20年后的母校作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的20年后的母校作文，欢迎大家分享。
20年后的母校作文1
我离开亲爱的母校20年了，现在我要去看看我的母校。
我来到母校，啊！是不是我来错了地方了，20年后的母校变化这样大。
我走进校门，首先映入眼帘的是一座海拔比“世界之巅”珠穆朗玛峰还要高的教学楼。我走进教学楼，只要想去几楼，不用0。1秒的时间，电梯就会把你送到。当我走进三年级三班时，看见一面白色的.大屏幕，我问老师：“老师，现在怎么没有黑板？”老师说：“现在用不着黑板，老师只用嘴说，屏幕上就会出现字了”。同学们的课桌上有了三个按钮，红色的是为残疾人设计的，绿色的只要一按，就会出现一个微型电脑，蓝色的可以为你提供各种东西。我还发现同学们的姿势都很好，原来只要有一个同学不坐好，椅子后面有一个小针，你坐不好小针就扎你以下，你就会坐好了。我又来到操场，如今的操场再也不空空荡荡的了，已经变成了儿童乐园，操场上的草只有一厘米左右，不管你怎么踩它，它都不动，真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风啊。”我又去了厕所、花园、公寓……别说，那里也都是高科技。
啊！20年后的母校真好，我我真想返老还童，在这里读书。
20年后的母校，我还会来看你的，我相信，我再来母校，母校的各种设施都会变的更好、更美。
20年后的母校作文2
转眼间，我已是一位国际公司的女老板，我好久没回自己的母校了。想着想着我便让下人买了一张明天早上9点出发的票。于是我便收拾好自己的东西入睡了。
我刚从美国回来就急匆匆的去母校，刚跨入校门就有一个机器人过来。它说：“欢迎您来到大公桥小学，我是机器人汤米，您有什么事吗？”我没有说话，因为我知道机器人有自动扫描的`功能。
果然，它说：“正在扫描中，请稍候……”然后它又说：“小姐请往里走。”
我跟随着它，一走到教学楼前我就让它带我去502班，它带我走到了一朵白云前，它说：“请您上来。”我也顺从的走了上去。白云把我们带到了3楼。我走到502班前，一台台电脑出现在我的面前，我问：“这些电脑是怎么回事？”“是这样的，学校为了让孩子们更好的学习，于是就给每个座位安装了一台电脑。”汤米解释道。“那就不怕孩子们把眼睛看坏吗？”我紧紧逼问。“您不用担心，学校买来的电脑都是无辐射的，孩子们不会看成近视。”汤米说。“原来如此，我不用担心了。”我心想。
啊，光教学楼就变化那么大，其他的就不用说啦。母校的变化真大呀！
20年后的母校作文3
黎明的曙光透过云雾，洒向大地。公元20xx年，新的一天拉开了序幕。
这时，我已经成为了我梦寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我开着一辆宝马，向母校奔去。不一会儿，便到了。
刚跨进校门，我放慢了脚步，眼前的一幕幕让我目瞪口呆，甚至我怀疑这还是不是我的母校呢？
以前砖混结构的教学楼，已荡然无存。已经被一座很大很大的塑料教学楼所取代。突然，一阵吵闹声引起了我的注意，我的目光急切的寻找着，忽然，我的目光停留在了楼顶上，咦？同学们怎么都在楼顶上进行体育锻炼，那操场是干什么的？好奇心像磁铁一样吸引着我，随着我便到了操场。哇！原来操场已经变成了花园和人工湖了呀！花园里，百花争奇斗艳，花香四溢。波光粼粼的.湖里游着欢快的小鱼，真是一派祥和、美丽的风景啊！
观赏完操场，好奇心又带我走进了教室。教室中的一切也让我很惊奇：墙壁可以根据天气、季节的变化自动更换颜色，比如：天气热的话，墙就会变成冷色调，如果天气冷，墙就会变成暖色调。而且这墙的颜色可以控制教室里的温度，墙是什么颜色的，这教室就会自动跟着变换温度，让同学们在适宜的环境里学习、成长。在教室里呆了许久，怎么不见老师来上课呢？突然，讲台上的一台液晶电视映出了老师的面容。原来，老师通过闭路电视给同学们上课，而且每个同学上课也非常认真，因此，同学们的成绩都是一流的。
走出了校门，我不禁感叹到；“科技发展的脚步真快！母校的变化真大！
20年后的母校作文4
今天下午，我乘时光飞船来到了20年后的母校前。
