野菊的作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的野菊的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
野菊的作文1
有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的野菊花。
小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了！近看一朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。
记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破了一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈合了。原来野菊花还有消毒止血的作用呢。野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。将摘下的野菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛感就会立刻消失。
野菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。我喜欢野菊花的平凡。
随着季节是更替，刚走过了炎热的夏季，我们又一起迎来了带着丝丝寒意秋天。说到秋天，人们就自然的想起了挂满枝头的果实，金灿灿的稻谷，不错，秋天的确是个丰收的季节。
当人们还怀着喜获丰收的心情时，我却把目光投向那不被起眼的野菊花。
你瞧，秋天踏步而来，当寒冷已经逼近，许多花儿因抵御不了寒风的侵袭而藏起来了，可是，野菊花在这时却开得正艳。
为了能表达我的敬仰之情，我走出家门来到山坡上观赏菊花。从远望去，漫山的野菊花象是一块块黄色的地毯，把人带进了一个世外桃园，又像是进入了天宫；走近一看，才发现自己依然还在人间，那不过是久违的野菊花拼合而成。对着一株菊花我仔细地观察，枝杆呈现出褐色，上面伸出许多小枝，枝上长着一片片深绿的、形状似小手的叶子，众心捧月似的将菊花朵儿托起。那不正是象征着一种团结向上的力量吗？
深秋的山坡，寒气袭人，西北风席卷了地上的枯枝败叶，可是菊花却依然昂首怒放。
我爱你，野菊花！爱你淡雅的外表，爱你坚强的意志，更爱你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美丽。
清爽的早晨，阳光柔和，微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的野菊花。红的，黄的，白的，蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上，还时不时地采摘美丽的野菊花。她扎着马尾辫，穿着一身粉色的.衣服，带着鲜艳的红领巾，显得干净利落。
这个女孩叫李黎，是希望小学六一班的学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后，她忽然想起明天是教师节，应该送什麽礼物给老师呢？李黎家并不富裕，记得那年秋天，李黎该上三年级了，但家里实在拿不出学费了，李老师知道后，用自己为数不多的工资帮助李黎交了学费，这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢？忽然，李黎想起每天上学的道路的两旁开满的野菊花。对了，何不给李老师送一束清香，美丽的野菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出现了开头的场景。
