【热门】四年级状物作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级状物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级状物作文 篇1
我家有一只非常可爱的小猫，我非常喜欢它。每天放学回家我都会和它玩一会儿，它最喜欢玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就会跑过来喵喵。好像在说：“快陪我玩啊！”，我答应了它。它高兴地欢蹦乱跳。
它有一身黑白想间的毛，嘴边还有两把大胡子。上面有一双圆溜溜的小眼睛，还有一条又粗又长的`尾巴。它很聪明，再狡猾的老鼠它都能抓到。
他还会丰富多腔的叫声，长短不齐、声音各异、变化多端。它不但会这些，还会给自己解闷呢！解闷时声音是咕噜咕噜的，我们觉得不好听，但他自己觉得比歌星唱得还好听！
它走路的时候是不急不慢的，若是有其它的动物跟踪他，它也不会跑，总是回头看它是不是跟上来了。真的很有趣！
小猫是不是真的很可爱啊！我爱我家的小猫。
四年级状物作文 篇2
今天，我开始发豆芽了。我拿出一个杯子，再拿出几颗豆子，之后扯两张纸巾，最后拿好这些东西跑到厨房，准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面，然后把几颗豆子放进去，再在上面盖上一层纸巾，最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。
过了半天左右，我激动地跑去厨房，看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。
第二天，我再次去看望我的'豆芽。开始，豆芽只是变得更加饱涨了，后来，之间豆芽裂开一条小缝，随后，他的小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。
第三天，豆芽已经成熟了。于是，我想把它给吃了，但是又舍不得。我的心里非常纠结，就像两只老虎在打架，他们都是“王”，谁也分不出个胜负。最后，我还是决定把它吃了，因为我不忍心看到他枯萎的样子。
我吃着我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。
“原来我种的豆芽这么甜啊！”我说“以后我一定要多种豆芽。”
四年级状物作文 篇3
我家有一只十分可爱的小猫咪，我们叫它花花。它身披一件黑白相间的外套，一双蓝宝石般的大眼睛镶嵌在毛茸茸的.脸上，不时调皮地瞧着你，叫你越看越喜欢。
小猫十分贪玩。有一次，妈妈正在织毛衣。它偷偷摸摸地走到妈妈跟前，叼走了一个毛线团，跑到房间玩去了。妈妈织得太投入了，竟然没发现小猫叼走了毛线团。小猫呢，在房间里玩得可高兴了！它一会儿抱着毛线团在地上打滚，一会儿叼着毛线团，在那边甩来甩去。过了一会儿，妈妈把一个毛线团织玩了，正准备去那第二个。但袋子里空空如也，一个毛线团不见了。妈妈疑惑不解，便走进房间一看，一看不打紧，气的得她脸都变形了。小猫已经把毛线团碎尸万段了。妈妈大声说：“你这个坏蛋，怎么把我的毛线团弄成这样了？”小猫似乎没听见妈妈的话，依然继续玩它的毛线团。这下子妈妈可大发雷霆了，他拿起扫把，向花花打去。它见状急忙躲到墙角，用它蓝宝石的眼睛滴溜溜地看着妈妈，好像在说：“我做错什么了吗，你要打我？”真是让人哭笑不得，妈妈只好作罢。
花花是我的好玩伴，每天放学回家，我总要先去看看它，再去写作业。
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