拐杖的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的拐杖的作文，欢迎阅读与收藏。
拐杖的作文1
前些日子看了一个节目，是两位退休老人来到山林居住，正好这里有一个看护山林的职位就长期定居了，他们看山林是一个景区每天来来往往很多游客，登山特别辛苦，而山林又有很多干枯树枝，他们便萌生了制作拐杖的想法，于是他们就开始和村民一起闲来无事的时候制作拐杖，然后租给登山的游客，留下的租金他们并没有据为己有，而是进行公益事业，将租金捐献给一个协会专门用来给心脏不好的`人治疗使用，看了这个节目，非常激动，我们也可以开动自己的脑筋，遇到适合的时机可以做一些有价值的事情。
虽然现在我们还小，但是多掌握一些技能还是有必要的，万一以后可以遇上，遇到挫折，遇到危机，都可以处变不惊，临危不惧。
我看了老人制作拐杖并不是很难，只是解决游客一时之需，并没有花哨的工艺，老人先是在林区干枯的树枝中挑选了一般粗细的，高度适宜的树枝，然后用壁纸刀顺着树枝挂掉树皮，老人嘱咐不要将壁纸刀取出过多，刀片容易折掉，容易受伤。将树皮刮掉之后，需要砂纸打磨，让表面变的光滑，如果有清漆还可以涂抹一层更加闪亮光滑有质感，看着很容易，可是节目中有几个年轻人也跃跃欲试，却不是想象中那么容易，老人说熟能生巧，我们也是做了很多才做出现在这个样子，只要你心意到了，方便实用就可以。
通过节目，我也感受到老人的爱心，年轻人的热情，还有我们这一代需要更多关注公益，所以我们要好好学习，将来有能力去做更多公益，帮助更多需要帮助的人，好好锻炼，只有好身体，健康才可以做更多的好事。
拐杖的作文2
各位同学，你们都认识我吧，那就赶快叫声“老”爷爷好！我是“老”字，活到今天，一直变到现在，好像孙悟空的七十二变。不信，请看！
在甲骨文中，我是个象形字。头上有三根长发，手中有根拐杖，加上弯腰驼背的样子，完全是个老人的模样，唉，那时我可是很年轻的呢！
文字发展到金文，随着时间的推移，我也要变变变：头发变长了，手中的拐杖变得看不出来了，貌似变年轻了呢！
到了小篆时，我还要变变变：有聪明的人认为我是个会意字，由“人”“毛”“匕”三部分构成，意思是人的须毛变白了，就是“老”，因此我的本义就是指老人。
古人寿命不太长，“人生七十古来稀”，七十岁就算老人。其实，直到今天，七十岁也仍然是老人，只不过并不稀奇罢了。
岁月在流逝，我的内涵也在变变变。
一变：“姜还是老的'辣”，老人阅历多，见识广，经验丰富，办事稳妥，所以我被引申为“老练”的意思，如“老手”“老到”“老江湖”。
二变：“老”意味着年龄大，生活的时间长，所以我又有“陈旧”的意思，如“老房子”“老脑筋”“老机器”。
三变：“老”，因其时间长、年代久，又有“原来”的意思，如“老脾气”“老样式”“老地方”。
四变：“老”还有“经常”的意思，如“老一套”“老办法”“老是这样”。
五变：“老”字有“很”的意思，如“老早就来了”“老早就知道了”“老远赶来”。
六变：“老”，还常用来表示尊称，如“老师”“老师傅”“老太太”“老前辈”。
我变变变，变来变去，还是那三根头发，一根拐杖。
亲爱的同学们，你们是不是已经了解了我呢？快快叫声“老”爷爷吧！我非常喜欢乖巧懂事的孩子哟！
拐杖的作文3
在学校里，我们诵读了《三字经》；在家里，我和爸爸妈妈背诵了《百孝经》。从中，我知道了：“百善孝为先”“孝父孝母孝祖先”。于是，我要把“孝”字落实在行动中。
