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描写风景作文

时间:2023-03-29 10:44:49 作文大全 我要投稿

精选描写风景作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写风景作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选描写风景作文4篇

描写风景作文 篇1

  五月的深圳骄阳似火,高温灼热,大地炙烤,白天的热浪还未散去,我就已经开始盼望夜幕的到来。因为一场群星演唱会即将在深圳湾体育馆“春茧”拉开帷幕,而我将有幸一睹它的风采。

  我轻快地漫步在入口的街道上,眼前的霓虹灯照亮了整个街道。在这熙熙攘攘的人流中,我听到此起彼伏叫卖声,原来这是商贩在趁机在兜售各种演唱会饰品。

  这时候,一个穿着校服的女孩进入了我的视线,只见她半蹲着,双手摆放好印满了明星的'海报后缓缓站起,对着路人小声地吆喝着:“明星海报,十五一张。”可能因为声音太小的缘故吧,许久无人问津,她失落地把头埋得很低。我走上前,准备买一张海报作纪念,她不经意抬起头看见我,怪难为情地问了一句:“你要买海报吗?”我点了点头,拿起选好的海报付了钱,便离开了。

  我正拿着海报边走边欣赏时,我感觉有一双手轻轻拍了我的肩膀,我回过头,一位老人站在我的面前,面带笑容对我说:“年轻人,你好,能帮我一个忙吗?”我诧异地望着他。他接着说:“我是刚刚那个卖海报的小女孩的爷爷,事情是这样的。我的孙女个性十足,她打算来看演唱会,但她死活不肯要家里的一分钱,非要自己出来卖海报赚钱买门票。我想请你帮个忙,我给你200元,你再去买下她的全部海报。”

  我拿着这200元重新回到了小女孩的面前,她看见我诧异地说:“怎么了,海报有什么问题吗?”我摇了摇头说:“我想再下你所有的海报,送给我的同学做纪念。”我递给她200元,说:“这200元钱够吧?”只见她的脸上洋溢着幸福的微笑,连声说:“够了,够了,谢谢你!”。正如老人说的那样,她收起了她的“摊位”,向售票处走去。

  此时躲在一旁的老人走到我跟前,看到她的孙女高兴地走进演唱会大厅,他终于舒了口气说:“多谢你,年轻人,她从家里出来时我很担心她的海报卖不出去,所以我就背着她偷偷跟出来了。”我被这位老爷爷爱孙女的心深深感动了。

  我和老爷爷望着小女孩走进了体育场,我的心里也舒了一气。此时炽热的天气也似乎开始变得凉爽起来,这难道不是深圳最美的风景吗?

描写风景作文 篇2

  一个晴朗的下午,天突然狂风大作。顿时,乌云密布,感觉空气都是黑压压的了。

  山里的动物都急着赶回家,只有燕子仍在暴雨来临之际,一展歌喉、掠过田野、飞过树梢,好像在与暴风雨进行一场激烈的比武。不一会儿,大雨倾盆,天空像破了一个窟窿,倾盆而下。伴随着电闪雷鸣,雨越下越大,云雾也赶来了。山上的美丽景色被笼罩在一层轻纱之中。远远望去,一座座山峰像一个个头戴白色蘑菇帽、身披丝绸的少女,缓缓地在风中扭动着轻盈的舞姿。树木在雨雾中若隐若现,风一吹,那些郁郁葱葱的树木散发出生命的气息,显得更加的苍劲有力、挺拔英俊。她们随着风不断的升腾、前进。当风停了,这些树木又隐藏起来了。感觉在和雨雾捉迷藏。

  雾简直就像是一条长龙,紧紧地缠住山。山上的树木在雾水的滋润下,渗透出一粒粒晶莹剔透的`珍珠,轻轻地洒落在浅浅的青草上。连绵不断的山峰在雨的润泽下显得更加的苍翠挺拔。雾笼罩着山,山紧锁着雾。真是雾锁山头山锁雾!

描写风景作文 篇3

  “我们的校园真美丽,迎客松微笑欢迎你,地面整洁无纸屑,礼貌用语争着学……”每当妈妈哼唱起这个旋律时,我的脑海里就会出现我美丽的校园。

  秋日的清晨,凉爽惬意,跟着孩子们欢快的身影走进学校大门,就能看见一座大花坛,秋天的花坛别有一番韵味。一朵朵小花儿被轻柔的风吹得左右摇摆起来,好像在招手;矮矮的草丛还身披绿色,昂首挺胸地张望着这个世界。秋日的暖阳洒下温柔的光,照耀在植物身上,显得格外明媚闪亮,那是大自然给予的最轻柔的抚摸。

  抬眼向前看,是我们校园里最主体的建筑物——教学楼。俯瞰教学楼,它就是一个巨大的马蹄形,好像我们这些学子在学校里学习丰富的知识,总有一天会像千里马一样,将脚步踏遍世界的各个角落。从教学楼的右手边向前走,再左拐就走到了宽敞的楼梯上,顺着楼梯一路向上走到三楼,就走到了我的教室。看,同学们已经在早读了,琅琅的读书声此起彼伏,仿佛是贝多芬琴键上和谐的音符,在校园上空跳跃着。

  整座教学楼里,我觉得最美的就是雕刻室了。正值国庆,我们要在冬瓜上面雕刻“我们的祖国”几个字。同学们一个个铆足了劲,手握刻刀,眼神聚焦在冬瓜上,平时写起来非常简单的几个字,现在竟变得是那么艰难,谁都不敢轻易下笔,生怕刻错分毫。教室里安静极了,每个人都专注至极,成了学校里最可爱的人,当然,也是一道最美的风景。

  叮铃铃,下课铃声响起时,整个校园都是热闹的,空气中弥漫着欢声笑语。同学们欢快地冲出教室,来到对面的操场上。高年级的'同学们正在篮球场上飞快地奔跑,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串行云流水般的动作让观众们大呼精彩。低年级的同学们呢,有的在跑步,有的在跳绳,有的在做游戏……同学们一个个玩得不亦乐乎。操场边上是一排粗壮的香樟树,鸟儿们在枝头欢唱,也想加入其中。

  我的校园有最美的风景,就像音乐里的美妙旋律,而我们在学校里的生活便是音符,奏出来一首动听的歌曲。

描写风景作文 篇4

  有一天,妈妈带我到菜园里去看风景。我看到了小朋友们在热火朝天地干活。有些小朋友在搬运南瓜,一个个南瓜又黄又大;还有些小朋友在摘茄子,把一个个紫色的茄子摘下来放到篮筐里。远处,有一棵棵西红柿,红红的西红柿远远看去象挂在树上的小灯笼,漂亮极了。我也忍不住跑过去帮忙,我和妈妈一起把路边的红萝卜、黄瓜还有尖尖的豆角搬运到大卡车上去。我们看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的'菜让人看了就想吃。我跟妈妈说:“这里的风景真漂亮啊!”

  你们要不要来看一看?

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