关于遐想的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于遐想的作文，欢迎大家分享。
关于遐想的作文1
未来的学校是什么样子的呢，我们一起穿梭时空去看看吧。
未来的学校，处处洁净，哪里跟现在似的，随处可见垃圾。跨进校门，三栋教学楼分别在学校的前方，左方，右方矗立着，像是三个门卫一样。校园四周种植着花朵，绿树，看了，便给人一种回归大自然的感觉。
走进班里，又是另一番景象，多媒体黑板挂在教室的墙壁上，课桌摆列得整整齐齐，并且没有半点灰尘，教室后面还有一个生物角，以便同学们观察。教室里的`新型玻璃，能够让里面冬暖夏凉，十分舒爽。在这样的环境下学习，相信同学们绝对会有兴趣学的。
接下来我们去老师办公室看一下。老师的办公室装了一种特殊的玻璃，这种玻璃，是可以隔离噪音的，有了它，老师们便能安心工作了。
学校后面还有一个院子，简称后院，学校的主任和校长的办公室就在那里。那后院里面景色可美了，里面种着各色鲜艳的花，争奇斗艳。那条石子路给这个院子增添了不少春意。
差点忘了，校园中心还有一个大屏幕，一到下课，它就会播放同学们爱看的动画片，什么喜羊羊与灰太狼呀，海绵宝宝呀，里面都有呢！
这样的学校，肯定会让同学们爱上学习，努力学习！
关于遐想的作文2
坐在窗前，对着窗外的车水马龙，发着呆。夕阳西下后，窗外的霓虹灯闪闪发光，不自觉地让我产生了回忆。
５岁那年，还是个爱哭，爱闹，天真，幼稚的我，由于种种原因，提前上了小学。外婆怕我太小在学校听课不适应，于是告诉我：上课时一定要跟着老师转，好好学习。那时我理解能力太差，误认为是，老师走到哪，我的眼睛就盯到哪，而且由于上课不能走动，所以我就一直在凳子上转，老师走到后面了，我的人也转到了后面，弄的老师哭笑不得，同学们频频发笑。
１１岁那年，还是个懵懂的我，带着一脸稚气走入了初中，依靠着小学基础比较好，进入了学校最好的班级，然而里面高手如云，我再也不能像小学一样在班上当佼佼者了。在那时，一种不服输的感情油然而生。
１４岁的今天，我跨入了高中校门，在重点高中里学习，压力自然会有，这时的我已没有昔日的稚气，渐渐的一步一步向前成长。虽然家里人还认为我是他们那个永远长不大的`小女孩。
突然，一浪接着一浪的欢呼声，从窗外传来，我回过神来，走到阳台，看见了好漂亮的烟火，一个接一个的冲上天，在绽开，像一朵盛开在花园里的花朵。各种各样的颜色的烟花在空中“盛开”，为漆黑的天空增添了一份靓丽的色彩。
我走下楼，沿着磁湖岸边散步，观看美丽的烟话，，忽然间觉得，人不也像烟花一样吗？
关于遐想的作文3
青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟，从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只？况且是一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！
青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出现，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路！
青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇想大海。溪水是甜的，海水是咸的.，由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经受不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱着大海，让我们搏击着长空。那是一个竞技场，那也是一部青春大辞典！
关于遐想的作文4