来到母校门前，我看见门旁边站着两个机器人，只要你一进门，机器人就会对你说：“欢迎光临！”学校的大门也都换成了“自动感应门”，你一站在门口，大门就会自动打开迎接你。一进入校园，便会发现校园发生了翻天覆地的变化，校园面积扩大了好几倍，每栋楼也高的耸入云间，就连足球场和篮球场的数量也增加了许多个，来到教学楼下，我发现了一个类似于传送器的东西，我站到里边，突然，我发现一个屏幕出现在我的面前，只见上面有许多层按扭，就连80至一百层的都有。于是我便按了第十三层，刚刚松手，就听见传送器发出一阵声音：“目标锁定‘植物园’。”只听“嗖”的一声，传送器便停了下来，进入“植物园”刚开始还是雾茫茫的一片，不过，走了一段路以后，眼前的'景象渐渐清晰了，突然，几棵大树耸立在我的面前，树上挂着一块木板，木板上写着植物园三个字，这里有许许多不同种类的花花草草。比如：虎刺梅、向阳花……时间过得飞快，一转眼到黄昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未来20年的母校可真神奇呀！我爱20年后的母校！
20年后的母校作文5
20年后，我来到了我的母校。那里已是高楼大厦，布满了科学的气息。
我顺着走廊来到了一（6）班门口，放慢了脚步，回忆着小学一年级的快乐时光，那一次次欢笑，都是祖国的未来，祖国的希望。如今，我己经长大成人了，再听听这整齐的读书声，我突然感到一阵心酸。
进了教室，只见老师在认真地讲课，有一个学生分神了，桌子上立刻变出了一个喇叭，给那位同学叫回过神，而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了，对着黑板说了一段话，黑板上就呈现出那些字来。忽然，我看见外面有礼花，可是奇怪的是没有声音。疑？这是什么回事，怎么没有声音呢？下课，我问老师，为什么外面有礼花，里面却没有声音。老师说，这是因为我们这里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！这么牛，你们这里有没有其它高科技？”“当然，还有捉人照相机。它可以把下课不遵守纪律的`同学捉到我们教师办公室，由我们来罚他们。”“真的吗？”“当然，下节体育课，你可以看看它有多大的本事。”
体育课到了，有个同学不甚摔倒，受了伤。一个机器人来到这里，用迅雷不及掩耳之势，给那位同学进行了包扎，不一会儿就全愈了。体育老师说：“这是医疗机器人帮助受伤的学生的。”“我的母校竟有这么神的东西。”“不仅如此还有快乐食堂中的安全隐患机器人，信息课中的监督机器人，品德接收器等等。”
总而言之，我的母校在进步，我爱我的母校。
20年后的母校作文6
20年后一切都是那么科学化，我乘着——0新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是0年前六()班的`学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临0年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
20年后的母校作文7
光阴似箭，日月如梭。以前，我还是五年级的小学生，现在我以是三十岁的大人了，而且，还当上了一个大学教授了呢！今天，我想回我的母校—水库小学看看。于是，我乘坐特快飞行器从月球飞到了地球，来到了我的母校。
“呀！这二十年来母校的变化真大呀！”我赞叹道。我环顾四周，一座座高大的教学楼拔地而起，草坪上的草碧绿碧绿的……真美丽！这时，我走到了花园，感到花园里的植物有些奇怪，怎么会发光？原来，花园里的花是人造发光植物，在夜晚，还可以当指路灯呢！而且，这种植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。学校里到处都是这种植物，因此，校园里的空气很清新。这时，我看到了几个机器人，他们上前来和我打招呼：“你好，我是机器人小导游贝贝，是专门带游客参观学校的。”“你好，我是清洁机器人晶晶，专门负责学校的卫生，现在，学校都被我打扫得一尘不染了呢！”“你好，我是保姆机器人静静，专门照顾住宿在学校的.老师、学生的吃住。”服务真是周到啊！随后，贝贝带我去参观了太阳能地下操场，它说：“这是我们学校的太阳能地下操场，天花板装上了太阳能板，可以节省能源。而且，这操场的墙壁，地板都有吸热功能，使这儿冬暖夏凉。它还带我参观了教室，礼堂，体育馆……
静静还带我去学校餐厅吃了一顿丰盛的午餐。
