鲜花送给老师作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的鲜花送给老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鲜花送给老师作文1
老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给廖老师表达我的感恩之情。
廖老师，她长得很美，有一双水灵灵的.大眼睛，一张樱桃小嘴。廖老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每日来学校都是笑容满面。
廖老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。廖老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见廖老师在办公室批改作业，廖老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：廖老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让廖老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，廖老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
廖老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今日，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的廖老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到廖老师的办公桌上。
鲜花送给老师作文2
老师是辛勤的园丁；是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给李老师表达我的感恩之情。
李老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。李老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。
李老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。李老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见李老师在办公室批改作业，李老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：李老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让李老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，李老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
李老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的.生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的李老师，您的教育之恩，祝您节日快乐！”，然后悄悄地把那束菊花放到李老师的办公桌上。
鲜花送给老师作文3
老师是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知识传授给我，使我从一个不懂事的孩子成为四年级的学生，是您手把手的教我。我千言万语，汇成一句话，祝老师节日愉快，并献上一束鲜花，表达我对老师的敬慕之心。
我的恩师——刘老师，她住在我家房子对面，当我打开窗户的时候，窗外万籁俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，你兢兢业业地伏案工作着，不禁勾起了我对刘老师的感恩。我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的.花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。
鲜花送给老师作文4
今天一睁眼，我就迫不及待跑到厨房里问妈妈我昨天买的鲜花还好吗？知道我为什么要买鲜花吗？因为今天是教师节啊。妈妈告诉我鲜花在昨天就养在水里了，不会枯萎的。于是我怀着激动的心情匆匆拔了两口早饭，就捧着我的鲜花上学去了，真不知道老师看到我的鲜花会不会高兴呢？
刚到学校，老远就看到横幅上写着：热烈庆祝第三十个教师节!接着我又看到陈校长站在校门口，手背在后面，我感觉非常奇怪：第一，今天陈校长为什么亲自站到大门口来了，是不是有什么事情呢?第二，陈校长为什么把手背在后面，是不是这里隐藏着什么秘密呢?我在脑子里联想着，这时，我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了，陈校长像变魔术一样，从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的'贺卡。潘老师看到后先是大吃一惊，然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物，一边收下一边说着：“谢谢!”
看到这里，我赶紧走进教室，放下书包，就和同学一起给我们的老师送上了鲜花，还说：“祝老师节日快乐。”老师收下我们的鲜花，微笑着对我们说：“谢谢啦，谢谢啦!”我们听了也很高兴。后来在语文老师的建议下，我们又用歌声来欢迎班主任杨老师，杨老师听后非常激动地说：“你们长大了、懂事了。”听的我们美滋滋的。
我觉得今天过的真的很快乐！看，老师讲台上的鲜花好像也在对我笑呢！
鲜花送给老师作文5
她是我们的班主任，李老师，一双明亮的眼睛，黑色的头发，一张健谈的樱桃小嘴。
老师，我送给你最美的花，你还记得吗？刚踏入教室的时候，周围的一切都是那么陌生。我极度紧张，但看到你和蔼可亲的脸，我突然不紧张了。
老师，我送给你最美的花，你还记得吗？有一天，你提了一个问题，很多同学举手。我想出来，但是怕出错，所以不敢举手。你仿佛看到了我的心思，用那双明亮的大眼睛看着我，仿佛在说：别怕，你能行的！我鼓起勇气，高高举起了手。你刚刚选择了我。不知怎么的，我被你夸了。那一刻，你笑了，笑得那么开心，那么亲切。
老师，我送给你最美的花，你还记得吗？外面下着倾盆大雨的时候，你毫不犹豫的把伞递给那些没带伞的同学。当我们像活泼聪明的小鸟一样在操场上蹦蹦跳跳的.时候，你坐在办公室里专心批改我们的作业，虽然你很累，没有休息。
老师，你要那即将燃尽的蜡烛，照亮我们的未来；你像一片深蓝色的天空，让鸟儿进入你温暖的怀抱；你就像一个勤奋的园丁，培育着祖国的花朵。老师，我送你最美的花。你已经很努力了！
鲜花送给老师作文6
看，夜晚还在那灯下工作的是谁?是老师;瞧，每天都非常晚回家的是谁?是老师。;老师为我们付出，我们却没有为老师付出，心里自然会感到内疚，所以，我想送一束鲜花给老师。
送给老师的最佳花选当然是康乃馨了，我决定买一束黄色的康乃馨，因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中间还裹着小小的淡黄色的花蕾，代表我们一个个同学在老师的培育下，渐渐长大。
老师对同学们亲如母子，有哪个同学生病，老师都会及时地处理。遇到成绩较差的`同学，老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目，老师都会细心地给他讲解……
记得有一次，有一个同学和别班的另一个同学相撞了，结果我班的同学后脑勺流了血，老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时，吴老师就提醒我们：下课不要随便乱冲、乱跑，上个厕所马上就回来，我们班已经出过两次这种不该发生的事了，以后不准让这种事再发生在我们班!
老师，鲜花送给我们永远爱戴的您!
