笑声的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的笑声的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
笑声的作文1
哈哈，哈哈，嘻嘻，格格...每个人的笑声都不一样，但最让我忘记的是好朋友的笑声。
哈哈哈~每次听到这惊天动地的笑声，就知道盛来了。每次盛听到别人说的有趣的笑话时，她都笑得很无趣。那时候我会用手托着她的下巴说：“孩子，别笑。你看，你再笑，下巴就掉了。”。听了这句话，她会用天真无邪的小眼睛看着我说：“我是不是很没有魅力？”我受不了她天真无邪的小眼睛，就敷衍的说：诶...一点点！
哈哈哈...这个意味深长的笑容是张凤阳的，张凤阳是我的超级坏朋友，她对别人很不好，她经常伤害我，伤害我之后，她还会有这样意味深长的笑容。记得有一次，她对我说：你真的如花似玉，闭月羞花，迷于鱼雁。。。呵呵呵，别以为她是在夸我，但是我能听出她语气中一丝嘲讽，我知道她又在伤害我了。我马上对她说：张凤阳，你要积累一些口德。她说：呵呵呵，我在夸你。
嘿嘿嘿...这是杜的笑声。在我的印象中，杜是个淑女，所以每次见到她，我都会对她说“淑女”。然后她用手捂住嘴，不好意思地笑了。现在，杜经常穿黑色风衣。我们都叫她小燕子。
哇哇哈哈哈。你知道谁的.笑声不规则有节奏吗？我不知道，我不知道。那是我们的班长陈一琪。陈一琪很可爱，我们亲切的叫她小橘。她笑成这样的时候，总是把手放在桌子上，看起来要掉在地上，我就抱着她，怕我们的小橘子掉在地上。
这笑声承载着我们的友谊。即使我们即将分开，我也永远不会忘记这独特的笑声！
笑声的作文2
太阳在高空中挂着，同学们背起自己的书包准备去野餐，一路上欢声笑语，仿佛把热这个字远远地抛在身后。
今天是个野餐的好日子，我身上被大包，手中提小包，头上的汗水在不停的往下流，但是我用手一擦就没了事因为我现在满心的心思都在野餐上：到那是先吃背包里的食物呢？还是先和小伙伴们一起玩呢？在不知不觉中，我们到达了目的`地。
刚一到地方，有的同学便开始疯了起来，弄得我们哈哈大笑。老师给我们分好了地方，我们便开始了玩耍，我就像是一只无头苍蝇到处串门。我走到了一组正在讲笑话的，我在旁边听着，正好到了笑点，我同她们一起笑到停不下来。
我听着音乐，跑到湖边，我看到这样的一幕，不禁让我又笑到停不下来：有些同学用手把裤腿卷的老高了便开始混水摸蝌蚪，只见他们笨拙的这边捞一下那边又抓一下，最后都没捞到几个呢，就变成了大花脸和泥来了次亲密的接触；而有些同学则是炉火纯青般地捞着，用手这么一抓几只小蝌蚪就乖乖的进入了瓶子。看到自己的收获，他们高兴的乱蹦乱跳像个傻子一样。
看完他们，我便动身去了别的地方，我把几个同学聚集到了一起，我们开始谈话、玩游戏和讲鬼故事。我们在听某个人讲鬼故事入迷时，就会将手悄悄地放在那个人的肩上，把那个人吓得白眼都翻出来了，我们无一个不笑的五体投地。
在回去的过程中，我们一起唱歌，路途虽远，但是只要有同学在，这个过程总会是快乐的。就这样一个充满欢声笑语的野餐结束了。
笑声的作文3
下课的欢笑此起彼伏，可我们班上的笑声不次于下课。其中，最热闹的数语文课了。
记的上次的“错字法庭上”，刘老师健步登上讲台，说：“告诉同学们，我们班的一位男同学，发明了一种新动物，这种动物叫锦羊！”同学们愣了，异口同声的'问：“锦羊是什么东西呀？”
老师说：“他把绵羊写成锦羊了！”话音未落，同学们本来像禾苗一样齐的坐姿，一下子成了大虾！从此，再也没有人把绵羊写成锦羊了！
老师又纠正说：“同学们，你们被谁斯负了？”这时，同学们差不多已经笑成了麦子。
“错字法庭”结束后，语文老师又领我们玩了个游戏，规则是：由第一个同学听，再往后传。到最后，8个同学冲上去，写下来自己听到的，谁对谁就赢。
比赛快结束了，八个同学冲了上去，写出来的让我们捧腹大笑。看这个妈妈妈妈妈妈爸爸？什么意思呀！再看这个：吗吗吗吗吗-------；最糟糕的是这个：呢---------：还有：啪啪咑咑-----
老师说：“正确答案：妈妈赶马，马慢，妈妈骂马！”
同学们，我们的课堂精彩吗？
笑声的作文4
“哈哈哈，哈哈哈！”课还没上完，可班级里的笑声，却早传出了老远。这是为什么？请让我为你慢慢道来。
说到这笑声，不能不提到一个人——外号是“这个和那个”的陈季滔。想知道为什么吗？待会儿你就知道了