刚刚6点，李黎就来到了学校，她悄悄的来到李老师办公室的窗前，踮起脚尖，探着身子往里看。简陋的办公桌上放着一瓶用完了的墨水，一只钢笔，一摞改完的作业本，显然，李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师，你是多麽辛苦啊！李黎抽出一束最美的野菊花，插在老师的墨水瓶里。
当李黎再次走到办公室窗前时，看见李老师捧着那束野菊花，轻轻的嗅着，脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的阳光一样灿烂。
野菊的作文2
小野菊开了，纯正的黄色开得雅致，开得惹人心动。像极了乡下女子，十七八岁的样子，见人有些害羞，躲在帘子后面张望，却掩饰不住眉目里透出的风情。
每年秋后，野菊一丛一丛开在坡崖上。刚秋收完，地里光秃秃的，它的开放惊艳了整个晚秋。一丛小花，簇拥着，在叶子的交相处，躲躲藏藏，最后羞答答地登场。姿态一点都不张扬，山沟里，崖坡上，最寂静的角落，才是它最怡心的别墅。
野菊花，不像其他秋菊那样，花朵很大，被供养在室内，给一些文雅之士消遣。它，别致，不为众人观光取乐，留一份清欢寄予岁月的暗处，独自风雅。懂它的人，都去乡间寻找，决计不会躲在闹市区品评。因为，它不会被搬上花卉展，更不会被人供养于温室。它热爱自然，热爱自由自在的生活，独自清欢。
中医上讲究野菊花入药，清热解毒。每到秋忙结束，一帮妇女，提上篮子，去沟里，去坡上，采摘野菊，回来蒸熟，晾干，卖到药铺。如今，这样的采菊妇女，在乡间还会碰上，只是已经寥寥无几了，大都是在家带孩子的“闲人”，很少见到少女的曼妙姿态。小野菊是一味很好的中药，初闻，一股浓浓的药香，在你的鼻尖蔓延。记得儿时，母亲给我做过一个菊花枕头，用布缝制一个套，里面装满了野菊花，说是枕着它入睡，可以神清气爽，耳目明亮。这种枕头，我一枕便枕出了年头。久了，菊花在里面都被压成细渣，就需要更换的。
这样说来，我与小野菊有着亲密的接触，大抵可以称得上肌肤相亲了。
上小学时，学校倡导勤工俭学。秋后周末，我们都会去采摘野菊花，按照分量，学校会给班级计算工钱，那样班费就有了着落。有了这笔收入，老师可以发给我们粉笔，我们在操场的地面上画自己心中的“蓝图”。这已经是二十多年前的事了，至今仍旧在脑海里清晰着。
采摘野菊，怕是秋天里最浪漫的事了。一群丫丫们，一早起来，带上干粮，上坡下沟，到了黄昏才回家。有时候，篮子太满了，就装进预备好的塑料袋子去，背在脊背后面，大人忙完也会到村口来接孩子们。那时候，不觉得累，采摘一天，自己仿佛都快变成小菊花了。发梢上，衣襟里，手臂，脚踝，无不散发着野菊的清香。很浓，很浓……
毕竟是乡间小野花，除了中医，几乎没有人注意到它。它是孤独的，或许还有些寂寞。作为药，它的作用斐然却不名贵；作为花，它开得自然却没有人观赏。可，偏偏我是看重了它。我喜欢它那份自信，不卑不亢；不与他花争艳，不择地点开放，谦虚，和蔼；还有一点小小的.羞涩，懂得含蓄。
它如乡下女子，登不得大雅。通俗说，上不得厅堂。家里来媒人了，她们会躲在厨房里吃饭，羞答答想知道厅堂在说什么？却又不敢冒然前去问话。我喜欢这样的女子，羞涩发自内心，自然，耐人回味。
她们长在山沟乡下，有一颗纯净的心。不被世俗所污染，不懂得攀附权贵，纯真，自然，保持着女子最初的清澈。没有时尚的装扮，没有高档的化妆品，素颜，在蓝天和白云下无忧无虑的成长。这样的小菊花，你不向往吗？
小野菊开着，不等它败落，就已经有了归宿。被人们捧在茶杯里，或者入药中，它是珍贵的，不养神便治病。不像他花，供人赏玩，取乐，终究成了俗物。在这浑浊的世俗里，灵魂有多样性，特别是都市里那些游走的灵魂居无定所，她们是否该羡慕这样安静而清澈的灵魂在一方水土中养息？至少，我羡慕。
