【推荐】三年级人的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级人的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级人的作文 篇1
秋天，是我最喜欢的一个季节，因为秋天是一个迷人的季节。
当第一场秋雨温柔地拂过大地，秋姑娘就送来了凉爽的风，天空变得格外的高远明净。这个季节，最高兴的人就是农民伯伯了，因为他们辛勤付出了一年，现在终于有了收获。
在果园里，秋姑娘带给苹果的是一件红色的礼服，苹果妹妹露出了红彤彤的笑脸；秋姑娘送给香蕉的是一件黄色的长袍，香蕉弟弟变得像弯弯的月牙，跟柠檬一样黄；秋姑娘最喜欢的是一串串五光十色的葡萄，她一来，就给葡萄姐姐穿上米白的、粉红的、浅绿的、紫红的、黑红的'外衣，立刻就变得闪闪发亮，格外诱人！人们高兴地采摘着各种各样的水果，互相品尝着丰收的喜悦。
田野里，稻子成熟了，到处金灿灿的像金色的海洋，农民伯伯正忙着收割呢。
菜园里，就更热闹了：白菜绿油油的，辣椒变红了，成熟的南瓜像一个个大金球，紫色的茄子你挤我碰，好像在说：“快把我们做成美味佳肴，来品尝品尝吧！”人人都笑容满面地收获着秋天的蔬菜瓜果，一车一车的运向四面八方。
这就是丰收的秋天，美丽的秋天，更是迷人的秋天！
三年级人的作文 篇2
起床了晨晨，一大早就听到妈妈的喊声，紧接着第二句就吵吵着说‘再不快点英语辅导课就迟到了，我揉揉睡意朦胧的双眼，好烦啊、要是你们大人不在，我想做什么都可以的话那该多好啊。
我把想法告诉了妈妈，妈妈说那今天就让你体会一下大人不在，小孩子该如何去应对和适应吧。
妈妈终于走了，我在家就没人管着我了，想看电视就看电视，想出去玩就出去玩，真的很舒服啊，上英语辅导课也没人接送我了，但是看到别的小朋友都有大人接送，我心里又有些失落了。
自己一个人回到家里看完电视，又摆弄玩具，可是肚子一直咕咕直叫，饿了怎么办？妈妈不在连饭都吃不上，这时我才真正的体会到还是大人在好啊，就算是有时候大人唠叨些但还是为了我好。
就在这个时候妈妈打电话回来了，我忍不住哽咽着说妈妈你快点回来吧，妈妈说我就在楼下，这让我心里无比的'激动，比起吃任何好吃的零食都要美。
一切又回到了以前，这样是多么的美好啊！
三年级人的作文 篇3
我们的学校有一块小沙地，我看见过公园的小沙地，看过家乡的小沙地，看见过二小的小沙地，那些小沙地都很美，但是我还是觉得我们学校的`小沙地最美。
春天，我们的学校的树发芽了，小草的叶子变绿了，小花变美了。多么美丽的春天。学校里的同学们都在快乐地玩耍，有的在跳绳，有的在享受春夫，还有女生在观赏花朵。
夏天到了，天气渐渐炎热，同学们都到小沙地上来了，许多同学都在乘凉。
秋天悄然而来，树叶退去绿装，换上黄色的服装。我为树叶的逝去而叹息，但是秋天來了春天还会远吗。
冬天接锺而来，小沙地布满了白皑皑的积雪，仿佛撒满棉絮，寒风吹来，好冷。这就是我们学校最迷人的小沙地。
三年级人的作文 篇4
我们小区里有许多平凡、默默无闻地工作的园林工人。我们常常可以看见他们在小区里忙碌的身影，我们对花草的呵护就象慈爱的母亲在爱护自己的孩子一样细心、周到。
在冬青等低矮的灌木长得很茂密时，园林工人怕害虫的侵蚀会破坏树木的'绿叶、树枝的生长，就把树木的一些嫩叶、老树枝修剪掉，这样，就这样能使养分更集中地供给树木，满足树木生长的需要，并使得害虫无处藏身，多好啊！
夏天，小草长得一片碧绿，非常繁茂。这时候，许多杂草也纷纷跑了出来，然而又是这些平凡的园林工人，顶着火辣辣的烈日，戴着厚厚的手套，一把又一把地把这些讨厌的杂草拔掉；为了使小草长得整齐、美观，他们不顾头上淌着的汗珠，拿起割草机，把草修理得整整齐齐。
有时候，草儿、花儿、树都差不多枯萎了：草一片枯黄，花儿象霜打的茄子，树上全是枯叶，还是这些吃苦耐劳的园林工人用洒水机为花草树木添加了美味的乳汁，使小区里又到处充满了生机。
