精选中学作文锦集四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
“薇薇，快起来。”我耳边传来一阵叫唤声。我迷迷糊糊的睁开眼睛，外婆那放大的脸出现在我的视线中。哦，原来我昨晚答应外婆要去爬山的。
我兴冲冲的来到山脚下抬头望去，呀！这么高啊，不过我还是信心满满的冲上了山。我刚走了一点路，前面出现一条满是泥泞的路（昨晚下了一场雨），我一走上去脚就像抹了油一样划向前去，我害怕极了站在路中间不敢移动一下。我连忙喊道：“外婆，外婆，快点过来，太滑了，我不敢走啊。”外婆让我踩着路边的草上走，可我看看旁边的小山坡，怕的手脚都麻木了，更是不敢向前走一步了。外婆见我那颤颤颠颠的样子只好无可奈何的走了回来，慢慢的把我扶了过去。在外婆的帮助下，我终于跌跌撞撞的走过了这条泥泞之路。
走过了这段泥泞之路，我们来到了平坦的石板阶梯路，我心想这里一定比泥泞上好走多了吧。可等我开始走了一小段之后，才才发现现实和想象是有差距的。看着外婆健步如飞的在前面大步走着，而我的双脚却像是灌满了铅一样慢慢的挪动着，好像我和外婆走的不是同一条路似的。走着走着，我脚下一打滑，差点滚下阶梯来，吓得我出了一身冷汗。在外婆的.鼓励下我终于磕磕碰碰的爬上了山顶。我们在山顶上的小亭子休息了一会儿就准备下山。
我总觉得下山比上山容易，谁知，下山的路让我走的更加辛苦，更加艰难一些。真正让我体会到了在山顶上外婆说的那句“上山容易下山难”的话。在我摇摇摆摆、走一步停一步当中终于爬下山回到了家中。
在爬山的过程中，让我体会到了干什么都要脚踏实地的走好每一步不要轻言放弃。
中学作文 篇2
南京旭东中学创建于1996年7月。最初是由南化公司职工子女总校负责，委托当时省级重点中学——南化一中管理的校内初中名办班，取名为“宏志班”。招收学生为南化职工的子女，自愿报名即可录取。教学模式最大特色就是英语分小班实验教学。选派总校内的优秀骨干教师担任班主任及各门教学管理工作。建班2年后，因管理教学到位，办学理念先进，原中等生源的学生在各类学科竞赛活动中表现突出，成绩优异，受到家长的好评。不久，“宏志班”在本城区名声大振，慕名而来的`学生越来越多。到1999年，班级由原来的2个班扩大到初中3个年级12个班级，成为一所较为正规的学校。 XX年7月，由总校上报，经南京市教育局审核、批准，宣布该校正式成立。校部社在大厂区葛关路80号（原南化总校办公大楼处）。学校也正式挂牌，被命名为“南京名办旭东中学”。“旭东”两字含义深刻，一是她为南化总校公司创建，而南化公司的创办人即知名的化工企业家，区此可纪念这位为南化做出贡献的名人。二是，旭日东升象征着希望、朝气、兴旺、寓意着，下一代就像初生的太阳，充满朝气，茁壮成长。希望学校的发展前景辉煌发达。十年创业，不负众望。在全校员工的共同努力下，奋力拼搏下，业绩斐然。从1999年开始，历年中考，在南京十几所名办中学名列前茅，为南京市省级重点高中培养了一批批品学兼优的人才，赢得了家长和学生的普遍赞誉。在本地区初级中学中，占有重要地位。XX年来，学校规模再次扩大，因原校区狭小，迁入新校区开始新的发展。 现在，旭东学子心中都牢记“我是旭东人，阳光每一天”这句话，好好学习，天天向上；旭东教师本着“不抛弃、不放弃”的思想，做阳光教师，教育阳光旭东学子。
中学作文 篇3
时光流逝，白马过隙，从幼儿班毕业到现在的小学毕业只有三四个星期就也要毕业了，离开了心爱的母校，即将走向 而陌生的中学，心里有胆怯，伤感。但同时也有一些期待和兴奋。
让我展开想象的翅膀，憧憬期待已久的中学校园生活。
九月二日一早，铃声将正在睡梦中的我叫醒了，我立刻站起身来，穿上精心准备的夏季套装，带上新买来的手表，先照一照镜子，然后对自己说上一句“寿颖钰！加油，你最棒！”然后开始享受洗漱带来的好心情！洗漱完，我开始品尝丰盛的早饭后，我穿上鞋子，并整理了一下衣服后，下了楼，高高兴兴地的走向上学的路上。
途中，我感觉到大自然对我的祝福：小草朝我微笑，小花随风飘动，仿佛向我挥手。使心情不由的愉快起来。我憧憬在对中学校园的美丽的新生活中，恨不得马上插上翅膀到达校园。
终于，一所巍巍的中学展现在我的面前“啊，这么美丽的校园！”我情不自禁的心中感慨。只见校园的正门挂着横幅：“热烈欢迎新同学”，校园的左侧上有一个展翅欲翔的雏鹰，孕育着学校和老师对我们每一个孩子像雏鹰一样成长，在经过中学的洗练后，总有一天在天空中展示自己的雄姿，在职场的天空中自由的翱翔！步入校园后，有一个美丽的花园，有一个碧绿的人工湖，只见荷花在夏季的天空中绽放，一只只蜻蜓在上面飞舞。一条条各色的小鱼在水中自由的游弋追逐，好像是我们捉迷藏似的`。还有花园中的神态各异的假山，似人似兽，意象万千。花园后面是大操场，里面有田径跑道，双杠和单杠等体育器具。
等我浮光掠影的浏览完美丽校园景色后，迈着轻松的步伐向七年级八班教室走去，一路上，看到上学的同学说说笑笑，满面春风。走到教室门口，一看已经有很多同学到位了，特别使我惊喜的是：我见到了同班六年的同学，我也赶紧在座位上就坐。终于等到上课的铃声响了，班主任老师要求同学们一定要按照中学生的要求严格要求自己，在新的环境中适应环境，新同学们和睦相处，争取好的成绩和心态走向高中生涯。同时我们做了自我介绍。
我的中学生活就这样开始了，我的挑战，我的理想，我的人生就在这样一个环境中重新规划。
我的中学生活快快来吧！
中学作文 篇4
“读书破万卷，下笔如有神，写作随笔。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的.一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏。
此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感:“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！
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