喜欢看那些悠然开放的小野菊，想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”抛开世俗的唯一办法，似乎唯有修篱种菊。现实中，很多人不是在追求修篱种菊的境界吗？何不，我们也做一朵清清然然的小野菊呢？
日子繁琐，内心留一角，长满小野菊。在秋风里，散发着药香。
野菊的作文3
家楼下那个小小的长方形花圃里的矮树是在今年春天之前就被人连根拔起了，只剩下泥土，黑不溜秋地草草掩盖了花圃的底部。
最后，连花圃边几棵零零的三叶草也一棵棵被人摘去了，花圃里冷清得如同一片荒芜的烂泥地。
某位把那泥土翻了翻，然后把泥土铺得平平整整的。虽然不像从前那样邋遢，却一样什么都没有。
大雨瓢泼了几天，阳光又来普照人间。花圃的泥土里伸出了一排排整齐的叶子。叶子是深绿色的，边缘上有缺刻，叶脉清晰可见，如同延伸着的时间在叶子上打下的指纹。
这是些什么植物？我对植物的认识甚为浅薄。但我想知道答案。
每逢跑下楼梯，我总要瞥一瞥右边的那个小花圃，那些叶子，是谁派来呼唤春天的使者？于是，漫无目的地等待着，等待着那个不漂亮的花圃究竟酝酿了一个怎样的童话？
童话的主角终于出场了――她身子娇小，外貌也说不上出众，穿着黄色的裙子，整个模样就像儿时幼稚的画笔下的那个太阳，只不过是中间是褐色的，四周围着的不是射线，而是嫩嫩的修长的花瓣。
她的名字，叫野菊。
是的，眼睛没有欺骗我，鼻子没有欺骗我，这是野菊。同样的朴素，同样的淡香。10年前，我曾在幼儿园的后山上遇见过她；10年后，她与我在时间的阴差阳错中邂逅，然而10年前的兴奋、爱怜已经消失了，童年也扬着灰尘走了。
三四岁时，刚上幼儿园。我还记得幼儿园的阿姨微笑着叫我们不要乱摘花。我当时想，可能怕摘掉后别人就不能欣赏到花了吧！我很听阿姨的话，不去摘花――其实，实际的原因是，我根本没有在我所能摘到的范围内见过花――树上的太高，水上的太远。我从阿姨口中的童谣里学会了一些描写花的词语：美丽，五颜六色，高贵，鲜艳等等。
有一次，我和小朋友们组织到幼儿园的后山上完。也忘记了是什么季节，只记得后山上有着大片小片的绿叶互相重叠。
儿童们的眼球突然被什么吸引住了――那些漫山遍野开着的黄色小花，形似太阳，花瓣十分娇嫩。我马上从嘴里吐出了一个词：美丽。
我的小手开始向小花那里伸去。刚碰着，我马上想起幼儿园的阿姨不许我们摘花，而且还有几十个小朋友围着我哩！万一他们把摘花的事告诉给阿姨，我不是要挨批评了吗？小手又“嗖”地缩了回来。
最终我还是没有摘花的勇气。另一方面，我也希望能让所有到山上来的.人们都会欣赏到这里的黄色小花。所以我选择了放弃占有，而是每一次幼儿园放学都会来探望可爱的黄色小花，像和一位真挚的朋友，每天都有说不尽的话语要倾诉。
后来，上了小学，黄色小花逐渐在记忆中隐匿了，在一次上自然课上，我才知道了这叫野菊。
野菊再次出现。不过是在笔下。那时应该是小学五六年级左右，语文课本上有一道看图写作的作文题目。图片中：一个小女孩站在窗外，手里拿着一束五颜六色的野菊，有一只手把一枝野菊插进了窗内书桌上的一个笔筒里。桌上有备课本、眼睛、翻到9月1日的日历。我知道这幅画的含义，写下了一篇名为《野菊情》的文章，还被老师夸赞，作范文宣读。
打那时起，野菊又被我赋予了她另一种意义――把她比作是老师，收获甚少，奉献甚多。可能已经忘记了那个不知是什么季节里的野菊了吧！一味地写那些“老师像野菊，野菊是老师的身影”的句子。
我又一次去看野菊了。夕照中，野菊们绽开了笑脸，从不为那一天的完结或那一段美梦的终结而含泪忧愁。
