那个男孩作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的那个男孩作文，希望能够帮助到大家。
那个男孩作文1
人生中会遇到许多想要感谢的人或事，像高山感谢大地，因为大地让高山更加耸立；像鲜花感谢雨露，因为雨露滋润鲜花，让它娇艳成长。而我感谢那个男孩。
那其实是一个灰蒙蒙的雨天，早晨天上还没有下雨，我走出家门，踏上了上学之旅。我背上那如同泰山般沉重的书包，它使我的肩膀，慢慢地驼了下去。到了中午在我回家的路上，出现的一道阳光，让我的心情变得十分灿烂。这道阳光暖暖地撒下来，让整个人的心情都因为它有了变化，太阳就是这样温暖着一个又一个人的心。
一连早晨和中午都是艳阳高照，到了中午爸爸对我说：“儿子，今天下午下雨，下午上学的时候记得带把伞哦！”“这么大的太阳，怎么可能下雨呀，我才不带呢！”到了下午，当我要准备回家的时候，天空中乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨。我没有办法，只能等爸爸来接我了，可还要等一个小时，爸爸才下班。正当我为这事儿苦恼的.时候，旁边走出来了一个男孩儿，他拍了拍我的肩膀，我轻轻回过头，只见他有着一张匀称的脸蛋，耳朵白里透红，耳廓分明，像是一件精心雕刻出来的艺术品；两片薄嘴唇，特别富于表情，从中冒出抑扬顿挫的话来，“你要伞吗？”他将他手中的伞左右摆动。“你要是把伞借我了，你怎么办？”“哦，没事儿。”他的嘴角微微上扬，我说“不行，不然你会被淋感冒的。”“你先拿着吧，我爸马上就来接我了。”说完，他便将伞塞入我的手中，冒着雨跑了出去，我看着外面如狼似虎般的大雨中，他渐渐远去却依旧挺拔的身影，无奈地说：“好吧，谢谢你。”可惜他并没有听到这句谢谢。
现在想起这件事，我都十分的感谢他，可惜从那以后我就没见过他了。未能亲口对他说声“谢谢你。”
谢谢你，那个男孩。
那个男孩作文2
教室里传来读书的声音，往里一看，许多同学正在朗读课文，而其中有一位正在老师眼皮底下睡觉！“那个谁！”老师瞧了瞧他的桌子，大声说，“你怎么还在睡觉！知不知道现在是上课时间！你怎么明天都这样！”
“嗯，呃，老师，我昨天晚上做噩梦了，我，我没睡好……”他揉了揉睡意朦胧的眼睛说。
放学了，他一路小跑回了家，一放下书包，就直奔厨房，划了根火柴点燃木柴，就开始煮菜了。
做好后，他冲里屋轻轻喊道：“奶奶，吃饭啦！”门开了，应声走来一位老奶奶，她已白发苍苍，手臂上的老年斑清晰可见，她柱着拐杖慢慢地走了过来，他急忙跑去，用手扶着老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下来。
他很孝顺，承担全部苦力，奶奶也很爱他。门一下子开了，走进来一位年迈的老人。“爷爷！”小男孩急忙起身，慢慢扶着老爷爷坐到椅子上。老爷爷慈爱地摸了摸他的`手头：“孙子哟！今天有没有乖乖地呀？”
“有！”小男孩开心地回答。
吃完饭后，小男孩一下子走进房间，写完了功课，急忙拿起一叠大纸，拿了枝毛笔沾了沾墨水，在上面写起了大字。这是为何？挣钱呐！
爷爷奶奶走进房间，说：“哎哟！我们的乖孙子呀！每天都写这么晚，一边学习一边挣钱，这怎行呀！”
“没事”
这孩子才8岁，刚读一年级，5岁时父母因事故去世了，他被爷爷奶奶照顾，他也很乖，知道爷爷奶奶老了，都70了，自己也要挣点钱，于是，他就以写字挣钱，每天写到深夜十二点才睡觉，所以才经常在上课时睡觉啊！
那个男孩作文3
在每个人的生命里都会有那些给你启发的人子曰：“三人行必有我师焉。”而我的老师无处不在，但是我怎么也不会想到那个小男孩竟然会是我老师的其中之一。那天在公交车上，他用行动为我上了一课。
