我心目中的老师作文(汇编15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我心目中的老师作文,希望对大家有所帮助。
我心目中的老师作文1
我们在上学的时候都需要一个好的学习环境,也需要一个很好的好老师来教我们很多的知识。我心目中就有一个对我很好的'老师。
一天的早上,我们来到教室。我们就开始自己干自己的了,我写的是数学作业,有几道题不会做,正好数学老师也来到我们的教室,我把这些不会做的题都让数学老师看了,数学老师说:“你看,这道题有没有这道题的特点?”我疑惑不解地说:“我看不出来这用的是什么乘法运算定律。”“这个算式他虽然多,但是你用一个乘法分配律把它分开,你再让它加法交换律,交换一下位置就更简便了。”我写了上去,我看了看,再算了算答案对了,老师帮我打了一个对勾。上课了老师让我们坐下,老师讲了讲了书上的几个例题。在老师讲的时候,我没有听老师讲课,我在地上做小动作没有听老师讲例题。老师说让我们做几道应用题,我一看蒙了,不会怎么办。到了下课,我就跑去问老师。老师一五一十的把这几道题给我讲了一遍。
老师您是多么伟大啊!
我心目中的老师作文2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮,最美的星星。
在我的心目中老师应该带有微笑,就像在向你微笑的星星。现在很多老师的脸都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,难得见到滋润的表情,所以,许多同学都对老师产生了一种恐惧,老师问问题时也张口节舌,束手无策。如果老师能以微笑面对学生,会给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯,敢于在众人面前展示自我。
其次,老师应该拥有基本的素质。比如:诚信。老师是交给我们知识的.,一个品德败坏的老师又如何让自己桃李满天下呢?俗话说:一日为师,终生为父。假如老师交你的是一些坏品质,你能说是父吗?
现在做许多事情,你都要有幽默的语言,假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默,诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好!这样,我们就能快乐地学习,在快乐中学习,让我们疲惫的大脑能休息休息,学习效率也就增加了。
我心目中的老师作文3
在我心目中有位好老师,他姓唐,大名叫唐运海。他是我的语文老师,也是我的班主任老师,我第一次见到唐老师,就有一种莫名的`亲切感。
唐老师对我很好,每次我做错事,唐老师总是温和地对我说:“下次不要这样。”
因为我学习成绩不好,班级里会有一些同学老欺负我。自从唐老师当了我们的班主任,我就感受到了班级的温暖。唐老师很爱我,不喜欢别人欺负我。如果有人欺负我,无论是唐老师自己看到的,还是听别人汇报的,他都会对欺负我的人进行批评教育。
唐老师对我很好,有一次下课,我不小心睡着了。唐老师有事要告诉我,他没有叫醒我,一直等到我醒来,我很感动。
唐老师很会教我们学习,比如教一篇课文,他不是简简单单地讲,而是先讲题目,再讲课文内容,最后讲中心思想。我很喜欢听唐老师讲课。
所以,我要好好学习,以后考上清华、北大,不让唐老师失望,不让唐老师的心思白费。
我心目中的老师作文4
她,有一双“火眼金睛”,乌黑的头发扎在后脑勺,一个高挺的鼻梁下有一个可以发出动人之声的嘴巴。她,喜欢我们班的每一个同学。哦!她还有些严厉!你们知道她是谁了吗?对啦!她就是我们的.班主任—史老师。
史老师和蔼可亲,讲课的时候总是面带微笑。她讲课有方法,主要是让我们自己提问题,自己解答,从而启发我们的想象力,让我们在玩耍中学习,学习中玩耍。
史老师对我很好,只要我一不舒服,她总会在第一时间打电话给我妈妈,让我妈带我去看病。她不光是对我这样,对全班级的每一个同学都一样。
史老师就是我心目中的好老师,她是我前进的指路明灯,我有个愿望,就是长大后像史老师那样,成为每一名同学们爱戴的教师。
我心目中的老师作文5
孙老师是女儿三年级起的数学老师,是现在的班主任。她外表平凡,可能不算是学校中的名老师,但她是学生们一生中难以忘怀的好朋友!
她不一定使教过的学生都“成才”,但她亲切随和,知识面广,让学生们从点线开始,到逐步认识万物,深深地影响着学生们的一生!