“这道题谁来回答？”李老师提出了问题。“我！我！”同学们争先恐后举起了手，有的甚至站起来。“好，你来。”李老师做出了最后的决定。“李老师，为什么请陈季滔，就不请我？”许多人开始抗议了。抗议无效，陈季滔开始回答问题：“这个，就是那个先算三十乘二，那个再算……”他还没说完，我们班的'“大嗓门”赖欣蓬忍不住大叫：“喂，别这样好不好！一会儿‘这个’一会儿‘那个’，烦不烦呀你？”随后，一陈哄堂大笑响彻教室。有的笑得趴在桌上，有的连椅子也坐不稳，都笑得钻到桌子底下了……就连李老师也不例外呢，她抿着嘴，眉毛都笑弯了。
如今，他还是这样，上课总是积极地回答老师的问题，而又经常为了回答老师的提问，闹出了一个又一个的笑话，惹得大家忍俊不禁。
他真是我们班的开心果。不信的话，你就到我们班里看看吧！他一定会让你笑个够！
笑声的作文5
今天天气晴朗，蔚蓝的天空中飘动着朵朵白云，我迈着轻快的脚步走进校园。
上午第二节是英语课，只见年轻又充满朝气的英语老师姗姗而来。她站立在讲台上，用英语跟我们说了一句，见同学们呆呆地，没反应，便俏皮地说：“我刚才这句话的意思是‘见到你们很开心’。”大家听了都开心地笑了。
我们学习英语时，老师先教我们唱英语歌词，再听一遍录音机，有些单词的发音很奇特，我们便笑起来，只听老师说：“同学们，我们在开心欢笑的.同时，一定要努力记住单词和句子。现在请同学们跟着我说‘来’是‘come’‘去’是‘go’，‘是’是‘yes’‘不’是‘no’。”老师一边说，一边用手比划着相应的动作：招招手是来，挥挥手是去，点点头是是，摇摇头是不。我们跟着老师学，这种手口心俱到的方法，加深了我们对英语的记忆，也提高了我们学习英语的趣味性，我们感到很新颖。
学习应该是轻松愉快的，寓教于乐，让课堂充满笑声，不是很好吗？
英语老师还让一个同学说出英语单词，让另一个同学指出身体的相应部位，结果课堂上传出一阵阵笑声，因为指错了部位，比如把鼻子指成嘴……不知不觉中，英语课结束了，可我们还沉浸在那欢快活跃的课堂气氛中。
课堂上的笑声是那么的动听，它让我的学习不再枯燥乏味。
笑声的作文6
“哈 、哈、哈，嘻、嘻、嘻”的笑声从操场上传来。原来，我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师对我们说：“时间只有十分钟，老鹰必须在规定的时间内捉住所有的小鸡，如果有时间，可以将母鸡捉住。”
“老鹰”是由巫颖弘装扮的，“母鸡”则有史丹妮扮演，剩下的'就做“小鸡”了，史丹妮做“母鸡”可真威风，“老鹰”也毫不示弱，但是，我们这些“小鸡”已经有点胆战心惊了。
“老鹰”扑来扑去，还是没有抓住，我们正暗自庆幸的时候，“老鹰”突然攻击后方，有几个小鸡被她捉了，这次我们谨慎了，跑了几圈，躲过了老鹰的围攻。
老鹰又来了鸡个猛扑，又有几个可怜的“小鸡”被捉了，我们担心极了，担心会被老鹰捉住，成了她的美餐，我是紧张的一个劲出冷汗，心里祷告着：老天爷请保佑我不要被老鹰抓住。
突然，有一只”小鸡“摔倒了，”母鸡“也跟着摔倒，眼看小鸡就要被老鹰捉住了，这时“母鸡”马上站起来，挡住了。可是，狡猾的老鹰又想出了一招，她一圈一圈地开始绕，我们都有点晕头转向了。“老鹰”马上要跑来抓我们的时候，恰好老师喊了一声“停”，我们没有被老鹰抓住，我们高声呼喊起来“我们得救了，我们得救了！”
虽然我们玩的精疲力尽，但是我们的笑声还是回荡在操场上空。
笑声的作文7
我有一个奶奶，她今年90岁了，而且眼不花，耳不聋，就是经常爱说“傻话”，只要她一开口，准会把你逗得笑到肚子疼为止！
今年的夏天，我和爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上，我们去奶奶家一起看电视，那天天气非常热，妈妈看见奶奶不停地擦汗 ，就对她说：“妈，您把衣服脱了，凉快凉快。”奶奶认真的说：“那可不行，被人家看见了，多不好呀 ！”妈妈满脸疑问，又说：“这屋子里就我们一家子，哪来的人啊 ？”奶奶指了指电视，嘟起嘴说道：“那不都是人吗，他们都睜大眼睛看着我们呢 ！”顿时，我哈哈大笑，把含在嘴里的糖都喷了出来，爸爸也笑得喘不过气来，就连妈妈都笑得人仰马翻。奶奶赶紧说道：“別吵了，等一下演戏的.人被你们吵着就不好了。”大家听后，笑的更欢了 。
过了一会儿，奶奶看见一对恋人在海边搂搂抱抱，气乎乎地说：“现在的年轻人真是变了样。”说完，就转过头，赌起气来。
哈哈，就因力奶奶无意间说出来的“傻话”，给我们全家带来了快乐和笑声。
笑声的作文8
