课余的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的课余的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课余的作文1
我的课余生活像一座七彩桥，有玩游戏，打乒乓球，爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色，但我最喜欢下围棋了。
原来，我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天，我在电视上看到有人下围棋，看着看着，我就入迷了。或许因为这件事，那年生日，妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此，围棋成为了我的第一个兴趣爱好。
有一次，我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术，没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气，又下了一局。我用了“东十南十”的战术，“吃”了他的子，接着他开始了反攻。我一点也不着急，用了“九南十，西北五”战术来围攻他，没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了，突然，想到了一个更厉害的'战术，那就是“东十西十北十南十”战术（东西北南各下十个棋子）。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子，眼看就要赢了，更没想到的是，对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零，时间到了。我“吃”了对手八十九颗子，他“吃”了我六十九颗子。
今年12月，我要参加学校的围棋比赛。这几个星期，我在家里苦学招术，从之前掌握的八个战术，学到了三十五个战术。为了这次比赛，我做了很多准备，希望我会赢。
下围棋，就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐，还明白了做什么事都要有恒心，不骄傲的道理。
课余的作文2
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽！在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，一边读着书籍一边喝着牛奶，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心灵；书籍，是冬日里的'一缕阳光，照耀着我的心灵；书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气；书籍，是沙漠里的一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙；书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘书，书让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说：读书破万卷，下笔如有神。读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧！书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧！
课余的作文3
我的课余生活丰富多彩，比如说打乒乓球、打羽毛球、打篮球、和下象棋。在这些里面我最喜欢下象棋，象棋不只是一种娱乐项目，你还可以在其中领略其中的奥妙以及精华所在。在下象棋这段时间里我经常输的多赢的少。但是我不会灰心，我会坚持下去直到永远。
一个星期六的早晨，我和好朋友张悦阳，在五区老年活动中心象棋室里下象棋。
刚开盘他便喊道：“当头炮！”我心想：“跟我玩这招早就过时了，上象、跳马、吃炮、拱卒、将军。整个老年宫都是我们当时的杀喊声，那声音气壮山河、惊天动地。”那一盘棋我们整整下了十分钟，我俩还没分出高下，最后我俩都只剩下一只象了。和局！这是我们想的办法。
第二局开始了，而我却心不在焉的，刚过了两分钟，他就把我的两个象吃掉了，看来经过上次的`教训他这一次是拿出看家本领了，而我也要全力以赴了，我们两个互相谁也不让谁，我们杀的热火朝天。我故意漏了一条能让他取胜的路，没想到他将计就计，吃了我潜伏的马。
哎呀！被他发现了，情况不妙快撤，这时已经来不及了，他的骏马直冲我的老将而来，我一下失去了取胜的期望，我仔细一看，咦！他已经不小心中了我前面布下的天罗地网，我大笑一声！这一声笑，把他震了一惊，他当时想我已经把他逼得无路了，他怎么还大笑一声？在他还没反应过来时，我已经把他的老将干掉，他就这么输了。
从那时起，下象棋就成了我最喜爱的业余爱好，我一定要好好练习，将来打败更多的象棋能手。
课余的作文4
同学们的课余爱好都是丰富多彩的，而我的课余爱好呢，是散发着浓郁芬芳的墨香的，它让我快乐，让我得到知识，让我在语文的海洋里遨游，让我飞出地球探索宇宙的秘密······也许大家都猜到了，那就是——读书。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”无数成功人士都爱读书，他们成功的力量都来源于读书，而我的课余生活也因读书而变得更加充实。
瞧，我在读书，有时靠在沙发上畅游宇宙太空；有时坐在床上周游列国；有时拿着笔圈圈点点；有时掩卷沉思，思接千载；有时闭上眼睛，领悟人生的`真谛······
