美在身边作文(15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的美在身边作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美在身边作文1
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。语不在多，发人深省则行。
今天，我看了由撒贝宁﹑欧阳夏丹﹑王小丫主持的《开学第一课》感悟深刻。撒贝宁的语言风趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的话语扎进了人心中最柔软的根部，令我沉思。
《美就在你身边》是这次的主题，也是个能触动人灵魂的主题，俗话说“眼睛是心灵的窗户”只要我们用最纯洁的心灵来看这个世界，就会发现身边点点点滴滴的美。刘洋第一位女航天员，她首次完成了神九和天宫完美对接，这是美吗？这就是美。最美司机吴斌用生命最后的`45秒，撑起24人的一片蓝天。这不但是美，而且是一个伟大的壮举。焦刘洋﹑叶诗文她们的精神令人折服。为了获得奥运会这枚奖牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我们知道吗？我们只见到她们的彩虹，可是不知道彩虹前的暴风雨是多么激烈呀！她们从5岁就开始训练，在游泳池里流过多少泪，我们不知道。但我知道“一份耕耘，一份收获”，她们是世上最美的人！
平凡的美也有很多，天边才露出一丝鱼肚白的亮光，环卫工人已经早早地起床，他们为了保持城市的清洁，没有睡过一夜饱觉，他们这种无私奉献的精神，不正是我们所要学习的吗？
正如于丹所说：“在你的身边不缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛！”
美在身边作文2
美就是一颗灿烂的宝石，埋藏在我们身边，你随时可以将它们找出来。我经历的美很多，它们可以串成一条美丽的项链，今天我就要把这条项链中最耀眼的一个珠宝拿来和大家分享。这个珠宝虽然漂亮，但我回想起它时，心中总会泛起一丝苦涩。
一个秋日的下午，天气沉闷，如同我的心情。我十分焦虑，在马路上东张西望，时不时踢一脚路边的花坛。这时，我看见一个小姑娘，她的脸嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一双眼睛就如同无风的潭面，感觉里面有泪珠在抖动，潭底隐隐约约让人感觉到一种圣洁的光芒。她走路的样子十分轻盈，又十分有姿态，但不像一些女人一扭一扭的。她像小猫一样，不过却十分自然沉稳，透露出一股雅观的额清秀之气。
突然，我发现路边有一些纸片。我想去捡，可是，我又把手缩了回来，我十分理智地想了想：这些纸片又不是我干的，我没有必要将它们拾起来，再说，路上这么多人，为什么是我来捡呢。我便大摇大摆地走了。我过了十字路口，回头一看，发现那个小姑娘正在捡纸片呢。我不由自主地感觉自己无比渺小，她弯腰拾纸片的样子是人间最美丽的'风景。
我一想到这件事中，就觉得有一种苦涩的滋味流进了我的心。它在我的记忆深处，烙下了深深的印记。那个场景在我的心中久久不能抹去。
美在身边作文3
今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家后，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到现在我才懂的了什么是真正的尊重。
每次我们上街时，多多少少能看见一些乞丐在街上乞讨，或在垃圾桶旁找别人吃剩的食物吃。每当我们看见乞丐的时候是不是经常绕道而走？因为他们身上的气息能让人窒息；他们的头发能让人呕吐；他们全身黑呼呼的更让人讨厌。但大家有没有发现，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他们身体虚弱并且非常老。这样的例子还有很多，比如：一个生病的老婆婆带着5岁的孙女乞讨，一个残疾且又无人照顾的老公公在街上高歌，向路人乞讨一点钱来维持生计。对于这样的乞丐，我们不仅不能绕道而过还要伸出我们的援助之手去帮助他们。我在街上看到的叔叔就是这样的，虽然他没有施予乞丐物资，但他一句亲密的问候和道歉让对方涌起了阵阵暖流，这便是尊重，老乞丐祈求的不只是财物和同情还有他们的`尊严。
那位叔叔看到乞丐，他给予乞丐甜蜜的问候，而我们呢，一见乞丐就像见到了扫把星似的，认为乞丐是晦气的化身，理他们越远越好，这多么伤乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不过他们被生活所迫，无家可归，我们为什么要以不同的眼光去看待那些乞丐呢？我们为什么要歧视他们呢？所以，当我们看见那些真的很凄惨的乞丐的时候，我们要帮助他们。只要我们抱着真诚的心灵，从心底里流露出我们的感情，就一定能唤醒对方的共鸣，让对方感情之流复苏！
美在身边作文4