“哈哈哈哈!”“我肚子痛!哈哈哈哈!”“这也太搞笑了吧!”……
原来语文节开始了，第一个节目是五年三班表演的。他们演的是西门豹，引发了阵阵观众大笑：“什么?古代竟然有嘀嘀打车、飞机票，连马航都被用‘顺风耳’带到古代去了!哈哈哈哈哈哈哈哈!这个编剧N有才了吧!”台下议论纷纷，台上气氛十足。故事进展到西门豹推一男一女下去那段，我觉得编剧真厉害设计的头头是道，推下去那条“河”其实就是台下。
盼星星，盼月亮，终于到我们班节目。一开头，皇帝要招聘一个300人的于队，不过皇帝说于队上场，只见台子的左右各走上4人，就没人了。300人=8人?好吧，这让我们笑掉大牙。不过更搞笑的.是，开始“吹”于了。他们入情入境地“吹”(其实是旁边音乐伴奏，其他人摆个姿势对了)。看着他们8个人尽情的、不顾一切的、放肆的摇摆，我们班上女生沸腾了，发出了大笑，同时我们也议论起来：“哈哈!×××的表情真搞笑啊!”“×××摇得好奇葩。”“点赞!!”……
激动地颁奖仪式到来，可惜这真让我扫兴，因为我没有一张奖状收入包里。不过，我马上就被我们不用搬椅子的喜讯弄逗乐。
语文节真是一个充满欢银铃般的笑声的节日啊!
笑声的作文9
“哈——哈！好有意思呀”，植物园的小湖边传来我和朋友的笑声。
原来这笑声是我们看到“团团”在我们为它搭的窝里悠哉悠哉吃草时的场景，而发出的，发自内心的，喜欢团团的笑声。
刚才我和朋友准备为团团搭一个窝，于是就选了一个“风水宝地”。我们是这样分工的`：我先拔草，放到地上，那草像地毯一样在地上铺了厚厚的一层。之后，我与朋友去抬了些石头，把石头围在绿油油，软绵绵的地毯旁边，又在绿油油的草上洒了些水，以勾引团团的食欲。
团团的小脑袋一直往外看，仿佛是有心事。只见它的爪子一直指向我们给它搭的小窝。哦！它想进窝里吃草呀！于是我又快速的跑进书画院，拾了许多土块儿，但拾土块儿的时候，一块儿石头把我的手给划破了，鲜血就像汩汩的小溪一样往下流。每一滴血滴在地上，都伴随着一阵疼痛，但我却连哼也不哼，为了团团的幸福，划破手指又算什么？
我用土块儿堵住大石头的缝隙，这样，一个完美，精致，豪华，高贵的团团之窝就竣工了。
我与朋友看着团团那幸福的样子，不禁哈哈大笑起来。现在回想起来那一幕，都令我一生难忘。
笑声的作文10
连着写了几个小时的作业，不禁有些晕乎乎的。走到窗前，打开窗子，想呼吸一下新鲜空气，清醒一下大脑。窗外正对着一个大亭子，亭子是绿色的，两侧有两条走廊。走廊上面长满了一种不知名的藤，一到春天，藤上还会开出许多葡萄似的紫色花。亭子前还有一片小花园，花树、小草布满花园。原本空荡荡的亭子因它们而变得生机勃勃。
现在正是下午，小区里的老人们不约而同，习惯地来到亭子里坐下，开始他们长篇大论。因为我家离亭子很近，他们的谈话正好被我听到。坐在左边的老人说：“时间过得真快啊！想当年，我可是生产队里的标兵。”“这算什么，我年轻时……”，中间一位站着的老人打断了他的'话，也争着说，大家都哈哈大笑。看到这里，我不禁有些想笑，要是以后等我老了以后也那样吹吹牛，该多好玩啊。不知是其中谁说了句，“夕阳无限好，只是近黄昏……”。其他的老人一起叹气，不欢而散。
等老人们走后，不一会儿，一阵狗叫响起。几个低年级小朋友带着自家的小狗来到亭子。小狗在花园里快乐地飞奔着，而小主人则在亭子里坐下。女孩子们在一边比着怀里的洋娃娃，而男孩子们拿起地上的木棍，玩着什么“三节棍”、“变形金刚”。看到这些，我不禁很羡慕她们，要是我也能和伙伴们一起下去玩就好了，可是我还有作业啊。
看了很久的窗外风景，我头脑清醒了很多，该回去做作业了。窗外的笑声依旧继续，可是那亭子里的笑声何时才是我的呢？
笑声的作文11
马上就要小学毕业了，六年小学生活中做难忘的是小伙伴们的笑声。
微笑是最纯真的卡片，伙伴们互相把最好，最难忘的卡片送给对方。
我们班的同学都很爱笑，个人独特的笑声。“嘻嘻嘻”，这是刘美的笑声，她的笑很有感染力，引得周围的人也“哈哈”大笑起来。她正在读王奇的作文，王奇写的太搞笑了，特别是里面的情节和对话，加上刘灭读的也很搞笑。
“哈哈哈”这样洪亮的笑声一听就知道是王佳利的声音，因为除了他别人的笑声不会这么的洪亮。一听这样的“奸”笑就知道他在捉弄别人，弄的那位同学哭笑不得，别人下课正在说话，他一说：老师来了，他们就赶紧的做好，一看老师没来，他们气的......