正是这些认真、负责的园林工人，用他们辛勤的汗水，把我们生活的小区装扮得五彩缤纷，使得每一来到我们小区的客人都禁不住竖起大拇指：“这个小区的景色真美！”
三年级人的作文 篇5
“我要一个，我也要！”我们一行人看完南阳体育馆的农运会比赛后，在体育馆的一角，看见一个“人堆”，我挤进去发现一位老爷爷，他正在捏糖人。
老人的手外表粗糙，手上满是老茧，手的纹络很深，外表笨拙的手竟特别的灵巧，一团糖可变成一群小动物，他捏的马像在奔跑，捏的.鸟像在飞翔，捏的鱼儿像在畅游。
只见那位老人的手从糖缸中抓出一团糖，揉成圆形，再在上面绕上红色、绿色的糖，糖块在他手掌上跳起了摇滚舞，一会儿功夫小拇指一般粗细的彩色长条就搓好了，长条的末端越来越细，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小猫……一个个小动物在我的脑海里蹦了出来。接着他用刻刀的边压了压，一条条深浅一致，粗细均匀的网形花纹压在了长条上，呵，好像一条大蟒蛇的身体。然后他把长条的粗头轻轻一压，再用空圆珠笔的笔尖一点，一双眼睛活灵活现，真是“捏蛇点睛”呀！最后他把这条蛇盘在了一根木棍上，拉出两条像头发丝一样细的糖丝按在了嘴里。那条蛇吐着舌头，身上红、绿、棕三色相间的条纹把它衬得更加凶猛，它仿佛在狩猎。
当蛇捏出来的时候，人群中有的人赞叹，有的人掏出钱要买，还有的小朋友叫道：“我要仙鹤！”“我要孙悟空！”……爷爷慈祥地笑了笑，手中不停地捏着，不一会，一只仙鹤“出世”了。我还在惊讶的时候，他又抓住一块糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血马就开始“跑”了。
捏糖人的老人的手是沧桑的、慈祥的、灵巧的！我喜欢这双会捏糖人的手。
三年级人的作文 篇6
未来的我已经是一位大名鼎鼎的“发明家”，我发明了许许多多的东西。然而，人们人们最喜爱得东西也是让我最自豪的'“睡眠控制仪”。
有些大人用过之后对自己的孩子说这东西可好了，小孩不回答，只是一直点头。大人对我说他家的孩子点头，可眼神告诉我说：“什么东西嘛！我还以为有多厉害，一点用处都没有，还不如一个垃圾。”
我听了之后就在这里告诉他：“睡眠控制仪的用处可大了！它有两种功能，一种是可以控制睡眠的长短时间，令一个是你想做什么就做什么。
假如人的平均寿命是70岁，那么我们大约花了二十五年用来睡觉。可是,这二十五年里,你能学到多少知识,能做多少事情啊!就在这时候,睡眠控制仪派上用场了,它能把人的睡眠调到最短,睡几分钟就可以了.然后它把你叫醒,把瞌睡敢出去,你就可以做你想做的事了。”
小朋友，你的未来机器人是什么样子的？他有什么特点和功能？赶快制做你未来的机器人吧！
三年级人的作文 篇7
一脸的青春痘，樱桃般嘴唇，高高的鼻梁，戴着一副眼镜，长得十分英俊。他不仅长得帅，还乐于助人，全身充满着正能量。他就是我的朋友——高城煜。
去年，我因疝气做了手术，我术后第一次背着去书包上学时，身体还很虚弱，当我背着书包艰难地走进校门，被高城煜看见了，他赶紧跑过来，从我背上拿下书包，拎在他的手上，我感激地说道：“谢谢你，高同学！”高城煜却打趣地说道：“不用谢，我们应该帮助残疾人。”我心领神会，一下子被他逗乐了，我知道他其实就是想帮助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在后面的`几个星期里，每次高城煜看到我，就乐呵呵地跑过来，先说：“我们要帮助残疾人。”然后就一把夺过我的书包，帮我背到教室里的座位上。他无微不至地照顾我，一直到我身体完全康复。
