踢毽子作文【热门】
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的踢毽子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
踢毽子作文1
“一、二、三……哈哈”是谁在那儿欢声笑语啊?原来是几个同学在踢毽子。
瞧!这毽子忽上忽下,像机制正在学飞行的小鸟,又像几个纷飞的音符,跌宕起伏。
快来看看我们班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那!毛茸茸的毽子犹如一直蹦跳的花兔子一上一下,一左一右。这毽子似乎只听从沈雨婷的`命令,让它高就高,让它低就低,从没有离开他的视线。突然,一阵讨厌的风吹来,把毽子吹出去了,眼看马上就要落到地上了,“啊!”随着同学们的尖叫,沈雨婷不急不慢,一个步伐,以“迅雷不及掩耳盗铃而响叮当”之势,一个勾脚往上一踢,毽子又回到了她的脚上。看!沈雨婷右脚一踢,左脚一勾,右脚又高高往上一提,在毽子落地的瞬间,沈雨婷转了一个圈,毽子又稳稳的落到了他的脚上。沈雨婷真正的绝招开始了!她的右手抱左肩,左手抱右肩,这种姿势很容易失去平衡,破坏节奏,但沈雨婷丝毫没受影响,“101、102、103……”呀!正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大课间活动在美妙的铃声和欢笑中结束了。
踢毽子作文2
我,男孩子,却是踢毽子高手。我个子高高的,一头乌黑的头发,脸圆圆的像苹果。个子高,想必体育很好吧,没错,在班上他们都称我为“体育小达人”呢!基本我所有的体育特长都会。
星期三下午,有一节社团课,我又要发威了。老师让我们自由练习踢毽子。过了20分钟,老师让我们集合围在一起成一个圈,然后老师问:“想踢毽子的同学举手!”同学们跃跃欲试,我也一样。
老师指着我说:“好,罗斯恒,你!”我一开始还以为是别人,“啊?是我吗?”我怀疑地问。“是你!”同学们七嘴八舌地说。我大摇大摆地走上前,拿起毽子,沉下心,心想:老师这么信任我,我一定不能让他失望。想完,我拿起毽子,手一松脚一抬就开始踢毽子,毽子就像被施了魔法,仿佛它听见我的心里话一样,一上一下,像飞舞的小精灵。
很快,我就踢了53个了,同学们也在数数:“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下,毽子就是不飞走。同学们有的`在旁边加油,有的在旁边数数,还有的学我的动作,“98、99……”同学数我也在心里数,快100了,还差一个,可是我右脚真的抬不起来了,然后我想右脚不行就用左脚,不能让老师失望,我左脚一抬,刚好踢到毽子,可我却摔倒了。同学们热烈的掌声让我心里有了安慰:虽然我受疼了,但是有同学们的鼓励,值了!
我是踢毽子高手罗斯恒,你想和我比吗,有可能我们还能做朋友呢,正所谓不打不相识嘛。
踢毽子作文3
我的心怦怦直跳,觉得很兴奋,但又很紧张。因为很快轮到我上场参加学校第三届踢毽子比赛了。
我紧张地做着准备动作,想放松一下自己的心情,可是我的手有点儿发抖,而且显得很冷。
“ 嘟 ”的一声,只见一个个毽子忽前忽后,忽左忽右,让人看得眼花缭乱。“踢踢踢……”的声音在体育馆里奏成一支快活的乐曲。一开始,我因为紧张过度,平时贴身的毽子似乎对我产生了陌生的感觉,顽皮地跳来跳去,我拿它没办法,只好小心地护着。很快踢到了50多下了,这时我的心情犹如大海上没有波浪一般,渐渐地平静了下来,毽子那熟悉的感觉就像离别的亲人回到了我的身边一样,一百多下了,意识到有些人离场退了下去,只剩下十几个还在场上努力地为那首快活的乐曲演奏着。现在,毽子还算听话,稳稳地在我脚上跳着。一百多下对我来说不算难,轻而易举地被我征服了。
随着踢的个数在增加,比赛的困难也在加大,升级到了二百下。虽然我和二百下认识过,但是我觉得这位朋友不容易相处。我很清楚地听见乐曲声越来越淡了,但是我和一直在旁边陪着我的黄诗铭还是轻轻松松地踢着。这时,小观众在我和黄诗铭周围筑上了一堵厚实的人墙。
不知不觉地来到了三百下。这可是我从未挑战过的等级啊!这时,我的信心软弱了下来,有一种想法在我茫茫的'脑海中漂浮着:信心弱了,胜利的希望也自然会逃之夭夭。可能我撑不下去了……突然,我在心中对自己说:“不行,我要扭转乾坤,创造出可能出现的奇迹。”只要心无杂念,一心一意地专注着毽子的起伏,把自信心鼓足,把那种不好的想法抛到九霄云外,就会创造出奇迹!果真,三百下被我攻破了。
接下来的四百下就开始艰难起来了。这时,我的脚累了,酸了。但是我相信自己一定能度过这小小的难关。我仍在坚持着,一下一下地踢着……
五百下啦!一开始,还踢得满顺利的,但不久,我一个险要的动作把乖乖的毽子逼了出去,幸好我身手敏捷,把它从深渊中拉了上来。这时,同学们一句句关心的语句回荡在我的耳边,他们的鼓励在我身上也起了作用。
