【精华】八年级作文汇编六篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
当世界都暗下来时,只有她在为你照亮前方的路,她永远都不会熄灭,她是那么的顽强,那么的固执,她是我心中的那盏灯!
我是一个很迷茫的孩子,总是找不到前进的方向,但是,她总在我的身后指引我,将我带回正确的拐道。在我最孤独的时候,她在温暖我;在我最难受的时候,她在安慰我;在我失去斗志时,她在鼓励我,她永远都在陪我战斗,尽管她很累。可以这么说,她像是我的教师,又像是我的伙伴儿,但永远不变的就是她真实的身份,她就是我的妈妈。
没有她在身边的时候,我是多么的胆小,就连上课举手回答问题都会觉得紧张。而且,一个人坐在家里都会感到恐惧,房子里空荡荡的,没有欢声笑语,也没有吵架声,只有我一人呆滞地看着电视。那时的我很无助,没有精神。就像蝴蝶失去了翅膀,不能自由的翱翔;也像鱼儿失去了水一样,不能欢快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一样重要的东西。
但她在我身边时,我有一个依靠,心里也安心了许多。不会因紧张而出错,也不会因恐惧而失神。她是一个温柔与能干并肩的`人,所以她就像我的宝物一样重要,不,可以这么说,她比我的宝物更加重要!
如果我是蝴蝶,那么她就是我的翅膀;如果我是鱼儿,那么她就是水;当我是一个孩子时,那么她就是孩子最爱的人——妈妈!妈妈是我心中的那盏灯,永远都不会因为什么事情而被熄灭,她是最强的!
八年级作文 篇2
清晨,阳光变得柔软甜腻,流在深圳的身上。
踏着朝阳,在深圳里玩玩、逛逛。
转了一圈,累了一天。于是,我拖着疲惫的身子,打算 “打道回府”。
深圳的街道总是很拥挤。目到之处,尽是人头攒动。耳闻之声,尽是嘈杂纷嚣。我觉烦躁,呆呆站在路口。汗如雨下,看着来往人群。不得不感叹这“深圳速度”的快节奏。
我担心着这么多人,自己能不能顺利穿越这马路,赶上地铁回家。心中暗暗埋怨着你,让我找什么味道啊,害得我还在人群里挣扎。
然而,情况并没有我想象的那么糟糕。当信号灯换成我渴望已久的红色时,司机们犹如约定好一般,停了下来。这时,一抹亮丽的红穿梭于斑马线间。我诧异了,这似曾相识的背影怎么又出现了?
没错,在深圳召开大运会期间,这红马甲让全世界的人都一睹了这座年轻城市的别样的风采。
我纳罕着,这红马甲有什么独特?我带着疑惑观察了一番。这一道红色的虹,由16名身着“深圳义工”的义工组成。他们之间,有的风华正茂,有的青春洋溢,甚至还有身着校服的小学生。那名小学生手举着一个引导牌,站在马路中央。黝黑的皮肤,经历了多少阳光的照射?身上的汗水,透湿了多少衣衫?灿烂的笑容,仿佛在诉说着他内心的.快乐。其他的义工们也是如此,他们兢兢业业,挥舞小红旗,引导着人们安全通过斑马线。
当黄灯闪起时,他们便排成一列,回到了路口,拦着过往的人们,不要再通过。只有当两边的路口没有人群时,他们才能站在路口边喝点水,稍微休息一下。我问了那位小学生,你在这里做义工是为什么啊?他露出了洁白的牙齿,只笑着的说了句,不为什么,帮别人自己很开心。
我猛然明白,这红马甲的奇特之处是“会飞”。
这会飞的红马甲会在你需要的时候,飞到你的身边,传播爱与正能量。
在他们的帮助下,我顺利的通过了路口,便与他们告别,继续启程。
在地铁站边,我看到了那U站在阳光下闪耀着光辉,又看见了那些身着红马甲的可爱的人们——“深圳义工”。
一路上,都有这样、那样的会飞的红马甲相伴,回家途中,不孤单。
