【热门】六年级的作文集锦5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
天又晚雨，淅淅沥沥。
当春温被遣上笔端，秋肃之感再次笼罩，雨也变得平静却更添些新愁的味道。心境也被雨水溅起些思想水花，心里的雨也一样淅淅沥沥。
当我面对贾谊的短暂一生，心里的惋惜、同情让我如淋着秋雨一般。汉文帝任他做公卿、破格提拔时，他便像一位应梦贤臣，终实现蹬阁拜相的人生理想。可命运就是这样爱开玩笑，让他转眼从主角变成看客，从中原腹地被贬南方蛮楚。贾谊空怀经邦济世之才，到头来，南柯梦。
滚滚历史长河，多少这样的人，却为何他使我不能平静?“贾生才调更无伦”、“谁道君王薄贾生?”司马迁、王安石，悲伤，自喻，他不仅仅是他自己了，更是多少文人对君王“薄”情的精神寄托。
心里无法释怀，不平涌动，老天在哭泣?为贾生之类流泪?那为何雨却越下越大了?
窗外开阔地上，几株野百合亭亭净植，在雨中有些不稳得站着。这是有怎样的毅力?我有些自惭形秽。它们经历了多少雨水才会如此坚韧?我眼中的百合变得美好，乃至伟大。
暗香浮动，香远益清。月光下的百合更如璧玉般纯洁。简简单单的形状，不艳丽的'色彩。将淡然推至极致。这份淡然让我无地自容，由内而外的。
不是毅力，不是坚韧，仅仅是内心的淡然自若，面对风雨，面对烈日亦是如此。似乎问题都有了共同的答案。
雨将歇，人将醒。雨不关是大是小，都停了，心里的呢?不平、悲伤、感叹都停了。因为渐渐明白雨不是老天的哭泣，也不是心灵的洗礼，知识晴天来临的前奏。
月光静静洒在我嘴角上扬的脸颊。
六年级的作文 篇2
初冬的一天早晨，我推开窗户往外边一看，红红的太阳正从东方冉冉升起，放射出万道光芒，也照亮了远处的田野。
我马上整装出发来到郊外，放眼望去看见田边有高大的树木，有杨树和槐树。这些树的叶子已经落光了，只剩下了光秃秃的树枝。而这些树的身上已经让工作人员们缠上了绳子，像是穿上了一件件大衣。再看看小草原本是翠绿的现在已经变的枯黄，躺在地上已经没有了
精神，像给大地铺上了一层金黄色的毛毯。在这寒冷的季节里，只有松树的叶子还是深绿的，
他们不畏严寒挺立在那里，像一个个卫士。
再向天空望去，各种形状的白云悠闲地飘来飘去，好像一幅会动的画似的'。
走到小溪边，你会发现溪边各色的野菊花仍很漂亮，有红的、白的、黄的……溪中的小
鱼一会儿跳上来，一会儿又游来游去，一会儿又和小虾、小螃蟹一起玩耍，可逗人喜爱了！
初冬的美景真是既宁静、又美丽、真可爱呀！
六年级的作文 篇3
冬日，梅花
早晨，从睡梦中醒来的我揉着惺忪的睡眼，倚在窗户边，看着窗外灰蒙蒙的天，心里着实有些低落。记得在几个月前，大地到处还是生机勃勃：小草，树木还是那么茂盛，那么绿，而如今眼前却是一副暗黄的景色。一切植物好像都被那刺骨的寒风吹的抬不起头来了。原来爬满一墙的爬山虎以不在骄傲地炫耀它的翠绿，干瘪的筋脉上有一些叶子在上面瑟瑟发抖。好像一阵风吹，它们便会在空中飞舞，盘旋，最终落入地面结束了它的生命。那纵横交错的茎杆，像是老人脸上的皱纹，刻印着那被时间带走的一切。
推开窗户，眺望远方。不经意间发现，一些小黄花盛开着。啊哈！那是一株腊梅。它正昂首挺立地站在凛冽的寒风之中，准备接受雨雪风霜的考验。小小的黄花露出了生命的希望，它是其它植株生命的延续；它是冬天的代言人；它是大地的美容家。它要为世界增添美景，为淡淡的空气中增添一份浓郁花香。
这种植株虽没有梧桐树那么高大，又没有荷花那么美丽，也没有牡丹那么雍容高贵，但是它却具有一种特殊的美，这美来自它纯洁的.心灵，高尚的品格。在万物都奄奄一息的时候，它却傲霜斗雪，不畏严寒。像保卫边疆的战士尽职尽责地坚守在自己的岗位上。没有一句怨言，没有一声哭泣。虽然在不久会有无情的春日夺走它的生命，但它并没有退缩。它在争分夺秒地奉献着它的青春……它等待着下一个冬天。在那时，它又能够磨练自己的意志，又能为万物都断了弦的冬天获得一份新生。
望着梅花，我想了很多。它那傲霜斗雪的精神激励着我。它的一切指引着我。腊梅将成为我生命的代言人，带我走向远方。
六年级的作文 篇4
转眼间，六年了，六年的小学生活即将画上一个完美的句话。但一想起要离开老师、离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处了那么长的时间了，还是会有一些感情的。
忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老师。记得有一次课余时间，我与同学欢乐地在教室里跑来跑去，霎那间，我被一个大大的脚丫绊了一下，我顿时昏倒在了地上，下巴流了好多的鲜红的血，鲜红的红领巾变得更加鲜艳了。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊；‘‘朱子怡昏倒啦！！有的'同学赶紧去办公室里找老师……郭老师一步并两步地来到教室，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，抱起我，把我揉在他的怀里，当时我感到非常地温暖。把我安抚到了办公室……以前，我不懂事，跟郭老师顶嘴，相骂，现在回想起来，真是后悔莫及！郭老师，我错了，对不起！
忘不了，尽职尽责鼓励我们的廖老师。廖老师是我们六年级的语文老师。记得有一次，学校举行了广播超比赛，廖老师把时间大量地花在了我们学习广播操，自己却很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在无声无息坚持地叫我们。此时，您头上都大的汗珠一颗颗地冒出来。到了比赛那天，同学们都十分紧张，当然我也不例外。“快到我们了，快到我们了。”同学们高声叫起来，同学们紧张得心怦怦直跳。突然，廖老师用亲切般的话语对我们说：“同学们，不要紧张，我们曾经努力过，拿不到第一没关系。”
听到这句话，同学们紧张的心终于平静了下来。在我们比赛时，廖老师一直在旁边默默地支持鼓励我们，因为他相信我们很棒，会成功的。比赛结束后，老师宣判：“第一名六年级二班97.5分。”当时，同学们既开心又激动，嘴里边说：“yea！！”老师在旁边为我们胜利了感到了无比的自豪。通过这次小小的比赛中让我十分的开心又让我明白：不经一番雨，怎能见彩虹？同时，我们十分感谢廖老师，感谢他对我们的鼓励与一直在坚持地教我们。也祝廖老师母亲节快乐。
忘不了，六年中最好的同学李奇方。听名字是不是像男孩儿的名字呢，可他是一位帅气的女孩哦。记得有一次，班上的一位小男生因太兴奋了不仅把她的文具盒洒满了一地还把刚买崭新的耐克的白运动鞋给踩涨了。小男孩便措手不及地收拾文具，还胆怯地向她道歉。我当时想：他肯定会告诉老师。可是，反而令我惊讶的是她温柔地对那个男孩说：“算了，本小姐不跟你计较。”说着便摔着额前短短的刘海扬长而去了。
离别对于每个人来说是很痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请同学和老师记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了的思念；距离可以拉开你我，却来开不了真正的友谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们永远在一起。
六年级的作文 篇5
今天可真倒霉，老师布置了12个作业：有英语老师的抄写本六页，而且还有课堂作业本五页，还有语文老师的，抄写第六单元词语，周记一篇……。哎!不说了，说多了都是泪呀!作业这么多，就算我是天才，手也会累呀!不一会我手一松，转身躺在床上便呼呼大睡起来。
我做了个奇怪的梦，梦见我有一个机器人。“喂，机器人!快点过来，我的`背好庝好酸，过来帮我捶捶背!”我叉着腰正在使唤机器人。机器人摆出了副恭恭敬敬的模样说：“是的，主人。”“机器人你除了会捶背还会干什么?”我严厉地质问着机器人。机器人好像挺自豪地停停顿顿地说：“只…要、你、命令、我、的、事，我就、可以、完、成。”“什么”我没听错吧?这个笨头笨脑的机器人竟然什么都会做!我吃惊地望着机器人。我一字一顿地告诉它：“我，告诉你、你别骗我。我看你这笨头笨脑的机器人呀!什么都不会做。”我想:万一它真的会做，那我就可以不用写那么多作业了。而且还可以叫它做家务啦!于是我命令着机器人说：“机器人，你赶紧去把家里打扫干净。打扫完给我按摩，知道吗?”“知道了，知、道、了、主、人。”机器人恭敬地对我说。不一会，机器人就打扫好了家里。我又对它说：“你，赶紧地，写我的作业，写完以后就去休息吧!”“笃、笃、 笃……”阵阵敲门声响起，不好!老妈回来了。我打开了门。
妈妈一见我就夸我：“嗯!这次家里打扫的很好，哦，对了你刚才发什么神经，跟谁说话呢!是不是哪个浑小子来我们家玩了?”我急忙回应道：“没有，没有。只是今天作业太多了写不完，所以在那里自言自语呢!”呼，吓死我了，差点就被老妈发现了。回房间时我才发现机器人已经做好了作业。
“啊!好疼啊!”原来我是做梦啦!“啊…我怎么掉床下了?”哎，就算有写作业的机器人，但也要靠我们自己呀!
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