关于秋的作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的关于秋的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于秋的作文1
秋天到了，树叶变黄了，片片飞舞的落叶就像一只只蝴蝶飘落大地，给大地披上了一层厚厚的地毯，美丽极了。
花园里，菊花开了，五颜六色，有金黄的，有白的，有粉的，还有紫色的……甜甜的花香不住的.往我们鼻子里钻。
果园里，苹果高高地挂在枝头，有的挨挨挤挤像在做游戏，，还有的躲在树叶后面，像是在玩躲猫猫；紫盈盈的葡萄一串一串，真像一颗一颗的紫珍珠。看着就想流口水；橘子也早早的登上树梢，等着人们去摘呢！
秋天的景色真美。我爱美丽的秋天。
关于秋的作文2
秋姑娘伴随着凉爽的秋风轻盈地走来。
冰凉又清澈的水静静地流淌着；路边那一棵棵树边，树叶在天地之间翩翩起舞，与风相伴，然后悄悄地落地。
风可以说是最常见的，时时刻刻围绕着我们：她不像春风那样温和，没有夏风那样沉闷，更不似东风那般恶劣。秋风时而凉丝丝，时而静悄悄，拂过我们身边。大雁开始南飞，寻找清凉的地方。
在秋天的清凉中，还掺混着火热。一片片青绿的.枫叶树变为橘红色，远远望去，好似一朵朵火烧云。看着燃烧着的树林，我的情感也燃烧了起来。
香气飘散的果园里，苹果涨红了脸，石榴咧开嘴露出了一棵棵小牙，柿子像红灯笼一样。农民伯伯们的嘴笑成了月牙形。
秋天犹如未来的希望，不断变化着。
关于秋的作文3
秋是什么颜色的呢？
桂花害羞地说：“秋是嫩黄的，我就是让秋风吹黄的。”喝醉了酒的枫叶大声说：“不，秋是火红火红的，我就是让秋气染红的……”话还没说完，枫叶就一头醉倒在地上。
柿子说：“秋是橙色的，看我身上的小灯笼就知道了”棉花咧着嘴说：“秋是白色的，要不然哪有我这洁白的世界？“葡萄自豪地抬起头说：“秋是紫色的，瞧我身上结的果子就是明证。”松柏摇摇头说：“秋和其他季节一样永远都是翠绿的'……”
秋听了笑着说：“不、不，你们说的都对，但也不对。我是五彩缤纷的。”
关于秋的作文4
枫叶接到了秋姑娘的讯息，变红了，随着风，发出沙沙的响声，有些枫叶耐不住性子，不由得从树上跳下来，翩翩起舞。便是一段美丽的舞蹈，它随风舞着，告诉人们秋天来了，这是一个丰收的季节，一个个新生命落下地来，就如刚出生的婴儿呱呱坠地的场景；松柏还依然肃立的坚守在自己的'岗位，一身绿色的军装让秋天愈加生机，他那雄伟的身姿，让人赞叹不已。
再过几个月，大雁就要南飞了，他们排成一行人字，在离开的最后关头，告诉人们：勤劳的人民一定会丰收，一定会有美好的结局。
不久，人们迎来寒冬，银装素裹，仿佛给大地披上了一层白色的地毯。
此时，万籁俱静，销声匿迹，动物们都进入了冬眠，人们也在为下年的收成与升计做准备。
关于秋的作文5
今天回家的路上，我发现有些树的叶子已经变得金灿灿的。比如我们学校的.银杏树。满树金黄，风儿一来，便沙沙作响。宛如一幅画卷中摇曳生姿的少女，正在翩翩起舞。银杏树的叶子如同染了色的“神扇”。轻轻一扇，小草弟弟便穿上了耀眼的金黄色的毛衣。再扇一下，月季、菊花……便开了。匆匆忙忙的拽住秋天的尾巴，想让自己再艳丽一回。
秋天，不如夏天一样快乐；不如春天那样有生气。他，虽然只有凉凉的秋雨，幽幽的秋风。却为人们带来了快乐！
关于秋的作文6
一场秋雨过后,知了不叫了,蜻蜓不飞了,荷花谢了。啊！秋来了！
田野里成熟的稻谷沉甸甸的，玉米拖着长长的棕色胡须，像一个个喝醉了酒的老公公。
果园里，柿子的小脸瞪得圆圆的，像一个小孩儿的脸蛋。文旦又黄又亮，一个个像小足球那么大，快把树枝给压断了。桔子长得大大的，挂在树上像一个个小灯笼，可爱得很。
