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【精品】语文作文600字汇编8篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的语文作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文作文600字 篇1
今天，我一大早起来，只见我的房间到处是一叠叠厚厚的纸，一看竟是高中的复习资料，再看看我，成了一个高中语文教师。
哇！一米八的个子，真酷！“咦！我成功了，终于是老师了，可是老师是要上课的，以我这小学四年级的水平，怎么能教高中学生？而且我还要备课！还好今天是星期天。”我赶紧起来，拿起课本紧张地准备起来。我翻开一页页复杂的资料，看着这一大串文字，我眼睛直发胀，我慢慢地读起来，还有一大片字不认识。我忙来忙去，一会儿查字典，一会儿翻资料，一会儿又做标记，就这样，忙到子夜，终于可以躺下来睡了。第二天，我早早起来，又开始忙上忙下，把教案看了一遍，七点钟我出门了，紧张而悬起来的心轻松了许多。因为我复习了，有了一点点把握。我来到学校，我的心直发抖，站在教室门口，不敢踏进去，最后我鼓起勇气走进去，开始上我的第一堂课。我拿着语文书，面带微笑走进教室，按着我们老师讲课的步骤有模有样地说起来。虽然是面有笑容，其实我心里紧张着呢！一会儿，我开始读课文“……思者（绪）在飞舞，在激动……”“老师，您读错了你把思绪读成了思者。”我结巴地回答：“哦……是……是我……读……读……错了！”此时我的.脸有点烫了，“同学们一定是在嘲笑我这个不称职的老师了！
这个连初中生都认识的字我都读错？”我真恨不得有个地缝让我钻进去，我继续讲着课，好不容易捱过了这一课。第三天，我恢复正常了，又成了一个学生，可这两天当老师的经历让我知道了老师的辛苦，老师教我们是多么的不容易呀！
语文作文600字 篇2
生活告诉我，人生不是一条笔直的道路，路上会有很多挫折，没有任何捷径出现，就算有，你也不应该走，因为那可能会使你走到一条不明的道路上。
生活告诉我，生活的转变必须靠善良！
比如：一群被打败的人逃出了自己的国家，走进了另一个国家的一个小村子里，当地的人们给了他们食物，他们都顾不上道谢就直接吃了起来。其中只有一个人例外，当村长给他食物时，他却问村长有没有什么需要帮忙的，当村长回答没有时，他便绝食坚持不肯吃村长给的'东西，村长只好让他给自己捶背算是劳动了，他才终于吃了在别人眼里救命的食物。村长发现他是一个很不错的人，就收留了他，让他在家帮忙干农活，后来过了一段时间便把女儿也嫁给了他。他是谁呢，他就是石油大王哈默。
生活告诉我，不要为了偷懒略过一件小事而毁了一生。
不过我在以前也犯过这种错误：每个周六、日的下午，只要天气允许，我总要和爸爸到楼下花园里打羽毛球锻炼身体，因为我不太会发球，又不听爸爸的劝告，所以我每次都让爸爸发球，我来接。这样一来，我的羽毛球发球一直都没学会，整体技术也毫无进步。经过一段时间的观察和反思，这段时间我认真听爸爸的指导，仔细想动作，终于学会了发球，我的羽毛球技术也更上一层楼了！我一定要保持这种好的学习心理状态，我想对我的各种学习都会有帮助的。
生活告诉我，生活中没有任何挫折那是绝对不可能的。我们要做的是不要逃避挫折，也不要背对挫折，而是要勇敢地面对挫折，鼓起勇气把它消灭，这样你就不再害怕任何困难了。
所以我们在生活中，不要总是悠闲自在，但也不要绷得太紧，好好地珍惜每天的生活吧！
这就是生活告诉我的。
语文作文600字 篇3
在学习的路上，我曾遇到过很多老师，他们性格各异，有的温柔，有的幽默，有的严肃，但是我还是最喜欢我的语文老师段老师。段老师长的很美丽，个子中等，苗条的身材，一头飘逸的长发披在肩上，弯弯的柳叶眉，鼻梁上架着一副很有学问的眼眼镜，看上去非常有学问。
段老师从四年级就开始教我了，她讲的课绘声绘色非常吸引我们，她会在课堂中给我们讲笑话，讲历史，讲她小时候的故事等等，讲台下的四十个小精灵聚精会神的听讲，课堂气氛非常活跃。我们和老师配合的很默契，时而沸沸扬扬，时而鸦雀无声，如果有人不认真听课，老师的脸变得比翻书还快，像变了个人似的，她会一直用眼睛瞪着这个同学，直到他改正为止。上段老师的课，我特别来劲！
段老师是一个十分优秀的.老师，她有多年的教学经验，总怕落下一个孩子，我们班的语文成绩在全校一直是名列前茅的，这和段老师的用心教育是分不开的。段老师对我们要求十分严格，早读时老师不在教室，有几个调皮的同学总是不遵守纪律，噪音不断，段老师推门进来啪啪啪拍了三下手，教室立马安静了下来，段老师真是厉害啊！我们都很佩服她。
她对我们虽然严格，但也很和善。记得我刚到这个班时，语文成绩不理想，字体东倒西歪，段老师把我叫到办公室开导我，鼓励我，当时我心里又害怕又感动，在老师的鼓励下，经过我的努力，现在有了很大的进步，我心里特别感谢段老师。
段老师是一位严格而又幽默的老师，又是我们温和又友好的朋友。我永远都不会忘记我的语文老师---段老师！
语文作文600字 篇4
在一次阅读课上，我读了《我的一位国文老师》，这让我不禁想起了我的第一位语文老师。
