捉蚂蚱作文(合集15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的捉蚂蚱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蚂蚱作文1
今天，我去太婆婆家看我种的萝卜，萝卜已经发芽了，看好了萝卜，我就去捉蚂蚱。
我捉了一只蚂蚱给公鸡吃。妈妈说：“你在残害生命。”我说：“这是一条食物链。”妈妈觉得有道理，就同意了我的做法。我是这样捉蚂蚱的：我如果发现了一只蚂蚱，我就会轻轻地走到它身边，然后，我突然一伸手，它就被我抓住了。我用这种方法捉了很多蚂蚱，我把它们放在一个玻璃瓶里。后来,我想来想去，还是把这些蚂蚱放了，因为我知道：它们被拿到家的`话，不到一天就会死了，我可不想残害生命，要珍惜生命。
要回家了，我依依不舍的向太婆婆告别。
捉蚂蚱作文2
今天我和朋友一起去草丛里捉蚂蚱，我们一起捉了许多蚂蚱，有大的，有小的'，有绿色的，有灰色的。
我和朋友来到草丛里，左看看，右看看，仔细寻找蚂蚱的踪迹，一旦发现，我们就悄悄地靠近它，迅速地扑上去，捏在手里，轻轻地放到盒子里。蚂蚱有时很顽皮，我总是会有扑空的时候。
今天我很快乐，因为我有了昆虫小伙伴----蚂蚱。你想来认识它们吗？
捉蚂蚱作文3
今天，我吃完饭和弟弟去捉蚂蚱。虽然、我不敢捉，但是，我还是去了。
我在院子里的.草地捉，我在枯黄的草地里发现了一只非常大的蚂蚱。我小心翼翼地走过去，结果、它跳走了，我又走过去、可是、它又跳走了，就这样来来回回好几次，像是玩了一遍捉迷藏。虽然、我没有捉到它，但是却锻炼了我的身体和动手能力，真是一举两得啊！
捉蚂蚱作文4
今天中午,老师让我们再去草地里捉蚂蚱,我高兴的`不得了,心里想着：“这次我一定会抓到的。”我来到草地上，仔细的找了一下，看到有一只蚂蚱。我轻轻地走过去，蹲下身子，双手一扑，哈哈，一只蚂蚱已经在我手里了。我连续抓到了四只，感觉自己可真厉害啊！我从来都不敢抓蚂蚱的，现在我是强者了。
捉蚂蚱作文5
今天，我和爷爷捉蚂蚱。爷爷一边割草一边帮我找蚂蚱。爷爷这样，我想起了一个成语：一心二用。爷爷找到了一只蚂蚱让我捉，我没有捉到，让蚂蚱跑了。我发现了一只蚂蚱，我想螳螂捕蝉一样，我就是一只螳螂，蚂蚱是一只蝉。我心想别让他跑了，我紧紧盯住蚂蚱。
我还想起了一个成语：目不转睛。蚂蚱看不见我，我就把它捉住了。就这样我捉了很多蚂蚱，回家给猫咪吃。猫咪不知道是什么东西，把蚂蚱摸了一下，蚂蚱就跑了。猫咪把蚂蚱踩到脚下，闻了闻，然后把蚂蚱吃了。猫咪真有趣。
捉蚂蚱作文6
一天，我在公园旁的饭店里抓了一只绿色的小蚱蜢，把它装进了瓶子里。
饭后，到了公园，我怕小蚱蜢饿了，就摘了一片野草的叶子和一片竹子的'叶子放了进去。然而，过了一个晚上，我发现它什么也没吃，就问爸爸它是不是不吃草呀，爸爸要我自己找答案。我去网上查了一下，原来它吃禾本科呀。“不对？爸爸说过我们放的两片叶子都是禾本科的。”我自言自语地说：“大概是小蚱蜢不饿吧！”
晚上，我发现叶子上留下了一个小小的缺口，小蚱蜢吃得真少！
捉蚂蚱作文7
今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们去儿童攀爬区玩，玩累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：快，抓住蚂蚱！原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的`一声从我手掌里蹦了出来。几次之后，我决定用静制动。蚱蜢停下来后，我扑到耳朵里。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易！
捉蚂蚱作文8
今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！
