乐于助人的我作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的乐于助人的我作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人的我作文1
乐于助人是同学之间的友谊之桥，我就有乐于助人的品格。
在一次下课的时候，我正在准备下节课的课本，突然听到一个慌慌张张的声音：“刘佳蕾，快！快！快！能借我一支钢笔吗？我的钢笔没墨了，下节课我又要挨批了！”我转头一看，原来是陶仪青同学。我看着她焦急 的'眼神，犹豫了一下，因为我这支钢笔我可还没用过啊！最终我还是从笔袋里面拿出了这支钢笔借给了她。我再三叮咛：“小心点用啊，这可是我新买的钢笔！”
其实我乐于助人的品德是向我们的班长——周谧学来的，有一次一位同学上厕所忘带了纸头，向我们借，但同学们有的说没带，有的说不借。只有周谧把纸递给了她。我非常的惭愧。我想如果我是那位同学，我会 觉得非常无助和难过，这件事情给了我启发，让我懂得了帮助别人很重要！
乐于助人的我作文2
大家好，我叫李忠智，今年九岁了。我是一个乐于助人的小男生。虽然我的个子高挑，足有一米三多，但是我很瘦。我长着一头短短的头发，长长的眉毛很浓密；长长的睫毛下长着一双大大的眼睛；小小的鼻子下长着一张像樱桃一样的嘴巴。我的.皮肤白白的，就像用热水烫过的藕瓜。
我特别喜欢帮助别人。记得有一次，邻居王奶奶去超市买东西，我刚好从外面回来，看见王奶奶买了很多东西，拎着很吃力。我赶忙跑了过去，帮王奶奶拿东西。
我把王奶奶送回家去，王奶奶要留我吃饭。我告诉王奶奶我还没有写完作业，就不在她家吃饭了，接着就回家了。还有一次，我的同桌有一道题不会做。当她问我时，我仔仔细细地给她讲了一遍又一遍。等我教会她了，她说：“谢谢你。”我说：“这是我应该做的。”
这就是我，一个乐于助人的我，你愿意和我交朋友吗？
乐于助人的我作文3
大家好，我叫翁xx，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的.，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”我也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。
听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文4
星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友们有的打伞，有的穿雨衣。只有小丽丽没有带伞，也没有穿雨衣，小红看见了说：“小丽不介意的话跟我打一把伞吧。”小丽说：“可以吗？”小红说：“当然可以。”于是小红和小丽打着伞回家了。
妈妈看见小红来了。连忙跟小红倒了杯茶，小红说阿姨，您不必麻烦，我自己到就可以了。小丽妈妈说：“不麻烦，谢谢你一直以来对我们家小丽的照顾。：“没事，这是我应该做的。”小红，说完，小红就回家了。小丽的妈妈妈对小丽说：“你也要想小红学习像他那样乐于助人，同学有困难的时候也要帮助那位有困难的.同学，小丽说：“好的妈妈。”
乐于助人的我作文5
我是一个乐于助人的孩子，每当别人遇到困难，我就会伸出援助之手。
有一次，同桌没带书，我立刻把书推到桌子中间，让同桌一起看。他很感激，小声对我说：“谢谢！”我说：“不客气”。
还有一次，老师出了几道题让我们做，我想了很久，这几道比较难的题终于让我做出来了。我欣喜若狂，但没有因此洋洋得意，而是认真地检查。“叮零零”，下课铃声响起来了，我正准备出去玩，突然一个同学走到我面前，说：“陈劲帆，可以教教我这道题吗？”我很爽快地答应了。我耐心地给你讲解析过程，他很认真地听，没多会工夫，他就明白了。
那次，我们去公园玩，一个小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上，好像很开心的样子。她走在鹅卵石小路上，不小心滑倒了，我赶紧跑过去，小心翼翼地扶起她，帮她拍去身上的土，然后用卫生纸轻轻地擦了擦她膝盖上的`血，她笑眯眯地对我说：“谢谢你，小姐姐。”我也笑着说“不客气，一点小事嘛。”
这就是我，一个乐于助人的孩子。
乐于助人的我作文6
穿衣镜里出现了一个扎着马尾辫，长着浓黑的眉毛，有着炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，穿着五颜六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一个乐于助人的小女孩。
有一次，我看到一个小女孩在操场上悲痛的哭叫，原来是她摔倒了。于是，我赶紧跑过去，让她把腿伸直了，我扶着她的胳膊，还让她把受伤的腿不要用力，没受伤的腿用力的`撑着地面，我再给她点力量。就这样，我就扶着她回教室了。我还去医务室给她拿来了纱布条和药水，我先把药涂在她腿上，然后把纱条裹在伤口上，直到把伤口包扎好了，我才离开。
小女孩对我说：“谢谢你了，小姐姐，如果没有你，我还说不定在操场上回不来了呢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”
你看这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文7
两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！当然就是我了。
我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。我很温柔可爱，是个乐于助人的小学生。
一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的.话。我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。”我松了一口气，小妹妹也不哭了。
这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课？”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。
这就是我，你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文8
长长的头发，扎个小马尾，走起路来一甩一甩的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴巴，水弯弯的眼睛上，有着漂亮的双眼皮。哈哈，这就是我。我啊！有一个优点，就是---乐于助人。