鲜花送给老师作文7
今天一睁眼，我就迫不及待跑到厨房里问妈妈我昨天买的鲜花还好吗？知道我为什么要买鲜花吗？因为今天是教师节啊。妈妈告诉我鲜花昨天就养在水里了，不会枯萎的。于是我怀着激动的心情匆匆拔了两口早饭，就捧着我的鲜花上学去了，真不知道老师看到我的鲜花会不会高兴呢？
刚到学校，老远就看到横幅上写着：热烈庆祝第三十个教师节!接着我又看到陈校长站在校门口，手背在后面，我感觉非常奇怪：第一，今天陈校长为什么亲自站到大门口来了，是不是有什么事情呢?第二，陈校长为什么把手背在后面，是不是这里隐藏着什么秘密呢?我在脑子里联想着，这时，我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了，陈校长像变魔术一样，从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的贺卡。潘老师看到后先是大吃一惊，然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物，一边收下一边说着：“谢谢!”
看到这里，我赶紧走进教室，放下书包，就和同学一起给我们的老师送上了鲜花，还说：“祝老师节日快乐。”老师收下我们的鲜花，微笑着对我们说：“谢谢啦，谢谢啦!”我们听了也非常高兴。后来在语文老师的建议下，我们又用歌声来欢迎班主任杨老师，杨老师听后非常激动地说：“你们长大了、懂事了。”听的'我们美滋滋的。
我觉得今天过的真的非常快乐！看，老师讲台上的鲜花好像也在对我笑呢！
鲜花送给老师作文8
老师是辛勤的园丁；是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。
吴老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。吴老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。
吴老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。吴老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见吴老师在办公室批改作业，吴老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：吴老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让吴老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，吴老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的.很有耐心地来辅导他。
吴老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的吴老师，您的教育之恩，祝您节日快乐！”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。
鲜花送给老师作文9
同学们，是谁把我们带到这个世界上的；是谁辛苦地把我们养大，那个人就是妈妈。妈妈给予了我们生命，所以我们要好好地孝敬妈妈。
妈妈是一个园丁，而我们就是一朵小花。她们每天给我们浇水丶施肥。保护着我们成长。多么辛苦啊！
妈妈是一朵向日葵，我们是一只小蜜蜂。她们让我们过上美好的日子，让我们享受到了正真的幸福。我们每天在她们身上采蜜，她们给了我们食物，有了她们，才有我们；有了她们，我们才能生存。
在此，我要画一束鲜花送给妈妈，还要忠心地对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”尽管我没有钱，不能买真正的鲜花，也不能买假花，但是，我有一双灵巧的小手，可以画一束鲜花送给妈妈。
妈妈，是我们在这个世界上最应该感谢的人，我们一定要爱她们。
我们的妈妈总有去世的一天，我们将是最伤心的那个人。那时，我们一定要勇敢，不要哭泣。我们的'妈妈都希望做一个要勇敢的人，所以，我们一定要还她们一个勇敢的我们！
鲜花送给老师作文10
九月十日，像张开翅膀的小天使，像温暖的春风，像怒放的鲜花，翩翩来到我们的身边。今年该送什么礼物给老师呢？我眼睛骨碌一转，突然眼前一亮，顿时有了主意。
我背上书包，高兴地上学去，一路上，小鸟叽叽喳喳地欢快地唱着歌曲，秋风为我送来欢快。我像头梅花鹿一样来到山坡上，小山坡上到处是野花，像眼睛，像星星，像害羞的笑脸的野花散落在大地上，一阵秋风吹来，令人心旷神怡，顿生爱慕之心，我蹲下身，伸出小手，尽情地摘那娇艳欲滴的.花朵。不一会儿，我便采了一大束鲜花，花朵上还滚动着晶莹剔透的露珠。
我捧着鲜花，直奔向学校，来到老师办公室，发现来得太早，老师还没上班。我绕着办公室走了一圈，发现办公室窗户开着。哈哈！何不趁老师不在时，放到花瓶里呢？于是我分开绿化带，来到办公室窗户边，探进身，小心地把鲜花插入靠办公室窗户的玻璃瓶中。我走出办公室，竟然没有人发现我，我不禁长吁了一口气。
望着美丽的鲜花，我不禁联想翩翩：是呀！老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师，老师是无私奉献的春蚕，我要用美妙的歌声赞美您，我要优异成绩回报您，我要用鲜花表达我的小小心意。
鲜花送给老师作文11
有人把鲜花送给星光灿烂的大明星，还有人把鲜花送给了冲锋陷阵的战士，而我却要把鲜花送给老师。
老师就是我们成长路上的指路人，他们无私地将知识教给了我们，让我们懂得了做人的道理，让我们知道了大自然的美丽。九月，树叶一片接一片地落下去，就像彩花一样，迎接所有老师的节日——教师节。小学生们都开始买花，献花，当然，这么热闹的节日肯定少不了我。我来到一家花店，从那些令人目不暇接的花中挑选适合老师品质的花，最后，我将一朵红色的牡丹，买下了。
我拿着花走在去老师家的路上，想起了老师在我成长上的.照顾。在我生病时，她总是在第一时间报告了家长，并将我送到了门卫。在我做的不对时，她严厉的批评我，让我知道了美德是多么地重要。在学习上，她总是耐心地帮我，教导我，使我的学习逐渐上升。