在地铁上,我望见了窗外深圳的风景,不由想起了那会飞的红马甲。
夕阳懒洋洋的透过玻璃,我窝在座位里小憩。
会飞的红马甲,不停的飘舞。将深圳的魅力,无限的传播。
八年级作文 篇3
我一直相信,亲情是世界上最自然、最美好的感情……
——题记
那天早晨,外婆像往常一样送我到公交车站。冬天的早晨六点,天还是昏暗一片。我把下巴缩进围巾里,低头间看到默默走在一旁的外婆拢了拢衣衫。
站台上零星有几个学生,外婆倚在站牌前,远远地看着驶来的车辆。昏黄的路灯将她有些凌乱的花白的头发也染成了黄色。公交站台是在转角处,每每看见笨重的公交车摇头摆尾地从她身旁转过,我总会心惊胆战地叫她站过来些。她笑笑,挪了挪脚步,过一会儿又回到了原地,依然为我眺望着驶往学校的29路车。
一有动静,她便让我早早地等着,生怕我挤不上去,耽误了上学时间。她一边叮嘱我放学早点回家,一边为我整理好校服。嘴里絮絮叨叨地嘱咐我中午好好吃饭,上课认真听讲……
车子的发动声让她沉默下来,转弯时车身的倾斜使我不得不拉紧扶手,无暇顾及其他。公交车平稳行驶,我透过车窗看向外面,眼角余光忽然瞥见一抹熟悉的身影——在转角处的站台上,那块站牌旁边有一个小小的、佝偻的`身影,是外婆!离得远了,我有些看不清她的脸,但我永远也忘不了她随着公交车转过来,努力挺起脊背望着我想要一路追来的模样。远了,远了,直到她的身影再也看不见,我才回过神来,愣怔间从车窗上的倒影看到我已是热泪盈眶。
恍惚间,时间如流水,我们都没有注意到,头发斑白的外婆已步入了风烛残年。我永远也忘不了那个转角的身影,我永远也忘不了外婆。在这汽车喧嚣、灰尘漫天的城市,我们来得匆匆,去得匆匆,愿外婆的爱伴随我一直走下去……
八年级作文 篇4
寒风阵阵,秋烟袅袅,几片树叶随着秋风或左或右缓缓飘落,似是眷恋不舍、不甘亦或不忍。却又怎奈枝条太过柔弱,无力挽留,亦是无奈,更是无助。残阳,如血,渲染着深秋的悲凉,存托着黑幕的到来,染红了这个安静的小村庄,更染红了这个平凡而宁静的家。
中秋月圆,合家欢聚之际,您躺在冰冷洁白的病床上,在撕心裂肺、泣不成声的呼喊声中,您就这样永远离我而去。泪,模糊了双眼;血,滴进了心头。忆着我们共度的朝朝暮暮,无数惆怅。相思,记忆,刻下永恒。点点滴滴,伴您不辞而别的逝去,又怎是一个痛字可以诠释我心中的悲伤。唯有吹您四年前送给我的生日礼物——箫,任记忆在时光中穿梭,寻回四年前那份永恒美好的欢乐。箫声飘荡,您可见到?
这箫,伴您多年。四年前,您将它作为生日礼物赠给了我,却不存想,世事难料,它,竟成了您留给我的唯一遗物。闭眼,清晰记得,您将这支竹箫送给我时给我的忠告。您告诉我,箫是我们缓解压力的好乐器,您让我好好保管它,教我学会如何使用它。我终不能忘,每每月光下您耐心平和教我吹箫的情景,那是您对我人生的教诲,亦是我终生宝贵的财富,您教会我什么是耐心,什么是坚持,什么是付出与收获。
岁月太过无情,病魔更是残忍,我们无法与它们抗衡。但,外公,您怎忍心就此丢下我们,便匆匆离去?空留悲切于我,空留悲切于家。
外公,五年的养育之恩未报,您怎忍心丢下我们匆匆而去。五年来,您对我悉心照顾,无微不至,我不知该如何报答您,可现在,您连让我报答您的机会也不给了,您怎么这么忍心?我始终记得,我生病时您为四处寻医而忙碌奔波的身影;忘不了,我日渐消廋时您紧皱的眉头;更忘不了,您半夜悄悄起身为我盖好被子时的脚步声。
外公,您走得太过匆忙了,没有带走您的'遗憾,没有带走您的牵挂与不舍,没有带走我们的思念,没有带走我们的悲痛,您怎么舍得丢下您种种悲伤于我们,让我们如此伤痛呀!