山岗上，枫树的叶子火红火红的，正是霜叶红于二月花呀！银杏树长出了无数的`小扇子，扇走了夏天的炎热。
校园里，桂花树从花蕊里飘出一股芳香，闻了会令人无限神往。
秋天，我爱秋天！秋天，是一个收获的季节；秋天，是一个快乐的季节。
关于秋的作文7
秋天的身影，在稻田里翩翩起舞，让稻穗披上了金黄色的面纱，农民伯伯笑得合不拢嘴。秋天对我招招手，让我和它一起飞舞。秋天的身影，在果园里翩翩起舞，不知从哪儿变出一根魔术棒，把苹果变成一盏盏红灯笼，把葡萄变成一颗颗紫水晶。秋天的身影，在校园里翩翩起舞，把校园变成一片金色的海洋。和同学们一起嬉戏玩耍，帮老师批改作业。
秋天的`身影，在菜园里翩翩起舞，它画起了画，把稻子画成金黄色，把辣椒变成红色，把花菜画成一朵一朵的花。把平静的菜园画成一幅丰收的景象。
关于秋的作文8
秋是一幅五彩缤纷的画，更是一抹丰收的靓丽色彩。秋在哪里？我去田野里去寻找秋天，我沿着小路走着，呼吸着田野特有的清香，顿时刚到神清气爽。小路两旁耸立着两棵槐树。树叶已有些发黄，一阵秋风吹过，落叶在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的。地上铺忙了落叶，踩上去又松又软，还不时的沙沙作响呢。转了个弯，我走进田园小道寻找秋。
向前方望去，一根根枯黄的'玉米杆长在田野，玉米棒已经被农民伯伯给收进仓库了。满满的一片，都是丰收景象。金灿灿的太阳照得谷子弯了腰，晒的高粱涨红了脸，照得橘子睁所有成熟的农作物都在喊着：丰收了，丰收了……
啊！秋，你真是个美好的季节。让我们收获希望，斗志昂然，我可以留住你吗？
关于秋的作文9
秋如母亲，不会让你冷，也不会让你冻住。给我们最好的体温，秋往往用自己的甘露来滋润万物。它赋予了世界最美丽的金色，给人穿上金色的衣服。我最喜欢的就是秋，那么美、那么善解人意，给我们美的享受。秋最有代表的就是“秋雨”。那牛毛细雨不大不小下的`人是舒服，看着雨互相交错，心里美滋滋的。可以让忙的人心情大好，更有干劲。可以让学生，在音乐中学习。
其次都是她那美丽的金黄色，为我们铺上美丽的金黄色。让我们看着很舒服。哪一大一大片金黄好像如太阳照耀我们，那再配上果子的清香，真是沁人心肺，令我对秋天难以往返。
我爱秋更爱去秋的美丽。她那无限的魅力。
关于秋的作文10
它没有太多的山花烂漫；它没有太多的春色满园；它没有太多的玉树银装。它有的，只是那朴实无华的一抹淡淡的金黄色。
它们在为大地盖上一片枫叶，在这个季节里，它们在收获着春日里播下的希望。一粒种子，经过漫长岁月的哺育后，纵然是岩石下的小花，也有探出头亲吻阳光的.权利。枫叶似火，尽述着我们对生命的美好畅想；秋风萧瑟，抹去着我们昨日的泪水；秋水盈盈，遍布着我们昨日的向往；秋菊怒放，展现了今日我们的成功与收获。一丝丝饱满的秋雨从天而降，飘飘洒洒，虚虚渺渺，带到我们每一个人的心田上。“成功之花”是泪水和汗水滋润的，是奋斗拼搏孕育的蓓蕾绽放的。
它只愿默默奉献，为我们洗净尘埃，使我们更好地迎接春天！
关于秋的作文11
秋，你像一个可爱的孩子，你在学画画，拿着画笔在果园里走来走去，把苹果涂红了，把桔子涂黄了，把葡萄涂紫了……秋，你像一个淘气的孩子，你在公园里散步，一会摘红叶子，一会摘黄叶子，一不小心，把叶子全洒在了地上。
秋，你像一个会变魔术的孩子，你来到庄稼地里，让黑红黑红的高粱演唱，让金黄金黄的.豆铃串摇响……
秋，你玩够了，闹够了，要离开了，树叶们舍不得你走，风娃娃把它们吹到了天空中去，可是你的脚步太快了，树叶们追不上你，风娃娃也没有力气了，叶子就从天而降，飘到地上来。
秋，你带给了大家无数的欢乐，人人都想留住你。
关于秋的作文12
秋游的快乐，令我至今回味无穷，深深的难忘!