六百,又一个多么带挑战性的数字,我的心忐忑不安,向那位身穿五彩缤纷衣服的毽子请求啦!它仿佛对我说:“我觉得胜与败不真的那么重要,在比赛中能充满自信,才是最重要的。”我同意毽子的看法,因此并没有因为身体疲倦不堪而放弃,只要毽子不落地,我就要坚持下去。657下,毽子终于落地了。
我后来得知拿了全校第四名的好成绩,我感觉到胸中充满自豪。
一场精彩的比赛下来,给我最大的收获不是第四名的奖牌,而是顽强拼搏、充满自信、敢于挑战的精神。
踢毽子作文4
今天,我们在作文课上举行了一次踢毽子比赛,这次比赛只有五六名同学参加。而我只是一个普普通通的观众。
在比赛之前,选手们都会做一些热身运动。有的`先踢一踢,有的活动活动脚踝。然后,把毽子放在手心上,等老师一声令下:“开始。”同学们就轻轻把毽子一抛,然后把腿一拐,稳稳地接住了毽子。当时,我的手心渗出了汗,心里默默地想:到底谁会赢呢?时间一点一点地过去了,老师问:“谁还想上场踢?”赵旭高高地举起手,来到台前,好像有点害怕,手忙脚乱的,过了一会儿,他只踢了几个。最后,老师闪亮登场,她先脱了衣服,挽起袖子说:“我要是好好踢的话,踢七、八个没问题。”老师开始踢了,她的手左右摇摆着,好像是两只小天鹅在跳舞,到最后,只踢了三两下,旁边的同学喊道:“老师,您不是说你最少踢七八个吗,可是您只踢了三两下。”老师没有灰心,第二次,老师一下子踢二十多个。老师的脸累得通红,连说话也气喘吁吁的。
比赛结束了,我非常高兴。
踢毽子作文5
今天晚上放学后,我做完作业,拿起毽子想去找小伙伴玩。妈妈看见了,连忙拉住我,笑眯眯地说:“甭去了,妈妈陪你玩。”“真的吗?”我有些不敢相信自己的耳朵。“是啊。”妈妈点点头。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢着,一共踢了55个,妈妈连声说道:“不错,不错,看我的。”妈妈接过毽子,往空中一抛踢了起来。只见她一会儿用右脚踢,一会儿用左脚踢;一会儿在身前踢,一会儿又转到背后踢;一会儿用前额接毽子,一会儿又用脚面接,花样一个接着一个。此时的毽子仿佛一只只灵巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在妈妈的四周飞舞,看得我眼花缭乱,羡慕不已。突然,妈妈右脚一偏,毽子像一支离弦的'箭一样飞了出去。我心里一阵紧张,生怕毽子掉下来,谁知妈妈右脚一勾,毽子就像被磁铁吸住了一般稳稳当当地回到了妈妈身边,我忍不住竖起大拇指,高声叫好。踢呀,踢呀,妈妈的额头上渗出了一粒粒汗珠,可她还是不肯停歇。
这时,奶奶循声赶过来凑热闹:“来,来,来,让我也试试。”妈妈把毽子交给奶奶,奶奶兴致勃勃地踢了起来。呵,别看奶奶七十多岁了,可那精神抖擞的样儿,好像年轻了几十岁。爷爷在一旁乐呵呵地说:“生命在于运动,只有好的身体才能健康长寿啊。”
欢乐的笑声在我家院子的上空回荡,飘向很远很远……
踢毽子作文6
踢毽子大家一定都会踢,我也不例外,而且,这也是我在寒假里最喜欢的运动之一。
这不,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,轻轻往上抛一抛,眼睛一直盯着毽子,右脚抬起踢一下“呼”地飞上天!我还一边踢一边数:“1、2、3、……”“啪”的一声毽子落地了,才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢,嘴里又数道:“1、2、3、4……”随后又是“耶”!的一声,原来,我提了10个,我有进步了!但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢,嘴 里还数道:“1、2、3……”但是随后传来的却是一声声叹气声我有只踢了5个,又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上,但我有心想,我不能就这样放弃呀!我想刚才怎么踢的:背挺直,弯了毽子容易踢到身上;节奏要稳,快了会手忙脚乱,慢了就跟不上节奏;脚要成90度,不然就飞出去了。对,就这样踢。想着想着,我又打起精神来又开始踢,心里又默默地数着1、2、3……果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢,正踢的`入神时一个“不明飞行物”从天而降,原来是我用了过猛把鞋给踢飞了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。
在这个寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。
踢毽子作文7
最近,我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子,各种颜色的毽子像蝴蝶在同学们的脚上翩翩起舞,我也来凑热闹。我想:踢毽子还不简单吗?我一定能踢好!
