特别的礼物的作文

【精选】特别的礼物的作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的特别的礼物的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

特别的礼物的作文 篇1

　　青绿的小草，是大地送给人类的礼物，晶莹的露珠，是天空送给小草的礼物，手作的'艺品，是叔叔送给我的生日礼物。

　　叮咚！妈妈的手上，左一包、右一袋，送来了惊喜，惊喜中有叔叔的祝福，折开一看，哇！五彩缤纷的小珠子，透明实用的喷枪，精致小巧的作台，简单的材料，经过妈妈的说明，透过我的巧手，排列组合，洒上清水，珠珠摇身一变，一朵小花，一条小鱼，一个音符，一杯蛋糕，一只小猫，呈现眼前。小花送给弟弟，小鱼送给爸爸，音符送给妹妹，蛋糕送给阿姨，小猫送给自己，送出礼物，送出爱和祝福。

　　一份礼物，带来更多礼物，一点创意，带来无限可能，一个祝福，送出满怀祝福。

特别的礼物的作文 篇2

　　最幸福的礼物，是一份温厚的关爱，如冬天和煦的太阳，带给我活力和温暖，不畏惧天寒地冻，可以勇往直前，努力不懈，追寻伟大的梦想。

　　琳瑯满目的.礼物，包装着亲朋好友，一层层的厚爱和关怀，承载着无限的希望与梦想，也包装着对我的期许。谢谢你们的礼物，它使我忘了痛苦，也使我的心情更快乐。我把它妆点得绮丽、缤纷，永不会褪色。

　　这份特别的礼物，一路有大家的加持，我不害怕荆棘，我不畏惧坎坷，我会奋力的飞翔，努力的追梦，让我的梦发光发热，这就是我的精神食粮，更是我最好的礼物，我也要和大家分享。

特别的礼物的作文 篇3

　　小时候过生日，我可是忙得不亦乐乎，玩具是一个比一个贵重，一个比一个精彩。现在过生日，玩具没了，取而代之的是寓意深刻的人生哲理。

　　那天，我生日，爸爸带着我去扬州剧场看一次马戏表演，我兴奋得一蹦一跳地走在前面。剧场真大啊，几百上千的座位，舞台大得可以让马儿驰骋了。

　　表演开始了，一名头发灰白但精神十足的.矮胖老爷爷出场，他宣布表演开始。猜猜他是谁？对，是团长。

　　第一个表演是惊险项目——头顶碗。表演者的是一名少年，他飞快地接住小狗用嘴扔过来的盘、碗，稳稳当当地顶在头上，台下一片惊呼。少年灿烂一笑，将碗又扔给小狗，只留四个盘子。他把盘子扔向空中又接回，像在跳舞。

　　最扣人心弦的时候到了。少年将四个盘子顶在头上，然后骑在另一个老人的肩头，老人绕场走一圈。就在这时，少年头一歪，“咣当咣当……”盘子掉下来，碎了。一名助手快速上台清理现场，少年愧疚地站在一边，台下一片喧闹。“什么呀？”“换节目！”爸爸也笑着说：“演砸了。”不就是失误吗？演得还不错，我心想。

　　少年苦笑着，顶住压力又重新表演一遍，比上次还要认真，我不禁欣赏他。少年、小狗、老人都更细心了，这一次，少年成功了！他骑在老人身上，完成了高难度的动作，台下响起了海浪般的掌声，少年的眼里一闪一闪的。

　　事后，爸爸问我：“这份生日礼物你收获了什么？”我自信地说：“从少年的身上，我学到了要敢于与失败搏斗，锲而不舍、永不言弃！”

　　今年的生日礼物真是太特别啦！

特别的礼物的作文 篇4

　　开头：开学第二天是星期五，新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业：“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了：才教我们两天就要向我们要礼物，这位老师太不像话了吧？没想到她接着说：“我刚接这个班，共有五十多名同学，这么多人我一下子记不住，请大家回家后给自己做一张名片，想方设法让老师看了你的名片后能认识你，很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢，原来是这样，这位老师真有意思。

　　星期六，我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢？我见过的名片都是长方形的，我不能做那样的，太普通了。做正方形的吧？也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮，一边看着书架上的书，我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了！我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球，而我长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗！

　　我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的'样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆；接着在圆的中间画了一条弧线，将圆一分为二；然后画了一个一笔能完成的五角星；再擦去中间的弧线，就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色，不能太淡；圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下，在圆的背面写上了资料：我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰，因为我对美术不太懂，所以我只画了些小花边，稍微装饰一下。

　　经过近两小时的劳动，我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果，我的心里有说不出的激动。我想：我的名片造型非同一般，老师一看正面就会被吸引住，她就会不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。

　　“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片，一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了！

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