记得有一次放学时，我和高城煜走在大路上，看见一个老奶奶弯着腰用力地拉着大板车艰难地走在路上，大板车上面堆满了衣物，看样子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜却早已跑到老奶奶车前，用双手抓住车辕，用力拉着车子，我赶紧跑过去，和高城煜一起帮助老奶奶拉车，那位老奶奶赶紧说：“我的新家就在马路对面，不要麻烦你们，你们赶快回家吧。”高城煜大声回答道：“不要紧，老奶奶，反正我们也要过去。”我们帮着老奶奶拉着车过了马路，老奶奶连声道谢，高城煜却摆摆手说：“没事，这是我们应该做的。”
高城煜就是这样一个乐于助人的人，因此我就给他取了个外号——小雷锋。
三年级人的作文 篇8
小时候，我坐在他肩上，手中的糖掉了，我哭了，他安慰我。我长大了，因为作文写不出来而烦恼，我哭了，他安慰我。他就是在我无助时帮我的人，他就是我最敬佩爸爸。
我爱他，因为他是我伟大的爸爸，我敬佩他，因为他为了儿子牺牲自己所有休息的时间。
记得有一次，已经是下午七点钟了，可我还在为写作文的事情而烦恼，而且老师还叫我打印一篇写的比较好的文章给他。爸爸下班回来时，和我打招呼，我没理他，吃饭时，他问我学校的事，我不但没理他，而且还用很糟糕的口气对他说：“老爸你不要总问我这些了，好烦啊！还有，今天老师叫我打印较好的文章。”
爸爸听完我的话，脸上失落的表情顿时难以形容。他回答道：“我帮你打印。”晚上我写完作业已经九点了，我看到爸爸还帮我打印作文。睡觉前，我再次看到他满脸疲惫的样子，坐在电脑旁敲打。第二天醒来，发现爸爸把打印好的'作文工工整整地放在书桌上。妈妈告诉我：“爸爸昨天打印熬到很晚。”听了妈妈的话，我想昨天不应该对爸爸说那样无礼的话。
没有爸爸无私的帮助，我不能写那样好的作文，我不能得到“校园小作家”这个称号。啊！我爱你爸爸，你是我最敬佩的人。
三年级人的作文 篇9
今天下午第一节课，我一走进教室就发现讲台上多了一盆绿萝，教室里原来没有绿萝啊？她又是从哪“走”来的呢？难道是清新的绿萝仙子也羡慕我们今天的幸福生活，下凡来和我们一起来上课吗？
上课时间到了，张老师满面春风地走上讲台，告诉我们今天上观察课，就以眼前的绿萝为题写一篇文章，注意仔细观察，认真体会其中的意境和寓意。原来如此，我的疑团一下就解开了。
远远望去，那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起，像一座用绿叶盖起来的房子，垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子，显得青翠欲滴。绿萝的叶子的颜色也不尽相同，有的深绿，有的淡绿，有的嫩绿，还有的`黄中带绿……真是美丽极了。我不由想起了唐朝诗人贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”千古名句，此时意境不也如此吗？绿萝在阳光照射下是那样充满生机和活力，整个教室都被映衬得生机勃勃，我们仿佛也溶进了这绿色的海洋。
走近绿萝，叶子的形状是心形的，每片叶子大小不一、形态各异，有的比较大，像婴儿的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一样大。而且它的叶子长得很对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子，整齐竖立的叶柄就像一排排集体做早操的小朋友，叶子也如颗颗爱心围绕在一起，就好象现在我们都围绕在张老师身旁一样，我们好幸福啊！
我们边观察边讨论，在阳光的照耀下，整个教室显得温暖如春，绿色映衬在张老师和每个同学身上，恍惚中同学们仿佛都变成了绿萝的片片叶子，正在聆听“绿萝仙子”的指导，“做人就像绿萝，清新淡雅，有水即活，顽强拼搏，将绿色充满世界，开出自己的生命之花”。
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