一缕清澈的月光照到我的窗前，抬头仰望，一轮明月高高的挂在空中，闪耀着光芒，它，是那么的清幽，顿然间心头浮现出李白那“举头望明月，低头思故乡”的遐想。
家乡，是人们魂牵梦萦的“念”;亲人，是人们日夜牵挂的“愁”。
古时代，苏轼在中秋之夜，思念亲人，写下了“明月几时有，把酒问青天”的壮志诗句，以“但愿人长久，千里共婵娟”寄托了他对亲人的思念之情。是的，许多为了维持生计而出外打工的人，在这一中秋之夜，他们的心情也必是如同苏轼一般。
他们只身一人，离开自己的家乡，来到了一个陌生的地方，独自拼搏，独自奋斗，为的是能够是自己和家人过上更好的生活。
当他们在中秋之夜时，抬头仰望，看到一轮明月高高地挂在空中时，月亮是多么的“圆满”，可是，自己与家人却没有“圆满”，这时，也许会停下脚步，心中充满着惆怅，或是悲伤，或是孤寂，或是多么地无奈和无助，这一切，他们无法表达，只能抑郁在心底，或是“藏'在酒中……
月亮愈发愈发愈亮，远处的街道抹上了一层淡黄色的`阴影，与两旁的路灯相映，分辨不出是是月光的”柔和“，还是那路灯的“高亮”。
渐渐的，一股沉郁之情涌上心头，心情仿佛与他们达成相似，此刻的遐想已经中断，可是那绵绵的惆怅永不中断……
关于遐想的作文5
光阴似箭，岁月如梭。一转眼就到了22世纪，这时的中国，科技已经十分发达。
叮铃铃！叮铃铃!我被一阵美妙的音乐从睡眠中唤醒。“啊！美好的一天又到了。”我按了一下床上的红色按钮，“嗖”的一声就从衣柜里飞出一套衣服，自动穿到我的身上。这套衣服冬暖夏凉，而且能跟据自己的身高的改变而改变。要吃早餐了，我坐在凳子上按了一个蓝色按钮，便自动出现了两个“迷糊果”，“迷糊果”可以根据自己心里想的口味而改变。比如说：你现在想的是汉堡，“迷糊果”就会变成汉堡味，如果想的是西红柿，“迷糊果”就会·变成西红柿味。
8点了，该去喂我的宠物了。我按了一下门上的绿色按钮，变出现一个飞碟。我坐进里面，飞碟便起飞了。这种飞碟是靠在木星开采的特洛西亚矿石提供能源的。并且排出的尾气都是对人体有益的气体。
动物园到了，里面的动物都是“融合体”，比如说：小麻雀和小仓鼠的融合体就是小飞鼠，白天鹅和白马的融合体就是飞马“伯加索斯”······而我养的是：犀牛和白马的融合体——独角兽。
有一些的动物还有“超能力”，有一次，科学家们在融合天马的一次实验中不慎将一块“炎冰”掉落在仪器里，结果融出的'天马能喷出冰封一切的蓝色火焰。还有一次在融合独角兽时，一块核电芯片掉入仪器内，融出的独角兽的独角发出了雷电万钧，是半个中国内的所有核电站都超负荷运转。
晚上8点了，我又伴着美妙的音乐进入梦乡。
关于遐想的作文6
天知道，我会被一道这样的“思考题”而卡壳，由 “0”你想到了什么？“0”----它多像一个鸭蛋。在一阵“嘎嘎”的叫声中，一只蛋“蹦”了出来。如果把它摆上餐桌，我估计它就会变成可口的美食；若将它放进孵化室，呆上一段时间，就会有一个可爱的小生命来到这个世界。这就是的生命延续。
“0”----它好像一个门眼，一个通透的门眼。从里向外望去，可以看见门外的一切，它虽然很小，但它却成为一个通往未来精彩世界的.起点。
“0”----它好似一面镜子。如果你站在镜前，里面就会出现一个同样的你，但它不会因为你的身份高低，就只炫耀光彩而掩饰不足，它总是真实地反映一切。
“0”----它好比什么也没有。假如你有一盘水果，不过被你吃光了，只剩下一个空空如也的盘子，那你也别着急，正是在于它空空如也，它才可能去装新的东西。
“0”----就象一个破洞。若你不小心滑上一跤，我想，它就有可能在你的新裤子上“安家落户”，即便你再将它缝补好了，在原处还会留下一道缺陷，总会让人觉得有点美中不足。
“0”----好似一个圆，它半径越大，接触的外界也是越宽。如果你在里面加上几笔，我想它就有可能变是笑脸，当然也可能变成哭脸，不过致于它到底变在什么，只有你自已才会知道。