首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的`跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口，这时活着的蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣！
捉蚂蚱作文9
20××年10月5日星期四晴
昨天，我们来到了爷爷家。
到了地里，爸爸。妈妈和爷爷开始刨红薯。我呢？工具就带了3爸，有没有我的份。见前面一片白菜地，便拿了一个塑料袋开始捉地里的害虫――蚂蚱。
刚一开始，我还不懂得捉蚂蚱的技巧，看见一只蚂蚱就猛扑过去。结果不仅这一只蚂蚱没抓到，其他蚂蚱受到惊吓也都蹦走了。后来，我慢慢地在一次又一次地失败中领悟到：捉蚂蚱，先要蹑手蹑脚地靠近它，然后张开手掌网住它。这样，才能又快又好地捉住蚂蚱。
懂得这个窍门后，我捉蚂蚱的`速度和数量都提高了。
通过这件事，我知道了：做一件事，要用心去把它领悟透，才能很好地掌握它，运用它。
捉蚂蚱作文10
一天，天气晴朗，小明在草地上逮蚂蚱。
他悄悄地走到蚂蚱旁边，一掌扣下去，蚂蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面紧追不舍，等蚂蚱跳累了，小明再次扣过去，蚂蚱又从他的手指缝里逃走了。这次，小明整个身体扑了过去，终于把蚂蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，蚂蚱又逃走了。“哎！我真是乐极生悲啊！”
捉蚂蚱作文11
今天我在草地里玩，忽然一直蚂蚱从我身边飞了过去，就勾起了我想捉蚂蚱的兴趣。
我悄悄的走过去，猛地一扑，真幸运，我捉到了。我一看是一只蹬倒山，它力气很大，我捉的时候还不小心让它的后腿瞪了一下，可疼了。我仔细观察了它，看见它有着又细又长的前腿和又粗又壮的后腿，身上仿佛披着坚不可摧的'铠甲，真威风。
妈妈还告诉我蚂蚱虽然是害虫，但可以入菜。入药。我喜欢捉蚂蚱，它给我带来了很多的快乐。
捉蚂蚱作文12
一天下午，我闲着无事，就喊来几个小伙伴商量这到草地地里捉蚂蚱。
我们几个欢快的来到草地里，放轻脚步，睁大眼睛观察草地里的动静。突然，我发现离我不远处，有一只蚂蚱蹦进一丛绿草中。我蹑手蹑脚的靠近它，进了，更近了。这时，我的心里一阵紧张，像揣了个小兔子似的.，跳个不停。我定了定神，屏住呼吸，用手快速的捂住了蚂蚱，感觉到小蚂蚱在我的手心里惊慌地乱蹦乱跳。我小心翼翼用手压住了他，再用毛毛草把它拴起来。
我们捉了一只又一只，等到太阳落山时，每个人手里都拿着一大串。望着这些“战利品”，我们开心地笑了。
捉蚂蚱作文13
上午体育课时，周老师笑眯眯地对同学们说：“同学们赶快做作业，做完作业我们一起去捉蚂蚱。”周老师的话刚说完，同学们不约而同地欢呼起来。
来到草地上，我发现了一只大蚂蚱，我悄悄地靠近它，我连忙伸出手一把捉住了它。我高兴地跳了起来。
捉蚂蚱作文14
假日，我和表妹在她家院里展开了一场激烈的`捉蚂蚱比赛。
我带着表妹来到院里，看天气那么好，我忽然想到了一个好主意：不然来一个捉蚂蚱比赛啊！我把这个主意告诉了妹妹，马上得到了她的认可。她说：“我也好长时间没捉蚂蚱了。这样吧，现在是10点，一会儿姥姥叫我们时结束，看谁捉到的多。”
捉蚂蚱作文15
今天下午我和爸爸去水库附近的草丛里捉昆虫。
一开始我们在想怎样才能捉到昆虫，后来我们发现只要草动，附近就有蚂蚱。我们把草扒开来看，忽然，我们发现了一只大蚂蚱，我用手一捂，轻轻一捏装进随身携带的'饲养盒里。按照同样的方法又捉到了好几只大蚂蚱。
回家我吧蚂蚱养在了吊兰里
【捉蚂蚱作文】相关文章：
捉蚂蚱作文01-27
捉蚂蚱作文10-30
捉蚂蚱作文12-29
捉蚂蚱01-17
捉蚂蚱优秀作文07-10
关于捉蚂蚱的作文03-03
捉蚂蚱初一作文08-11
捉蚂蚱作文15篇10-30
捉蚂蚱作文(精选15篇)10-30
捉蚂蚱作文800字03-28