我那天要坐公交车去上补习班，公交车要坐一个多小时。我来到公交车站，刚好赶上了公交车。上了车我“地毯式搜索”着空位，果然，真的有一个。我想也没想，一屁股做了上去，感觉松了一口气，因为这一小时不用站着了。但是好景不长，过了一站上来了一个老奶奶，我在想要不要让座呢？我还有那么远呢！就在这时，我看到老人颤颤巍巍走到了后门。车又一晃，看到老奶奶又一次跟着晃了一下。我的.心也跟着揪了起来。这时候我总感觉车上的人都在用奇怪的眼神看着我好像再说：“这个孩子真没礼貌，看到老人还不让坐。” 那只是因为紧张过度。我怀着紧张地心情注视着那个老奶奶，老奶奶回头看了我一眼，我的眼光瞬时间更加慌张了。急忙向窗外看，等老奶奶转过去我才继续看着老奶奶的一举一动。我还在犹豫，可是一个稚嫩的声音传入我的耳朵：“奶奶，你来坐。”我循着声音望去，是一个大概只有6、7岁的男孩。我顿时感觉无地自容，眼神时不时往窗外望去，觉得可以躲开。但是还是不行的，我只听见老奶奶说：“谢谢你呀！小孩子，真可爱，这么有礼貌。”我就看着那个小男孩站在那里，和老奶奶有说有笑的。如果让座位的是我，或许我也不会那么无地自容吧！
真的很想对老奶奶说一声：老奶奶，对不起如果我早点让座的话或许，你站的时间就短多了！
那个男孩作文4
他，是一个男孩，成绩一般，圆圆的眼睛，闪烁着智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有与众不同的爱好。他爱琴棋书画，却样样不精。那我们先谈谈——
琴
他家有一台钢琴，每天放学后，他便会与它谈（弹）心，谈谈（弹弹）《月光曲》，谈谈（弹弹）音乐课上所学的歌曲。哟，下面该说什么了？哦，对了，是——
棋
“爸爸，陪我杀一盘吧。”“妈妈，跟我玩一玩好吗？”瞧，他又在死缠硬磨了。棋是他的“快乐宠物”，他十分爱玩，有时候爸爸妈妈顶不住，只好和他玩一盘。有时他赢了，会跳得老高，平局，他会要求再来一盘，输了，便丢下“快乐宠物”不管，去和琴谈（弹）心去了。棋真是他的快乐宠物。下面该说——
书
书是他的好朋友，他每天都离不开书。有时候看书看入迷了，叫了多少次，他也无动于衷，他经常把书带到学校，一下课就看，一直看到上课才依依不舍地把书放好，走路时也看书，为此，他妈妈不知批评了他多少次。看来，书真是他的'好朋友。下面再说——
画
他喜欢画画，但有时把猫画成老虎，把狗画成猫，但他还是兴致不减。爸爸妈妈见他那么喜欢画画，都十分支持他，画得不好不但不破口大骂，反而奖励他。得到了奖励，自然画得更起劲了，现在，画画成了他每天的任务，画画成了他生活中的一部分。
除了琴棋书画之外，他还要背负着爸爸妈妈的期望做练习题，有时候到晚上十点还不能上床睡觉，简直比伏尔加河上的纤夫还“惨”。瞧，他的驶向题海的船又要起航了。再见！
他把这篇作文交给老师，老师说：“那个男孩真像你”。偷偷告诉你们吧，那个男孩，嘿，就是——我。
那个男孩作文5
春天，花儿开了，鸟儿唱了，那平静的湖水，被春风粼粼的吹动，生活中的一切都显得那么美好。
双休，我和好友家乡的泽园玩，看到那里的绿树枝繁叶茂盛，花草丛生，许多小朋友都在你追我跑，玩游戏。
我正准备去和他们一起，却看见一个小朋友因为跑的太快，摔倒了，原以为没有关系，但是我走近后才发现，女孩小腿上面全是血，皮破了好大一块，小朋友大声哭起来，我站在旁边不知道该干什么，真的是手足无措！这时来了一位和我差不多大的男生，他走近问：“小朋友，没事吧！要不要去医院！”他亲切地询问。
小朋友点了点头，于是男生蹲下来，总餐巾纸轻轻擦去血迹，擦去女孩的眼泪，牵着她的手，寻找女孩家长去了
顿时，我们都傻眼了……我暗暗脸红，作为一个女生，我竟然袖手旁观无法下手，连一句安慰的话都不敢说一句……而那位男生却很主动的`走过去……
他乐于助人的精神深深地吸引了我，让我明白要乐于助人，做事要大胆一点点，不能胆小!