我们班长赵帆，她也很爱笑，他的笑声总是那么的善解人意，那么让人开心，那么让人快乐的笑声。为什么说她的笑声善解人意呢？因为总是我们“山重水复疑无路”的`时候，她总是朝我们“柳暗花明又一村”的一笑。我们什么烦恼都没有了。让我们开心是因为不管我们有什么不开心的，心里有什么疙瘩，她朝我们会心一笑，就什么事都没有了。快乐的笑是因为他给我们增添了许多快乐。
啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声，充满快乐的笑声！这是我们班的笑声，他将永远的印在我的脑海里，让我永远记住这些笑声！
笑声的作文12
“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的.，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。
笑声的作文13
“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言——
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑——
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道：“小妹妹，你怎么了？怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的`脸变成了一朵心花怒放的花儿。
笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。
笑声的作文14
往日里，父母工作忙，回家晚，自然吃饭夜晚。期末考试复习期间，中午吃过饭便要上学去了，晚上吃过饭后除了繁多的功课，还要按计划复习，所以吃饭时总是动作迅速，埋头应付饭菜，从来没有谈论过什么。
可考试后，情况便不同了。
我早早的回到家，父母知道我考得不错，便提前回家做了一桌饭菜。一家人为这一桌热气腾腾、飘香四溢的饭菜，一边聊天。老爸一边和我们谈天说地，一边品尝妈妈做的浓汤；妈妈一边聆听老爸吹牛，一边不时给我夹菜；我一边琢磨老爸的表情和语言是如何表达意图的，一边答谢妈妈的好意。饭桌上一片祥和的'气氛。
“如果你没考好，怎么办？”妈妈突然冒出一句。“儿子会考好的”爸爸为了维持祥和的气氛，一脸微笑出来打圆场。我苦笑一下，说实话谁不担心呢？虽然我有自信，但万一出了问题。设也说不准！“就算没考好，他的努力我们知道”爸爸继续说。我松了口气，欣慰一笑，至少我还有爸爸这块后盾，“可自行车就不买了！”爸爸做出决定。我无奈一笑，我梦寐以求的自行车。“还要在假期中上补习班！”妈妈做出致命一击。我绝望的笑了，笑得比哭得还难看。心想：宁要自由，不要自行车！“其实我相信儿子会考好的！”爸爸说，“我也是！”妈妈也这样说。
我笑了，妈妈笑了，爸爸笑了。我们一家人在餐桌上发出爽朗的笑声。
笑声的作文15
“哈哈哈…”的笑声从校园里传了出来，一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。
老师正在讲课，我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样…”的时候，突然，“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样…”。这时，全班都笑了：有的咧着嘴笑；有的捂着嘴笑；有的脸涨红了，像一个刚吹过气的皮球；有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。
还有一次，我们正在上作文课，老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文，而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿，他开始写作文了。我看了他的作文一下，只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜，还有了“大明星”牛恺鸾的`名字，所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排，我看了他写的作文后，不由自主的捂着嘴笑，他边写边说，惹得全班同学哈哈大笑，老师也笑了起来。
啊！那课堂上的笑声是多么令人难忘啊！
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