关于描写的小学生作文汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
在我家的客厅里，摆放着一盆吊兰。那是前年我们搬新家时，为了净化空气，妈妈从天香花房里买回来的。
吊兰是一种本不需要十分在意就能活得很好的植物。可妈妈还是精心的给它培土、浇水、施肥、梳理枝条。吊兰在妈妈的精心照料下，长得郁郁葱葱，并垂下来一米多长，把整个花盆遮盖得严严实实。
吊兰的花呈白色，娇小而又醒目。它是由六片洁白的花瓣组成，花蕊是黄色的，被椭圆形的花瓣紧紧包围着。白里透着黄，犹如镶嵌着金灿灿的宝石，煞是好看。它们有的藏在绿叶中，像害羞的小姑娘，有的这儿一个，那儿一个，像是在玩捉迷藏，有的`挤成一堆，像幼儿园的小朋友在听阿姨讲故事，这些洁白如雪的小天使，把吊兰点缀得分外妖娆，给我家的客厅增添了几分色彩。
清晨，当太阳刚刚升起时，我便拿着书坐到了窗前开始朗读，在一旁的吊兰好像在说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，可不要浪费了宝贵的时间啊！”刚刚还在打哈欠的我便马上打起精神来认真的读着课文。在这盆吊兰的陪同下，我渡过了一次又一次愉快的晨读。
午后闲暇时，这里便是我的天地。玩玩具、做手工、看课外书等。这天，我拿出玩具在做手工，突然，两扇窗帘被风吹起，向两边翻卷，这时，太阳光照在吊兰上闪闪发亮，映在地板上，很是耀眼。原本还在认真做手工的我也情不自禁地观赏起来。
傍晚，月亮悄悄地爬上了枝头。窗台边的那盆吊兰依旧悠闲的伸长着叶子，在月光的映衬下，微微泛出莹莹的光芒，透着生气，真是别有一番情趣。
我爱我家的吊兰。
描写的小学生作文 篇2
我的名字叫小白兔，我爱吃胡萝卜、青菜，这些东西都有营养。
我的眼睛很像两颗红宝石，我的毛发绒绒的，摸一下就很舒服。我还有两只很长的`耳朵，我的耳朵很灵敏，有些人会把我当做大小姐，有的人会帮我做鞋子、衣服。可是令我最讨厌的是有人会抓我的耳朵。我生气的时候会用我们的小手去抓人。主人会经常把我关在笼子里，我就失去了自由，我希望主人常带我去森林、公园散步。我还有一些朋友在森林里面。
描写的小学生作文 篇3
今天下午，天气明媚，我走进作文教室，刚放下袋子，左媛一个箭步走来，邀请我和她一起下五子棋，我一听，心想：这可是我大显身手的好机会呀！于是，我毫不犹豫的答应了。
随着老师的一声令下，我和左媛展开了在棋盘上的一场激烈的战争。
一开始，我举棋不定，而左媛却落子如飞。这下，我急了，生怕一个不小心，冠军就被左媛给抱走了。就在我顾虑重重的时候，眼前一亮，发现了一颗对我有威胁性的棋子，便马上用我方的棋子堵在了那颗棋子的前面。好险好险，佐原差点就要赢了，我的脸上露出了满意的笑容，我望望左媛，她却表现出一副若无其事的`样子，我想：她一定是想用表情来扰乱我的心，其实心里一定气得慌呢！我可不吃这一套，可我也不能掉以轻心，依旧用我的火眼金睛观察着左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋，我就堵一步，赌得左媛左右为难，我感觉我已经胜券在握了，便漫不经心起来，左媛见我心神乱了，发觉她反败为胜的机会来了，灵活地布置着她的每一步棋。我急了，忙中出错，好几次都因下错了棋而被左媛击中了“要害”……最后，因为我的傲慢而满盘皆输，左媛赢后，喜不自胜，得意洋洋的咧开嘴笑了。我非常后悔，当时太小看了左媛，太高估了自己！
如果可以重来，我一定不会再这样盲目了。不过我知道，人生没有如果，走过了，就没有回头的路。在人生的道路中，一定要一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步，这样才能取得最大的成功，不会永远失败！如果急于求成，那就什么事也做不成！
描写的小学生作文 篇4
春姑娘悄悄地飞走了，炎热的夏姐姐等不及似的赶来了。
夏天一到，小朋友们换上了半袖的上衣，有的还穿上了短裤或是裙子，还有的都穿上了凉鞋。有几个热得受不了，都吃上了冰块。夏天实在是太热了。
夏天的天气说变就变，刚刚还是艳阳高照，突然就大雨倾盆，而且一下子下到了第二天黎明，大家只好打着伞或是穿着雨衣上学了。
夏天的校园特别的美丽。教室前的月季花都开了。有大红的，有粉红的，还有朱红的。有的月季花才展开两三瓣花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊，；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的`。月季花的花香引来了勤劳的小蜜蜂，爱美的花蝴蝶也来凑热闹。
夏天来了，我喜欢夏天。
描写的小学生作文 篇5
我家养了一只鸽子，丰满的羽毛灰灰的，一对朱砂眼，清晰有神，闪闪发亮。它的颈上长着一圈紫得发绿的羽毛，仿佛佩戴着一条项链，美丽极了，尾巴张开时像一把大扇子。从外表看，给人一种敏锐、善飞的感受。
记得有一次，爸爸去公主岭拉地瓜，把鸽子带去了。爸爸到了公主岭就把鸽子放了。晚上爸爸回来，刚一进屋，我就迫不及待地问：“鸽子呢？”爸爸问：“没飞回来吗？”我生气地说：“我不叫你拿去放，你非拿去放。看，丢了吧！”晚饭时我一点不想吃，脑子里总是想着鸽子。晚上睡觉时，我做梦都梦见鸽子飞回来了。第二天早晨，我闷闷不乐地把门打开，忽然一阵熟悉的“咕咕”声传到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我乐坏了，我家的灰鸽子飞回来了！它一边叫一边打转转，好像在说：“小主人，快给我拿食来，我饿极了。”我刚把食拿来，它一下子飞到了我的肩上，我急忙把它抱住亲来亲去，好像久别重逢的老朋友那样亲密。