此时，我看着旁边的绿树，天上的白云有的像兔子，有的像温柔的女子，有的却像大胆的狮子。
身边的花儿是那么的美丽，那一瞬间我知道那个男孩乐于助人的精神深深吸引了我！
指导老师点评：习作展示了一个胆怯的女孩想帮助别人没有成功的情景，刻画出一个热心勇敢的男孩形象。男孩乐于助人的精神成了一道风景，吸引了小作者！读来耳目一新！
那个男孩作文6
曾经有一个男孩，我哭的时候安慰我，伤心的时候讲一些笑话给我听。这个男孩帮我了一件事：
我去数学辅导班的时候，老师叫我们做练习，当时我正好发现我没有带那个尺子，糟了，没有尺子我就画不成了，如果没画好，老师会生气的，我开始着急，突然，那个男孩借我了一把尺子，我高兴地想：“真是幸运神附体啊，哈哈，原来我的运气的这么的好，我以前怎么没有发现呢？”就在我回家的时候，那个男孩竟然没在我的.旁边，我想：“应该有事先走了。”当我明天到辅导班的时候，才知道，这个男孩才带了一把尺子，为了不让我被老师训，竟然舍己救人，放学的时候，我哭着问：“谁叫你自作聪明的，我被老师训一下又不会怎么样，谁叫你帮我受罪的。”那个男孩说：“是我的心里一直要我这么做，因为我不能看到自己的朋友有难，然后自己享福。”
是这个男孩，让我明白了要助人为乐。他虽然不是我的老师，但是我有问题问他的时候，他总是耐心的教我方法，俗话说的好，给答案不如给方法。可是在我上一年级的时候，他却离开了我，我有点不习惯这种没有好朋友的感受，渐渐的，时间飞快的流过，但是这件事我还记得清清楚楚。
那个男孩曾给我一个姚明的人偶，那个男孩说：“因为我的梦想是成为新一代的姚明，所以我不在的时候，你看着这个姚明人偶，就等于看到了我。”一次放学，我坐在一个木椅上，看着这个姚明人偶，看着姚明人偶，我仿佛看到了那个男孩！
那个男孩作文7
生活中，也许一个微小的动作，一件细小的事情，一句简短的言语，就能体现出人的品格与修养。高尚的品格发生在生活的细节里，良好的修养体现在生活的点滴里。那天那不知名的小男孩的一个举止，让我心生一种感动……
不知道为什么，那天自己下了楼，在小区花园里走了一圈又一圈。柳树的枝条在河面上时不时的点一下，有如蜻蜓点水，鱼儿在小河里尽情游动，河面上的.水草随风飘动。草儿沾着露，花儿含着笑，四处朝气蓬勃，好一派春日风光。我闭着眼睛深呼吸，仿佛与大自然融为一体。
时间悄然流逝，偶然之间，我抬起头，睁开眼，不远处一个不知名的小男孩映入眼帘。他个子小小的，穿着干净的白衬衫，纤瘦的身形拎着一个大大的黑色塑料袋。他站在彩色的垃圾回收箱旁，歪着脑袋，皱着眉头，似乎在思考着什么……我慢慢地走近他，只见他将塑料袋子里的垃圾逐一拿出，蹲在地上，小脑袋一点一点的，嘴里还念念有词地说：“红色代表有害垃圾，蓝色代表可回收垃圾，绿色代表厨余垃圾，黄色代表其他垃圾。”说着说着，他将地下的垃圾一个一个塞进了不同颜色的垃圾回收箱里。接着他笑眯眯地撅着小嘴开心的走了。花园里似乎没有人注意到他，也没有人知道他做了什么。而我确看见他那拖得很长很长的背影。他回望了一眼小河边，我明白那一个眼神饱含了许许多多……
