【精选】最开心的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的最开心的作文4篇，欢迎大家分享。
最开心的作文 篇1
暑假，从苏州回到苏北老家的第二天，妈妈就带我去了镇上 报补习班，补美术。看了补习班之后，妈妈问我想不想学游泳？我高兴的回答：“当然想”。妈妈带我去看了学习游泳的地方，有一个非常大的游泳池，很干净，有许多的小朋友在嬉戏。当我看到这场景时，想立刻下去游泳，可妈妈说有个条件，那就是我必须学会骑车。我心里想那还不容易，就答应先学车再游泳。
说起来容易做起来难。我刚骑上车就摔了个狗啃泥，摔了好多次都没学会。我有些气馁想放弃。妈妈见了，她边和我讲骑车要领边扶住自行车后座，我稳住车把。就这样骑了一会后，妈妈不声不响的松开了手。因为我不知道 妈妈松开了手，所以我一点也不紧张，就这样反复练习又摔了几次后不一会就学会骑车了。
因为学会了骑车，妈妈也兑现了承诺，带我去学游泳。刚学的.时候我还需要带游泳圈，但随着学的次数越来越多，时间越来越长，我终于可以在水中自由的换气和憋气了，也能体会在水中乐趣和凉爽，真高兴。
这个暑假收获真大，我既学会骑车又学会游泳了，开心极了。期待明年的暑假快点到来。
最开心的作文 篇2
今天，我起的很早，来到学校——巴东县清太坪民族小学 ，因为今天是我们的节日，女同学们一个个穿着漂亮的裙子，拿者花花绿绿的彩色的棒子，可高兴啦。
开大会了，同学们又是敲锣，又是打鼓。我们先去街上游行，我举着红红的牌子，上面贴着一个绿色的蝴蝶和一条小鱼，中间写着“三（1）班”，走在队伍的最前边。不用说我是班长。后面中队长举着中队旗。同学们一边走，一边呼着口号：“欢庆欢庆，欢庆六一，好好学习，天天向上，热爱祖国，关爱儿童， 爱儿童，就是爱我中华。以人为本，全面发展。”一面挥着自己做的彩带、星星、彩色的小旗．．．．．．迈着整齐的步子，踏着音乐的节拍走过大街。
街上的叔叔伯伯又放鞭，又放炮，好是热闹。最后经过主席台，来到我们的.方队，等着大会开始。
大会终于开始了，我们先升国旗，然后听各位领导的讲话．讲话结束了，就给我们同学颁奖，我被评为县级优秀学生。当叫到我的名字，我大步走到领奖台，面对那么多的同学，我非常高兴，这是我努力学习才得到的证书，红彤彤的证书上写着＂荣誉＂，叔叔们还为我们这些同学合了影． 一眨眼到了中午，开始演戏了，我和班上另外七个同学演《拨浪鼓》，夏演丽拿着手绢给观众行礼，我们拿着拨浪鼓绕着她身边转了几圈，然后一边拍鼓一边跳舞，演完了观众们报以热烈的掌声，我们这个节目还获得了二等奖．我们还看了同学们表演的许多精彩的节目，有《红红的蝴蝶结》、《噶妞妞》、《龟兔赛跑》、《小背篓》等。
我玩得好开心呀，这一天会让我终生难忘。
最开心的作文 篇3
从小到现在，我经历过非常多事情，但有一件事情我记得非常清楚，让我最开心。
那是一个春光明媚的星期天，太阳暖暖的照着大地，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，我的'心情就像枝头的小鸟，格外开心。因为今天爸爸答应带我去郊外钓鱼，我一蹦三尺高。一路上，我欣赏着路边的风景，路旁的野花上，几只蜜蜂在开音乐会，蝴蝶 在翩翩起舞。
不一会儿，我们就到了目的地，那是一个小池塘，池面上波光粼粼，偶尔几个小泡泡从池底钻出来，我知道那个地方有小鱼。只见爸爸找好位置后，掏出鱼竿和鱼食，他先把周围撒上香喷喷的鱼食，让鱼儿都过来，然后拿出鱼竿，不时地调动鱼漂，一会扔进池塘，一会又甩出来，直到满意为止，最后，他小心翼翼地挂上鱼食，用力一甩，甩到了池塘中央。爸爸耐心地等待，眼睛一眨不眨地盯着鱼漂，我也屏住呼吸，生怕把小鱼吓跑了。过了一会，鱼漂往下沉，我知道小鱼上钩了，爸爸眼疾手快，迅速提起鱼竿，两只活蹦乱跳的小鱼在鱼竿上荡来荡去，好像在荡秋千，我高兴地大叫起来。我迫不及待地央求爸爸让我钓一次，于是，我学着爸爸的样子，也认真地钓起来，真是功夫不负有心人，在爸爸的帮助下，我也钓上来了一条小鱼，看着自己的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。太阳慢慢下去了，我依依不舍地离开了池塘。
这件事虽然过去 了非常久，但是没当想起来，我心里仍然非常开心。
最开心的作文 篇4
紫藤花又开了，紫藤架上立刻变成了紫色的花海。风吹来，紫色的花瓣漫天飞舞，像一个个紫色的小精灵，飞到我的心里、脑海里，使我想起了紫藤架下那开心的开学第一课。
那天，陈老师发给我们每人一张纸，叫我们写上自己的`缺点。我们有些丈二和尚摸不着头脑——陈老师葫芦里究竟卖的是什么药？我想不出更好的答案，就在纸上写下了自己的缺点：上课举手发言少。
第一节语文课，陈老师让我们拿着写满缺点的纸条来到紫藤架下。接着，她找来一把铁锹，在紫藤架下挖了个大坑，让我们把纸条扔进那个坑里。同学们立刻议论纷纷，迟迟不敢扔进去，怕有什么阴谋。“没事的，扔吧！”陈老师一脸平静地说。听了这句话，同学们立刻开始行动了。有的同学缓缓走到坑前，小心翼翼地将纸条放入大坑，然后退到一边，闭上眼沉思，仿佛在为那纸条默哀；有的狠狠地把纸条扔进坑里，动作干净快速；有的做出投篮的姿势，手拿纸条高举头顶，眼睛直视大坑，手一勾，向前一伸，那纸条却落在了坑外，他只好垂着头走过去，将纸条放入坑内，引得全班大笑。我将纸条揉成一个小球，“嗖”的投出去，小球在空中划出一条美丽的弧线，落入了大坑。不一会儿，坑里堆积了许多白色的“埋葬者”。
陈老师走过去，拿起铁锹，将土铲在上面，然后用脚狠狠踩实，擦了一把汗，深呼吸一口，变魔术般拿出一张纸，声情并茂地读起来：“缺点先生们，今天我们为你们举行了一场葬礼……”古怪、滑稽的内容让我们忍俊不禁。不知是哪个同学先爆发出一阵笑声，接着许多同学都忍不住了，有的捧腹大笑，有的直拍大腿……第一堂语文课，在笑声中度过了。
那也许是我上过的，陈老师用这样的方式，让我们下决心改掉缺点。当我再一次来到紫藤架下，我又想起了那开心的一课。看那飞舞的花瓣，我在开心中学会了改正缺点，反省自己。
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