我的奶奶今年79岁了，住在乡下老家。她患有典型的老年痴呆症：爱哭、爱吃零食、小孩子气等。每周双休日，我和爸爸妈妈就会买许多零食去乡下看望她老人家。
奶奶走路不方便。爷爷便给他做了根长长的拐杖，但奶奶拄着一根拐杖走路，还是有些摇摇晃晃的。于是，我就决定当起奶奶的“第二根拐杖”——牵着奶奶走路。开始，奶奶对我有点不放心，总是问：“你行吗？”我会笑着对她说“奶奶，您放心好了，我行的。”奶奶这才把左手伸给我，右手拄着拐杖，吃力地站了起来。我牵着奶奶的'左手，慢慢地往前走。我一边走一边注意观察，发现奶奶走路时，脚好像灌了铅似的，抬不起来，总是拖着脚跟走。我就对她说：“奶奶，您要把脚抬高，然后再往前迈。这样才走得稳，走得精神。”说完，我又给奶奶做示范。
这时候，奶奶就像刚学走路的小孩一样，笑嘻嘻地跟着我学走路，可爱极了。我们在院子里走了一圈、两圈、三圈……大约走了半个小时，奶奶说累了，不想走了，我就把她扶到家里休息。爸爸笑着对我说：“倩儿，你真是奶奶的‘好拐杖’！”我心里比吃了蜜糖还要甜呢。
是啊，我小的时候，是奶奶牵着我的手学走路。现在我长大了，奶奶老了，我要尽心尽力当好奶奶的“第二根拐杖”。
拐杖的作文4
随着科技的发展，这个世界会有比人更聪明的机器人，也会有自动调温的衣服、行走如飞的鞋子等等高科技产品，而我今天给大家介绍的是一种神奇的拐杖。
神奇拐杖是专门为盲人服务的。它的主要功能有：盲人要过马路时，摁一个按钮，拐杖就会提醒他有没有车经过？是不是安全？如果遇到障碍物，拐杖会提醒主人避开障碍物；到了拐弯处，也会立即提示需要拐弯。如果装入一个程序，拐杖就会像汽车导航仪一样，一路语音播报指引着主人到达目的地。如果发生抢劫等突发事件，拐杖还能立刻启动保护模式，一边报警，一边保护主人。此外，神奇的拐杖还有一个特殊功能，它能够从声音、表情、动作等判断出对方是好人还是坏人，这样，盲人就不会上当受骗了。
当然，除了以上这些功能，神奇拐杖还可以输入个性化程序，满足一些特殊需求。例如，有的盲人爱读书，拐杖可以随时听从主人指令开启读书功能，配以温柔的读书声，满足盲人的爱好；有的.盲人有糖尿病，拐杖就会每天在吃饭的时候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘症，神奇的拐杖就会贴心地提醒主人出门带钥匙；有的盲人有高血压，拐杖还会及时地提醒主人不要生气……这些人性化的功能既温馨又贴心。
有了这神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒适自在了！
拐杖的作文5
在我的脑海里，有许许多多难忘的事，它们就像一颗颗璀璨的星星闪烁着耀眼的光芒，其中有一事像群星中最亮的那颗，使我至今记忆犹新。
记得那是一个阳光明媚的上午，我拉开窗帘，向街道上眺望。突然，我看见对面干净的人行道上，卧着一块砖头，我生怕这块砖头把行人绊倒在马路中央，马路上的汽车川流不息，那该多危险啊。
果然不出我所料，一位年轻的少女推着一辆崭新的自行车，向马路对面走去，只听见“呀”的一声，少女差点儿被绊倒，我本以为她会把砖头捡起来，放在花坛边。可是并没有，她只是嘟着嘴巴走了。又有一群小男孩向这儿走来，他们发现了砖头，绕开了。一个又一个人从砖头旁走过，一个又一个人被砖头绊倒，但是人们却无动于盅，砖头仍然静静地卧在人行道上，等待着下一位光顾它的人。