在那一瞬间，我仿佛明白了什么是内涵……
那个男孩作文8
所有的开始，止于一个心动。生命中，是否有过那样一个男孩，骄傲不羁，对外事莫不关心却把关注聚焦于你。望着天空中的明星，脑海中的一幕幕都是你。记得你紧张时涨红的脸，那个表白很简单，我装作一副满不在意的样子，心里却一遍遍重复着你的每一句话。
最终，我还是拒绝了那个男孩，那时的他的样子，刚好是令人讨厌的类型，傲慢张扬又口不择言。朋友见我离他很近的时候，会找任何方法把我拉走，一些告诫的话也常常回荡在耳边。也许是他所有的优点被缺点覆盖，刚好长成了一副令人排斥的模样吧。后来的每一天，他会想方设法地接近我，当他站在我身旁的时候，似乎有了一种很奇怪的感觉，像是有了一个坚实的依靠，他的陪伴使我感到了些许温暖，感受的到他的关注，却总装作不在意，他有跟我相同的爱好，也常会谈起，我真怕自己会喜欢上他，遗憾他不能是我可托付终身的对象。突然有一天，我常会不自觉地朝他看，直到控制不住自己的眼睛和内心，他的每一个举动都会在脑海中重播，当他跟别的女孩说话时，刻意少了一些距离，当我与他的朋友聊天时，我会否定自己内心的真实想法，口是心非地说着一个个自己都不可能相信的“谎言”。我劝他的'朋友让他放弃对我的念头。
时间一久，感觉我们之间有了一些距离，那一刻，不知为何，自己的心里像是缺失了一块东西，空空荡荡，我不停地克制自己的内心，不管发生什么事情都不能改变自己的想法，但这只能成为暂时的“麻醉剂”，想象不到今后的自己将会是什么模样。这个寒冬，我好像喜欢上你了，雪会因热气而凝结成水珠，冰会因一颗暖心而融化。我好像喜欢上你了，遗憾的是不能跟你走到最后。
那个男孩作文9
这个暑假，我一如既往地去某个学习机构补课。这是妈妈钟爱的机构，不仅是教材系统，老师讲课生动，还因为他们这里的教室也干净明亮。当然干净明亮离不开那些保洁人员辛苦地付出。
每次我们下课时，我们都是蜂拥而出，这些保洁人员都是井然有序的站在教室门口，等人走得差不多时，他们便鱼贯而入，有的扫地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他们都会有礼貌的问一下“老师，可以擦了吗？”在得到肯定的答复后，他们便会以最快的速度完成，然后迅速离开，这时的教室又会像新的一样。
今天我在等妈妈来接我，不着急离开，所以我便拿出家庭作业自己做了起来。我没有注意到保洁什么时候进来了。“老师，可以擦了吗？”一个少年的声音，与我平时听到的苍老的声音完全不同，我忍不住抬头看去。一个黑黑的，瘦瘦的少年拿着帕子朝黑板走去，他穿着黑色的`保洁专服，显得他更加黑更加瘦了。他看上去没有比我大多少，我来上课时看见他蹲在门口，那时我以为他是和我一样是来上课的吧！没想到他竟然是保洁员。得到老师肯定的答复后，他开始擦黑板，看得出他的动作没有那么熟练，也许是才来的吧！
他应该还没有成年，是什么原因让他来当保洁的呢？是生活所迫的暑假工，还是为了体验社会的义工？我一直想着，所以他们什么时候离开教室我都不知道。