我的读书生活是我与名人志士交流思想的平台。噢，是李太白，他向我倾诉他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的意气风发；噢，是杨万里，他带我去看“无穷碧”的“接天莲叶”，“别样红”的“映日荷花”，还有“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的美景，与我一起解读自然之声。
孤身生存荒岛的鲁滨逊和热爱昆虫的法布尔······都令我感到十分神圣。虽然国度不同，时空也不同，但一根无形的线将我和他们连在了一起······
如果说我的课余生活是一杯淡而无味的白开水，读书便是一勺蜂蜜，将它们慢慢搅匀，将它们融为一体，一口气喝完，我的心底就会泛起一丝莫名的甜蜜······
课余的作文5
我的课余生活丰富多彩，有跳舞、弹钢琴、画画还有各种体育运动，最令印象深刻的是上周四的拔河比赛。
记得那天是我们开学的.第一场热身赛，经过一个假期的休养生息，我们个个精神抖擞。大家雄赳赳，气昂昂的来到了我们的比赛地点操场，拔河地点草地。
第一场我们和四班对抗。开始了，我们使劲的拉呀拉，大家不费吹灰之力就赢了四班。我们赢了一局，士气高涨。但是稍作休息，第二局马上开始了，二局是五班有一些难度，五班的孩子个个壮如牛，个头就比我们高一节。我们心想：这下我们输定了。但是只见我们班级的班主任告诉大家扎稳马步，一起喊三班的口号，大家的力气往一处使。最后大家齐心协力一起在欢呼声中完美的赢了第二局。接下来是最后一场冠军赛。对手是一班，他们比我们班人还多呢！所以我们就喊着口号用力拉、使劲拉、往后拉，同学们满头大汗，衣服早已经湿透了，但是大家有一颗必胜的心。我们马上要拉到红线了，班长大喊，我们使出全身力气。就这样我们又赢了，我们班一起击掌一起欢呼。我们赢得了是全年组第一呢！
我们高兴，我们兴奋，我们说谢谢老师指导我们，我们才能赢，老师说人心齐，泰山移，人多力量大我们只是指导的而已。就像你们是飞行员，我们三个只是拿旗子说走起的人一样哦。通过这件事让我懂得遇到困难时不要害怕，我们只要大家齐心协力，没有什么困难能打倒我们三班的，三班的口号响起来，三班三班，非同一般，团结友爱，快乐比赛。
课余的作文6
我在课余生活中最喜欢做的事就是捉昆虫。每天放学回家，我赶紧拿出作业本和笔，开始写作业。写完作业后，经过妈妈的允许，我就和小伙伴们一起出去捉昆虫。蜗牛、蜻蜓、蚂蚁······并成了我们最喜爱的“小伙伴”，每当我正要捉住它们时，却总是“打草惊蛇”。就这样，这些并不引人注目的小家伙们给我们带来了许多高兴、开心、难忘的趣事。记得有一次，我在离家不远的一个公共人行步梯的小角落里发现了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一动不动，它两片又大又黑的甲壳身子上长着一个粗壮的头，头上最引人注目的就是那个像牛角一样又弯又大的“独角”非常特别。我当时以为那只不过是一只普通的甲壳虫罢了，不过还从来没有见过，觉得很好奇，所以我就把它爱不释手的捧在手心里带回了家。我刚一到家，就赶紧打开电脑，上网一查，哦！原来那是一只独角仙哪！难怪它头上长着的那个“独角”那么引人注目。它喜欢生活在潮湿的土里或者是腐烂的树堆里，并且喜欢啃食朽木和腐烂的`苹果、风梨等等，而且它对人类无毒无害，药用价值特别高。我心里一下子高兴起来，能捡到一只独角仙，真是太好了！太好了！我怀着喜悦的心情拿去给爸爸看。“这是什么？”爸爸好奇地问。我说：“这，你就不知道了吧！它是一只独角仙啦！”说完，我就特意去给我心爱的“伙伴”找了一个小木盒子，并到地里去取了一些湿润的土，还找来了一些枯枝烂叶与它为伴，并特意为它准备了一份营养丰富的美餐——苹果和风梨。就这样，我开始精心的养育了这只独角仙 ·····我的课余生活就是这样，好开心啊！
课余的作文7
我的课余生活丰富多彩，一般会去游玩、做家务、跳绳、跑步……这些丰富的活动，让我的课余生活十分充实。
有一次我的外公教我游泳。一开始，我还不会，外公教我怎么浮在水面上，他先蹬了一下游泳池的.边壁，然后他就像水蜘蛛一样地浮在水面上。他叫我也试一下，可是我根本不会，他生气了就骂道：“乐楷，你到游泳池里是干什么的？”我不敢作声，后来我又试了几次，终于也学会了。
第二天，他就开始正式教我游泳了，首先自由泳，他要我先游5米。我一开始当然也游不了，不过我是不会气馁的。我一直反复练习，过了一会儿我就可以游5米了。蛙泳也一样，一开始也不会游，仔细观察别人是如何游的，我也像青蛙一样蹬腿，配上手的动作后，终于也学会了蛙泳。现在我可以自如地在水中游泳啦。
还有一次，我在课余学羽毛球，开始时，我一个球都接不住，后来，我仔细琢磨接球的技巧，眼睛要瞅准，腿要快，拍要对正，经过不断地练习，我才把爸爸发过来的羽毛球接住。爸爸又教我扣球，我慢慢地学着爸爸的样子跃起，扬拍，下压，爸爸一次次地喂球，我一次次地失败后，终于学会了扣球。
课余生活中的游泳和打羽毛球，让我明白了一个非常简单的道理：只要坚持，就一定能成功！
课余的作文8
从小就听过这样一句话：“书有其金屋，书有其颜如玉。”我以为我一打开书，金玉就会掉落。于是我缠着妈妈给我买书。
直到打开第一本书，我才发现自己很傻，因为根本没有我想要的东西。然而，这本书是我自己“啃”的。过了很久，才发现自己爱上了书，喜欢闻淡淡的墨香。也许从这一点开始，书籍已经成为我课余生活中不可或缺的一部分。
时钟嘎嘎作响，午夜的风轻轻地吹着，我依偎在床上，读着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。
一个简单的故事，一个普通的老人和一条普通的.大马林鱼，在茫茫大海中有一段看似平凡又不平凡的经历。在这个悲惨的故事里（钟），它反映了一个“英雄”——的老人圣地亚哥。当老人拖着他的奖杯去打鲨鱼的时候，我的心惊呆了。人一定不能被打败！这简洁的话语让我仿佛听到了老人与海浪搏斗的声音……
