给书信作文

【必备】给书信作文合集七篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的给书信作文7篇，希望能够帮助到大家。

给书信作文 篇1

亲爱的周公哥哥：

　　你好，自从放假以来，我们好久没有见过面了，你还好吗？

　　依稀还记得我们的初次见面，我们邂逅在一个人头攒动的建筑里，我告诉过你，那是个叫做教室的地方，写给周公哥哥信作文。你很慷慨，让我见到了我的好朋友，但是，你也很残酷，让我这个所谓的好学生……

　　太阳火辣辣的烤着柏油路，天空也很晴朗，云朵躺在天上好自在啊，一会打个滚，一会捉迷藏。我穿了一身很漂亮的衣服，呵呵，这好象是我穿过得最好的衣服了：一件粉红的上衣，配了一条刚过膝盖的短裙。我一边唱着歌走着，一边玩弄路边下垂的柳条。这时眼睛被蒙住了，“慧慧，放手拉”“哈哈”“怎么了，看起来好象是苦笑啊？”“我……我有话想和你说。”“说啊”我一边转身，一边笑着问她。“我……不能和你走到最后了？”“开什么国际玩笑啊，一点也不好笑”“真的，我们不适合做朋友，互相不了解对方的人不适合，放手吧。”周公哥哥，你知道吗？我当时好象要窒息了，但我马上冷静下来，眼前上演了我和慧之间的许多片段，有欢笑，有泪水……那时我整个人好象僵住了。“你没事吧？”慧哭着问。“真可惜，你不能陪我走到最后，以后在大街上见了面，不要假装不认识，打个招呼。再见”我装做坚强冷静地说罢，就离开了。我记得当时真的很难过。后来过马路时我好象出了车祸，我难受极了，觉得迷迷糊糊的，就在半梦半醒之间我捂着肚子睁开眼，也许是梦到出车祸吧，脸色很差。不好，老师正盯着我看呢。“你干吗捂着肚子，哦，脸色这么差，是不是肚子难受？**，把她扶到医务室。”还没容我反映过来这是这么回事，就又躺在医务室的`床上与你再续良缘了。

　　呵呵，现在想想，这个梦真是可笑。我和慧的关系现在好着呢！

　　周公哥哥，我真的好感谢你。是你，让我看见了现实生活中的种种，有悲哀的事，快乐的事……也是你，让我有了生活中没有的，也不可能亲身经历的事情，我真的很感激。

　　哥哥，我想见见你，给你讲讲我的假期生活，就让好我们约定好，20xx年9月1日上午10点见(不瞒你说，从10点起，我们得进行假期测验呢)。不见不散！

　　祝

　　你身体健康！

　　XXX

　　X年X月X日

给书信作文 篇2

颖颖：

　　我知道了。唉，你爸爸怎么忍心把那么乖巧可爱的小兔子玫莉扔掉呢？！是有点残忍啊。可是，也是因为他怕你只顾着和兔子玩学习不专心，还会怕麻烦，脏——因为我们小孩子不会处理的。我们也只会陪它玩耍，喂它吃菜叶、萝卜，抚摸它和它聊天，更何况我妈妈也嫌小兔子泡泡有点淘气，有点脏。也许，大人都这样吧。

　　你们家送的兔粮比我们家原来的粗、短，颜色也不一样，结果我们家泡泡不吃呢。我第一次喂它时，它天真地看看我，跑过来；我朝它的蚌壳床里放了兔粮，如果是在平时，它会大口吃，可那次，它就闻了闻，不吃了，又向我要吃的。那蚌壳床很大很大，还能做食盆，磨爪器；泡泡把爪子放在那上面，磨呀磨，把钝了的爪子磨尖，用于防范。蚌壳床能睡，天气好时，我把睡在里头的.它，推到阳光下，它懒洋洋地睡着，很是可爱。真懂享受！

　　第二次爸爸把这兔粮放到盛水的盘里喂它，泡泡大概是饿极了，看见兔粮，狼吞虎咽（一只兔子像狼、虎一样大口吃非常罕见）起来，可才吃两口，它觉着味儿不对劲，疯狂地一爪拍翻了那盆兔粮。发完了火，它又安静、乖巧下来，有点可怜巴巴地又向爸爸讨吃的去了。。。爸爸只好去买了萝卜，然后把萝卜放进冰箱。冰胡萝卜，降温，还甜（被冰过的食物会甜些）。爸爸把萝卜放进笼子里，它一口叼走，用爪子握住冰胡萝卜快活地咬了起来。泡泡爱它亿分，谁如果抢走了萝卜，它跟谁急！瞧，多贪嘴的小家伙。

给书信作文 篇3

　　如果人没有反思过自己，那她永远不会进步。蓦然回首，亲爱的自己，我有好多话想要告诉你。

　　亲爱的自己，不要抱怨求学之路上的艰难，不要抱怨你没有身处好的环境，不要总在抱怨中度过。现实有太多的不快，你只有把那些不快化为你前进的动力，你才能把那些不如意的事踩在脚底下登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的`，还是踩在矮子的肩膀上去的。

　　亲爱的自己，不要总看别人不顺眼。总看别人不顺眼，是自己修养不够。不要把情绪发泄给周围的人。把不良的情绪发泄给周围的人，那是一种没有教养的表现。人愤怒的那一瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

