。
我觉得方紫菱就是我的好朋友,也是我学习的好榜样,我要向她看齐!
同学的作文 篇2
下课了,李晓明看见几个人在一起说说笑笑。他们在说什么呢?李晓明想。
原来,大家都在说自己的生日是怎么过的。小红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个大蛋糕。”小田说:“我也刚过九岁生日,生日那天,是我爸爸妈妈给我过的。”
上课了,这节课可是李晓明最喜欢的英语课呢!可是,李晓明根本听不进去老师在讲什么。李晓明伤心地在想:我的生日也快到了。可是,爸爸妈妈都在外地打工。要是他们现在回来那该多好啊!
李晓明习惯把伤心地事情写在一张纸上,再写上名字。李晓明也把这件事情写在了一张纸条上,并写上了名字。
放学了,李晓明伤心地走出了学校,这张纸条从他的书包里掉了出来。小天看见了那张纸条,他知道了李晓明的情况。
第二天早晨,小天把这件事告诉了小红。小天说:“李晓明的爸爸妈妈都在外面打工,我们可以给他办一个生日派对。快去告诉班里所有的人”。
到了李晓明生日的前一天,大家都商量派对里都有什么。小天说:“我家有一个小孩玩的小池,还有好多玩具小鱼和鱼竿。我可以带来和李晓明一起玩”。小红说:“我家有沙包,明天我带过来”。有的人也说了自己带的东西。小天说:“把说的这些都拿过来”。明天就在学校旁边的.小树林集合。现在我们就去找老师去问问李晓明爸爸妈妈的手机号码是什么。明天,我们让李晓明给他爸爸妈妈打电话。我们还要野餐,多带一点吃的给李晓明。
到了李晓明生日的那天,小天去找李晓明。小天对李晓明说:“我们去小树林里玩玩吧”!李晓明说:“好吧”。他们去了给李晓明庆祝生日的地方。同学们看到李晓明来了就都从大树后面跳出来唱起了“生日快乐歌”。“这是在给我庆祝生日吗”?李晓明问。“当然是了!”同学们异口同声地回答。“李晓明,你先给你爸爸妈妈打电话吧!我们在老师那里要来了你爸爸妈妈的电话号码。”小天说。李晓明问:“真的吗?太好了”李晓明高兴地给他的爸爸妈妈打了电话。电话打完了,同学们问李晓明你爸爸妈妈都和你说什么了?我爸爸妈妈说祝我生日快乐,还给我买了一盒拼图。说他们回来了就给我拿回来。
这时,小天发现忘了给李晓明准备生日礼物了。小天急急忙忙地对小红说:“我忘了给李晓明准备生日礼物了,我这就回家去做,我都把材料放在桌子上了,我很快就回来。你先和李晓明玩一会儿。”好吧!小红说。小红从背包里拿出了她给李晓明准备的礼物。小红说:“这是小动物饼干,这是我和妈妈一起做的。”李晓明说:“太谢谢你了,我最爱吃饼干了,小红,如果你过生日我也会给你一个礼物”。这时,小天回来了,他的手里拿着李晓明的生日礼物,是一张贺卡。别的同学也送了生日礼物。有贺卡、跳棋、画……
到了中午,大家开始野餐了。地上铺着一块非常大的桌布。上面有字,写着“李晓明生日快乐!”李晓明急忙说“我没有带午餐,这可怎么办呢”?“我们早给你准备好了。”小红说。李晓明高兴地说:“你们对我真好。”吃过了午饭,我们一起做游戏。我们玩了小沙包、画画……
太阳下山了,一天结束了。李晓明感动得流出了眼泪。说:“有你们我太幸福了。”同学们说:“同学之间就要互相帮助嘛!”大家都开心的笑了,此时,金色的夕阳似乎也在微笑……
同学的作文 篇3
眼睛是心灵的窗口,而从那眼睛中流露出来的眼神则是那扇窗口透过的明媚阳光,但是同学们的眼神更像阳光中盛开 花朵,这些花朵的样子、颜色都不一样,正是这些各种各样的眼神,才让我把每个同学都铭记于心。
李笑妍的眼神是菊花,是那种花瓣像绢绸一样细长柔软的菊花,是橙黄色的菊花。菊花代表友情和包容,橙黄色也是温暖的表现,李笑妍的眼神很大方,很自信但又不盛气凌人,这种眼神不由得让人感到愉快和亲近。天下的一切哪能比得上我与李笑妍真挚的友情呢?当我有许许多多的心事时,我总喜欢和李笑妍倾诉,因为她那菊花般善解人意的、温暖的`眼神能把一节烦恼和忧伤化解,能把所有的不愉快通通赶跑。