她从不压迫学生们的作业,而是用一种独特的'教学方式——轻松活泼的教学艺术来引导学生。
她充满阳光朝气,幽默随和,让学生们在充满乐趣的课堂中懂得创新,体会学习知识的意义。
她心胸开阔,不轻易放弃任何一个学生,用爱心给迷路的学生指引方向,用爱心给落后的学生鼓气加油。
她不但在学习上严格要求学生,在生活上也给与学生们无微不至的关怀。天气转冷,她嘱咐孩子们多喝姜汤用来暖身。简单的话语,蕴含着无限的温情,让家长们觉得感动。
孙老师,谢谢您用辛勤的汗水滋润着学生们的心田,抚育学生们健康茁壮的成长。
我心目中的老师作文6
我的老师,长着一头乌黑靓丽的长发,眉毛很浓很浓,微胖的脸颊中央长着一个秀气的鼻子,鼻子上架着一副眼镜,老师开心时,以笑便露出一口洁白的牙齿,老师讲课时,声音宏亮、清晰。
老师对我们很严格,我们要是写字时,老师便会提醒我们:“把头抬起来,坐直”。别看平时老师很温和,可也有生气的时候,以生起气来、眉头紧皱,眼睛瞪的'像铜铃似的,吓的同学大气都不敢出,老师厉害归厉害,同学们还是很尊敬老师。
我们老师上课时,看见同学们有困意时,老师便会讲段笑话给大家听,同学们都哄堂大笑,让同学们困意全无。
我的老师在帮助成绩好的同学时,不忘记鼓励成绩差的同学。
我心目中的老师作文7
大多数的人应该都有老师吧?有的老师是幽默的;有的老师是严厉的;有的老师是善良的。而我的老师却是温柔的。她的眼睛炯炯有神,就像两颗宝石一样闪亮。她的眉毛细长细长的,似两条弯弯的小船。她的鼻子是高鼻梁。耳朵特别大,所以听得特别清楚。鼻子下面有一张小嘴,红彤彤的似一个樱桃。我的老师姓李名豆豆。
我的.老师平常习惯戴眼镜,看起来很有学问。老师非常爱笑,老师一笑就像灿烂的阳光温暖着我的心窝。我的老师不仅温柔,而且对我们的学习也是很认真的。比如说:上课时老师会和我们讲一些其他的知识,当然也是跟课堂有关的啦!有时候,老师布置了背诵作业,早读上要背,可总是有一些人忘记背诵,老师发现了,就把他们叫到了办公室,说了他们。放学时,老师也会让我们记作业,然后再说一遍,以防我们不懂。
我的老师特别好,我喜欢她
我心目中的老师作文8
我心目中的好老师是这样的——
她,课上严厉,课下和蔼可亲。在班级有活动时,她总会下楼观看,就比如说班级足球联赛。每当比赛时,她就搬着一个椅子去观看比赛。休息时,她就关心地询问球队员们累不累?问队员们需不需要喝水?观看中,她也会走神,每当听到我们因为进球而欢呼时,就会立马问我们是不是又进球了?现在的比分是几比几?如果进球儿了,是哪个队员进的?每当我们给予她肯定的回答是,她就会立刻眉开眼笑。
她偶尔在上课时还会给我们开个玩笑,活跃一下气氛。就比如她给我们讲南朝鲜、北朝鲜,就把两个朝鲜的两个大靠山——中国和美国,比作两位老大哥,把南朝鲜、北朝鲜比成两位小弟,给我们讲的'绘声绘色。
她就是郑老师——我心目中的好老师。
我心目中的老师作文9
在我的心目中,我的老师有很多,但在我心目中的好老师,是我的朱老师。她长着黑色的头发,经常扎着头发辫子,显得干脆利索,一双像黑宝石的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一双非常厉害的'耳朵。
老师的性格非常文静,老师喜欢穿长裤,连衣裙和长袖。她非常体贴学生,上次我们班有一人肚子痛,老师迅速打电话请家长来,第二天,老师还问她还痛不痛,同学非常感动。她非常温柔,上次课堂上我和同桌说悄悄话,我说的正起劲,突然老师拍拍我的肩膀,便走了,我便低下了头,从此我再也不敢在课堂上说悄悄话了。
她有时也很严厉,那次我忘记背诵古诗,老师严厉地批评了我。让我上课之前会背,她也非常耐心,有时候我们习题不会做,她会一遍又一遍的给我们讲解,课后,还把学生们不会的习题抄在黑板上,让我们抄写一遍,直到熟练做出。
这就是我心目中的好老师,你们心中的好老师是谁?请告诉我!
我心目中的老师作文10
她是一位既和蔼可亲又很漂亮的老师,那就是我的班主任——吴老师。她有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子和一头棕色的披肩短发。中等个子,给人一种平易近人的.印象。
她给我们上课总是那么专心、用心,带班总是那么耐心、细心。有一次,我们上一节练字课,老师非常认真的辅导每一个同学。当走到我跟前时,停了一会儿,当时我心里又害怕又紧张,生怕哪里出现错误,果不其然,老师指出了我的问题,但是并没有在教室里当着同学们的面批评我,而是手把手的纠正我的问题,似乎有一股暖流从我手心里一直传到我的心里,第一次觉得老师是如此的亲切,就像母亲教自己的孩子一样。
我的老师不仅关心我们,而且对我们相当严厉。不论是谁只要犯了不该犯的错,或者是做了不该做的事,老师都会及时制止,严格要求,让我们从心底里认识到问题所在,并及时改正。
这就是我心目中的老师:严厉中又不缺乏温柔。吴老师,我爱您!