也许是看我想得出神，还未离开教室的老师告诉我：“刚才擦黑板这个男孩他爸爸原来是这里的保洁，前一段时间因为脑溢血晕倒住院了，这个孩子趁暑假来替了他爸爸的岗位，真的是个懂事的孩子。”老师满是心疼地说。
一瞬间，我深刻体会到了“穷人孩子早当家”这句话的意义。
那个男孩作文10
那天，我正和朋友一起在校园里聊天。当我们正聊得开心时，我随手扔下一个纸片，我的同学看见了，小声的趴在我耳边说:“校长不让乱丢垃圾，不怕被罚吗？”我笑了笑说:“没事，又没人看见。”那个同学点点头，说:“哦，好吧。”
我们继续走，忽然，后边出现了一个小男孩的声音:“大姐姐，这个是你扔的纸屑吗？”我不以为然的说:“是啊，怎么了？”那个小男孩说:“大姐姐，乱扔垃圾是不对的，如果你乱扔垃圾，校园就不美丽了。”我继续对他说:“小孩儿，我扔垃圾关你什么事？去去去，一边玩去！”那个小男孩，见我不领情，就捡起纸屑，对我说:“大姐姐，我希望你以后不要再乱扔垃圾了。”他说完就走了。
当时，我并没有在意，可是事后，我的心情久久不能平静。我在想:那个小男孩说的'挺对的，我不应该对小男孩那样，去找他道个歉吧。我很快打听到了那个小男孩所在的班级，找到了他，并对他说:“ 对不起……，我……那天不应该那样，我……不应该乱……扔纸屑。”那个小男孩儿不但没有生气，反而还笑着对我说:“没关系，老师说，知错就改就是好孩子。”我笑了，那个男孩也笑了。
过后，我问了那个小男孩，为什么把卫生看得这么重。他回答我：“不乱扔纸屑，保护卫生，本来就是我们的职责，如果每一个人都不注意卫生，那么地球会成什么样子？”这个小男孩名叫李耀辉，一个一年级的孩子。
从那以后，我不再乱扔垃圾，而是和小男孩一起，去找乱扔垃圾的人，像小男孩那样，去净化他们的心灵！
这个小男孩儿真像来自天堂的天使，时刻保持纯洁的心灵，崇高的品质。我一定要向他学习！
那个男孩作文11
看，那边有一个小男孩。他八九岁的样子，留着“板寸”发型，看起来虎头虎脑，却又精灵古怪，淘气顽皮。他，就是我可爱的老弟。
如你所见，他，是一个“不好惹”的孩子。
“姐——！”星期五放学回家，我迈进门的那一刻，老弟就以百米冲刺的`速度飞奔到我的面前，给我一个大大的拥抱。毕竟，自从上初中住校后你，只有到周末才能回家，想念我是应该的嘛，我总是这样认为。但，事实是——老弟迫不及待地从我的书包里拿出我的所有零食，然后抱着零食跑进房间里看电视，对我全然不顾。我进屋要和他理论，但他早已经徜徉在动画世界里，“与世隔绝”了。无奈的我只能偷偷拿一点零食回去写作业了。
“好姐姐，你陪我玩儿一会儿吧！”老弟又晃着我的胳膊撒起娇来。“那好吧，就一会儿哦！”谁叫我心软呢？我跟着老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬间，我崩溃了——一阵凉凉的水被喷到了我的脸上，老弟拿着水枪大喊:“哈哈！魔鬼，你进了我的圈套了！”“谁？什么？”我被弄得一头雾水，但老弟容不得我思考，又向我开枪了。我恍然大悟，赶紧大喊“投降”，但换来的却是——“哈！魔鬼不准投降！”
虽然这个顽皮的小男孩总是“欺负”我，但也有贴心的一面。
