关于美好的梦想作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的美好的梦想作文4篇，欢迎大家分享。
美好的梦想作文 篇1
今天老师给我们上了《电子计算机与多媒体》这篇课文。课文向我们介绍了电子计算机的神奇功能。课文末尾写着“电子计算机会越来越神”，老师也让我们回家想想它会神到什么程度。
下课后，我看着课题做起了白日梦。２０年过去了，我30岁了，成了一家电脑公司的老板，经过我们公司的努力，成功地制造了一台神奇的电脑。这种电脑的'功能可广了。以前人们盖房子，得画好设计图再盖房，现在可以直接利用电脑盖房了。首先，你输入盖房材料，只要你想得出，什么都行；接着用电子笔在电脑荧光屏上画设计图，再加以修改；然后输入房子的大小、高度及室内布置﹑地址等；最后按下确定键。没几分钟，房子就盖好。单从外面看上去房子是像有一个个洞的蜂窝。但当房子把主人变小吸进去时，一看，房子就大得多了。这样就能减少房子占地面积。而这种房子只有经过主人允许与主人才能进得去，小偷想进去简直比登天还难。说了这么多，口渴了，到购物网站去买点饮料。你别吃惊，购物网站物品齐全。营业员（机器人）已从网站送来我喜欢的西瓜汁……
这种电脑不错！20xx年，您要不要买一台，我给你打八折喔！
美好的梦想作文 篇2
《美好的梦想》春风拂过水面，万物都怀着梦想与希望，在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》，我心底那个小小的美好的梦想，也在微微湿润的空气里酝酿。《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，特别是一百条裙子中的旺达，她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。
作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基，她有着这个古怪的名字，也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑和捉弄，根本没人会相信她。但是，她仍然心怀美好，在学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了，可是旺达有没有参加，谁会在乎呢！今天就是公布成绩的一天了！就在走进教室的那一刹那，眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了，她们倒吸了一口凉气：教室里到处都挂满了图画，在每个门窗台上，在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计，而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看，有的吹着口哨表示惊讶，有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！根据评委们的结果，单拿出她这些画中的`任何一副都是可以赢得大奖的。是的，没错，这就是旺达的作品，全班爆发出热烈的掌声！连佩琪也忍不住由衷地赞赏：“老天，我还自以为我画得不错呢！”所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏，她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧，她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。这时，旺达的身影不断浮现在我的脑海中，挥之不去。同学们捉弄她，她没有怨恨；同学们嘲笑她，她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。很久以前，妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段，姐姐们优美的舞姿，我心里立即有了触动——我也要这么美！结果却一天打渔两天晒网。可是旺达，她坚持她的梦想，永不放弃！这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我，也唤醒了我内心深处对梦想的渴望，我要像旺达一样善良、执着，永不放弃！
春风渡过水面，水面上起了涟漪，美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长，我相信只要我用心浇灌，美好的梦想就能实现。五年级:梦宁静
美好的梦想作文 篇3
交通安全，是一个让人头疼的问题，有不少地方发生过惨重交通事故。我想，只要我们人人都遵守交通规则，就不会发生那么多的事故，也不会导致那么多人失去宝贵的生命了。
我曾经亲眼看见过两个件真实的事，虽然这两件事都那么平凡，却有着很深的含义，令我难忘，催人深思。
在一个太阳高照的中午，放学后我和朋友背着书包一起结伴回家。我们在中途都要经过一个十字路口，今天我们走到了那，发现是红灯亮，我们就停下来等待绿灯。太阳把大地烤得如蒸笼般热，在等绿灯的人们都等得不耐烦了，这么热，谁不想快点回家去歇凉？这时，通行道的车都开完了，没有车再驶过来，马路上空无一人，可是我们这边还有几秒才到绿灯。人们便为了赶时间而对红灯视而不见，义无反顾地闯了红灯走过了马路。只有我们和一个小妹妹在耐心地等待。等到了绿灯，我们便走过去了。看看前面那些闯红灯的人已经走得很远了。
望着他们远去的背影，我在想，如果当时的车没开完，他们就为了抢这几秒而闯了红灯，那后果就不堪设想了；但是如果他们放弃这几秒，就可以保住自己的生命，那不是很好吗？我想，闯不闯红灯，只是一个简单的选择，但却是个是与非的道德问题。如果你闯红灯，抢先了这几秒，你就要违背道德，可能还会失去生命；如果你不闯红灯，虽然失去了这几秒，但你遵守了交通规则，保住了自己的.生命，不是很好吗？
还有一次，还是在那个十字路口，只不过是个寒冷的冬天。在那个十字路口，穿棉衣、皮袄的人来来往往，五颜六色的车川流不息。我又站在那里等绿灯，旁边还有一个活蹦乱跳的六七岁的小男孩。绿灯了，我随着人群走过了马路，那个小男孩跟在我后面。突然，我听到后面有一点打闹的声音，我想转回头看看发生了什么事 ，可寒冷的风使我不敢往后看，我径直走到了马路对面。当我转过身去看看时，却发现刚才的小男孩不见了。我心里着急地想：快要亮红灯了，小男孩怎么还不过来呢？突然，我看见那个小男孩正在马路上打打闹闹，又是跑，又是跳。突然，这里的红灯一闪，那边的绿灯一亮，左右两旁的车随即开足了马力开了过来，一辆汽车向小男孩飞奔过来，在刺眼的汽车灯中，小男孩那双眼睛里充满了恐惧，惊恐万分，让旁人看了也紧张得心都快提到嗓子眼上了。就在这危急关头，幸好车子及时刹住了车，差一点点儿，小男孩就没命了，真险呀！
要不是那辆车在紧要关头刹住了车，小男孩就没命了呢！如果那个小男孩跟着人群老老实实、安安静静地走过来，就不会发生这样惊险的事了。所以，我们不能在马路上追逐打闹，要不然，玩得再开心，到最后还是乐极生悲！
交通安全，从你我做起，从身边的小事做起，让我们一起自觉严格遵守交通规则，让我们的明天更美好！
美好的梦想作文 篇4
长大后成为一名老师，是我一直以来美好的梦想。在我的记忆中，老师的脸庞都是那么的美丽、那么的温柔。
我幼儿园时的班主任名叫朱娜，她很体贴，也很亲切。你犯错了，她不会大喊大叫，而是耐心地教导你；你伤心时，她会安慰你，逗你开心。我希望长大以后也能成为一名像她一样的老师。
一天中午，奶奶因有事不能接我回家。而不回家，就要在幼儿园里午睡，可我中午从来不睡觉的呀！我急得在教室里转来转去。这时，朱老师看出了我的心思：“金沈馨，平时你是不是不睡午觉呀？”
“嗯。”我点了点头。
“那你去那张空的小床上画画吧，我记得你画的'画非常好看！”她从柜子里拿了几张纸和记号笔递给我。“去吧，记得等会儿把你的作品给我看看。”
我爬到床上，想了想：我画一条美人鱼吧。
时间过得真快，转眼间十分钟过去了。我画的美人鱼也开始生动起来：大大的眼睛，长长的头发，苗条的身材……
又过了几分钟，我便拿着画纸向朱老师跑去：“老师，我画得怎么样？”
“嗯，真不错！你再试试画点其它的吧。”
“好哦。”
幼儿园的毕业典礼上，朱老师抱着我哭得稀哩哗啦。而年幼的我并不知道，包含在老师泪水里的那份爱，那份三年来的感情。只是在想，我长大后要成为一名老师！
我长大后要成为一名老师，因为那耐心的教导，因为那无私的奉献……
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