“0”----就象……
关于遐想的作文7
“下雪啦！”上午第二节的下课铃声刚刚敲响，我就听见教室外有学生大声地尖叫着。
我揉揉疲惫的眼睛，抬头看看窗外，是呀！下雪了！有的雪花如跳伞运动员般从容不迫地从天空跳下；有的雪花扭着纤细的腰肢，迈着模特的步伐从空中缓缓走下；有的雪花像调皮的孩子挣脱爸妈的双手，蹦着跳着去寻找他的快乐。我托着腮帮看着纷纷飘落的雪花，心想：我会是其中的哪一朵雪花呢？
如果我是一朵雪花，我会踏遍所有的麦田，给青青的麦苗盖上厚厚的被子，这样他们就会安然入睡，一冬都会做着甜甜的梦。我还会和青青的麦苗说说悄悄话：麦苗，麦苗，快点长，让辛苦的农民伯伯们脸上露出笑容。
如果我是一朵雪花，我会在学校的操场上多停留片刻。每次被孩子们捧在手心，我就有一种说不出的喜悦。如果孩子们能为我塑造不同的'形象，我会更加高兴的。因为我是天生的表演狂。
如果我是一朵雪花，我会跑到林间小路上去。我不喜欢到大路上去，因为那里太不安全了，一不小心我就会被疾驰而来的汽车撞得面目全非。
如果我是一朵雪花，我会……
“郭越逸！发什么呆呢，走，下去，打雪仗去，下节体育课，老班已经同意我们去玩儿了。”同桌那个“冒失鬼”不知道什么时候回来了。
我的思绪彻底被同桌打断了。对了，还有，如果我是一朵雪花，我会告诉学生们，打雪仗前把手洗干净了，因为我怕脏。
关于遐想的作文8
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……”这是多么动听的旋律，每当听到《荷塘月色》这首歌，我就会想起月光下的荷塘，荷塘里那美丽的荷花、来回穿梭的鱼儿，甚至去到那幽静的荷塘边，静静地欣赏迷人的月光。
不只这首《荷塘月色》，《天下的妈妈都是一样的》也是我喜欢的歌曲。每当听到“不管风吹雨打，不管晴天和休假，我的妈妈从来不放假，工作为了家……”便不由地想起我的妈妈，在我生病的时候，她细心地照顾我；我的作业遇到困难，她总是耐心地辅导；偶尔考试不理想，她反而安慰我、鼓励我。只要我听到这首歌，脑海中就浮现出妈妈的笑脸，耳边回响着她温柔的.话语。
我还喜欢《隐形的翅膀》这首歌。每当听到“我知道，我一直有双隐形的翅膀……”就觉得自己也有一双隐形的翅膀，在困难面前不低头，努力向前飞……
我喜欢的歌曲还有许许多多，如《好一朵美丽的茉莉花》，《千里之外》，《重头再来》等。这么多美好的歌曲，它们给我愉悦，给我信心和力量，伴随着我成长。
关于遐想的作文9
“人生不相见，动如参与商，今夕复何夕，共此灯烛光。”
十五的月亮又依旧升起了，月光下的我吟起了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的哀叹。
在这依旧孤灯相伴的今宵，故人依旧入我梦，明月仍旧长相忆。今宵，我无语，心中只想悠悠泪眼空对月，只恨今宵缺美洒。“落月满屋梁，犹疑照颜色。”朦胧中，你们的身影遥望而不可及。
时值清秋，这是个团圆、多梦，也是令人哀惋的季节，月光下的触动，令人焕散出无限的遐想。
面对着悠悠明月，苏轼想起了子由，遂欢饮达旦，作出了“明月几时有，把酒问青天”的佳章妙句。而我在这孤灯之下不禁也怦然心动，也想以酒同诉万古愁，只可惜今宵唯我少佳酿，我也只有以水代酒共望月。
明月、美酒，唯少故人情，故人何在?唯李白不可少也。李白与月、与月下美酒结下不解之缘，还有他的洒脱：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。”
我也是独酌邀明月，只是身旁只有块冷冰冰的`月饼，真是“此物最相思”，它让我想起了我的父母。我是多么希望能一家团圆，笑谈风声啊!只可惜我只能借明月寄我对父母的思念之情，也只能慨叹：“昨别今已秋，鬓丝生几缕?”我可亲可爱的爸爸、妈妈，你们可好?可曾听见儿子的祝福?