去年暑假的一天，爸爸在家里忙着干活，我和奶奶去买菜，临走时把那只可爱的灰鸽子也带去了。奶奶买了很多菜，我们拿不动，我猛地想出还是让我的伙伴帮这个忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地点头。可是没有笔和纸怎么写条子呢？我向过路的叔叔借了一支笔，写好了条子，把它绑在鸽子腿上。我轻轻地摸着它的头说：“快飞回家把爸爸找来。”我把它使劲往天上一扔，它直接朝家的方向飞。不大一会儿，爸爸果然骑着自行车来了。我自言自语地说：“它真是我的好伙伴。”
今年开学，我就上四年级了，爸爸怕影响我的学习，背着我偷偷地把灰鸽子卖了，我知道后心里很难过。从那以后我就像丢了魂似的，整天想灰鸽子，吃不好睡不好。每天放学回家，我都不由自主地到鸽子窗看一看，里面空空的什么也没有，我默默地说：“再见了，我的伙伴！”转眼间半个多月过去了，我难过的心情好了一些。一个星期天，我写完作业，正在门口玩，突然发现有一只鸽子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回来了呢？我惊喜交加，赶紧拿起食盒叫它，嘴里自言自语地说：“千万别生我的.气，都怪爸爸把你卖了。”我把它拿在手里一看，它的两只翅膀的羽毛被人抓得残缺不全，它的一只腿不知被谁打折了，还滴着血呢。我赶紧拿药布给它包扎，边包边想：多么顽强的精神，多么惊人的毅力呀！
我爱我的鸽子，爱它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本领。我忠实的伙伴为什么能从几百里以外飞回家来，对我来说始终是个谜。
描写的小学生作文 篇6
春雨，悄悄的来了，好似含情脉脉的少女，带着一些羞涩，悄悄的来了。
雨刚下，风哥哥伴着雨妹妹，一起出来玩耍。雨妹妹最淘气，响起了“霹雳啪啦，霹雳啪啦”的声音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来，使劲摇摆。
雨越下越大，而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐，与姐姐唱歌唱得相当好听，连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说：“老伴呀，好久都没有这种欢快的感觉了！”电婆婆说：“是啊，老头子，好久都不跳了，今天让我们跳个尽兴吧！”雨大姐听了俩人的`对话，唱得更好听了！
雨大姐唱的越来越好听，雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间，已经成了水的天堂，好像全世界都在奏鸣！
雨大姐唱完了，雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的样子。人间，听见了慢慢敲打的声音，多么娓婉，多么动听啊！
听，这就是春雨的声音，一个有节奏的世界！
描写的小学生作文 篇7
今天妈妈带我去大明湖游玩。
大家坐车来到了大明湖东门，买票进去的。刚进去面对我的是一个大石碑和花坛，石碑上刻着一些英雄任务。往里走，那里有一些老人在悠闲地打牌，再往里走就能看见湖水了。湖水很清澈，像一面大镜子。走近再看里面还有许多鱼儿游来游去。我在湖边照了一些照片。然后大家又去坐了快艇，快艇启动起来可真快！我都不敢动了；像小鸟在天上飞一样，那时我的'心情好极啦，又轻松又畅快。下来快艇大家又去了几处名胜古迹。后来大家有点累了，就回家了。回来的路上我想：人们现在都有了环保意识，所以大明湖才这么清澈，在这么热闹的城市中才有这么一处清静的好地方。
描写的小学生作文 篇8
家是温馨的，家是美丽的，同时，家也是有颜色的，有时会变红，有时会变黑，会变绿，会变紫……
当你仔细地观察自己的家时，会发现它并不是只有一种颜色，而是随着年龄、时间、心情的变化，呈现出不同的色彩。
有一次我考试得了高分，回家一看，哇！家里的一切都像试卷上的分数一样，红彤彤、亮闪闪的，真是漂亮极了！当然，这一整天都是在快乐中度过的。
但在周五的背诵中我失误了，回家后被罚抄五篇美文，这时候我觉得家中所有的东西全都像书本上那个大叉一样，黑糊糊、灰蒙蒙的'，可恶极了！当然，这天是在烦恼中度过的。
去公园游玩，当我依依不舍地回到家中，就会觉得家中的一切都像公园里的草地一样，绿油油、湿流谁的，让人看了心旷神怡。当然，这天的心情是灿烂的。
有一天，我被妈妈狠狠地训斥了一顿，抬起蒙胧的泪眼，我发现家变得白茫茫的，就像一道闪电一样刷白，令我十分害怕。当然，这一天是在恐俱中度过的。
家的颜色真是让人摸不透、搞不懂！
描写的小学生作文 篇9
老师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮助的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的路上，需要您！
还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个老师来代课。在课上，我不断想：老师，您去哪了？这是怎么了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的.困扰笼罩着我的大脑。
第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的表情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最快乐的场景。
啊！您不是一个平凡的老师，你是一个负责，充满仁慈，一心
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