妈妈帮我买了一只紫色的羽毛毽子,用手掂一掂,轻巧极了!我拿起毽子,双指一抛,用右脚使劲一踢,谁料,那毽子好像长了腿,我一踢,它不是忽高忽低,就是忽左忽右,我怎么也踢不着它。几次下来,满头大汗的.我还是没踢上一个。哎,踢毽子看着容易,学起来还真难。于是我跑到同学那里“取经”,她们告诉我:一、踢毽子的时候,眼睛要一直盯着毽子,不能走神;二、踢毽子的时候,毽子离身体远,就要用脚勾过来,再踢,毽子贴身时,要后退一步或尽力往前踢。”我按照他们的方法试了试,还真行,虽然没有踢到第三个,但我心里也乐开了花。一次,两次,三次……经过不懈努力,我终于能踢到5个了。
虽然我还不太熟练,但我下定决心一定要学好。这事中,我还明白了一个道理:只要努力,成功往往会属于你。
踢毽子作文8
“1、2、3、4…”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在,就让我带你到那里去看个究竟吧哈哈,原来是三(2)班在举行踢毽子比赛呢!
老师把我们分成了四排,在宣布了规则之后,比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响,同学们就像八仙过海,各显神通。天空中立刻开满了毽子花,有红的,有黄的,有蓝的……五颜六色,美丽极了!这些毽子花在半空中炫耀着自己的美,令人眼花缭乱,目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛,目光随着毽子移动。当毽子快落地时,她以迅雷不及掩耳之势,把腿一弯,正好命中毽子,毽子又飞上了天空……。就这样,毽子在她脚上一上一下不停地飞舞,她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀,有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时,险情出现了。因为她用力过猛,毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色,捂着嘴,不敢尖叫。可是她却面不改色,一个箭步冲上去,勾起了毽子,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。
最有趣的要数男同学了,他们有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,却又踢不着,那伸腿的'动作就像在练少林腿;有的……。
正在千钧一发的时刻,老师的哨声又响了,比赛结束了。这次比赛,我虽然没有取得好成绩,但我却明白了一个道理:台上三分钟,台下十年功。要想取得好成绩,必须勤学苦练才行啊!
踢毽子作文9
最近我一直在学踢毽子。
(踢毽子可真难呀!)一开始,我只会踢一个,而且我踢是踢到毽子了,不过还控制不了距离,一会儿踢得远,一会踢得近,甚至还把毽子踢到了自己的头 上……踢的时候样子还稀奇古怪的——同手同脚,妈妈说我像只大猩猩似的,“哈哈哈”,家里顿时响起了一片笑声。(本来就因为踢不好而着急的我更是恼羞成怒 了,干脆把毽子一扔,不踢了。)妈妈一看,捡起了毽子走过来对我说:“别着急,妈妈教你。你一定要踢到毽子的中心点,就是毽子底部这个圆圆扁扁的铁片上; 踢的时候眼睛要跟着毽子走;还要注意脚步的挪动,毽子往前你就往前,毽子往后,你就往后。你再来试试看。” 妈妈还给我示范了一下。(这里,加上自己练习的.动作,说明怎样克服之前遇到的困难的,比如:就这样,我按照妈妈的要求去做,先把毽子向上一抛,眼睛呢紧盯 着毽子,右脚赶紧对准毽子踢一下。毽子带着点弧线飞向了左前方。右脚落地,我赶紧往左挪了一下,毽子正好又落下来了,又又赶紧升右脚去接,)就这样反反复 复地练了好多次,最终居然有一次踢了五个。
转天,我换上了妈妈给我买的新棉鞋,我的小宇宙突然爆发,居然一下子踢到了9个!妈妈都惊呆了:“这鞋子似乎有踢毽子功能诶!” 才怪呢,其实是我一直按妈妈说的办法每天练习啊。现在,我在班级里可是踢毽子的第一名!