余辉洒在了一个蹲在花圃旁的老奶奶身上。她用铲子把泥土翻了翻，又小心翼翼地埋下了什么。老奶奶笑了，如花开灿烂，与野菊的笑容一同融进了这温存的夕照中。
但愿这野菊永远开着。
野菊的作文4
“月是故乡明”自古以来，乡情都是令人难忘的，不知多少文人墨客曾对乡愁吟来颂往。我的思乡之情也恰似一首古老而深沉的歌，在首歌里，有许多跳动的音符，例如故乡那弯弯曲曲的、狭窄的乡间小道，村边那清澈的、缓缓的小河。
河边，是我最喜欢去的地方，河畔土坡上那牧童悦耳的木叶声，那轻盈的燕子的舞姿，更有那淡淡的，但又繁密的黄色的小花们，常常使我流连忘返。离开故乡的日子，它们总是在不经意间牵动我连绵的归乡的渴望。
河边的矮坡的绿草如茵，而那些春季里就迫不及待地开放的小小野花，就是地毯上的点缀。这里的花儿不仅仅小野菊是黄颜色的，许多不知名的花儿也闪着小小的金黄色，但只有小野菊，似乎花期最长，夏天就有了，秋天都还在，似乎在等候我的归来。蛐蛐儿在这里歌唱，蜜蜂、蝴蝶在这里轻舞，有时冷不丁地从草丛中跳出一只青蛙，似乎实在跟你开玩笑，想吓唬你呢！牧童或是老伯伯们，也会在夕阳落日的时分，牵着水牛到这里做短暂的休息，水牛们，有的在细细地嚼着青草，有的在小河里舒舒服服地泡澡，小河也安详地映着夕阳，这是一幅多令人惬意的美妙画卷啊！
小村的生活，也如这清清、缓缓地河水一样，恬静、平淡、祥和。大人们在做完了一天的活计后，就会趁着月色，坐在自家的门前，摇着蒲扇，给晚辈们讲一些古老的故事和传说。这时，河边的小花、小草们，似乎在将自己的幽香洒在风里，传送到家家户户的门前、院中。我很好奇，为什么在白天没有发现她们的芬芳呢？大概是因为被她们美丽的嫩嫩的.娇黄的颜色迷住了吧。
如今，我在外求学已经两年多了，现在的小村，还是那样的美丽祥和吗？河边的黄色小花们还是那样朴质而可爱吗？她们还在等我吗？暑假，我抑制不住浓浓的思乡之情，毅然坐上了驶向家乡的面包车。
一路上，随着汽车的前行，我惊喜地发现，我记忆里那弯曲狭窄的小道已被平坦、宽阔的马路所代替，那些矮小破旧的屋舍，也不见了踪影，满眼是一座座漂亮的平房、小洋楼。家乡变化真大呀，我一路感慨着。下了车，走向自己的家里，家里也变样了，干净、亮堂得我差点不敢认，以为走错了门呢。旅途劳顿，和妈妈诉说了这两年的离别之苦后，我就晕晕沉沉地睡着了。
不知何时，暮色降临，我却在这时醒了过来。没有丝毫食欲，突然想去河边，看看我可爱的小野菊们，她们是否也像我母亲一样，等我等得望穿秋水了呢？沿着记忆中的路线，我走向河边的小土坡。不经意间，却来到了一个建筑工地上，到处是碎石、河沙，那还没搭建好的大楼，黑洞洞的，只有工地旁的一个简易小屋还亮着灯。我疑惑起来，这儿不就是小河旁的土坡吗？不就是可爱的小野菊们盛开的地方吗？她们都到哪里去了？我走向工地，恰好有个大伯在看守，我便向她询问是怎么一回事儿。他说：“村里要修学校了，土坡、野草、野花都被铲平了。”我听了，一阵默然，不免有些惆怅，陷入了沉思。
我一心思念着的土坡、芳草地、野花丛，就这样永远消失了，我想恨这冰冷的工地，但又恨不起来，因为我知道，时代总是在进步的，生活不会像从前的小河那样，永远宁静，小村也会热闹起来。生活不仅仅会有物是人非，有时，不仅人非，物也不一样了。小野菊们、土坡上所有可爱的生灵们，都是那么的可爱、美丽，凡是美好的东西，都是值得追忆和怀念的。双眼朦胧中，我仿佛看见这学校建成了，孩子们在欢乐的校园里嬉戏，就像正在盛开的小野菊，而且她们开得比以前更有生机、更有活力，也更加鲜艳了。我突然觉得，这工地似乎也不是很冰冷了。
在那开满小野菊的地方，永远寄托着我的思念、我从前的喜乐哀愁。再见了，家乡的小野菊，你永远是我乡愁之歌里最动人的音符！
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