这时，走过来了一位年过花甲的`老爷爷，他拄着拐杖，走路时颤巍巍地，我的心提到了嗓子眼，他老人家摔倒了可不得了！只见他一步步走向了砖头，首先是他的拐杖先碰到了砖头，老人马上发现了砖头，他正准备去捡砖头的时候，不知从哪儿走来一个小姑娘，因为他们就在我家楼下，所以我清楚的听到小姑娘对老人说：“外公，您捡它干嘛？我们绕过去吧。”老人语重心长地对小姑娘说：“我们必须把它捡起来，万一有人没有看见，摔倒在马路中间那该多危险啊！”说着老爷爷就把砖头捡起来，放在了花坛边，然后带着孙女走了。
这位老爷爷多么善良啊！他时时刻刻为别人着想，他的高尚行为恰恰与那些只为自己的利益着想的人形成了鲜明的对比。我们应该学习老爷爷那为人着想的高尚品格。
点评：作者通过一件小事颂扬了老爷爷的高尚品格，讴歌了时刻为他人着想的奉献精神，与之鲜明对比的是一些小朋友对好人好事漠不关心，这篇文章呼吁我们大家要向老爷爷学习，从小事从身边事做起，培养我们的道德情操。
拐杖的作文6
去年暑假，爸爸去黄山旅游。回来时，爸爸的旅行包鼓鼓的。我满心欢喜，以为里面全是爸爸给我买的纪念品和好吃的食物。可打开一瞧，什么礼物都没有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包着的，长长的、粗粗的东西。失望之余，我又疑惑地打开了塑料袋：里面竟然是一根黄色质地，油亮光滑，上面刻有“黄山”二字的“七”字形拐杖！
我觉得有些莫名其妙：爸爸出去旅游买拐杖干什么？是不是等自己将来老了用呀？我好奇地问爸爸：“爸爸，你怎么买了一根拐杖？是不是等以后腿脚不灵活时用呀？”没想到听了这话，爸爸的神情严肃了起来，他郑重地回答我：“不是给我自己买的，是给你爷爷买的！”给爷爷买拐杖？噢，对了，我想起了爷爷平时走路的模样：颤颤巍巍的，走起来慢吞吞的，好像一不小心就摔一跤。由于平时家里人都很忙，所以谁也没有顾到爷爷走路越来越吃力了，可只有爸爸……我不禁被爸爸的这份孝心感动了。“可是，您干嘛那么远去买黄山买呢？附近的小店不都有吗？”我不解地问。爸爸摸了摸我的头，缓缓地说：“黄山的拐杖好啊！牢固，结实，能用好几年呢！那样，爷爷走起路来就不要那么费力了。……”听着，听着，我不禁被爸爸的这种孝敬长辈的'精神所折服……
这根黄色的拐杖，拉近了父子两代的心;这根黄色的拐杖，也寄托了爸爸的一颗孝心。透过那根拐杖，我看到了爸爸那颗拳拳的孝心和爷爷欣慰的笑靥……
拐杖的作文7
在拜年回家的路上，我见着一个腿脚不方便的的老奶奶。
“唉” 车上充满了唉声叹气，而我呢，现在已经累得依在妈妈的肩膀上迷迷糊糊的睡着了，只听见了急刹车的声音，车子一晃动，我的头撞到了前面的座椅，好痛。正是这种痛，让我清醒了好多，我一抬头，一睁眼，眼泪就缓缓的从我的眼睛里流了出来，充盈了我的眼眶，因为我看见了一幕：一个老奶奶正拄着拐杖拎着满满的几大袋礼品正准备过马路，她啊，失去了一条对每个人来说都重要的腿。看到这个情景，谁不会潸然泪下呢?
“叮” 绿灯了，老奶奶赶紧理了一下身上的物品，撑起手上的拐杖，从容的一步一步往马路的另一边走去，也许是失去一条腿的原因，她走的好慢，直到那绿灯一闪一闪发出那“滴滴答答”的声音，她才加快脚步。到了对面，她沿着路边一瘸一拐地走着，拎着物品，拄着拐杖，看上去非常熟悉的身影，相信他失去那条腿应该有很长时间了吧!不过在那从容的背后，一定压着很多的痛苦。她还在走着，渐渐地爸爸的'车已经离那个老奶奶越来越远了，我在远处看着那老奶奶的身影，她显得那样孤单，我当时就在想，那个老奶奶的亲人呢?为何只有他一个人?这大过年的她提着这么多礼物是去拜年吗?面对她，我有种种疑问，又有种种佩服，在她身上，我看到了老人的柔弱，残疾人的坚强!