您对我的爱,是我无法忘记的,您不知多少次让我在迷途中找到光明,您不知多少次为我抚平伤口。可,当初的欢乐,更注定了我今日的伤痛。
箫声,不知何时又在耳边响起,伴着您给我的悲伤,伴着人生的酸楚,我默默承受。
箫声,早化作了爱的音符,思念的旋律,悲伤的色调,深深注入了我的灵魂。为了您,它会永远在酸楚的记忆中响起。
八年级作文 篇5
满街的喧嚣声,快要震破我的耳膜。
一片茫然。
满大街的人流车流,快要看花我的眼睛。
仍是一片茫然。
看着那花花世界,眼里却是灰的。一直是在寻找着,却又不知要的是什么。
曾经留恋过走一条小路。因为路旁有一老太太在卖小吃。所卖的也并非有什么独特之处,只是显得多了份心思,老人家爱笑。一笑,眼就眯成一条线了。沧桑岁月留下的皱纹里盈满了暖暖的爱。
每天回家,总要到那儿买些什么。她总说:“孩子,要好好念书啊!要想想,我们以前,是连饭都吃不上,更别说读书……”她爱说,说起这些陈年往事,脸上竟多了份满足。后来想想,才明白。大概是苦过来了,尝到了甜吧。
接过一份早点,传递过来的是一份辛酸与满足。
后来的一天中午,没有见她在那儿摆档了。
眼里空空的,心也空空的.。
蓦地,才发现那道亮丽的风景可能永远地消失了。
没有了那双眯着的眼,没有了那脸岁月的痕,没有了那语重心长的话语,更没有了那颗伤痕累累而又不失光彩的心。
那份幸福流逝了,那份满足流逝了,那个不被在意的人离开了。
眼里空空的,心里空空的。
多少次,我错过了那亮丽的风景;多少次,我与幸福擦肩而过,我望着那幸福地离开、满足地消释而伤痛不已。
望望流淌的河水,想想有多少东西流逝了!
心中有种惋惜。
我们昏昏沉沉地走着时,究竟有多少幸福被我们错过了呢?
八年级作文 篇6
小草活动着倦懒了一个冬天的腰身,花儿也已是含苞待放,柳树不知何时也吐出嫩绿的芽。面对如此的景象,我不禁心头一震,耳畔似乎有人在低语:孩子,总有花开的时候。
曾几何时,每一个漆黑的夜,我都会坐在窗前,看到星星闪烁,纵使光芒微弱,甚至照亮不了一小片天空。但是在这漆黑的夜,这微弱的光芒却足以让人铭记。每每望着满天星辰,心总会微微颤动。那时小小的我便有了一个念头:我也要做一个像星星一样的人。
自那时起,我就在为我的星星梦努力。夜深人静,却还挑灯读书的人是我;课间游戏,却还遨游题海的人是我。我付出了无数努力,只为做最亮的那颗星。
可是,我的世界里,我自己总是一个平凡得不能再平凡的`女孩。跟那颗最亮的星星似乎差着十万八千里。我终于在又一次考试失利的时候低下了我高昂的头。我想:我真的要和我的星星梦再见了。
回家路上,路过一个公园,我一个人坐在长椅上,望着含苞待放的花儿,眼前没有一点色彩。可是,有一朵花引起了我的注意。初春,正是百花争放的时候,可这花却只有一个花梗,竟连个花苞也没有,“这花估计是开不了了吧,就像我一样”,我轻声说。
我正望着这花出神的时候,一个貌似园丁的老爷爷向我走来,抚摸里一下这花梗,又看了看我失落的表情。略有会意地说:“孩子,若是你要做哪朵花?”我微微一笑:“总不会是这一朵。”“不,孩子,若是我,便做这一朵”,老爷爷满脸笑容地说。看着我不解的表情,老爷爷说:“等着吧,第一场春雨之后再来看。”
我想,几场春雨它也开不了花。
第一场春雨过后,我还是满怀好奇的漫步在公园中,花香迎面而来,我来到了那棵花面前,那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方,眼前的景象却让我吃惊。一朵美丽的花儿,花瓣上还沾着几颗晶莹剔透的露珠。我揉揉眼睛,好像是自己的眼睛出了问题。之前的那个老爷爷又走了过来,在我耳边轻声说:“孩子,总有花开的时候。”我深吸一口气,在心里默念:“哦,总有花开的时候”。
如今,我已经长成一个棱角分明,出类拔萃的女孩子,
我的确是一个平凡的女孩,但我可以用勤劳的双手和一颗炽热的心去创造一个不平凡的未来。因为我相信:总有花开的时候。
评语:“孩子,总有花开的时候”,一句平常的话让失落中的我明白了“只要付出努力就会有所收获”这一人生哲理;文中的景物描写,观察细腻。例如“小草活动着倦懒了一个冬天的腰身”、“花瓣上还沾着几颗晶莹剔透的露珠”等句子,抓住了特征,具有较强的表现力 。
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