有一次，陈佳芯（班上的.同学）在操场上跌倒了，“呜呜呜”的哭了起来，我看见了连忙跑过去，“陈佳芯，你没事吧？”“我的脚有点痛。”陈佳芯摸了摸自己的脚。我看了下赶紧扶着她去老师办公室擦药了。陈佳芯擦好药从办公室出来，我就上前去问：“陈佳芯有没有好一点，还痛不？”语音刚落，陈佳芯就笑着说：“没事了，你不用担心。”啊！我心里的那块石头终于落下来了。
在班上，同学都很喜欢我，你们愿意和我做个朋友吗？
乐于助人的我作文9
一天，妈妈给我买了一件裙子，一双运动鞋，一双粉色的袜子。
我遇到了小松鼠，小松鼠说：“还不是因为尾巴，我的尾巴降落太快了，摘不到松果。”我说：“别伤心，我把我的.袜子拿给你，这样袜子就可以当降落伞了。”小松鼠说：“谢谢你！”“不用谢！”我说。
我又遇到了小老虎，小老虎说：“还不是因为身体有一些冷，我吼一声，动物们都跑了。”我说：“别伤心，我把我的裙子送给你，这样裙子就可以以给你保暖了。”小老虎说：“谢谢你！”“不用谢！”我说。
我又遇到了小仓鼠，小仓鼠说：“还不是因为我的屋，被大象踩坏了，呜呜。”我说：“别伤心，我把我的鞋子给你当屋。”“谢谢你！”“不用谢！”
最后我光秃秃的很冷，这时那些我帮助的小动物给我买了一件衣服，我感动极了。
乐于助人的我作文10
昨天，我和妈妈一起去超市买东西。
到了超市门口，我看见了一个人坐在地上，她的双脚都歪了，我想她的脚一定是残疾了，可是又无钱医治，所以想问别人要点钱，可是每走过一个人，她都用失望的眼神看着他们，我还看见她的碗里只有1元的硬币和纸币，我看着她那可怜的眼神，我就想给她5元钱，所以我就对妈妈说：“妈妈，我们给她5元钱吧。”妈妈说：“我钱包里的钱本来就少，等一下我们进超市还要花钱，所以不能给她钱。”我说：“那就给她1元钱吧。”妈妈说：“不行！”我想了一下，说：“我是少先队员，少先队员就应该帮助需要帮助的人。”妈妈的心动摇了，说：“那好吧，就给她1元钱吧。”妈妈把1元钱给我，我随手把这1元钱投进了她的碗里，那个人连忙对我说了声谢谢。
虽然只是1元钱，可是这1元钱里也包含了我一份小小的`爱心，这件事让我知道了帮助有困难的人，不仅自己快乐，别人也快乐。
乐于助人的我作文11
大家好，我叫翁夏然，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的`。”也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。
听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文12
我是谁呢？早上妈妈叫我起来，我连理都没理，妈妈一让我上网，我连饭都不吃可以坐在电脑旁两个小时，这就是我——一个“电脑迷”。
我在龙沙小学上学，今年10岁。我家三口人，有爸爸妈妈和我。我的外表吗，虽算不上英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上一双葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特别是额头上眉宇之间一个V字型胎记格外引人注目，我想它是象征着我是胜利者。
我特别乐于助人。记得有一次，我走在回家的路上看到一位老奶奶拿着许多东西，很吃力的样子，我赶紧跑过去接过奶奶手里的.东西快速的帮老奶奶送回家里。老奶奶连声说：“好，好，太谢谢你了，小伙子！”我心里感觉特别舒服。
这就是我，乐于助人的我。
乐于助人的我作文13
我叫董刘雨涵。听妈妈说，我姓董是因为爸爸姓董，第二个字刘是因为妈妈姓刘，第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润，第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。
我有一张鹅蛋脸，乱蓬蓬的头发，浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的大嘴巴。
我的优点是乐于助人。下面有个小故事：有一次，老师让我们带书皮，同桌忘带了，我便把我带的书皮借给同桌，只见同桌把书皮折腾个好半天，都没包好，略显“笨拙”的动作惹得我很想笑，因为老师在场，所以我不敢笑出声音来，笑完了之后，我对同桌说：“我来帮你包吧！”说完，我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿，便大功告成，看到我包好的`书，同桌用感激的眼神看了看我。
我的缺点是胆小。也有个小故事：有一次，我晚上跳完绳，去房间拿毛巾洗澡，因为偷懒没开灯，拿了毛巾后，像狐狸偷了乌鸦的肉，飞快地跑出了房间。
怎么样，你喜欢这样的我吗？
乐于助人的我作文14
我有一个小小的鼻子，一双大大的眼睛和一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。
有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的`跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。
我还是一个爱劳动的好孩子。
在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。”
我就是这样，乐于助人、热爱劳动!
乐于助人的我作文15
十一月份寒风呼呼，班级组织了一次关于楼塔大同小学的献爱心活动。第二天，大家兴高采烈地踏上楼塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。到了大同小学，许多家庭贫困的同学映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。我们把礼物一份一份地搬下车，准备一份一份地送到他们手中。他们的眼里充满期待。我想：他们实在是太可怜了。我顺手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的手中。大同小学的同学连连点头，感谢我们送去的温暖。我抬头四处张望，看见一个男孩正在焦急地等待。我飞快地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说：“这些送给你。”他立即双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着谢谢。我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的'帮助，以后一定要多多帮助别人。能帮助别人，自己也会很快乐。
从这次活动中，我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
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