我看了看手表，时间不早了，已是下午六点了。于是，我依依不舍得离开了母校，回到了月球。
20年后的母校作文8
我睁开了眼睛，脸上湿湿的，我又哭了。原因是想起了小学五年的同学，我“砰”一下倒在了床上，又睡着了。梦里，我在一个暗灰色的洞里爬动。
我猛地站起来大叫了一声，全班同学都看着我，我被看得极不舒服，我跑了出去，哇！一实小现在变样了，几乎是蓝色透明的`。我看了一下日历，我大吃一惊，让我吃惊的不是这个电子日历表，而是上面显示的时间是20xx年，我穿越了？
突然老师让我回教室上课，既然来了，那就上一堂吧！这节课是讲鱼的外形，老师拿来了一个鱼缸，里面的鱼好漂亮，老师故意洒了些水出来。说来奇怪，只洒了一点水，却已经到我们书桌那样深了，老师问我们：“同学们，这些水不影响我们上课，对吧！”边说边把剩下的水都倒了。教室里装满了水，鱼也在我们身边游，我惊慌失措，但看别人都很淡定，我也冷静了，开始观察。那些鱼好漂亮啊！金灿灿的尾巴像轻雾一样飘来飘去，小鱼们灵巧地躲过了一双双想摸他们的手。
下节课是关于鸟类的，我也很好奇，便去再上一节。我来到了操场，好清新的绿，太阳照的他有一层金边，老师过来了，告诉我抓紧时间拿扫帚，要上课了，说完就给我了一把，并要我骑上去，我刚骑上去，扫帚便带我飞了一下，我还没准备好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉进了一个暗灰色的洞，和我来时的那个洞一样，我落地了，但不痛。
我睁开眼，终于回来了，我想幸亏是梦，要是十年后母校的变化被我预言成功了，那肯定很好玩，等着瞧吧！
20年后的母校作文9
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。
20年后，我是一个鼎鼎有名的硕士生。我从国外回来，顺路经过母校，倒想参观参观。
我走进校门，就发现学校的面积扩大了许多。忽然，这时有一位校长笑嘻嘻地朝我走来，还叫出了我的.名字。这不是三至六年级教我们数学的黄老师吗？瞧，现在当了校长啦！我激动地叫了她一声。
接着，黄校长带我游览学校。我们站在操场上谈话，我没有留意操场。谈着谈着，就闻到一股迷人的苹果香，顿时让我精神爽朗。哦，原来是学校的操场铺上了假草，这假草会随着季节变换颜色，它还散发出阵阵的苹果香。上课时，同学们闻到这些香味就精神多了。
过了一会儿就上课。这是一节低年级的游泳课。我看了看周围，怎么不见游泳池？黄校长拉着我往后退。一眨眼，操场变成了游泳池。黄校长问我：“你带了游泳衣了吗？”“带了。”我回答。说罢，黄校长把我带到更衣室，我们换上泳装便走到游泳池旁边。我们穿上了隐形潜水衣在池地底遨游“真美！这里就像海底世界！”我感叹到。
参观完“海底世界”，就去参观其他的教学设备和宿舍大楼。
参观完，我便依依不舍地离开了母校。再过20年或会再来的！
20年后的母校作文10
我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。
先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。
再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的'训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！
虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。
20年后的母校作文11
看了题目你一定觉得很奇怪吧？告诉你吧：我在快乐星球当发明家时发明了“反老还童丹”所以才能活那么久。
我来到母校，看到了校门两旁的草坪变得十分大，就像一个家。校长带我乘着私人飞机在校内飞了一分钟才看见一栋楼房，这栋楼房很高，而且造成的形状很奇怪。我们下了飞机上楼去，但是没有楼梯，也没有电梯。这时，校长输入了房子旁的盒子的密码，输入正确了，我们进了一个金灿灿的洞里，输入了要去的层数，一瞬间，我们就到了20层楼。这里是餐厅，餐厅里很静，学生很多。一旁的`机器人显示了“你要吃什么？”，学生们就输入了菜的名称，每个学生输入的名称都不一样，五花八门的……
