猜猜他是谁的作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜他是谁的作文1
他，一个聪明伶俐的男孩。一双黑亮亮的大眼睛透出了机灵。一张能说会道的嘴巴，遇到反抗者就叽里呱啦的讲个不停，知道把那个人说得晕头转向为止。他爱唱、爱笑、爱跑、爱跳。他跑起来犹如一头豹子。一下课就像屁股炸了钉子一样直往操场上跑。只要别人逗他，他就会“嘎嘎嘎”地笑他脑子里天天想着他的小号，连做梦都唱“哆、唻、咪。”他跳街舞、打乒乓球、下围棋、玩滑板、现在迷上了小号他真为他自己感到自豪。可是他有一个最大的缺点。
马虎是他的唯一大敌。作业做漏、做错那是常有的事。他真想拿个瑞星把马虎挂掉。他也有很安静的时候，他经常在书海里畅游，一看就好几个小时，别人跟他讲什么都听不进去，时而自言自语、时而哈哈大笑，他的.外婆说他书痴。他特别聪明，经常会开一些小玩笑，逗得大家一愣一愣的。一天外公打电话过来，他捏着鼻子学话：您好，您拨打的电话暂时无人接听他模仿的惟妙惟肖，外公真相信了，挂断了电话。他还会用自己的智慧帮助别人。一天学校组织春游。余卓然、陈天悦等人“消费”完了跑掉了。他和徐天笑收拾垃圾。垃圾太脏了，于是他拿出了一个塑料袋充当手套抓起垃圾，然后反过来一套，垃圾就背放进了袋子里，瞧，他多聪明啊！
你能猜出他是谁吗？他就是我—唐振宵。一个活泼、调皮、马虎的男孩。
猜猜他是谁的作文2
我有一个神秘的朋友，只有每年放假去外婆家才能见到他，猜猜他是谁呢？
他的头又大又圆，有点像大头儿子。他虽然比我大好几岁，但个子比我矮多了。他的眼睛圆圆，水汪汪的，如同两颗晶莹剔透的葡萄。
我每次回外婆家，一推开门，总能看见他的身影，他每次知道我回去都会提前到外婆家等着我。一见面，我都来不及放行李，他就迫不及待到把我拉到房间聊起来，我们总有许许多多的话说个不停。有时我们会一起做作业和看书，他总是没看几页就跑开了，一会儿喂我们俩共同养的小仓鼠，一会儿又给它换干草，一会儿又逗它玩。一听见外婆回来的脚步声，他就赶紧跑来书桌拿起书看几页，可是这哪逃得过外婆的火眼金睛，所以外婆总是夸我认真专注。
他有一个和我共同的爱好，那就是打三国杀。他可是名副其实的三国杀高手，有一次我们在外婆家楼下的花园里打三国杀，我们两大战很多个回合，我还是赢少输多。他看我充满挫败感垂头丧气的.样子，主动给了我最厉害的黄金关羽，我一下子信心就来了，可到最后，我还是被他的曹操给打败了。我真是不得不佩服他玩三国杀的厉害。
他就是我最最最爱的大表哥——罗雨凡，一个不专注，但有趣、热情的表哥！
猜猜他是谁的作文3
“董博士”这个词对我们班的每个人来说并不陌生，因为它是我们班著名的医生。
鼻梁上戴着一副蓝框眼镜，一双眼睛在运球。他们很有学问。
事实上，这正是他阅读古典名著和小说的爱好。董博士的头衔不是吹牛。他读了很多书。他了解中国已有五千年了。”《说堂》、《水浒传》、《三国演义》已经读了四五遍了。如果他随便说，他可以说三天三夜。
有一次，他在补习班看《说堂》。我问了他一个高智商的数学题。当我来到他的位置，恒看到他只是读“说唐”。我想戏弄他。我拿了他的'书，像老鼠一样跑开了。他怎么能让我走？这本书是他的命根子！他跑过去抓住我的手。他用威胁的口气说：“还给我，否则别怪我！”
什么，他敢爬上这个女孩。我想，0.000001秒钟后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本书。
我很生气，我想了想，说：总是用语言来解决的事情，“董医生”，今天第一次怎么样，一本书，并把它解决俗话说，“君子动口不动手”是啊？！
之后，他开始饶有兴趣地读书。
这个人喜欢书。猜猜他是谁
猜猜他是谁的作文4
我有一位同学，她就坐在我的前排。她的肤色比较白，但还是比我黑些。尖尖的下巴，就像瓜子尖儿。眉毛又细又长，一双水灵灵的大眼睛，一笑，眼睛、眉毛弯成了四个小月亮。她经常扎马尾辫，我很羡慕她的头发，因为她的头发很长，而且乌黑油亮，非常顺滑。
她喜欢跳舞，这是她自己说的。她的体型比较瘦，特别喜欢穿紫色的衣服，我想，她跳起舞来肯定像一只四肢纤长的紫蝴蝶，袅袅娜娜的。
她的脾气有点大。她生气的时候，你最好别惹她，让她自己发泄就好。不过她生气时不会打人，我觉得这点很好，不像有些我原来学校的一些人，动不动就打人。
有一次上课，我发现我的桌子移位了，于是，我就把桌子往前推，结果，怎么也推不动。抬头一看，原来是她在使劲往后推桌子呢。再往前看，发现她的.桌子也移位了。我就和她说，让她将桌子往前移。当时周围很吵，她没有理解我的意思，我也听不见她在说什么，没有沟通好，她就生气了。只见她的眉毛紧紧地皱在了一起，就像打了结一样，脸涨得通红。哦，她真是太容易生气了。
她不生气时真的很好。然而，没有人会永远不生气啊！
说了这么多，你能猜出她的名字吗？
猜猜他是谁的作文5
他是“重量级”人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时候，脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候，别人握拳，他却张开手，将五指紧闭；别人出拳、收拳，他却一直用手在下半身挥动；别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正愤怒地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。