带着忧伤和思念，我低下头来，却下水精帘，玲珑望明月。风不定，人初静，却见云破月来花弄影，重重帘幕密遮灯。漫漫长夜，只有相思无尽处。
关于遐想的作文10
“O”，是零？是“哦”？我不清楚。是鸡蛋？是泡泡？我不知道。我在想，它到底是什么呢？
“O”是一个鸡蛋。一知母鸡卧在上面，梦想着一只只小鸡跟在身后，一起去捉小虫，衔米粒，互相玩耍……“咔嚓”，从身下传来一阵阵小鸡的叫声。小鸡出生了，母鸡享受着幸福，喜悦。
“O”是个乒乓球，它不停地在桌子上蹦来跳去，发出“乒，乓”的声音，接着是小朋友一连串的笑声。
“O”是个金蛋，它发现了使人致富的秘密，也勾起了人们的贪欲，演绎了“杀鸡取卵”的故事。
“O”是个数字，是孩子在考试卷上的泪水，是枪手留再环上的遗憾，是一个季度经理的失望。
“O”是个黑洞，他曾经试图吸食宇宙里所有的'东西，可终于有一天，它才发现自己的力量是多么的渺小，根本不可能打败宇宙。
“O”是个炸弹，他曾经炸过一个防空洞，一个巨大的基地，几间民房，炸死了许多人，但它从未为自己的犯下得罪行而懊悔。
“O”是个神奇的蛋，它装遍了人生的酸甜苦辣，装遍了我们的喜怒哀乐。
“O”是……
关于遐想的作文11
在我的家乡有一条小河，它原本清澈见底，现在呢？它身体中的小鱼离它而去了，水中招摇的水草也不在了，跟它做伴的只有浮在河面的几条死鱼。。它的容貌发生了360度的变化，原本年轻美丽的它，虽然只有十几岁，却拥有了九十多岁的容貌。“人们真是神经病、笨蛋、呆头集于一身的生物网 ，以前还说我是他们的母亲，过了不过几年，我就成了他们的朋友，现在的我居然成了垃圾！他们从我身上夺去了一切，现在却肆意的破坏我的美丽”我听见了河水暴躁的怒吼。
我透过污浊的水面，穿越时空隧道看到了未来世界，有许多人因为没有谁而死亡，有的人因为喝了污水而造成腹泻，失去了生命。人类也因为水的枯涸而走向了毁灭……
后来，我成了一名科学家，发明了一种魔鞋，按下鞋子上的`按钮，它就会自动把路旁、湖中、河面的垃圾一扫而光，鞋子还会喷出药水，使污水变回原来清澈的模样，我也因此获得了诺贝尔环保奖……
一阵闹铃把我吵醒了，原来我在做梦啊。夜深人静，我听到卫生间里的水笼头“嘀嗒”的声音，我想起刚才的梦，赶紧爬起来关掉。
爱护水资源，从我做起！
关于遐想的作文12
清晨，我站在我家的那颗杏树下，清晨第一缕阳光照耀在身上，柔和而又温暖，不知这颗杏树是何时被移栽到这里的，我只清楚它带给我们的除了在树下嬉戏的欢乐，就是丰收的喜悦。早春时节，它是最早开花的一棵树，那雪白的杏花犹如被白雪全部覆盖，甚至你都看不见棕色的枝丫。每每这时，儿时调皮的我，就会爬上这密不透风的花丛中，静坐着，此时阳光穿过花朵，照到我脸颊。那种万籁俱寂之中沁人心脾的味道，或许也只能融入其中才能领略到。再过几天，花凋零了，看着一瓣瓣花瓣落下来，如此凄凉和唯美，但更多的是无奈。花开时的璀璨与芳香，落红时的悲悯与无奈，这些都不是最终的结果，落红过后，留下了小小的果实，才是花开花落之后的延续吧！
现在已是冬季，我站在杏树下，凝望着这颗早已被冬风梳光了曾经俊秀的'青丝，光秃秃的枝丫被阳光的金黄色衬托出他的勃勃生机，或许春风一来，他又要进行一次命运安排的轮回，而我的命运似乎只有一次……
呵呵
??