看到这里，我停下来，看着桌上堆积如山的作业本。路面还在等着我破解。但是我放弃了。我向他们投降，被他们打败了。没有！不该是这样的！人一定不能被打败！此时的我，又回到了从前的自己，那么鲜活向上。我离开床，在桌旁坐下。一点黄光照亮了所有的话题，照亮了我心中的光……
书里挥之不去的味道让我觉得难以形容。每次拿起一本书，味道就变了。每本书都有自己的语言。《三国演义》充满了战场的清香，充满了豪情，是战场的气息。《繁星》是慈母的气息。冰心奶奶对母亲的思念让我想起了《游子吟》：一个慈母手中的线，为她任性的男孩做衣服。
“书自有金屋，书自有颜如玉。”
书带给我明媚的阳光，也带给我欢乐的庆祝……书丰富了我的课余生活，丰富了我的每一天！
课余的作文9
我的课余生活是怎样度过的，你想知道吗?我喜欢画画，爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。
有一天，妈妈在做午饭，我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多，我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是，我把水装满放进冰箱的时候，妈妈看到了说：“你搞什么鬼呀?”我马上把水倒掉了，后来，我趁妈妈不注意，又重新接了水放进了冷藏室。
有一次，姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子，我突然想到了冰箱里的冰，就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿，姐姐的牙疼好像好了许多。
小时候，我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了，总是说：“你在干什么呢?”有一次，我又在做实验，妈妈一说我，突然手一抖，我把水弄到脸上，差点喝下去。我大声喊道：“什么鬼东东啊?”妈妈笑了笑说：“你这小样，又在做实验了。”我自豪地说：“说不定以后有用呢。”但是，过了很久很久，也没有人用，我泄气啦。妈妈说：“你再做别的实验，别人一定会用。”我听了妈妈的话，脑袋一转，想到我家住在湖边有很多蚊子，可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体，晚上放进房间里，果然成功了，房间里一只蚊子都没有了，也变得香香的。妈妈爸爸都说：“太好了，昨天晚上睡得好香啊!”我的.实验又成功了，妈妈笑着对我说：“你真棒!”
每天下午，我都要做几回实验，家里摆着许多实验品，后来我的科学实验都派上了用场。
这样的课余生活，让我得到了快乐，以后我再也不会无聊了。通过做实验，我还能学到更多关于科学的知识。
课余的作文10
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是，我最喜欢的要属滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他们自由自在地滑行，有的滑着滑板互相追逐，有的拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。我看着他们运用自如、随心所欲地滑行，心里羡慕极了！于是，我让爸爸也给我买了一个滑板。
刚开始学习滑板，我扶着墙练习，但正是有墙给了我依靠，我怎么也练不会。爸爸说：“我先扶着你围着小广场滑，滑滑板的要领是右腿前后晃动向前滑动，左腿把握平衡掌握方向，你要学会自己把握力量，不能总是紧抓着我不放，我可是会趁你不注意松手的哟！”
于是，我按照爸爸说的'去做，慢慢地有了一些感觉。但过了一会儿，我有些得意，没把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。这种情况出现了好多次，但我每次都是坚强地站了起来。果然，功夫不负有心人，我终于学会了。
那时，我有点得意起来，爸爸说：“不要取得一点成绩就沾沾自喜，你还要学会自己上板啊。”我试了好几次都摔到地上，真疼！爸爸又说：“要有动力才能上稳，还要有时间去晃动滑板。这样，左脚踩到滑板上使滑板平衡，右脚蹬地三下，利用滑行的惯性然后再上板。”我按照爸爸说的去做，果然不摔了。又练习了一会儿，上板也没问题了，我终于学会了，心里真是开心极了！
滑着滑板，我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的，感觉棒极了！我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他们一样了！
从这以后，我只要一有空就出去滑滑板。它给我的课余生活增添了不少快乐，又让我明白：只要坚强、不怕困难、勤学苦练，我们就能学到很多本领。
课余的作文11
下课了，同学们走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕鱼，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的.游戏。我和袁燎恒一队，袁博和袁勉一组，场地就在教室窗户内外，我们在里面，他们在外面。
游戏开始了，我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去，像打排球一样跳起来，把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事，气球就落在了地上，打了个措手不及，我们俩欢呼起来。袁勉见形势不妙，提出要换位置，我们同意了。这次是袁博发球，他把球抛起，狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了，球直接飞出了走廊，飘
