【精品】暑假的作文三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的暑假的作文3篇,希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
暑假里,干什么事呢?我呀,为自己配制了一份文学大餐,这些好文章能消融困扰哦!
先是一份土豆沙拉,其实就是由美国人E。B怀特写的《夏洛的网》。这本书很经典,感动了美国人半个世纪,我想,接下来感动的应该是我们中国人了吧。这本书的'故事发生在谷仓的肥料堆里,小猪威尔伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在网上织出了一个个赞美威尔伯的字眼,使得它没有被主人杀掉。就在威尔伯深得主人宠幸时,夏洛却去世了。这本书表现了动物之间的友谊,多像土豆沙拉,咬一口,润润的、滑滑的,令人回味无穷。《夏洛的网》也是这样,这是一本能让人完全沉浸进去的书。
然后是一份三文治,这本书是中外文学大家写得精华文章,题目叫《最受小学生喜爱的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈尔、纪伯伦等。它能使人增长知识,开阔眼界,陶冶情操、启迪心智,这本书值得让人一生钟爱,就像三文治那样,汲取各家精华,让人细细品味。
最后是一杯浓茶,就是《中华上下五千年》。它记载了从黄帝崛起到中华人民共和国成立,有大禹治水、峰火戏诸侯、火烧圆明园等故事。这本书一点儿也不枯燥乏味,使我大开眼界,一如可让人细细品味的浓茶,让我们感受到了中华民族的悠久历史,又体会到炎黄子孙的机智勇敢。
暑假里的文学大餐够丰盛吧,你也来列个“菜谱”吧!
暑假的作文 篇2
漫长的暑假终于结束了,在这自由的暑假中,我不断地去感受生活的奇特。你可能会情不自禁的问我到底是什么味道,你可能会问是酸的、是甜的、还是辣的。不对,其实是四味俱全的,每一种味道象征着暑假的独特以及给人们留下的美好的回忆。
酸。我喜欢的味道。在那水果成熟的夏天,因为嘴馋,将还没有熟透的葡萄吃了。顿时心中出现了一股无法言谈的味道,因为葡萄的酸味已流遍全身。
甜。这时不由勾起了8月12日的一件琐事。与好友在家一起看电视,有说有笑,彼此交流感情,谈自己内心的感受,那时感到无比的喜悦。此时,吃着妈妈送来的美味佳肴,真可谓吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件伤心事。那天,我把姐姐的一本书一不小心摔坏了,让爸爸正好看见,他顿时大骂起来。我只能在那里一言不发,真可谓是老鼠见了猫,想逃也来不及。那时心里的苦只能放在心里,真是苦上加苦,那时人最苦。
辣。火红的太阳炙烤着大地,家中的小麦还没晒干,帮助爸妈只不过做了一点家务,已是筋疲力尽,满头大汗。想停下来休息,可是这火辣辣的'天气,总给人一种热的感觉。看不着,只有热才能体现出的,可能只有辣这种味道。
生活宛如品尝佳肴一般,不仅要吃,而且要吃出其中的道理与美味来,也要品与评价出它的优点与缺点来,吃出其中包含的情意。生说也是如此,对于我来说,暑假是品尝生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳时期,因为只有那时才能尽情品味出人生的味道------酸甜苦辣。
暑假的作文 篇3
每年暑假,我都有上不完的兴趣班,今年的暑假也不例外:英语、羽毛球、奥数、游泳……我每天都是上完这堂课,没休息多久,又要去上别的课,现在,就让我来介绍介绍我的课堂吧!
早晨天上还飘着蒙蒙的雾,我就得起床去上英语课,普通话不太标准的Mr。李讲了一大段我们似懂非懂的英语词句后,我们又听写,又考试,时间像一只爬得极慢的蜗牛,终于挨到了中途休息,我们一溜烟冲出门,“捉迷藏”、“谁是卧底”、“你来比划我来猜”等等,玩的时间总是短暂的,不知不觉,又得上课了,我们又回到教室坐端正,又开始上课。下午,吃完饭休息了一下子,又要出发去明镜小学的羽毛球馆去练球,这羽毛球课虽然很累,但是也是快乐的。每节羽毛球课都好像是“摩鬼训练”,这“狠心”的教练可真有他的.,明明说好是1分钟,等过了一分钟后,他说了声:“同学们,50秒了!”我们本以为过了50秒,可是没想到,老师过了一会儿说:“还有40秒了”。我们彻底崩溃了,好不容易等到最后5秒,老师又说:“0。01秒、0。02秒……”。我们强烈抗议,可没有一丁点的作用。
这就是我的课堂,有过汗水,有过笑声,有过哭泣,有过五味杂陈的心情,有过许多许多……我总是随着兴趣班的脚步走进了暑假,又随着兴趣班的步伐走出了暑假。
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