“姐姐，这个要带吗？我还攒了一些零食，你带到宿舍去，饿了就吃些。”每当老弟小心翼翼地帮我整理行李，准备第二天去学校时，他总会这样说。我笑嘻嘻地回答:“不用了，还是留着你自己吃吧。”但到宿舍后发现，书包里塞满了一大包零食。
看，那个古怪的小男孩又绽开了笑脸。
那个男孩作文12
那个下课从不出去玩耍却在专心致志写作业的男孩是谁？那个在操场上像箭一样奔跑的小个子是谁？那个在马背上威风凛凛的'帅小伙是谁？让我们一起去一探究竟吧！
他身材瘦小，不像别人那样身强力壮，但他却像翠鸟一样小巧、机灵。他调皮好动，在体育课上更是欢蹦乱跳。提起跑步，别看他个子小，他可是班上的佼佼者，跑起步来就像一头小猎豹，又快又猛。有一次，他和几位同学比赛跑步，看谁先跑到前面的小卖店，谁就可以获得一个冰淇淋的奖励。随着裁判的一声令下，几位同学如脱缰的野马，直奔小卖店，而他却似乎还没回过神来，在原地发呆，过了好几秒钟，他才猛追过去，很快，他就赶上了那几位同学，并超越了他们，他一鼓作气奋勇向前，终于赢得了一个冰淇淋，但他并没有独吞，而是给了那个一年级的小妹妹，同学们都对他竖起了大拇指。
他还喜欢打羽毛球、跑步、游泳、骑单车……他的爱好多得你数不清。
他最喜欢骑马了。只见他双手往马背上一撑，两脚一跃，便飞身上马了。他一手拿鞭子，一手握缰绳，鞭子一抽，马便跑了起来，他稳坐马背上，一副神气十足的样子，可真像一位骑技高超的将军。他一喊停，马就真停下来了，难道马能听懂他的话？
他是谁呢？他就是我――陈峻熙，一个活泼可爱的男孩，如果你喜欢我，就来找我玩吧！
那个男孩作文13
有个小男孩，他十二岁了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好初中——25中。他来到了一个新的集体——初一18班。在这刻，他就从一个小男孩变成了一个小伙子。
这个小男孩长得很胖，所以有不少人说这个小男孩可爱。小男孩并没有因为胖而放弃了体育运动，他喜欢打篮球，游泳，打羽毛球等等。他的胖没让他的体育能力下降，反而在他的努力下，他成为了班里的篮球健将；他胖，自然浮力就会更大，在游泳池中，它可以像鱼一样快速穿梭，也可以像木板一样浮在水面上。体育好脑子也不次，他的象棋本就是出类拔萃，再加上加入学校的象棋班，让他轻而易举地登上了全班象棋第一的宝座。
他不胆小，也很自信，让他更加突出，再加上学习也很优秀让他成为了一班之长，他带领着大家参加了许多课外活动，都取得了成功。金无足赤，人无完人。他也有许多缺点，比如丢三落四、健忘就是其中的一条，开学第一次老师让带东西他就忘了。
他的家里有三口人，爸爸、妈妈还有他自己，他和他妈妈、爸爸的关系很好，无话不说、无所不谈。他很爱幻想，一件生活中的小事，就可以让他联想到很多。他也爱枪与机器人，他很想用枪射击，但他讨厌战争；他是独生子，喜欢和朋友一起玩耍，所以在家里，他希望有一个和他心灵相通的`机器人伴他说话。说到说话，就必须谈一谈他话多的毛病了，他喜欢说话，所以别人都说他是现代的唐僧，他想到什么说什么，什么时候也不想停下来。虽然他爱说话，但他也并不是一直在说无聊的话，他也很幽默风趣。