不过，有时他也会认真听课，但如果老师讲课时出了点微不足道的'小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老师写的板书漏了个字！”因为这错误谁都知道，同桌也不理他。他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍，才举手叫老师改正，站起来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。如果真是老师错了，也就无人答理。但如果是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也“针扎不透”，或许心里还想着：“由他去吧！”可见，他并不受人欢迎。
他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他束手无策。猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文6
我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。
他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。
他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的'就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。
他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。
现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！
猜猜他是谁的作文7
她是我们班的一位老师，别看她看着慈眉善目，可一旦有谁违反纪律，她可就不是什么好惹的了。她个子不算高，皮肤白。一双眼睛大大的，同学们做的.小动作没有她发现不了的。嘴巴不大，训起话来滔滔不绝，再调皮的学生从她办公室走出来都垂头丧气，洗新革面。
记得有一次，我的同桌带来了一块香味橡皮，同学们都在做课堂作业，只有我的同桌拿着橡皮，仔仔细细地嗅着。她的火眼金睛早就发现了，走到我同桌身边清了清嗓子，我同桌竟然纹丝不动，像没看到她一样。我十分惊讶，同桌今天是吃了豹子胆吗？
她终于忍无可忍，低声又严厉地训斥道：“你在干吗？作业做完了吗？上次考了不及格，还不努力吗？你期末如果不及格，就是在拖班级的后腿！”她的眉头紧锁，拧成了一股绳，眼睛和鼻子里仿佛都在喷火，令人望而生畏。这时，我的同桌吓得脸都白了，坐在位置上动都不动一下。她踱步回到讲台，我的同桌立刻抓起笔“唰唰”做题。
她在同学们犯错误时十分严厉，但也有温柔的一面。
之前，我们班的一位女同学摔伤了腿，腿骨碎裂，打上了石膏，她每天亲自推着这位女同学到一楼上厕所，还把自己因腿脚不好向学校申请的电梯卡给了这位同学，自己却每天费力地攀爬楼梯，一点都不说什么。
你想知道她是谁吗？她就是我们班的数学老师——xx老师。
猜猜他是谁的作文8
我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵图图。
你别看他嘴巴小小的.，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再加一盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正因为这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位运动健将呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育老师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的”冲了出去。看他这样我也不甘示弱，奋起直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累得实在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。
我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是谁的作文9
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。
我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的`老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。
她上课的时候很严肃。凡是有同学走神了，比如做小动作或是同其他人讲话，她一定会及时地提醒他们，如果还有下次，她绝对不会再一次宽容他们了：轻则罚站，重则罚抄。所以在她的管理下，我们几乎没有人再敢上课走神了。
她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的课。
她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?