我心目中的老师作文11
我的李老师有一头乌黑乌黑的秀发,脸蛋像苹果一样红,水灵灵的大眼睛,不大的.鼻子,红红的嘴唇,配上苗条的身材,漂亮极了。
我们的李老师课堂上非常的严肃,甚至是严厉,但是在生活上对我们非常的关爱,甚至是溺爱。在课堂上李老师总是提问问题让我们回答。有一天,上课我有点跑神,被李老师提问到了,呀!心中紧张的不知道怎么办才好。站那里半天也没有回答出个1、2、3来,李老师很生气的说:“先站那里听,注意力集中点,听听别人是怎么回答的。”叮铃铃,下课了,李老师把我叫到办公室,语重心长的给我讲,上课一定学会认真听讲,只有上课认真听讲,课后作业你才能高质量的完成。
生活上对我们也非常关心,生病了带着我们看病,还给我爸爸打电话问我病情怎么样,有时因为作业没完成留校还给我买吃的,让我的内心可感动了。
这就是我的李老师!一个既严肃,又对我们关爱有加的好老师!
我心目中的老师作文12
她有一头棕色的头发,水润的眼睛和小小的鼻子。她喜欢穿裙子,有时候穿红色的.裙子,有时候穿紫色的裙子,有时候穿黄色的裙子。
她有时很温柔当小朋友写作业写的不好的时候,让他重写一遍,但老师不会吵他。有一次组长没有交作业,老师没有说话,不过就是警告了他一下,下次不要忘记了,他开心的点点头,还好老师没有批评我。
她有时也很严厉,上课时不许说话,不许做小动作,要是被发现的话就会罚站讲台上,要是有作没有写的同学,老师会让他把作业再翻倍写两遍。
有一次过节的时候老师说可以把零食带到学校里和同学们分享,我非常开心。下午上学的时候,我带上了一堆零食到学校里和同学分享着零食,这个活动在下午第二节课去办的,我们下午有三节课,可是有两节课是做这个活动的。你可以上台唱歌,在台上说相声,在台上面和同学玩魔法,这一时刻我和同学们放飞自我开心的不得了。游戏还可以说话但不能太大声。
这就是我心目中的语文老师。
我心目中的老师作文13
我心中的老师,是和蔼可亲的,是幽默的,也是必须能严格要求我们的。
她能用眼睛说话。
比如,上课时,有同学开小差,老师就要用警告的.眼神看着他。再比如,我们取得了好成绩,她就用喜悦的眼神看我们,好像在说"你们可真棒!"
老师一定要有颗童心。
下课了,劳累了35分钟的同学们也该休息休息了,当然,老师肯定也很累。这时,老师在有时间的情况下,就应当陪同学们在教室外面踢踢毽子,扔扔沙包。这样,一是可以陪同学们轻松轻松,心情就会很好。二也可以让老师放松一下身体,不要过度疲劳,那样会累坏身体的。
我心中的老师,她不必很漂亮,但一定要严格;她不必很时髦,但一定要有一颗童心。这就是我心目中的老师。
朋友,你呢?
我心目中的老师作文14
教师是红烛——青春无悔,燃烧着自己照亮了别人;教师是园丁——青春无悔,用甘甜的泉水浇灌着祖国的花朵;教师是慈母——敞开胸怀,提供知识的乳汁,老师是慈祥的也是严厉的。
我想有个这样的老师,他不像别的老师那样严厉,而是彬彬有礼,只要幽默、风趣,有渊博的知识就好了。
他不像别的老师那样注重外表,只要朴实就好了。
他不要像别的老师那样留作业十分多,只要能让我们既写得少,又能学到很多知识就好了。
他不象别的.老师那样,一到体育课、音乐课就不让我们上。希望他让我们每一天都快乐充实。
还有最后我就是希望他不要常考试,不要让我们头“晕”。
这样的老师是十全十美的。但是,现实中不可能这样,可是,无论等待多久,我都向往这位好老师的。
我心目中的老师作文15
王老师有一头乌黑发亮的头发,透过红色镜框的眼镜,可以看到王老师那一对炯炯有神的大眼睛,即使老师戴着眼镜,也遮挡不住老师那慈爱的目光。
王老师是一位多才多艺的老师。钢琴、舞蹈、画画、唱歌、书法等等等等,要是让我全说完,估计得一天一夜呢!其中书法是王老师的拿手好菜,每次六一或一些大型活动老师都会“大显身手”,老师写的.毛笔字如同一条游鱼般生机勃勃、活灵活现!
王老师在课堂上总是对我们很严厉,但课下老师却对我们关爱有加。在同学生病的时候,老师总会细心的照料,叮咛他按时喝药,喝热水。有一次,我肚子疼得厉害,王老师焦急地走来把我领到老师的办公室,关心地问我哪里疼,并给我泡了一杯热乎乎的红糖水,很奇怪,待在老师身边,我的肚子马上就不痛了!王老师真的如同我们的母亲那般慈爱、体贴!这杯水不仅温暖了肚子,更温暖了我的心。
王老师深爱着我们,我们也同样深爱着王老师。
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