关于遐想的作文13
一阵清脆的闹钟声，让我从甜蜜的梦乡中醒来。我翻开日历，上面显示着x年1月1日，这个日子勾起了我无限的遐想。
我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的'大门前进。为此，我付出了比别人多一倍的汗水。
上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸地选为班长。
从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
关于遐想的作文14
中秋之夜，我站在阳台上，托腮仰望着夜空上的那一轮明月。月亮好亮、好圆啊！我虽然上不去，但心却已飞上了月亮。
“天哪！我在飘，我在飘呢！”我惊奇地发现自己已经降落在月球上！眼前是一个又一个环形山，形状像一个个微型火山一样，真有趣！听说有些环形山是用一些天文学家的名字来命名的呢！近看月球，整体来说并不漂亮，坑坑洼洼的，到处是陨石砸下的痕迹，但灰沉沉的的土色给人一种特殊的神秘感，让人总想去探索和研究。对呀！传说月宫里住着嫦娥和玉兔，我就来找找看！可找了半天，哪有什么月宫啊！哪有什么桂树啊！原来传说毕竟是传说，是虚幻的东西，我们都被文学家的`奇思妙想给“骗”了。不过，我猜想，在几千、几万年前，月球真的有可能是一片乐土，那里生活着月球人和各种生物，一些月球人在集市上做买卖，山上的动物欢叫着，奔跑着，月球人和动物过着和睦相处的生活。但后来，一切都变了，由于月球人滥用资源，整个星球发生了巨大变化，地震、海啸、火山爆发……世界末日来临了……最后，世人看见的就只有光秃秃的，荒无人烟的月球了。
把目光从遥远的月球收回，再看看我们的地球家园。现在，科技的日新月异让我们拥有了汽车、火车、轮船、飞机……但不能排除其中的隐患，这些隐患每日每夜地危害着环境。所以，如果不想让月球的历史重演的话，请保护资源，珍惜身边的每一种资源。
关于遐想的作文15
中秋节，是中国的传统佳节之一。中秋节这天，全家人都会坐在月亮下赏月、吃月饼。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
中秋节这天，我们全家坐在院子里赏月，吃月饼。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，特别美丽。我仰望着天空如玉如盘的朗朗明月，不仅想起了苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，这是我想起了远在北京的叔叔婶婶，他们因为工作关系，不能回家过中秋。他们现在也在赏月吧，我不仅这样想。“海上生明月，天涯共此时”，我们跟叔叔赏的可是同一轮明月呀！
我一边吸着手里的饮料，一边吃着美味的月饼，听爷爷讲那传说中的故事。嫦娥奔月，起义抗元，吴刚伐桂??最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹，飞奔到了月宫，从此开始了她寂寞的生活。奔月后，嫦娥的月宫里除了一只玉兔，一棵桂树，别无它物。还有另外一个说法说月宫里还有个吴刚在不停的砍伐桂树。好奇妙
啊！我多么想到月宫里陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰安慰伐桂的.吴刚??
我凝神望着月儿，“月到中秋分外美”，今天的月亮特别圆，我又想起了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”。今天的月亮简直就是一个光洁的玉盘呀！口里嚼着香甜的月饼，听爷爷讲着月亮的传说，我又想起老家的好朋友，直到很晚很晚??
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