当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋节时，一定会欣喜不己。但你可曾想过，那盎然春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶……那些，为我们默默付出的人又何尝不是呢？
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过晨雾，一缕缕地洒满了校园。在这我发现了一种美――心灵美。我发现的美就来自身在校园的老师。她就是我们的班主任：胡老师。胡老师刚来时，她的板书字写得很潦乱，我们记笔记，也只能记个大概。所以，胡老师就在生活业余时间里拼了命的练字。身子不是铁做的，有一天，胡老师病倒了。日子没有因为胡老师没来上课而停止运，它还是在不经意间悄然滑过。胡老师只休息了一个上午，下午她就马上回来了。因为，她认为自己的身体没关系的，只怕会耽误了学生们的课，连分分秒秒都不敢停下工作。阳光下，老师的影子拉得很长，在我的心中老师的形象越来越大：如果说黑板是浩淼的大海，那么，老师一定是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只在港口的课本。讲台上，那难题卷子堆放，如暗礁一样布列，您手势生动如飞翔的鸟，在讲台上挥出一条优美的弧线――船只穿过……天空飘来一片云，犹如您默默无闻贡献的.品格与一颗亮堂堂的心，一派高远。
美，是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人也能接受到人间的温暖；美，是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人可以重新看到生活的希望；美，是洒在久旱大地上的一场甘霖，是孤苦的人即刻获得心灵的慰籍。
美在身边作文5
美有很多种，有的是景色让人觉得很美，有的是人的外貌美，而我认为最美的是人们的美好心灵，那一次，美在我身边。
这天，阴雨绵绵，我提着82分的试卷去上补习班。公交车上，人不是很多，位置还空着几个，我便坐了下来，静静地坐着、等着……
下一站到了，一群人如同浪花一样涌了上来，又如同一头头暴怒的狮子，抢着位置，抢到的人个个露出满意的微笑，没抢到的呢？则失望地站在那里。
突然，我的目光扫在了一个老太太的身上，只见她穿着一件破旧的衣服，手里拎着两个巨大的菜篮子，里面装满了新鲜的蔬菜，一看就是卖菜的.。她没抢到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和无助……唉，真惨，要不我把位置让给她吧！不行，不行！我还要坐呢，凭什么给她，再说了，我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧，要是对到她的目光不让给她都不好意思，不看她了！我把脑袋转向窗户，假装没看到那无助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间，老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑，这微笑直刺向我的心，痛痛的，痒痒的……
我怎么没有帮她呢？我羞愧地低下了头，美果然就在我身边啊，大哥哥就拥有这美好的心灵。
美在身边作文6
有一件事，它深深地把人心的内在美撒播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，我家院子门前，不知什么时候出现了一个年轻人，他总是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿着很少的衣服，光着赤脚，冻着得直哆嗦。我奶奶看见了，连忙给他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么劝说，他也一声不出，没有接住衣服，我这才知道那个年轻人是一个傻子。于是，奶奶强行给他穿上了衣服。
过了几天，我发现那个傻子不见了。原来，不知是谁在院子旁用破烂的石砖和瓦片给他搭了一个温暖的小窝，小窝旁经常出现一些端来的饭菜，我很惊讶，想弄个明白。这时，一辆三轮车来到小窝边停了下来，只见一位老奶奶从车上拿出一些饭菜给了那个傻子，两个路人经过，看到这一切连忙问：“老人家，你这么关心他，他是你的亲戚吗？”奶奶笑了笑说：“他上辈子是我的亲戚呢！”路人听了，连忙称赞道：“您可真是个好心的老奶奶啊！”
几天后，那个年轻人又不见了，听附近的人说，那个好心奶奶把他送到红城精神病院治疗去了。不知后来怎么样了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好报！
这就是美，古稀的奶奶，向我们展示了善良和美合为一体的化身。
教师寄语：小作者能用朴实的.语言叙述了已经感人的小故事，由此发现了身边的美。这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
美在身边作文7