当天晚上，我梦见了那个瘸拐的身影，而我却又一次流泪，陷入沉思……
拐杖的作文8
每个人都有两条腿，年老后却有了第三条腿，这第三条腿就是我——拐杖。
我和别的商店里的拐杖不同，没有那么精美。别的拐杖一造出来，就摆在高楼大厦的商店里；而我一造出来，就被判定为残次品，被丢进了垃圾桶。在这一刻，我感到我的人生就终结了。
突然，有双苍老的手向我伸来，我被拿了出去。一看，原来是一位面容慈祥的老人。这位老人独自一人以捡垃圾为生。我本以为老人会把我也当垃圾回收掉呢，可是老人不但没有把我回收，还拄着我一步一步向前走。我本来就是废品，这么一折腾，就更难以支撑老人。可是我不想再一次地被世人遗忘，也不想再回到那肮脏黑暗的`地方。于是，我努力把身体直起来，咬牙前进。老人没有家，一直睡在路边。他以前是一位木匠，拿起生锈的工具为我进行改造。他用捡来的铁钉和一块木材为我加固，我的身上多了一块“花”——补钉。
从此，老人去哪都会把我带上，当老人走路时很吃力，我就会尽全力助他一“腿”之力。我想报答老人，我想一直和老人生活在一起，互相依靠。
没想到老人的身体一天比一天差。有一天，老人想走出去看看，我努力地跟着他。虽然老人的手是冰凉的，并且全身的重量压在我身上，但我还是依然咬牙前进。在路边，老人的呼吸突然慢慢地停了下来，老人抱着我依靠在路灯边。我感觉老人的身体更凉了……
我感到自己是一个幸运的拐杖，陪伴老人走过了最后一段幸福的时光！
拐杖的作文9
今天上午的早读课，庄老师给我们观看了一段视频，看的是关于陈斌强叔叔的感人事迹。
陈斌强叔叔的母亲在老年的时候，患了老年痴呆症。有一次，他的母亲出去了。找不到回家的`道路，这让陈斌强作了一个震惊的决定：不管去哪都要带着母亲。他用一更黑丝带绑着母亲，与母亲形影不离。他不管别人怎么说，怎么看，毅然决然地带上了母亲。这是多么伟大的人啊！他是多么爱自己的母亲。以前，他是母亲的孩子，可现在呢？母亲是他的孩子。
他的一句话令我十分感动。“以前，母亲用这根丝带把我背大，现在，我要用这根丝带背到母亲到老。”这是多么高尚的情操啊！如果是我们，我们能和陈斌强一样吗？我们肯定会把父母放在一边，不管不顾或把父母送到敬老院去。我们又怎能和陈斌强一样呢？
看着陈斌强叔叔，我颇受启发。我要为父母做一件力所能及的事情。星期五一回家，我决定要让我们家的扫把和我的家的地板进行“亲密接触”。我二话不说，去洗衣房拿来了扫把，我妹妹见我拿来了扫把，知道我要干什么，也去拿来了扫把。我先开始向客厅进攻。我俯下身子，拿着扫把左扫扫右扫扫，我不放过任何一个地方，都十分仔细地扫过去。过了好长时间，我终于扫好了。在平时，我可能不能经常为父母做什么事。但我们可以做的就是好好学习，为父母争光！
等父母老了之后，等父母走不动了之后，让我们成为他们的拐杖吧！
拐杖的作文10
我是爷爷带大的。在我的记忆里，爷爷总是特别疼爱我，每天背着我大街小巷到处玩，让我的童年充满快乐。
我学走路的时候，每天都是爷爷弯着腰，用双手牵着我让我学走路。爷爷个子很高，腰又不好，每天都会累得喊腰疼，可他乐此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一会儿腰，就算休息了一会儿，然后继续弓着腰陪我走路。一天又一天，在爷爷的陪伴下，我终于敢一个人走了。可刚刚学会走路的我，走起路来东倒西歪，稍微被绊一下就会摔倒，一摔倒就会头上起包，可我偏偏喜欢东摸西摸，到处瞎撞。为此爷爷更加小心翼翼，成天瞄着腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他总笑着鼓励我：“小宝贝，你大胆地往前走，别怕，爷爷就是你的拐杖，不会让你摔跤的。”可他自己却累得直不起腰，有好几次累得趴在地上，爬不起来。