周芳旭的眼神是蓝色的风信子,蓝色风信子代表热情,富有诗意和哲理,而周芳旭也是这样的一个人。她的语感很好,经常用她那丰富的文学功底来熏陶别人,就像风信子的花香一样浓郁。周芳旭的眼神永远是快乐的,这种快乐总是不经意的流露出几分优雅和书卷气。周芳旭的眼神也是斯斯文文的,让人觉得有一种恬静的美环绕着她的四周。
王梦瑶是个乐天派,她的眼神是凤凰花,凤凰花是火红的,热情奔放。当王梦瑶给我们绘声绘色的讲故事时,她的眼神流露出来的是放松和愉悦,这眼神总是不知不觉的感染了大家,使大家那么的入迷。在她管班的时候,她的眼神是火眼金睛,但又是柔和的,大家一点也不忌惮王梦瑶,反而和她是好朋友。
同学的眼神是花朵,这些花朵千姿百态,但决不会使人忘怀。同学的眼神是花朵,这些花朵开放着友爱与未来。在我心中,同学们的眼神是永不枯萎的花海。
同学的作文 篇4
如果你是我们学校的学生的话,你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢!
起初的时候,我对吴文洪也挺不服气的,因为每次考试他得的分数总是比我高,所以我总是想方法为难他。
但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识:“风是空气流动产生的.,是看不见、摸不着的…… ”我听着听着,心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。
那天放学时,我对文洪说:“文洪你认为风是否存在?”
“风当然存在了,这还用问吗?” 文洪自信地说。
“既然风存在的,那么就劳您大驾,明天帮我装一些来。
这天晚上我兴奋得一夜没睡好,恨不得天快点儿亮,好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于,第二天的朝阳什起了,我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”,我故意心急火燎地问他:“ 怎么?昨天拜托你带来的东西呢? ”
“哦!你说的是风吧?都怪我,昨天去装风的时侯,不小心把风装进肚子里 …… 哦,只好这样了,现在我就把它吐出来,你快想办法接住它。”说完,他对着面前一杆小红旗一吹,小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子,虽然我心里很不是滋味,但却从心底里暗暗佩服他。
你们说说,吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢?
同学的作文 篇5
一张圆圆的脸,眼睛转来转去,说话从来不说假话,他调皮时,扮个鬼脸就能让大家大笑一常很廋,60米不在话下。
一次美术课,他画完画便大摇大摆的走回座位,一看就知道得了个99分,见他乐呵呵的拿出画画的'本子,便开始画起来,仗著他那一年画画的功底,飞快画出一个猪头,再画身一子,最后嘴巴一斜,写出三个字:张零(凌)哲(泽),又画了“通缉令”三个字。令全班大笑。
他还迷日本动漫,喜欢看《海贼王》,现在他又一爱一上了《火影忍者》,整天什么“分身术”“通灵之术”什么“九尾”。但在学习上,他却一丝不苟。上课从来不说话,家庭作业下课完成。学习成绩也不错。
他下课诙谐幽默,经常说些奇谈怪论,但人缘却非常的好,他,就是我们班的“白脸小帅哥”林纪伟了。
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