美，大家对这个字一定不陌生。可是，你知道它的真正含义吗？你的回答可能是“不”。但几年前发生的一件事一直印在我心灵的最深处，永远也抹不去，因为，那件事诠释着“美”这个字的真正含义。
那是一个周日的上午，我与姥姥一起去逛商场。就在我们俩沉浸在购物的`快乐之中时，一声声感谢的话语跳进了我们的耳朵：“大姐啊，太感谢你了！”我扭头一看，原来，一个农村打扮、眼含热泪的妇女，手里牵着一个六七岁的小男孩，正在向一个阿姨诚挚地、一个劲儿地道谢。咦，那个小男孩不是那个阿姨的儿子吗？那个妇女怎么会对一个素不相识的阿姨谢了又谢？一大堆疑惑充满了我幼稚的心。“怎么回事啊？”姥姥好奇地问了道谢的那个阿姨。
原来在几十分钟前，一个小男孩低着头，紧跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨购物，他就停下。起初，我们以为他们是一对母子，直到阿姨转过身，和蔼地问小男孩：“孩子，你一个人吗？是和家人走散了吗？”阿姨的话语中带着母亲一般的亲和力，小男孩不再胆怯，小声地说：“是。”阿姨看了看表，犹豫再三过后，拉起小男孩的手，说：“孩子，别怕，阿姨带你去找家人！＂
过了一段时间，阿姨终于想出了一个好办法：通过商场的扩音器呼叫。终于，她们找到了正着急万分的家人。于是，我看到了刚才令人感动的那一幕。我仔细看了看这位阿姨，她留着一头长发，身着黑色连衣裙，一位普通的阿姨，却做出了如此高尚的举动。好美的阿姨！我心里顿时涌出一股暖流。
这是什么？这就是——美！阿姨，我为您点赞！
美在身边作文8
我的身边美丽的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美丽是那年夏天的奶奶……
那天下着小雨，我刚从少年宫出来，远远的就看见奶奶撑着一顶小花伞，在不远去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已经有点湿了，奶奶将并不大的花伞向我这边靠来，伞上的水珠快速朝我这边倾倒下来，形成了小瀑布一般的景象，由于雾气我看不清奶奶的脸，好像她在笑，那是一种令人安心的笑容。这时只觉得奶奶很美，是一种关爱的美。
在回家的路上，我一路上踩着青红相间的砖面的路蹦跳，地面上的水溅出一个个美丽的弧形。空气中有些许新鲜的泥土味。奶奶在后面为我撑着伞，生怕我淋到雨。我瞥见路旁一个买小白花的老婆婆，她面前铺着一块白底蓝花的小方巾，上面整齐的躺着几排小白花，花的末端穿着一个铁丝环，有几朵花上还有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎还有香气在空气中萦绕。奶奶为我买了一个穿了两个花的。一个手臂挟着伞，为我将这两朵花扣在纽扣上，我看到了奶奶脸上明显的皱纹，似乎一年比一年深了，也许付出的'爱和关心越多，脸上的皱纹也就越多吧。在她为我将花扣在钮扣上时，我从她的神情里看到了一种美，慈祥的美。
回到家，奶奶准备晚饭。熟练地在锅中将白糖熬至红棕色，再将一旁的排骨放进去，用锅铲翻动，不一会就飘出了香味，从奶奶烧菜的动作、神情中，我看到了与世无争的姿态，我知道那叫一种从容的美。
雾气、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串联起了那个夏天的回忆。当然还有我的奶奶，她关爱的美、慈祥的美和从容的美。
我感觉到了美无处不在，美就在我的身边。
美在身边作文9
“张子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老师正在宣布数学期末成绩，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孙立森97分”终于，老师念到我了。全班响起一片掌声，我激动的快要叫出声来。我高兴地走上讲台领走试卷，老师也夸奖我:“孙立森，有进步了呀！”全班同学都向我投来羡慕的目光。同桌也后悔的说：“早知道，我抄你的了。”
放学了，我快快乐乐的往家走，小鸟在枝头唱歌，小蜜蜂也在快活的.忙碌着，我觉得周围的一切是多么美呀！
这次我考了97分是靠老师的教导和我自己的努力得来的，这种经过劳动得来胜利的喜悦不也是一种美吗？
其实环境保护也是一种美。
我曾读过这样一个故事:有一天，一个妇人带着儿子在山上游玩。他们累了，便坐在石椅上歇息，对面有个老人正在拾起地上的饮料瓶。那个妇人将一个纸团扔在地上，老人忙捡起来投进附近的垃圾桶，妇人抓住这个机会教育孩子说：“儿子，看他多没出息呀，你长大了千万别做这样的人。”妇人又扔了个纸团出去，儿子想阻止已来不及，只见那老人又拾起纸团扔进垃圾桶。妇人扔了第三个纸团出去，这时儿子冲上去拾起它投进垃圾桶并说道：“我长大了也要干这种工作，它能保护大自然的美。”
它不仅是一个关于美的故事，它还告诉我们大家：要善于发现美，爱护美，美就在我们身边。
美在身边作文10
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。