　　亲爱的自己，不要总抱着手机啃，“世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是你在我身边，却在玩手机”你看到这句话常常在笑话那些浪费时间的人，殊不知，自己就是其中一员。记住你没有手机照样能活得很好。

　　亲爱的自己，不要乱结交朋友，朋友多不一定是好事，有几个知心朋友就足够了，这个人，不一定十全十美，但她能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正的朋友不会说许多奉承你的话，但句句真心。

　　亲爱的自己，不要单去佩服那些名列前茅的才女，你也要知道她们背后是怎样充实自己。你没有看到她们房间里的灯何时亮起，又是何时熄灭，她们为了优秀背了多么重的大山。只要自己有理想，对任何事持着认真的态度，遇到困难能积极向上，你不比她们差！

　　亲爱的自己，等你翻看这封信时,怕信纸早已泛黄，但我们终将相遇。那时，我一定会给你一个大大的拥抱，感谢几年后的你，感谢几年前的我。

　　只愿此生，岁月静好，无愧于心。

给书信作文 篇4

敬爱的老师：

　　您好！

　　我想说一句“您辛苦了！”

　　“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。

　　老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的.心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。

　　老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……

　　老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……

　　鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

　　祝您

　　教师节快乐！

　　您的学生：***

20xx.09.10

给书信作文 篇5

想念的姑妈：

　　您好！

　　自从去年您结婚嫁到湖北，我们有一年没见面了。您现在好吗？真想您呀！

　　这一年来，我长高了许多，也懂事了很多。我知道爸爸妈妈工作辛苦，于是，我不乱花爸爸妈妈辛辛苦苦赚的钱。而且我还能帮妈妈做一些简单的家务。您看，我是不是懂事了许多呀！

　　我知道您最关心的还是我的学习情况，现在我向您汇报一下这一年来我的学习情况。我现在不偏科了，数学和语文都有进步。在这学期，我还参加了学校组织的奥数比赛，作文比赛和朗读比赛。我一定不会骄傲，争取百尺竿头，更进一步！

　　想念的'姑妈，希望您有时间能回来看看。

　　祝您：

　　工作顺利！身体健康！

　 　您的侄女：

给书信作文 篇6

虎哥哥：

　　你好！我学习特别的马虎，题都会做，可总是因为马虎而减冤枉分。为此，老师讲过一个故事教育我：说的是苏联宇航员，因输入计算机小数点位置错误，返回地球时，减速降落伞打不开，导致机毁人亡。我深深懂得马虎的危害，想改掉马虎的坏毛病。但不知怎么，还是一错再错。

　　上星期，数学综合测试。我看了看试卷上的题，觉得特别简单。中午回家还告诉爸爸：“今天数学做完后，我检查了好几遍，保准考100分。”可发回试卷一看，又是一道脱式计算题错了。口算也能算出得数的'题，竟然还是出错，我真是懊恼不已。

　　星期天，爸爸为了加强我的思维能力，在奥数上找了一道拓展应用题，我想：“这题可真难，我得小心着点儿，不能有半点马虎。”我绞尽脑汁，冥思苦想，终于想出解题的步骤，并且给爸爸讲的头头是道，爸爸满意地笑了，就说：“那你列出算式来让我看看。”我很快把式子列出来，又验算了一遍，觉得没问题了，才把式子给爸爸看。爸爸却给我打了一个错号，我不服气，爸爸慢条斯理地说：“你的得数虽然对了，有加减乘除，你不写括号，计算顺序就会改变。”又一个简单错误，把我的眼泪都急了出来。

　　寒假就要到了，我对我气馁，却不甘心，还想考个好成绩，请你给我出出主意，用什么办法改掉马虎的坏毛病？

祝你

　　学习快乐

　　你的弟弟：

给书信作文 篇7

未来的老师们：你们好！

　　我是江西省奉新县的一名初一的学生。现在，我们正在为考重点高中做准备。我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转，小山似的作业，无边无际的题海，还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压抑，没有欢笑，留下的只是一股紧张的气氛。

　　我想告诉你们这些未来的老师：我多么希望在将来，学校充满着童稚的欢声笑语，而不是充满牢骚的抱怨呀！

　　我多么希望你们这些未来的'老师们，能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差，上课回答不出问题而冷落他；不会按成绩把学生分为三六九等，不要为学生排名次。一定要给差生树立自信，要让他们相信自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的！我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美，让同学与同学之间变得平等和睦。

　　我希望你们能保持一颗童心，跟孩子们做朋友，脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时，能够温柔地教育他；不会在上课时不苟言笑，不会将自己打扮得严肃认真；不会在学生面前总是保持自己的威严，你们一定要虚心听取学生的意见，而不是认为自己永远是正确的。

　　我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业；你们会让学生在假日时，能空出时间进行一些实践活动，比如郊游、野炊、拾树叶，让他们感受大自然的奥秘；你们能带学生去博物馆，体会中国古代灿烂文化的魅力；你们能教孩子们学会自己做饭，洗衣服，锻炼他们的独立能力，让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号，让他们不做温室里的花朵；你们还能让孩子们去图书馆寻找属于自己的宝藏；你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。

　　我希望未来的老师能实现我的愿望，让中国教育得到孩子们由衷的赞美。

　　祝你们工作顺利！