猜猜他是谁的作文10
矮矮的个子，短短的头发，小小的鼻子，小小的'眼睛，他，就是我的好朋友。
他活泼好动。每次上完体育课，他准是满头大汗，脸红得像小苹果。如果老师一旦让我们自由活动，他快乐地像一条鱼，在我们之间穿梭、奔跑，差点把我绊倒。哎，他就是跟我一样的顽皮。
他喜欢编打油诗，常常逗得我发笑。比如：春眠不洗脚，处处蚊子咬。夜来一巴掌，蚊子死多少。这样的诗数不胜数。每当他朗读这些诗，教室里总会充满笑声。
他还助人为乐。记得，有一次上美术课，我马克笔忘带了，愁眉苦脸地坐在座位上。他一眼看出了我的烦恼，走过来笑着说：你是不是忘带马克笔了？我既有马克笔，又有彩铅，呵呵，你选吧。多亏他拔刀相助，使我躲过老师的批评。
他也有安静的时候。每当老师让我们阅读，他都会拿起一本书，津津有味地看。即使教室里有其他的响动，他也傍若无人，我很好奇，他怎么做到的。下课的时候，他也经常拿着一本书，陶醉其中。我们叫他，他似乎没听见。直到上课铃响了，他才把书收进课桌。
他善于思考，上课积极回答老师提出的问题。有一次，数学老师出了一道很难的题目，让我们在纸上做一做。我们都没有动笔，只有他在纸上写了起来。过了一会，他举手了，说出了正确的答案。老师笑着给了他一个大拇指。
这就是我的哥们儿。你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文11
他很帅，学习也很好，他考试有时候一百分，有时候九十九分，我们都觉得他很厉害。他还喜欢穿白色的衣服，喜欢穿运动鞋，他有一张很白很白的小脸，他非常受班上同学的欢迎，不仅如此，他还是一个学神！喜欢看书，写字也很好看。
他的兴趣爱好是打篮球，记得有一次篮球比赛，本来他们队只有五分的，而敌方已经六分了，可他力挽狂澜，又投进去五分。这时，到时间了，他们队赢了，功臣当然非他莫属了。他不仅喜欢打篮球，足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜欢美术，画的画和书上的一模一样，所有的老师很喜欢他，他样样都好，就是音乐对他来说有点难度，因为他唱歌总跑调，哈哈。
他还是班上的搞笑大王。有一次下课的.时候，我们在聊天，他也凑进来说：“我要去做手术了。”我们都担心的不得了，赶紧问他：“什么手术”？他说：“头部手术。”我想头部是最要保护的地方，可能有伤亡率。我就问问：“危险吗？”他说：“剪头发有什么危险呀！”听完这一回答，我差点都要笑死了，原来只是剪头发啊。
你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文12
我有一位好朋友。他有一头乌黑的短发，像极了小刺猬。浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的脸袋，像极了刚出笼的白面馒头又白又Q，笑起来有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他那圆滚滚的身体。又高又壮，显得格外魁梧。
他酷爱踢足球，跑步，操场上时不时就可以看到他的'身影。我们常常在体育课上踢足球，他每次都是前锋，总冲在最前面，直奔对方球门。球伴着风的节奏，朝球门射去，耶！我们又进球啦。
他号称我班的“一级大胃王”。任何食物在他的眼里都是美味佳肴。他每次都把餐盘舔得一干二净。有一次食堂有我不爱吃的菜，土豆饼。我看他吃的很香，就问他要不要。他一听眼睛立刻放光，兴奋的说：“我要，我要。你们不爱吃的都给我。”不一会儿，他的餐盘就像叠罗汉一样，成了一座土豆山。他张开大口。一下子吃了五个土豆饼。我们看到目瞪口呆。我问他怎么能吃这么多。他回答我说：“吃货，吃货，不吃就是祸。”这下你知道他的身材是怎么来的了吧。
你们猜到这位爱运动又爱吃的同学是谁了吗。他就是我的好朋友，姚洪屹。
猜猜他是谁的作文13
他的脸是瓜子脸，而且是标准的瓜子脸，还有很多痣。他的眼睛远看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能装下很多食物，比如：鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细，身子和竹子一样细，大腿和苹果一样宽，他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。
他的身高好像从幼儿园里毕业，才一米多一点，可他吃饭的时候从来都是光盆，我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥，有一次上体育课，他没带水杯，就要喝我的水，可是我没答应，他就要和我绝交，后来我还是给他喝了水，跑步的时候我们正在说：“谁和谁跑，"老师就吹口哨开跑，他就说：“别吵了，别吵了，开跑了。”
他喜欢下象棋，下的`也不错，有一次，他和我下棋，他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了，”我说：“行，那我们开始下第二局吧！”他说：“行，可以，”于是我们下起了第二局棋。
猜猜他是谁的作文14
我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？
他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？
于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的'好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”
他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！
听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？
猜猜他是谁的作文15
说到他，经常可以看见他背着书包，伴随着上课铃声，慢悠悠地走进教室的身影。他长得矮矮的，瘦瘦的，一副娇小的样子。一双水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，显得特别有活力。两只眉毛像一个倒八字，跟随着眼睛上下跳动。走起路来，一蹦一跳，像只充满活力的“小兔子”。
他特别的顽皮。下课时，像只小鸟，“嗖”的一声就冲出教室，一下子就看不见人影。他时而坐在地上哈哈大笑，时而趴在地上捉虫子，时而和同学们玩闹。上课时，趁老师没注意，他就蹲在地上，不停地抽屉里找东西；每天放学回去的衣服都变得脏脏的，偶尔还破一个洞。
他有一个优点，爱思考，会提问。每次遇到不懂的问题，不会做的`题目，总是会询问老师。每天都能看到他拿着作业问老师“这道题怎么做”，“这个字怎么写”。
他是一个乐于助人的好孩子，有一次带了两个挂钩来学校，见到同学需要，毫不犹豫将自己的挂钩送给同学。还经常把自己的学习用品借给同学，同学们都很喜欢他。你能猜到他是谁吗？
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