现在的中学生，在学习与生活中来去匆匆间，有没有留心生活中的美呢？我做了一个“美的存折”来收集生活中的美。
点滴一：春天，沉睡了一冬的世界苏醒了，冰冷的空气渐渐暖了，小草从世界的各个角落钻出来，装点着大地，一场春雨后大地变得嫩绿了，到处充满生机了，鲜活的草叶上，挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠，再看看路旁的柳树，已是“万条垂下绿丝绦”了，于是心也辽阔，神也宁静，这不正是大自然最纯洁，最令人心旷神怡的美吗？
点滴二：初春，扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽，却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗，到了秋天，再去看它时，我惊愕了，在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆，出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵，它的花盘已成熟，被宽厚的一片片叶子遮掩着，几朵金灿灿的花饱满而艳丽，引来几只翩翩起舞的蝴蝶，风儿吹过，眼前掀起了一阵阵的绿浪，我震撼了，不禁对它肃然起敬，这便是生命最顽强，最震人心弦的美。
点滴三：雨将教室的门封锁了，我却没带雨具，放学后，望着陆陆续续回家的同学，我的心中似着了火，焦急万分，同学们几乎走光了，而窗外的.雨却依然没有尽头。忽然，一个声音从耳边传来“跟我一起走吧！”我转头一看，原来是值日的同学，便点头答应了。路上，我发现雨伞是倾斜的，严实地罩住了我，而那位同学半边身体已被淋湿，霎时，眼泪一下涌上了我的眼眶：啊，这便是世上最持久，最永恒的友谊之美啊！
我存折上的美一点点的增加，我懂了，美其实很简单，就在我的身边，就看你是否用心去体会。
美在身边作文11
美，可能有的人认为遥不可即，其实她就在我们的身边。孩子的笑声，小鸟的歌声，都是美的。
早晨，推开大门就听到悦耳的鸟鸣，闻到淡淡的桂花香，美丽的一天开始了。
走到校门口，看见老师正认真的为每一个学生测体温，这画面好美，走进教室，听见同学们朗朗的读书声，就像一首动听的歌曲，让人浑身充满了力量。
“叮铃铃—叮铃铃—”上课了。同学们七嘴八舌的发言声，老师声情并茂的讲课声，让平常的一节课，变得十分快乐！下课了，同学们还意犹未尽，仍沉浸在学习的气息中。
课间十分钟，看见一些学生在帮助另外一些学生，听见同学们嬉戏的'声音，我感到，时间仿佛在这一瞬间定格了，不由地惊叹：真美呀！
站在走廊上望见已被秋姑娘染黄的叶子，翩翩起舞，果园里的果子，一个个涨红了脸，焦急的等待着人们的采摘，小鸟清脆的叫声好像一曲优美的乐章，同学们在操场上整齐的做操，仿佛是一只即将展翅翱翔的雄鹰，让我觉得世界的美好。
教师节到了，同学们为老师买了很多礼物和鲜花，在上课时，同学们一起叫着老师您辛苦了，祝您节日快乐！这声音比世界上的任何声音都要美。
晚上回到家，暗暗的灯光，把家变得很温馨，看看窗外，鸟妈妈，鸟爸爸一天的“工作”已完成，正带着丰富的食物回家。
一天的生活已过去，在这天中美有很多，很多。
美的东西就在我们的身边，就等待着人们的发现。
美在身边作文12
大千世界到处都有美的身影：花儿是娇艳的美，树木是健壮的美，河流是清澈的美，山峰是巍峨峻拔得美······而在这丰富多彩的生活里我又发现了一种不同寻常的美。
这是阳光明媚的一天，我背着包去上补习班。刚走到楼梯口，我发现楼梯旁一盆花倒在了地上，泥土渣洒了一地。我见了正想过去把那盆花扶起来，不料，走在我前面的那位女生抢先了一步。她俯下身子，一只手拾着泥土，一只手扶起花盆。拾完后，她又把泥土倒在花盆里，用手把花盆整理好。
看着花儿挺直了腰昂着头对她微笑，她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去，想看看她的容貌和她交朋友。走着走着，我才发现原来她和我是同班的。我稍稍一抬头却发现了班牌歪在了一边，摇摇欲坠。于是我忘记了交朋友的事，搬来椅子，从工具房里借出螺丝刀，站在椅子上用螺丝刀把松掉的螺丝扭紧，还用手压了压班牌，看看会不会松，检查后我才发放心地下椅子。这时我却发现扶花的那个女生注视着我，我便对她一笑，她也回笑我，这时我们早已成为了好朋友。
罗丹曾说：“美就在身边，不是这个世界缺少美，而是缺少了一双发现美的眼睛。”这句话果然说的`没错，美的的确确就在身边。而就在今天，我发现了人世间的最美，那就是心灵的美。
美在身边作文13
在我的世界里，美像朗朗的读书声，妆点了校园之歌的音符；美像食物的香味，萦绕家里的每一个角落；美像一辆辆公交车，搭载了来来往往每个人的希望。美把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽，在美的环境下我们健康快乐长大