走着走着，就到了老师家。我轻轻地敲了下老师家的门，老师将门打开，我将花递上去，说道：“老师，节日快乐。祝您万事如意，工作一帆风顺。”老师露出了笑容，说道：“你怎么想起给我送花了呢？”我回答：“因为今天是教师节，这是我的一片心意，请您收下。”老师将花放进了屋子里。我不愿再打扰老师，将门关上了。回来时我的心情十分高兴，就像一只小鸟一样。
老师就像那一颗松树一样，我就是她那头上的松果。落在地上，长成了一颗有用之树。
鲜花送给老师作文12
9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的我的老师的最佳机会。
看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给我的老师，而且是用特殊的方式：偷偷插进我的老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感激的褒义。她把花插进我的老师的笔筒里是再好不过了，笔筒里有一支支我的老师用来判作业、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着我的老师，从白天到黑夜，它们是我的老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给我的老师一个惊喜，我想她的心愿一定会实现的。
伴随我们的成长，我越来越体会到“我的老师像园丁一样”的比喻句。我的老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的`少先队员。胸前的红领巾凝聚着我的老师多少心血和汗水，也寄托着我的老师对我们的殷切希望。我的老师，是您的桃李满天下让未来充满希望，是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。
这次教师节，我们班同学没有专门为我的老师准备礼物，但大家商量好，只要我的老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺我的老师节日快乐。虽然有点乱，但是我们的心意我的老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑!
我没有能像画中的小女孩一样送我的老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩报答我的老师，送给我的老师一束成功之花!
鲜花送给老师作文13
看，夜晚还在那灯下工作的是谁?是老师;瞧，每日都非常晚回家的是谁?是老师。;老师为我们付出，我们却没有为老师付出，心里自然会感到内疚，所以，我想送一束鲜花给老师。
送给老师的最佳花选当然是康乃馨了，我决定买一束黄色的康乃馨，因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中间还裹着小小的`淡黄色的花蕾，代表我们一个个同学在老师的培育下，渐渐长大。
老师对同学们亲如母子，有哪个同学生病，老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学，老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目，老师都会细心地给他讲解……
记得有一次，有一个同学和别班的另一个同学相撞了，结果我班的同学后脑勺流了血，老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时，廖老师就提醒我们：下课不要随便乱冲、乱跑，上个厕所马上就回来，我们班已经出过两次这种不该发生的事了，以后不准让这种事再发生在我们班!
老师，鲜花送给我们永远爱戴的您!
鲜花送给老师作文14
今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5 种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子与花秆有点像竹子，但是叶子长的地方与竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。与蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒与家庭的温馨。
我们就像花中的`花蕊，而老师是整个的一株花，用花瓣包着我们给予我们无私的关爱。
康乃馨是母亲之花，老师与母亲一样地呵护着我们，比母亲更伟大的是传授给我们丰富的知识。在这一天里我们祝福您：节日快乐!愿您像这束花一样，朝气蓬勃。快快乐乐。永远年轻健康！
鲜花送给老师作文15
一年一度的教师节来临了。玲玲：一个五年级的小学生打算在小学的最后一个教师节，送老师一束美丽的鲜花，表达自己对老师的敬爱之情。
玲玲是一个优秀生，可在一年级时，学习成绩却很不好，考试不是70分就是60分。为这，玲玲自卑级了。在一个天气晴朗的日子里，玲玲的班主任陈老师找到她，问她学习为什么不好？玲玲伤心地说："我的爸爸妈妈在我上幼儿园时就死了，奶奶在前几天心脏病突发也死了。"说着，玲玲抽泣了几声，哭了。陈老师沉默了一会儿，说："从今以后，你就住在我家吧。"
从此，陈老师把对自己一两岁的小儿子的爱，分给了玲玲一份。天天照顾玲玲，对她像对自己的孩子一样。玲玲深深感受到了母爱的存在。
想到这里，玲玲马上奔向小山坡，在小山坡上采摘了一束才刚刚开放的野菊花，黄的，蓝的，可漂亮啦！
玲玲跑向老师的办公室，看到陈老师的办公桌上堆放着许许多多的作业本，左边放着一台日历，右边是瓶墨水，还有简朴的`笔筒和地球仪。陈老师已经累得趴在桌上沉沉地睡了过去，手里的作业才改了一半。玲玲心头一颤，今天是教师节，在这个属于老师自己的节日里，本应该趁着今天好好休息一下的陈老师，现在却还在批改作业！
玲玲小心翼翼地把野菊花扎成两束，整理得漂漂亮亮。又悄悄地把它们都插在笔筒里，想要给老师一个惊喜。
玲玲退了出去，仿佛看到了陈老师醒来后看到插在笔筒里的野菊花，欣慰地笑了。
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