我们又参观了学校的假山和游泳池。假山上的石头奇形怪异的，像什么的都有。有的像个弯腰弓背的老爷爷，有的像翩翩起舞的妙龄少女，有的像展翅欲飞的雄鹰……游泳池里的水十分的清，不是很深，大约有一米。
母校里的东西变化很大，还有很多东西没有谈到，我就不一一的介绍了。
20年后的母校作文12
在一个风和日丽的早上，我的好同学来到我家，要我去我的以前的母校。
后来，我坐公交车到母校。在公交车上我对同学说：你说30年后我们的母校是什么样子呢？其中有一个同学说：那里的人一定很幸福，不像我们一样。还有一个同学说：这里的东西一定很发达。
到了那里，我和几个同学真是大开眼界。不看不知道，一看吓一跳。那里的东西真的不一样，全都是高科技。比如：课桌上有四个按钮，第一个按钮是给人写作业的，按一下课桌就会很平。是用来上电脑课的，第二个按钮一按就会蹦出一台电脑，电脑老师就会在电脑里叫同学们干什么。第三个按钮是用来上音乐课的，只要一按一下，就会发出美妙的声音，它还会教你怎么弹钢琴或者是教你拉二胡
后来，我来到上体育课的地方——。我看见了草坪里面的篮球场，我看见了绿绿的草坪，我看见了围着草坪的.环形跑道。和我们那个时候真的是不同，我们那时候没有环形跑道也没有草坪。我觉得现在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是这样子的话，那该多好啊。
20年后的母校作文13
晚上，我正在看书，不知不觉睡着了。
于是我便穿越到了20年后的校园。
我抬头一看，咦？这不是我的母校吗？于是我决定进去看，我走进了校园，到了我以前上学的教室。哇同学们个个精神百倍，正好在上语文课呢！咦，同学们的语文书呢？语文课本呢？怎么连书包和铅笔也没带呢？太奇怪了！却都有一块玻璃，我满脸疑惑，老师也许是看见了我满脸的不解和疑惑，便走过来对我说：“同学们现在用的都是高科技产品，比如他们现在上课用的'是一种叫玻璃的东西。”说着那位老师给我了一张名片，上面写着所有的东西的简介，哇！我看了简介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以当手机，还可以当做语文课本、练习册，而且它还可大可小，它大到可以当做草场，小到只有小号的橡皮那么小。哇！这玻璃不错哟！
绘画课到了，同学们用的工具也不再是铅笔，勾线笔，马克笔和图画本了。知道他们是用什么画的吗？他们用的竟然是3D打印笔！同学们的想象力可真丰富呀！一座座大楼，一个个二次元人物，都出现在了小朋友们的笔下。
你看！这位小同学画了一栋大楼，大楼一旁是一片森林，不错不错。
一位小朋友拿出来了一个面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰啊！”我叫道“咦，我不是在学校吗？”我拿着闹钟正要往嘴里塞，因为我把闹钟当做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技发展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年后的母校作文14
随着科技的不断发展，我们的生活也发生了曰新月异的变化。20年后，母校也焕然一新。踏进校园，宛如走进了仙境。
来到校门口，迎面是几座高大的教学楼，它是用塑料制的好大好大。同学们在楼顶上做体育锻炼，我感到奇怪的是：操场怎么跑到楼顶上了？再一看，啊！原来操场四周都种满了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！原来尘土飞扬的.操场成了同学们的游乐场所，母校既美化了环境又利用了空间。
走进教室，首先映入我眼帘的是五颜六色的墙壁，它可以随着时间而改变：下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以放松一下疲劳的大脑，。上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张。如果赶上阴天，教室光线不好，它又变成了白色，从而不影响同学们的学习。
我怀着高兴的心情在教室里等着老师出现，但等了好久时间也不见老师来，一会儿，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容，原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们可以直接在网络上跟老师交流。