十年过去了，爷爷年岁更大了，腰腿更不灵活了。家里其他大人都忙，爷爷就一个人整天闷在家里，很少出门，健康状况也每况愈下。看到爷爷这样处境，我心里别提有多难受了。一天，我做完了作业，来到爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，整天不活动对身体很不好。走！我陪你去散步。”爷爷激动地看着我，眼睛分外地明亮有神。然后无力地摇摇头：“腿不行了，腰也不好，想不到出门了。”我向前扶起了爷爷，说：“走，我就是你的小拐杖，决不会让你摔倒的。”在我的搀扶下，爷爷沿着河边走了一圈，别提有多高兴了，有说有笑，仿佛换了个人一般。从此，每天我以最快的速度做完作业，然后以最快的.速度来到爷爷身边，扶着爷爷散步。爷爷也爱上了散步，身体渐渐硬朗起来了，人也渐渐精神起来了。
亲情就是我们生命中的拐杖，它让我们的生活更充实，更幸福，更美好。
拐杖的作文11
刚吃过中饭，爷爷就嫌城里房子的空间太窄了，一定要走，去他在城郊的家。
我对妈妈说：“妈妈，今天我送爷爷。”
妈妈说：“好，你小心，要照顾好爷爷。”
我蹲下身子为爷爷准备好出门穿的鞋子。爷爷的动作缓慢，我是个急性子，看了很着急，但是我不能表现出来，要有足够的耐心。于是我对爷爷说：“爷爷，你小心，慢慢来。”
要下楼梯了，我走在爷爷的前一个台阶，转过身，注视着爷爷的一举一动。只见爷爷左手扶着楼梯，等扶稳后，再向下挪左脚，接着缓缓移动拐杖，最后把右脚放到下一个台阶。看着行动迟缓的爷爷，我心生爱怜，于是走上去双手搀扶着爷爷的左手，轻轻地对爷爷说：“爷爷，我扶着你，我做你的'拐杖。”爷爷眼角的鱼尾纹瞬间聚到一起，眼睛眯成了一条缝，嘴角像上翘起，露出只有几个牙齿的牙龈，一脸的灿烂。就这样，我扶着爷爷一步一步慢慢地向着楼下移动。平时，我走这些台阶，不要一分钟就到，今天，我陪着爷爷却足足走了15分钟。即使这样，我还是很高兴，因为，我能做爷爷的“拐杖”了，爷爷在我的搀扶下，安全地下了楼。
走在大路上，我还是搀扶着爷爷，生怕爷爷会摔着。此刻，我想起了我小时候，爷爷是否也像我现在搀扶爷爷一样时刻搀扶着蹒跚学步的我。想到这里，我把爷爷搀扶得更紧了。
岁月无情，曾经健壮如牛的爷爷被摧残得弱不禁风。可人间有爱，我已能够接过妈妈爱的接力棒，成为爷爷的新“拐杖”。
拐杖的作文12
大家一定知道拐杖的用处吧，可在我家，着拐杖一定会让你改变想法，因为我家的拐杖可不是给老年人用的，而是给中年人的。
不知什么时候，家里的鞋柜上多了一个棕黄色的“四节棍”，而且样子极其古怪，顶端还有一个拐杖上的手柄。我正想挥舞上一会儿，妈妈就来了，说：“拿着拐杖舞什么舞，又不是双节棍。”说着，把我手里的“四节棍”拿走了。我正觉得纳闷儿，这东西怎么会是拐杖啊？何况我们家里也没人用得上啊！家里能用的也只有奶奶了，可她整天跑进跑出的.，比我还精神，怎么可能要用这东西呢。
晚上，我躺在床上，望着黑漆漆的天花板，一系列关于拐杖的想法猛地踊跃在我的脑中：这拐杖在我们家除了奶奶会用，那难不成会是我妈妈吗？一些大胆的想法在我脑中蠕动着：虽说平时妈妈的脚是不太灵活，可也用不着拄拐杖吧。前几天爸爸还让她去医院，怎么一回来就使上拐杖了呢……我想着想着，就迷迷糊糊地睡着了。第二天一大早，我就动身去问妈妈，妈妈满脸忧愁地说：“其实我之前已经去医院问医生了，医生说，要么开刀做手术，要么拄拐杖，你爸又让我去医院，那还不是让我拄拐杖嘛，这不是买了一个吗。”我似非似懂地点点头，好像知道，妈妈的腿情况不太妙了。
最近几天，我一直笑呵呵的，生怕再提起妈妈的腿。
拐杖的作文13
四年级刚开学时，我们班转来一位新同学，矮矮的个子，大大的眼睛，黑黑的脸蛋，走路还一拐一拐的。邹老师介绍说：“这是我们班刚转来的新同学李小丽，她的'腿走路不方便，以后大家要多帮助她。”话音刚落，教室里立即爆发出一阵“嘻嘻”的笑声。李小丽的脸上露出了难堪的红晕。
平时同学们尽管比较关照她，但大家从心底里对她还是有些鄙夷的。有时还经常拿她的腿开玩笑，甚至捉弄她。但她却总是微微一笑，好像什么事也没发生过。