怎么样,我厉害吧?(我不但学会了踢毽子,还踢得这么好!
踢毽子作文10
说起键子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美誉。
在一个繁星闪烁的夜晚,老师带领我们来到广场上踢毽子。夜晚的广场格外安静,随着孩子们的到来就变得热闹起来。老师给我们每人发了一个键子,我仔细地端详着毽子就像一朵美丽的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一抛,脚一抬,一勾。呀!不好!“调皮”的毽子,趁我注意力不集中,从我脚下逃走了,没关系,我可以再试一次,我在心中默默给自己打气。这一次,我格外小心,可是还是没有接住,一次、两次、三次都没有成功,我想到了汪曾祺写的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放弃,可我望着别人他们踢得是多么熟练,在他们脚间,毽子就像一只扑腾翅膀的小鸟,心中的羡慕之情油然而生,他们的脸红扑扑的',就像傍晚的夕阳。
我下定决心这一次一定要踢好,我充满信心,再次把毽子,高高抛起左手一甩,右脚一勾,践子稳稳当当地飞了起来,成功了!但我还是非常紧张,嘴里念念有词:“一个,两个,三个……快快快。”我开心极了,心中充满了骄傲与自豪,看来踢毽子也并没有那么困难呐,只要我用心练习一定可以成功。
我们依依不舍地回到教室,老师说我们的模样,让她想起一句词“身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”可见不管是古代还是现代的孩子,都喜欢踢毽子。
踢毽子作文11
“上课了!”麦田老师大声说,“今天我要表演踢毽子。”原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。“要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦!”麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来,一个同学说:“那你也是当年跳的好,现在肯定不行了。”“那你们就看着吧。”麦田老师生气地说。
首先麦田老师将身上的大衣脱了下来,然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后,把毽子从口袋里拿了出来,走到教室中间。老师深吸了一口气,把毽子在手中掂了掂,然后用力向上一抛,毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄,在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来,老师看准时机抬起左腿,在毽子落地的前一秒,把如同陨石一样的毽子踢回了空中。
老师目不转睛地看着毽子,害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳,曲起右腿,脚尖向左一勾做好了万全的`准备。一旁的同学们都紧盯着毽子,要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题,他们是害怕毽子会掉到自己头上。
毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛,毽子一下被踢飞了,全班惊呼了一声,都抱着头做好防护准备,只见毽子飞到屋顶上发出“砰”的一声巨响,然后又落到了一个同学的桌上,吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了,原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了,全班哄堂大笑起来。
顺着同学的笑声,老师也不由自主的笑了起来。
踢毽子作文12
今天天气格外的晴朗,阳光更加的灿烂,我随着爸爸再一次回到了老家。由于回来得实在是太早了,家里又没什么新鲜玩意,我灵机一动,得意洋洋地对父亲说:“亲爱的老爸,不如我们一起比赛吧!”爸爸二话不说便同意了。
我从书包里掏出毽子,抛到空中,接着我们石头剪子布,决定谁先加。我可能是太紧张了,被爸爸赢了去。我只好忍认了命。只见爸爸把毽子抛到空中,眼睛全神贯注地盯着毽子,脚微微地向上抬起,一跳一跳地接了一个又一个,最后一个仿佛有些不听话,飞得老远老远的.,爸爸由于太专注了,刚想把脚伸出去接,边落了下来,不但毽子没有接着,还来了个大劈叉,差点儿把裤子都扯破了,在他旁边的我,可以仔细得看出他的一举一动,这些动作都尽收眼底,惹得我捧腹大笑。
轮到我踢了,可我还在那儿咯咯咯笑个不停,不知情的人,还以为是谁家的母子下蛋了哩!我笑完了,像个变戏法的魔术师,脸一下子变得僵持。只见毽子在我的脚上上下飞舞,像一只快活的小鸟在翩翩起舞。“一,二,三……”不知不觉已经二十个了,爸爸不禁大吃一惊,说:“我服你了,算你厉害,我认输我认输!”我们都沉浸在欢乐的气氛中。
今天可真开心,我一次就把爸爸赢得落花流水,呵呵!太好了,我一定要在有空的时候多多练习练习,争取一次踢上50多个,加油加油加油!
