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老师对我的爱作文

时间:2023-03-08 13:42:36 作文大全 我要投稿

老师对我的爱作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的老师对我的爱作文,欢迎阅读与收藏。

老师对我的爱作文

老师对我的爱作文1

  老师,辛勤的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。在小学,作为留守儿童,在我最需要呵护的童年,我很幸运遇到了好几位和蔼可亲、知识渊博的老师。他们带着我在知识的海洋里遨游,带着我走出了留守儿童的孤独;带着我对美好生活无比向往。我感受到学校这个大集体的温暖;老师的鼓励,使我在前进的道路上碰到困难时保持了平静的心情。

  以前,我不过是一个初生牛犊,懵懂无知小孩,我根本感受不到老师的爱。现在我快毕业了,小学生活即将结束。在我遇到的所有老师中,安老师是陪伴我们时间最长的一位老师。之前他还没有带我们的课,听别的小朋友说,安老师是一位对学生要求严格的老师,有的`同学还说安老师非常“凶狠”。后来安老师带我们的课,我们每个同学都吓得“不敢高声语”。但是后来我却发现安老师是一位既关心同学又讲诚信的老师,他并没有像同学们说的那么严厉、那么“凶狠”。

  有一次上课,我肚子疼得厉害,老师正在上课,发现我脸色不对,马上停止讲课,走过来关切地问“你怎么啦?是不是哪里不舒服?”我说我的肚子疼得厉害,老师二话没说,就安排其他学生自习,请别的老师照看课堂,自己马上把我送到医院,让医生给我开药。回到学校,老师还经常提醒我按时吃药,在老师父爱一样的关爱下,我的病很快就痊愈了。

  一个炎热的中午,低年级有一个小朋友跑着跑着,一不小心,就摔倒了,把小手给摔红了,安老师跑过去拉起小朋友,“大手牵着小手”,老师拉着小朋友的小手仔细看了又看,还小心地轻轻揉捏那位小朋友的手肘,这位小朋友发现老师这么关心他,刚才的痛苦也随之烟消云散了,不一会儿就开心的走了。

  有一次比赛,我跟老师“打赌”:“老师,如果我能拿到第一,你怎么奖励我呢?”安老师说“如果你能拿到第一,我可以帮助你实现一个微心愿。”后来我真的拿了第一。老师说“你想达成什么心愿,老师就帮你去实现!老师满足了我们每个人的心愿。这说明安老师既关爱学生又是很讲诚信的。

  老师对每个同学的爱都是一样的。我终于明白了老师的爱是无私的。我感觉老师其实比父母更喜欢我,我要永远珍惜老师的爱。

老师对我的爱作文2

  青春,是一张雪白的白纸,等待着我们来绘画它,是青春,让我们明白了很多事情,在我的青春时期,是你,让我一下子长大了很多很多,是你,让我变得开朗活泼,是你,让我的生活变得精彩不断!

  在初一时,本来羞涩的我,到了这一个陌生的地方就变得更加的害羞了,我只是坐在了属于自己的位置上,趴在了桌子上,低着脑袋,时不时瞄着旁边正在交流的新同学们,不久,在门口里传出一阵阵的脚步声,我习惯性的看了看门口,一个身穿白色的的碎花连衣裙,身材“S”形的一位美女向我们走来,同学们看到了连忙回到了座位上,老师笑了笑,拿着一只粉笔,在黑板上写了一个“乔”字,不久才对我们说:“同学们,你们好,我姓乔,你们可以叫我乔老师,我是教你们语文,我是你们的语文老师,请大家多多光照和饱含。”我没太多的理睬,只是看着黑板上的那一个字。乔老师笑了笑,给我们简单的讲了讲上课的要求,就下课了。而我依然趴在了座位上,闭上了眼睛,准备为下节课补补神,乔老师走里过来,悄悄的对我说:“孩子放学后,等我,好吗?”我看着放大在我面前的乔老师,机械性的点了点头。我呆呆的看着乔老师已经离开很久的身影,咧开嘴笑了起来。

  时间过得很快,一眨眼就到了放学的时候了,我瞧了瞧门外的乔老师,她看着我,等待着我。我磨磨蹭蹭的`收拾好书包,走到老师面前,老师坦然一笑,牵住了我的小手,老师的手好温暖啊!不错,像妈妈的手一样,突然,老师停下了脚步,她脱下了她那雪白的大衣,把它套在了我的身上,我红着脸,抱住了老师,亲亲的说道:“老师,你就是一个火辣辣的太阳,照耀着我的心田,老师,谢谢你!”