你们一定在想，我怎么对他如此了解，而他又是谁呢？对了，他就是我——孙博洋，我就是那个胖小子。
那个男孩作文14
那天正下着蒙蒙的细雨，街上的行人像水流一样连续不断，不停发出汽车“嘀嘀”的声音。
终于挤上车了，细密的汗珠也悄悄爬上我的额头，可能是因为今天是星期六吧，车上的人特别多。我勉强挤在一个男孩的身边，在车上总是那么无趣，我漫不经心地打量着这个男孩，他大概十一岁吧，白白的皮肤，明星式的头发，还有浓浓的眉毛。他是一个很酷的男孩，我正想着。
“喂，你踩到我了！”那个男孩突然叫到。
他的一声吼，吓了我一跳，我很羞愧，连忙小声说：“真对不起。”
我只不过是轻轻碰了你一下，干嘛那么凶呢。
“你为什么非要站这里不可？别处的位子多着呢！”
我还沉浸在刚刚的想法之中，那个男孩又叫起来。车上的人都莫名其妙的看着我。我的.脸马上红的像红富士苹果那样了，火辣辣的。心里也正燃起了愤怒的火苗。
“叫什么叫，这又不是你家的地盘！”我被他惹怒了，瞪了他一眼，转身向人少的地方走去。我不停地用余光扫视他，那眼神仿佛可以化成利箭，刺向他，让他从我眼前消失。
“××站已到。”下了车，我的怒气还未消，没想到他也下了车，我刚想上去和他吵一架，这时，他笑着对我说：“看看你的荷包吧！”我看了一下我的荷包，天啊！里面的钱已经露了出来。我还没来得及感谢他，他已经走远了。
雨停了，早已开始在蓄力的太阳冲出了云层，温暖的阳光撒在我的身上，照进我的心田，温暖了我的心。那一刻，拨动了我的心弦。
下次看见他，我一定要好好的谢谢他。
那个男孩作文15
杨柳青了，在闷热的空气中摇曳着长长的枝条。
夏日的午后，闷的喘不过气，树上的蝉呜一声胜过一声。走在河边，常有风吹来，却没有一丝凉意。
走在我前面的是一对母子，他们说笑着，男孩还吃着冰淇凌。
“妈妈，没了！”男孩抬起头，望向妈妈，“我还想吃……”
“你吃过一个了，等下吃，好不好？”那位妈妈哄着男孩，伸手就要接过纸杯，“来，给妈妈。”
男孩乖乖地递上去。
那位母亲一直拿着纸杯，拉着孩子向前走。那只拿着杯子的`手显得那么不自由。不知过了多久，终于，那位母亲忍不住了，她趁孩子不注意，猛地将杯子向后一扔，“砰”的一声响，杯子落地的声音引起孩子的注意。
他回头看了看，又转头问妈妈：“那是你扔的吗？”
“没有，妈妈怎么扔呢？”那位母亲的眼神闪躲着，不愿看向男孩。
“不，就是你扔的！”男孩甩开妈妈的手，跑去，捡起那个纸杯，“妈妈，老师说过不能随手扔垃圾，等下我自己丢进垃圾桶。我又重新仔细打量他几眼，白衬衫黑背带裤，那双大眼睛里透出几分懂事。
这是孩子给母亲上的生动的一课，只是短短的几句话，却能深入人心。在社会中，总有人忍不住地扔垃圾，破坏环境，但这个男孩的举动也向我们证明环境如何保护，只需要弯下腰，捡起再丢入垃圾桶这几个简简单单的动作。
后来，那位母亲领着孩子走上另一条道路，我还是沿河向前走。但我感觉，阳光没有之前那么灼热，风中也多了丝凉爽。
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