有关学钢琴作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学钢琴作文3篇，欢迎大家分享。
学钢琴作文 篇1
记得在3岁那年，我看到了表哥弹琴弹得特别好听。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，于是我便立下决心：一定要弹出这扣人心弦的旋律。提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又紧张。这时上课了，我当时在班里是最小的，但老师还是把我放在了最后一排。老师一本正经地讲着，什么跳音、音阶、连断音……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的音符都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了。我赶紧去问老师，老师从基本功入手，弹琴时手必须伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老师总是一遍一遍地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的`基本功已经扎实了，但我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本练习曲，额头上的汗珠也顾不得擦。只要有一点空，我也在练习弹琴。
我的基本功愈加扎实了，十岁时已经考过了七级，一些有难度的曲子也难不倒我。这天，老师让我们自己选首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来。这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《大型奏鸣曲—k.330乐章》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流。不过悲剧还是发生了：我弹错了一个音，也没有继续弹下去了。
老师笑眯眯地走了过来对我说：“接着弹下去，你已经很棒了”。这时我的双手不禁弹起了优美的音乐，我也融入到了音乐中，继续完成了我的曲子。这时响起了雷鸣般地掌声。此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，我继续地练习着一篇又一篇的歌谱，为以后打基础。
我现在已经不单单是为了弹琴、考级而弹琴了，而是为我自己而弹琴，为了陶冶情操。我和钢琴成为了朋友，也对音乐产生了浓厚的兴趣。
其实学钢琴就像孩子学走路一样，有摔倒的苦，但有了苦就能尝到更甜的成功，苦后还会有快乐，做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。
学钢琴作文 篇2
我和妈妈看电视，看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴，我很羡慕，样子超帅，于是我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶，问我：“学一段时间，还是一直学。”我说：“一直学。”妈妈又问我：“你能坚持住吗？”我说：“能。”妈妈就同意了我这个想法。
去钢琴班，钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识，从这天开始我走上了学钢琴的道路，刚开始还行，老师手把手叫我如何按键，每一个音符在什么地方，当我弹出第一节的琴音时，我非常激动，也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移，我学的也越来越多了，越来越难了。有的时候真不想学了，可想到当初对妈妈的保证，就咬牙坚持下来了，不能让妈妈小看我，说我说话不算数，妈妈也不时地为我打气加油。
了也有快两年的时间了，在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪，有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗，可老师、妈妈说：：“不严厉，怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的'曲子后，我内心真是无比自豪，不为别的，就为我没有白努力，白挨说。呵呵，没有钢琴老师的一遍遍返课，一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识，我怎么能把钢琴当我的朋友呢，现在它真成了我的好朋友，开心的时候弹弹，它好像也和我一样开心，不开心的时候弹弹，它好像也能体会到我的不开心。
这段不算长也不算短的时间，真是想得容易，做得难。希望我能更加的喜欢它，努力的学习它。
学钢琴作文 篇3
童年，像一朵花，散发着醉人的芳香；童年，像一幅画，勾勒出绚丽的色彩；童年，像一串珍珠，闪烁着迷人的光芒。在我童年的生活中，曾经学过很多知识和技艺，最让我难忘的，还是我学钢琴的经历。
记得二年级暑假的一天，我怀着激动的心情去上钢琴课。刘艳华老师笑容满面地把我领进了钢琴教室。
刘老师让我坐在琴凳上，弹《什密特》上面的一个练习曲。我刚弹了一个音，刘老师就叫我停下来，和蔼地对我说：“你的手指太软了，手指的一关节和三关节要站稳，这样弹出来的曲子才好听。”说着，刘老师把我带到墙边，教我用十个指尖撑着墙做辅助练习。刘老师说：“你做辅助练习的时候，后背的劲儿要往前送，要有一种能把墙推倒的.感觉。”老师让我把手指撑好，就站在我背后，使劲往前推我。老师的劲儿太大了，我很快就坚持不住了，只觉得十根手指火辣辣地疼。我不由地想：我原来看那些钢琴家弹琴时如行云流水般流畅，还觉得弹钢琴是一件十分容易的事情，没想到学钢琴这么困难。
这时，老师才说：“弹琴就要用这么大的劲儿去弹，这样才能把钢琴弹响，将来才能弹得好听。”说着，老师就给我做示范，然后让我再弹一遍。我使劲儿地弹了一遍，还是没有达到老师要的效果。于是，老师又让我一小节一小节地练习。一遍，两遍，三遍……我一遍又一遍地练习着，整整一个小时过去了，我的手指终于能在琴键之间奔跑起来了。我的心里别提有多高兴了！
从那时起，我便更加勤奋地练琴。每天放学以后，我都会到钢琴学校练一个小时的钢琴，风雨无阻，坚持了四年。
记得去年冬天下起了大雪。那漫天飞舞的雪越下越大，竟然有半尺多厚！那天放学，我犹豫了：“我还去不去练琴呢？路这么滑，万一摔一跤很疼的！算了，不去了……可是，如果不去的话，我的钢琴作业怎么办？还是去吧！”于是，我踏着厚厚的雪，慢慢向琴行走去。突然，一个趔趄，我“扑通”一声摔倒了——真痛啊！我噙着眼泪，爬起来继续往琴行走去……就这样，我成为全琴行最刻苦的一个孩子。
现在，我已经能弹一些难度较大的曲子了，像《献给爱丽丝》《放马曲》都是我喜欢的曲子。今年暑假，我还成功地考过了钢琴八级，拿到了“良好”的成绩。看着那张钢琴八级证书，我的心里像吃了蜜一样甜，因为这是我努力奋斗的成果！
虽然学钢琴的过程很苦，但是它却带给我无穷的快乐，尤其是每次我弹响琴键的时候，就觉得自己像在艺术的殿堂里自由地翱翔一般，那种淋漓尽致的畅快，让我爱上了弹琴。
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