下楼，出界了。等他捡来了球，游戏又开始了。没过多久，袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回来。“你真厉害！”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说：“还是我们在外面好，省得把球又拍下去。”等到我们发球了，我把球发过去，袁勉和袁博一起把球回了过来。我反应快，用手去拦了一下，可还是来不及了，只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了，我和同伴袁燎恒商量：我负责拦上面，他拦下面。正在这时，他们把球发过来了。袁燎恒伸手去拦没拦住，我用尽全力跳起来，把球拍在了地上。就在这一刻，上课铃响了，我们依依不舍地走进教室，并约定下课后继续玩拍气球的游戏。
课余的作文12
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。
但是，却有着无限的向往，无限的美好，无限的快乐。
我的课余生活就是如此。
"书籍是时代的.波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代，"读书，是一件多么快乐的事。
书，在我的课余生活里是不可缺少的一部分。
是书给了我知识，是书给了我快里，是书给了我充实。
只要我的手中拿了一本书，我就会津津有味的看起来。
在一个双休日的下午，我正在写数学考卷，开始还很好，写到应用题的时候便难住了。
我急得就像热锅上的蚂蚁--团团转.我越急便越写不出来，我生气的把试卷扔在一旁，看起书来.从《挑山工》里我深深地体会到了挑山工那坚持不懈了，脚踏实地的精神。
尤其是那挑山工说的话，给我留下深刻的印象“一步踩不实不行，停停住住更不行，那样两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。
”
对，不管做什么事情，都要脚踏实地地坚持不懈的。
我放下书，马上拿起刚才那试卷，认认真真，慢慢地，心平气和地做了起来，在我坚持不懈的努力下，终于解决了难题。
书不仅给我带来了许许多多的乐趣，让我了解到了许多的名山大川，壮丽山河。
让我一饱眼富，而且对作文，思维也很有帮助。
书是益友——读一本好书，像交了一个益友。
以后，我还会交更多的益友。
课余的作文13
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。
这就是我的.课余生活，即丰富多彩而又有意义。
简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。
课余的作文14
我的课余生活是丰富多彩的，比如说，跳舞优美动人，画画惟妙惟肖，旅游增长见识。现在想起来，我在课余最喜欢的还是旅游，福州云顶，杭州西湖，苏州园林，都留下了我的足迹。
今年暑假，爸爸和妈咪带着我一起去了海南三亚旅游。我们到了吴支洲岛的潜水管里，我好想去看看既美丽又奇妙的海底世界。我跟爸爸说：“爸爸，我也想去潜水，可以吗？”爸爸微笑着说：“可以呀！”
听了爸爸的'话，我赶紧穿好潜水衣，便迫不及待地要下水，心中还在想着：海底下有鲨鱼吗？有可爱的海星吗……想着想着，就轮到我们去潜水了，我们坐上了快艇，快艇开得可真快呀，不一会儿时间就离海岸好远了。
直到看不到岸边的人影，我们便要轮流下海潜水，我怀着好奇心和教练一起下海。慢慢的，我和教练一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩缤纷的小鱼，有的在做游戏，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小鱼围着我游，好像要跟我做游戏，有两条五彩斑斓的小鱼在火红火红的珊瑚里游来游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不过来了。
时间过得真快，潜水的截止时间到了，我要跟小鱼们说再见了。我们坐着快艇回到了岸边。这次海底探险，让我领略到了多姿多彩的海底世界。
课余生活常常旅游，也让我懂得了：行万里路，胜似读万卷书啊！
课余的作文15
生活宛如一颗糖果。有20%的快乐，20%的幸福，20%的友谊，40%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。
“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的.走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。
“1，2，3……”在干嘛呀，这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。我用脚去拌她的绳子，她败了，回头来要找我“报仇”，这时我早已经脚底抹油——溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：“哎呀，别追了!我错了，错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了，是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念：好险好险!
在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。
这就是我丰富多彩的课余生活，每天都与快乐相伴。
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