在这个到处充满美，充满爱的校园里，老师是最美的音符。教室是老师的家园，讲台是老师的舞台，教科书是老师领路的明灯，小小的粉笔就是老师的双手，学生就是老师可爱的孩子。课堂上，老师每一次有感情的朗读课文，每一次认真的对每一道题的讲解，听着老师在讲台上所讲的每一个字，我只想说：“老师的声音真美！”有了最美的老师，花园才这般艳丽，感谢老师们默默地奉献，我会好好表现，努力学习，努力控制好动的自己，不让老师失望，不惹老师生气，为校园增添美的音符
早晨，多想再睡一会儿，但是餐桌上热气腾腾的`早餐告诉我，妈妈早早就起床，为我做好了早饭，所以必须起床了，我很佩服妈妈这样的坚持，我知道，妈妈也是个特别爱睡懒觉的人。晚上，当我进入甜蜜的梦乡时，妈妈还在给我检查作业，为我洗衣服。每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。”感谢妈妈对我无微不至的爱，妈妈是最美的。
一年级的一天，放学坐公交车回家，很幸运坐上了最后一个位子，这时上来一位老奶奶，“老奶奶，坐这儿吧！”“谢谢小朋友！”家人直夸我“真帅”。一幅多么温馨的画面，车上的叔叔阿姨都面带微笑，正在细细地品味着我为大家奉上的胜似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我们在这个车厢里感受到了社会的和谐，感受到了心灵之美。
美，就在我身边；美，尽情绽放！
美在身边作文14
美，是什么？美在哪？其实，美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。
“老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献，我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么？是他们备课时的呕心沥血，是他们教导学生时的苦口婆心，是给学生一遍又一遍的讲解。
记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了，我只考了91分。这分数对我来说“太好了！”“好”得我欲哭无泪啊，我该怎么给我的班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好，石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀？就在这火烧眉毛的紧急时刻，又给我来了个火上浇油。石老师来了，我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来，很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴，一言不发的站在那。老师语重心长地对我说：“做题不能粗心，审题不能马虎，考试时一定沉下心来，下一次不能再出现这么低级的.错误了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。
你们呢？是否与我一样？罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边，懂得用心发现美，用心去感受美，那么，美就无处不在。
美在身边作文15
美，就在我们身边的每个角落，看，那一颗颗高大的苹果树在茁壮成长，瞧，马路两边的花儿开得五颜六色的，妈妈昨天给我买的裙子绚丽多彩、妈妈每天端上桌的可口饭菜·········这些都是我们看得见的美。
九月二日晚上，我和妈妈早早地等候在电视机旁，准备收看老师布置的作业——《开学第一课》节目。当电视屏幕上出现撒贝宁和林妙可的介绍：我是你们的班主任时，我已经被深深的吸引了。我从《开学第一课》节目中看到了一幕幕感人的事迹：贫苦地区的留守儿童他们的艰辛、战斗在一线的`航天员英雄们的伟大，以及体育场上奋勇拼搏的奥运冠军们付出的心血和汗水，最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍、最美教师邓丽等。随着课程的不断播放，自然美——创造美——传递美——和谐美四个环节的精彩内容深深地打动了我。我看到了妈妈的眼睛已充满了泪花，在一旁忙着记笔记的我已经顾不上安慰她了，还是和大家谈谈我的感受吧，当然我还是没有能全部记住哦。这四节课中最打动我的要数吴斌叔叔了，他的临危不乱和最后的坚守，居然保住了一车二十四个人的生命安全。他的言行因此感动了一座城。
我最喜欢的还有《开学第一课》的老朋友于丹老师了，她的每一句话总是让我记忆犹新，历历在目，她那形象的比喻让我受益匪浅，生活就像一锅煮沸的水，分别放入鸡蛋，胡萝卜和茶叶，有些人就像煮熟的鸡蛋被生活煮硬，有的人就像胡萝卜被煮得失去了自己，而茶叶却越煮越香，我希望我就是那片茶叶，不要让生活改变自己，要让自己改变生活。
此时此刻我们还在等什么？快点行动吧，从学会发现身边的美开始，创造身边的美，在别人需要帮助的时候把美、把爱传递出去，做最美的自己，我想这才是真正的美！
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