  老师笑了笑,说:“傻孩子。”说完,老师就继续牵着我的手,在黄昏时后,你会看到一个高大而苗条的一位女人,牵着一位小女孩,哼着小曲,往前走。

  是啊!老师,你就像一个火辣辣的太阳,照耀着我的心田:你就像是我的妈妈,当我伤心时,你会安慰我,当我开心时,你也会替我开心!

  亲爱的乔老师,我爱你!你与我之间的事,你对我的关心,我一辈子也都难以忘怀!

老师对我的爱作文3

  每个人都在许多人的关心下成长,我也不例外,母亲甜蜜的爱、父亲温暖的爱、朋友纯洁的爱……但最难忘的,还是那份老师的爱。

  潘老师的课,是那样的丰富多彩,每讲一篇课文,都好像给了我们一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们的道理……

  记得一年前的我,是一个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,所以我上课时,就算心里有了答案,但也还总是犹犹豫豫的不敢向潘老师和同学们表示自己的想法。每次潘老师都向我投来鼓励的目光,总是会不好意思地看向书本,以转移目光,有时潘老师还会对全班说:“没关系的,大家勇敢举手,即使是回答错了也没有关系,我会帮你纠正,又不会批评你的。”“你快点举手啊!就算答错了老师也不会骂你的。”我正想举手,另一个小人又发话了“举什么举!要是答错了,脸可就丢大啦。”于是又放下了手,最后自己想一想,又举了起来,我的脸像是发烧了似的,可我还是顽强地举着右手。潘老师用手指了指我,示意让我站起来回答问题,我站起来回答了问题,原以为潘老师会批评我,可是,潘老师说:“回答得很好,以后也要积极举手发言啊!”正因为有了潘老师对我的鼓励,我不再像以前那样胆怯,每当到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫地高高举起我的手。潘老师,因为有您,才使我从一个胆怯的小学生锐变成充满自信与勇气的'小学生,这里面有多少是潘老师的功劳啊!

  如果说我们是祖国的花朵,那潘老师就是辛勤的园丁,一块黑板,是潘老师辛勤耕耘的土地。在这里,潘老师播种下知识、播种下智慧、播种下道理……

  潘老师像一盏灯,照亮了我人生的道路;潘老师像一本书,给了我丰富的知识。潘老师的爱太阳一般温暖,春天一般和煦,清泉一般甘甜……

老师对我的爱作文4

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字将刻在我们的心里,这才叫真正永久。

  加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们情操的美果。在这即将离别的时刻,献上我深深的祝福。

  刚入校时,我们还是一群可笑的孩子,那时的经过,还如此清晰。我们坐在陌生的教室里,看着陌生的.同学,真想问问他们叫什么名字。正在这时,您——刘老师,亲切的对我们说:同学们,我姓刘,名字叫刘燕,是大家今后的老师,大家可以叫我刘老师。接着,您又让我们自我介绍了一番。刚刚的陌生人,就变成了好朋友,好同学。今后的日子里,我们风雨同舟,最爱上的就是您的语文课,觉得上语文课很有意思。您用您独特的教学方法,使我们在五年的学习生活里,认识了几千甚至几个汉字;您告诉了我们无数种做人的道理,:学习方法,学习习惯运动会上,是您和我们一起喊加油

  我一直很爱惜我的头发。因为您曾经为我梳过两次头。还记得清清楚楚,一次:二年级时,我代表少先队员发言,您为我梳了一次头,感觉就像是妈妈,慈母般的温柔,无微不至。第二次,是五年级下学期运动会时,您又为我梳头了。我半蹲着身子,您才能梳到我的头发,第一感觉就是我长大了。

  您对我的关心,对我的爱,是我铭记。您对我的另一种爱,我也不会忘记。

  那是20xx年5月2日,担任日记批改员的我,正改着本组成员的日记。这时,许化楠拿着王心语大笑了起来:哈哈,梧桐山。我拿来本子,乱写了一番。王心语看到后,很生气,恼火的拿着本子去找您。紧接着,我也被招进了办公室,您很是生气的批评了我一顿,看着您生气的面孔,我下决心,以后不能这样了,一定要认真批改别人的日记。

  小鸟长大了,他要离开它的巢了,它要去另一个地方,学习更深的飞行功底了,但它忘不了,教它启蒙的老师们。在它飞向天空后,一定会再来看看教它飞的老师们!

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