童话作文400字

实用的童话作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的童话作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

童话作文400字 篇1

　　自从孙悟空西天取经后，就成了仙。他回到花果山后成了尽人皆知的大人物，不管走到哪儿都会有一大群“粉丝”跟着。

　　这样衣食无忧的`日子孙悟空刚开始还觉得有意思，慢慢地，他就感到无味。一天，孙悟空心血来潮，想下凡看看人们对他有什么反应。他对猴民们说好后就驾着筋斗云，转眼间就消失得无影无踪了。

　　孙悟空来到了凡间，一开始还有大人认识他，可是小孩们纷纷都说不认识。孙悟空急了，拉住一个小孩，说：“你认识我吗？我可是昔日的齐天大圣！”小孩被吓着了，结结巴巴地说：“你……你是谁啊？我……我只认识喜羊羊……”孙悟空一听，立刻要找喜羊羊拼命。得知喜羊羊只是个动画人物时，怒火还未消尽。

　　孙悟空又换了一个地方，到了美国。可美国人更是对孙悟空知之甚少。还有人竟然对孙悟空指指点点：“看，妈妈，这只大猴子怎么从动物园逃出来了！”

　　孙悟空顿时火冒三丈，气冲冲地想：看来那么多人不认识我，还说啥米老鼠的，没人认识我，却有人认识他们。真是人外有人，山外有山啊！

童话作文400字 篇2

　　童话，一个无比美丽的词语。曾经，小孩子爱看童话，也爱写童话。童话可以让小孩子的想象力得到释放。但如今，童话的模式千篇一律。似乎小孩子写童话只是为了应付作业而已。

　　几年前，有人写出《龟兔赛跑》后记，结局不再是兔子因为骄傲自满而没有当上冠军，而是兔子更加努力，再次成为了第一名。当初看了让人耳目一新。但随着越来越多类似的童话作品出炉，对这种童话也就失去了新鲜感。

　　如今的童话，早已经成为孩子们的负担，不再是孩子们想象力的聚集地。越来越多的大众化童话不禁使我担忧。

　　人们往往是看到哪篇童话得到了好评之后，才会追随。就是因为越来越多的人不敢做第一个吃螃蟹的人，怕自己的童话遭到批判，中国的童话市场才会紧缺。追根求源，就是因为人们对童话的`不断批判，才会导致许多人不敢写童话，慢慢的，演变为不会写童话，这样久而久之，有一天，童话这个词语是否会消失在字典里？是否会消失在人的视线里？是否会消失在人的心里？

童话作文400字 篇3

　　有一个小姑娘名字叫聪聪。她什么活儿也不会做。奶奶教她，她不学；妈妈教她，她也不学。

　　一天，聪聪帮妈妈买牛奶，回家的路上：不小心把奶瓶掉在地上打碎了。聪聪急得直哭，不知怎么办才好。突然，飞来一只小鸟，把一对金光闪闪的小手镯戴在了聪聪的手腕上，说：“小姑娘，不要伤心了，戴上它你就会做事了’还没等聪聪反应过来，小鸟已飞走了。这时，聪聪觉得自己的小手直想干活。她拿来了扫把和撮箕，把地上的.碎破璃清扫干净；又跑回家，叠好了小被子，铺好了小床；又去帮爷爷奶奶浇花。

　　一天，聪聪左手上的小手镯被风吹走了，这下左手便不想干活了。聪聪望着左手，自言自语地说：“左手啊，左手，你要向右手学习。’‘时间不长，左手和右手能配合着干活了。时隔不久，那只小鸟又飞回来了，它对聪聪说：“我要收回小手镯了。”小鸟把另一只小手镯也叼走了。聪聪望着右手自言自语地说：“右手啊，右手，你要向左手学习/时间不长，左右手不戴手镯也能干活了。后来，聪聪在学校举行的自我服务劳动比赛中，还获得了第一名呢！

童话作文400字 篇4

　　从前，有一只名叫“小七”的七星瓢虫，它住在一个被蜗牛丢弃的壳里。

　　一天，当它从壳里爬出来的时候，看到天空非常晴朗，“小七”先跳了三支优美的舞蹈，还唱了会儿歌。这时，它的肚子“咕咕”叫了起来，它想：“我得去找吃的了。”

　　“小七”飞呀飞，飞到了一棵植物的叶子上，看到了很多蚜虫，它就开心地吃了起来。正当它放开肚皮尽情吃蚜虫的时候，前面出现了一个黑影。“小七”抬头一看，原来是一只渺小的蚂蚁。“小七”想：“我这么大个儿，难道还怕你这个小不点不成。”但那只小蚂蚁气势汹汹地看着“小七”说：“你这个坏家伙，敢吃我的朋友，我今天就要和你决战到底。”说完，小不点蚂蚁挥起拳头准备打“小七”，“小七”赶紧压了一下左腿，喷出了一种黄色的液体，把小蚂蚁迷晕了。然后，“小七”借此机会逃跑了。

　　“小七”走着走着，碰到了一只和它差不多大小的.蚂蚁，“小七”挥舞着拳头向蚂蚁打去，谁知蚂蚁一抬脚就把它踢得老远。忽然，“小七”看到那只蚂蚁后面又来了好多蚂蚁，“小七”赶紧将六条腿缩进壳里装死。

　　等那群蚂蚁走后，“小七”回家问妈妈：“妈妈，为什么我吃蚜虫的时候，蚂蚁要和我打架呢？”妈妈说：“那是因为蚂蚁和蚜虫是好朋友。蚜虫分泌出的液体有一种甜味，那是蚂蚁最爱吃的。所以你吃了蚜虫，蚂蚁就会和你打架。”

　　蚂蚁走了以后，“小七”继续到叶子上吃蚜虫，因为它是保卫植物的小卫士，要保护植物的健康。

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