有关小学二年级日记日记汇总九篇
一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的小学二年级日记日记9篇,希望能够帮助到大家。
小学二年级日记日记 篇1
“观察物体”这个单元真有趣,没想到在观察的过程中也能够发现这么多的数学知识。观察物体,一个人是不可能把它的全部都观察到的,要跟自己的学习小伙伴合作。观察时,应注意辨认物体主要特征,应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同,接着与同学交流。
我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣,比如镜子中的钟面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原来跟实物的.方向是相反的。
小学二年级日记日记 篇2
昨天我去了海洋馆,我在那里看见了:小丑鱼、柠檬鲨、刀片鱼、水母……下面我给大家介绍柠檬鲨,它长着凶恶的眼睛,锋利的牙齿,身体大约有1米长。刀片鱼身体像小刀。
然后我们又去了怪怪屋,那里面有一个屋子很奇怪,地板的东面高,西面低,但是台球桌东面低,西面高,桌上的球从低处往高处滚,很奇怪吧!我们又去了怪怪屋中的'另一个屋子,里面本应该在地上的东西,悬在房顶上了,比如桌子、椅子。
海洋馆对我们的吸引力太大了,另外还有海狮、美人鱼表演,在那里也认识了许多海洋动物。
小学二年级日记日记 篇3
4月25日 星期日 天气阴
今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机,妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元?阿姨说:“7000元”,妈妈问阿姨能不能少点?阿姨说:“看你们是这的老顾客,给你们打8折”。我问妈妈打8折多少元?妈妈说:“是把7000分成10份,每份700”。阿姨说:“给你们减两份”。阿姨让我算一算那是多少元?
2×7=14元就是1400元,7000—1400=5600元,阿姨夸我真聪明。
小学二年级日记日记 篇4
从古至今,我们学校的安全因素有些改善,现在我们就来听听我讲得安全吧!如果我们不注意安全,就可能发生危险,严重的'话,会造成生命危险。
我们学校为了防止学生横穿马路,所以请了一些同学家长来保护同学过马路,这些家长被同学们称为“家长护学岗”。你看这些家长多么尽职尽责呀!又有一队同学要过去了,她们看两边没有车过来的时候,就领着同学走过去了。
也学会有人说什么是安全?我会告诉他们安全是伴随你生命的一位良师益友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了不让父母为我们伤心,也为了让我们的生命不被毒蛇袭击,让我们为珍爱生命的人齐声喝彩!
安全将伴随我们终身,所以我们从现在开始,让我们珍惜生命,热爱生命。
小学二年级日记日记 篇5
今日早上我早早的就起床了,因为今日要去春游。早上我们坐上大巴出发了,在高架上开了很久,我晕车了,老师细心的照顾我,还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的'鱼,其中就有鲨鱼,还有大乌龟。
那里还有平地的“电梯”,可以让人不走就能前进。后来我们去了世纪公园,我们就开始吃东西。休息的我还买了个玩具,花了5元钱。后来导演阿姨带我们一起做游戏:老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢,大家玩得很开心。
小学二年级日记日记 篇6
又到了每年春游的季节啦,我既期待又开心。春游的头一天还在下雨,我心想明天会不会下雨呢?春游会不会取消呢?在等待中······
很开心第二天没有下雨,虽然天气阴沉,可是我的心情却非常的开心和兴奋。我们排着队先来到了东区小花园,雨后的花园空气清新,空中散发着泥土的气息,很舒服。绿油油的小草和树木显得特别 娇嫩,五颜六色的.花朵上带着露珠格外的晶莹剔透,随处可见春天的景色,第一次觉得雨后的春景更加迷人。游完小花园后,我们又来到了河阳广场,这里空间很大,老师先带着我们参观了整个广场, 感受到了春天的到来。接下来让我们尽情的享受春天带给我们的快乐吧!杨老师带着我们做游戏,跳皮筋·····三三俩俩的一起聊天,嘻戏,分享各自带来的零食,每个人脸上都洋溢着笑容,我们 玩儿的开心极了。
整个广场全是同学们的欢笑声,是春天带给了我们欢乐,每个人都很喜欢春游,喜欢春天的景色!
小学二年级日记日记 篇7
今天下午,二(8)班传来了阵阵欢笑声,怎么回事呢?哦,原来今天立夏,二(8)班正在进行斗蛋活动。
第一局是陈汤柯和李语琪斗。李语琪的蛋小一些,深一点,陈汤柯的`蛋大一些,浅一些。比赛开始了,两人紧紧握着蛋,只露出一点点小尖顶,然后朝对方撞去,啪,陈汤柯的蛋不争气,破了。
第二局是李语琪和王晨宇斗,两人的蛋朝对方狠狠撞去,啪的一声脆响,李语琪的蛋破了,她灰溜溜地下去了。
等三局是王晨宇和车宋静斗,比赛开始,车宋静把蛋朝王晨宇的蛋轻轻一击,王晨宇的蛋太不堪一击了,车宋静是我们班的鸭蛋王,全班同学欢呼雀跃。
斗蛋比赛好激烈呀!
小学二年级日记日记 篇8
xxxx年x月x日星期x天气x
今天晚上,我和爸爸在车上签了一个合同。
签合同是因为我很想看《数码宝贝01》,爸爸刚给我买了《数码宝贝02》光盘,我又想看《数码宝贝01》,爸爸说:“期中考试,考二门一百,一门九十分以上,就可以给你买。如果考三门一百外加三个数码宝贝玩具。”因为我太想提前买了所以我和爸爸才签了合同。我在合同上签了我的名字我作为保证人、爸爸是购买人、妈妈是见证人分别签了字。
妈妈说:“这是你第一次签合同,一定要履约。”我一定好好考试。
小学二年级日记日记 篇9
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文,整体感知。
三、再读课文,认知生字。
(常规读文识字法)
四、流利读文,熟识生字。
五、默读课文,了解课文大意。
六、巩固生字,写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。
1、自读自悟,自身有什么发现。
2、把自身的.发现与感悟,与小组同学交流。
3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。
(引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“俺”的心情并指导朗读,并相机出示课件,协助感悟。)
4、朗读全文,体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式,规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24 日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
(喜欢) (生气) (高兴)
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