有一次快放学时，老天爷不知为了什么事，忽然把脸一沉，电闪雷鸣，狂风大作，接着风雨交加，顿时大雨倾盆而下。大家都被困在教室里没法回家。这时，我看见小丽的凳子上放着一把伞，便心生一念：管不了那么多了，三十六计，走为上策。我操起伞迅速逃离，心里还暗暗发誓，只要我明天完璧归赵就可以了。我一路飞跑，直奔家里。回到家，正当我得意洋洋，庆幸免遭雨淋的时候，突然发现，我的书包不见了!一定是在“偷”伞时，忘在教室里了。我看着这茫茫雨海，像热锅上的蚂蚁--急得团团转。正要往回赶去学校取书包时，突然在雨中看到一个影，一瘸一拐地走来，是小丽!她大声喊：“杨帆，你的书包，我给你送过来了!”我一看，她的衣服全湿透了。瞬间，我热泪夺眶而出，分不清那是雨水，还是泪水……望着小丽渐渐远去的背影，第一次发觉她走得那么稳健，也许因为她拥有一根结实的人生的拐杖。
拐杖的作文14
有一个伟人，他拄着拐杖，用双脚走遍天下，曾流落各州，人们都敬佩他，他便是苏东坡，他带着拐杖来点亮人间。
拐杖——仙人的象征，伴随着一声声清脆的响声给人们带来的是一个五彩缤纷的文艺世界，当年苏轼被贬儋州、黄州、惠州，当时他已经老了，就靠这拐杖笑着走过。
这根拐杖带来的不仅仅是文学，而是快乐、满足、乐观、幽默，他不是对自己的自嘲，而是对生活的乐观。
风雨其实微不足道，给你一根拐杖，你就有立足之地，这就是仙人的`力量。
组成这股力量的，是他的精神，他贯通的一切，使它们虚实相生，而又虚实结合了。
有句说：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”苏轼面对困难，不仅乐观与精神更可贵的是勇气，面对风雨而全然不怕的勇气，勇气它使人毫不惧怕，毫不畏惧一切。
不管是天管是天涯海角，拐杖终在手里。
人生是一条坎坷的路，在儿时，你走它，在年轻时，你走它，在历经沧桑的年老时，你便学得这是一条平路了。慢慢地你带上了一根拐杖，将精神也存在拐杖里，当你的实体慢慢风化之际，你早已到达一种新的境界，你早已变成仙在，在白云之上鸟瞰人间，给人间留在一片快乐、精彩。
苏轼留给我们的不仅仅是一根细小的拐杖，而是一种精神，而我们要做的，就是把这种精神传承下去。
拐杖留在我心，这一位伟人的背影，不就是我所追随的吗？拐杖——一个伟人的神话传奇，生活中的乐观幽默勇敢，拐杖——仙人的灵魂所在。
雨下得更大了，风刮得更强了，让我们用精神的拐杖从这风雨站起来，茁壮成长。
拐杖的作文15
暑假里的一天，骄阳似火，太阳像一个大火球一样炙烤着大地。路边的花儿被晒得弯下了腰，像一个犯了错的小姑娘；树荫下的小黄狗不停地吐着舌头仿佛要窒息了一样；凉亭里的老奶奶老爷爷摇着蒲扇咒骂着这该死的鬼天气。
（1）车站
“这鬼天气，妈妈居然让我去给人送拐杖。”我虽然手里摇着扇子，但这蒸笼般的天气还是让我满脸大汗。见我这副模样，旁边一位白发苍苍的老奶奶招呼我：“来，小孩，坐。”老奶奶边说边拿出一把小椅子。“不了，谢谢奶奶，我不累。”我感激地答道。“快坐吧，拄着拐很累的`，我经常给残疾人端椅子的。”“您误会了，我不是残疾人。”我说完便踢踢腿，证明我不是残疾人，车站上的人都笑了。
（2）公交车上
好不容易挤上了39路公交车，我怕拐杖被挤坏于是站在后门的扶手旁。我想：这大热天儿的，替老爸给同事送拐杖可真够麻烦的，不过老爸答应给我50元零花钱，也够划算的。突然，我感觉有人在背后拉我衣服，我回头一看，原来是一个小姑娘。“大哥哥，您坐我这儿吧。”“不用了，小妹妹，谢谢你。”“可您是残疾人呢，老师说见到残疾人要让座的呀。”“不……我不是……”看着这个可爱的小妹妹，我尴尬之余，心里竟有一种从未有过的感动。
（3）买票
“没买票的同志请买票。”售票员喊道。“阿姨，我要买票。”我举着钱对售票员说。“小朋友，你不知道吗？国家新颁布的《残疾人保障法》，残疾人坐车是可以免费的。”“您误会了，这拐，是给别人送的。”我不好意思地说着，递上了车票钱。
公交车继续前行，我握紧了手中的拐杖，内心却潮湿一片。这个拐杖让我享受了三次特别的关爱，让我深刻感受到了和谐社会的温暖。正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖人间。
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