还记得那时，我盼星星盼月亮，终于盼到了那天，我们要去公园秋游了!
进了公园，我们首先玩的是摩天轮，当我转到很高的时候，我看到了我们美丽的城市，禁不住唱了起来，我要飞，我要飞得更高!我们玩的第二项是拉车，我坐在车子的第一位，可我一点都不害怕，当车子下坡后我感到一股力量直朝我冲过来。玩太空车了!我感到像真的飞到太空一样，太空车的名字起的真好。
我们坐在草地上休息的时候，就开始吃东西了。大家都把自己带的`东西拿出来互相换着，今天真快乐。
秋游的快乐，虽然很短暂，但是它将一直在我们的心中长留!
关于秋的作文13
秋。当树叶纷纷飘落的时候，能总体会到淡淡的伤感与思念．
红枫，是谁说的，枫叶是最多情的！那片珍藏在书页中的.枫叶，记载了那段少年青涩的情事，哪怕我淡忘了，它也会永远记住。
最想做的浪漫的是：在遥远的异乡，在温暖的房间里，倚在窗边，看窗外的雪花飞舞。然后推开窗，伸手接住一片雪花，我知道那一定是你给我的问候！
《古意》李白的
君为女萝草，妾作兔丝花。轻条不自引，为逐春风斜。
百丈托远松，缠绵成一家。谁言会面易，各在青山崖。
女萝发馨香，兔丝断人肠。枝枝相纠结，叶叶竞飘扬。
关于秋的作文14
随着夏姑娘的离去，披着金色轻纱的秋妈妈紧接着来到我们的身边。秋妈妈很勤劳，刚刚到来就把天空洗刷得像大海般湛蓝，一朵朵小白云兴奋地在“大海”中散步。
小孩们换上了彩色的秋装，在厚厚的军叶毯中寻找着结实的叶梗，然后相互勾在意器，各自努力地抗衡着，看看谁的叶更柔韧。
往日互相怒放的鲜花禁不住秋风的寒冷，纷纷枯萎了、凋谢了。而菊花却脱颖而出，它如火焰般热情奔放，如珊瑚般婀娜多姿，如少女般亭亭玉立，给秋天增添了一份妩媚。
红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，晶莹剔透的葡萄......更是中秋佳节必不可少的美味。
我爱绿色的春，我爱火热的.夏，我爱冰洁的冬，更爱这金色的秋！
关于秋的作文15
夏天飘然而过，秋姑娘来了，她踏着欢快的步伐，唱着歌儿向人间走来。秋姑娘被小鸟们簇拥着，来到了稻田上。稻田一片碧绿，秋姑娘喜欢金黄，她一下子把稻子变得金黄，像一片金色的海洋。秋姑娘披着红霞，来到果园里。柿子又绿又硬，橘子又小又青，果农们愁眉苦脸。秋姑娘使劲一吹，哈，柿子又软又红，橘子又大又甜，果农们笑得合不拢嘴。秋姑娘在风儿的陪伴下，来到了森林。树儿们觉得衣裳一直是绿色，太单调了。秋姑娘把彩袖一挥，树儿有的'红有的黄，漂亮极了。哈，秋姑娘就这样，悄悄地来了。
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