踢毽子作文13
吃完晚饭,妈妈说我缺少运动,要和我一起踢毽子,作为饭后的运动。我听了直拍手叫好!说干就干,我从包里拿出一个毽子,它是用红色的亮闪闪的塑料纸做的,像一朵怒放着的'菊花。妈妈看到了,说:“毽子蛮漂亮的嘛,我先来踢!”我把毽子抛给妈妈,没想到,妈妈没用手去接,而是用脚接住了毽子,稳稳地踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在妈妈身前身后飞来飞去,她时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低。我在一旁不停地数着:“1、2、3、4……”当我数到三十的时候,妈妈把毽子踢飞了,我惊叹道:“哇!原来妈妈身手这么敏捷啊!”“我已经几十年没踢过了,太累了,脚都抬不起来了。该你了!”只见妈妈喘着粗气,又兴奋地对我说。
我捡起毽子,轻轻地往空中一抛,一脚踢了上去,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,我停了下来,东看西看,寻找着毽子,看见妈妈已经笑得乐不可支了,用手指着我的脚,原来毽子已经被压在我的脚下了,妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。笑过了,我接着踢,“啪、啪”两声,我的鞋和毽子同时飞了出去,而我的鞋“安全着落”在餐桌上,引得妈妈笑得东倒西歪了,我眨巴着眼睛,忍不住大笑起来。多做运动,对身体有益,可以缓解学习的压力,放松心情。
踢毽子作文14
“加油!加油!”同学们大声呼喊。“踢毽子的第四号选手,请准备。”我慢吞吞地走向前去,怎么办?如果我跳不好,给班级丢脸了,全校都会嘲笑我们的。
我正在比赛场地时,黄老师在后面问:“刘丹铃,你会听吗?”为了证明我马上踢了两个给老师看。“四号选手准备,开始!”把毽子放在手掌心一扔。“嗒,嗒一,二。啊不好!”一不小心把它踢到了一位老师脚尖前。我叹了口气,刘丹铃不要紧张,一定要放轻松,再来一次。
“加油,刘丹铃!”为了不辜负同学们的的鼓励,我要认真踢起来。
不!再一次丢了脸。
“嗒”的一声搞到了154班,真惨!
为了使自己不再紧张,我把自己进入了“关机”状态,全校所有的人都消失了,仿佛只有自己一个人在那里踢。“一,二,三。啊,我终于踢了三个了!”
我把右手抬起来扔起毽子,当毽子马上就要落到我腰前时,我用右脚一踢。还是失败了。要么就是踢的'太重了,要么就是踢的太轻了,要么就是没踢中。
“镜子比赛结束后,我好像踢了十个了吧?”
接着,又是热闹的接力赛,长绳,拔河……
虽然这次踢毽子,我没有踢好,但是我很开心!
踢毽子作文15
上午,妈妈带我去买了一个新毽子,这个毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆满一张张铁片的底座上,长羽毛的四周还装饰了几片小巧的黄羽毛,这个毽子我怎能不喜欢?
吃完午饭后,我兴冲冲地带着毽子去广场。到了广场,我迫不及待地踢了起来,唉,就踢一个我都接不住,我只好找妈妈教我。
似乎妈妈知道我想学用手接毽子,而不是用脚踢毽子。只见她轻松地踢了一下,手还稳稳地托住了毽子。展示过后,妈妈又为我讲解了接毽子的要领。
我照着妈妈的.样子,右手把毽子轻轻往上一抛,之后需要眼睛紧盯着毽子。等毽子要落地时,迅速抬起右脚,在毽子碰到脚的一瞬间,使劲儿把毽子朝上踢。当毽子向下坠时,快速抽出右手瞬间接住毽子。耶!我成功了!这次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地练习,我最多连着踢了4个,最后也接住了。
我坚信只要我努力就能创造精彩,只要我认真训练,我就能找到踢毽子的窍门,能踢9个,10个,11个,甚至更多,还能找到踢毽子的快乐,加油!
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