上体育课时，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！上面还有足球场排球场……设施完备，这优越的条件让大家身体健康，茁壮成长。
母校的变化真大，希望在以后的日子，母校会更加美好，我爱你，哺育了我6年的母校！
20年后的母校作文15
现在，正是科技突飞猛进的时代，而我是一位发明家，发明了很多东西，还得到了诺贝尔奖。
一次周末闲居无聊，小学同桌雷浩邀请我去参观母校，我就走进我发明的随心所欲隧道，心里想到自己要去的地方，就可以立刻去到什么地方。我刚走进母校。就有声音传出来欢迎蔡愉华同学回归母校，雷浩走过了拥抱了一下，我们俩在说话的时那个我已经知道雷浩其实已经是母校的校长了。
教学楼也变先进了，在你面前可能是一痤平房，你一走进去会发现里面有无数层楼，这也是我发明的`，那些楼都是隐藏的，即使你走在上面也不会被人看见，只有走在屋子里面的人才能看见，你也摸不着，只有在屋子里面的人才能摸到，你们肯定会问这是用来干啥的呢？这是用来防地震的！
操场到没变，不过它上面有一块绿色的布。你们已经猜到吧，这也是我发明的，不过用来干啥的我向你们介绍吧！那块布，如果到夏天它会自动打开，下雨也会自动打开，让同学们不用受暴晒，下雨天也可以去上体育课，让同学们可以开心玩耍；
这时我突然醒了睁开眼睛，周围是我的房间，桌子上还有一个闹钟在响，原来只是梦啊！哎！不过没关系，我梦到了这些以后一定会有的。
20年后的母校作文16
20年后一切都是那么科学化，我乘着x——510新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是20年前六(2)班的学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的`带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（2）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第4节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
20年后的母校作文17
有一天我出了收获，梦见了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技，每个人都有一个学生卡或者老师看学校门口有一个自动检查机，嗯，要没有学生卡和老师卡的人都不能进去，你带吃的或是带饮料或者说易拉罐儿，他都会让机器人上去把你的东西都拿走。
里面的'花花草草变多了，到处都是机器人，在浇水和播种花草，教学楼变高了，在外面玩游戏的同学变多了，在那里打闹的同学基本上没有了，在班里的同学都在玩手指游戏或者写作业。
在班里有高科技的班班通，以前老师得写现在这班班通能做到老师想什么就写什么，以前老师要擦黑板，现在可以自动擦黑板，以前老师在课程讲课有很多课件都是老的，现在可以自动查找新的课件和课本上的一模一样。
在有的时候一些同学抄其他人的作业，现在有一个隐形的纳米机器人，你只能看见他而不能看见答案，出来的时候你也摸不着他，打不过他如果有地震他能保护你的人生安全，火灾和水灾还有其他事情都能保你一生平安。
然后我发现我正在病床上躺着，脚和手都受伤了。
20年后的母校作文18
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的母校。
20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的.；凳子食用西瓜磨制成的；粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶莹剔透，好看极了！同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快！
学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误……
这就是20年后的母校！
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