当我还是个懵懂的小孩时，怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门，映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不十分好看，但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上 镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛，再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴，感觉十分可笑。满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的.天真。后来我才知道，她就是我的第一位语文老师。
这位老师姓高，果然是名副其实的高。一米七五的个头，都快五十岁了，背还是挺得特别直，像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师，我们这些一年级的小鬼自然敬畏有加，但让我们没有想到， 她的性格竟然十分随和。
在二年级的开学典礼前，我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“政变”，眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行，于是脱口而出：“高大帅驾临了！”不料这句话竟成了几个哥们的话 题。最后，我们做出了一个决定：向“大帅”致敬！于是我们戴着棒球帽，排成一队，拦在老师面前，一齐揪下帽子，九十度鞠躬说：“向高大帅致敬！高大帅万岁！”我们满以为高老师会暴跳如雷， 可没想到，她竟笑得跌了过去！
可高老师也有严厉的一面。有一次在课上，我们又像上次一样站起，齐声说：“向高大帅致敬！”这一次高老师没有笑，而是看着我们，那目光中包含着许多东西，有失望，有惊异，也有难以 言说的责备……
下课后，高老师对我们语重心长地说：“下课时，不管你们怎么玩，我们都是朋友，上课时，你必须尊重我，因为我始终是你们的老师。”
这就是我的第一位语文老师，她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你，高老师！
语文作文600字 篇5
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西边的云彩。语文如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。
语文是一位画家。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”他用神笔勾勒出一幅栩栩如生的春风图、他用深红与浅红渐变的色调描绘着春天，描绘着春光的柔情与温暖，描绘着桃花的无私与纯洁，描绘着春意的盎然与生机，使我心旷神怡。
语文是一位音乐家。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”他用沉睡的旋律奏响起一支战争之歌。他用深沉的琵琶声，弹奏起战斗的号角；用紧凑的琴声，催促着战士；用高亢响亮的歌声驱赶着内心的恐惧，使我心思飞扬。
语文是一位诗人。
“杨花瑜荚无才思，惟解漫天作雪飞”她用四射的才吟送着春的壮阔，感叹着春的逝去，谱写着一曲动人心弦的春的颂歌。她用激情之火，点燃我的内心；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影师。
“杨柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪”采用奇思妙想摄下冬的`洁白与空寂，用心灵感受冬雪的纯洁与温暖。她用镜头留下冬天永恒的记忆与嵩山上那皑皑白雪，也摄下了我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
语文，好比一位知己，如“海内存知己，天涯若比邻”般的心灵相通。
语文，好比一位情人，如“一日不见，如三月兮”般的日思夜想。
语文，好比一位亲人，如“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”般的念念不忘。
语文，好比一首乐曲，如“此曲只应天上有，人间难得几回闻”般的令人享受。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；挥一挥衣袖，不带走一片云彩，可语文却早已深入我内心，再也挥之不去。
语文作文600字 篇6
人人都说真想回到童年啊！以前的我是多么天真、可爱、幼稚啊！我也这么觉得，我的童年趣事像海滩的贝壳一样怎么捡也捡不完，今天我就来捡一个漂亮的贝壳给你吧！
每次，看见妈妈一出去吃饭或工作时间都用各种各样的化妆品去打扮自己，穿上自己漂亮的衣服像一只孔雀一样，走在我面前问：＂宝贝！妈妈漂亮吗？＂我连连点头。
在一个阳光明媚的早上，太阳好像笑咪咪地对我说：“小朋友早上好！”一个难得的好机会来了，我看见妈妈去买菜了，我像风一样飞进妈妈的房间里，走到梳妆台前拿起一堆五花八门的花妆品，往脸上这里抹一下，那里抹一下，抹完后又去到妈妈的衣柜前把自己喜欢的衣服全拿出来，东挑西挑，挑到一件自己最喜欢的.衣服，穿在身上心想：这是不是太长了一些呢？哈！哈！对我来说没什么问题，因为我有神刀——剪刀！剪一下就好。我立刻跑出去拿起剪刀一剪，咔嚓！咔嚓！几刀下来一条时髦的裙子就呈现在眼前，我往身上一套，自豪感油然而生，心里美滋滋的，好极了！往镜子里一照觉得好像有些美中不足，我灵机一动，东翻西找找出妈妈平时穿的高根鞋，往脚上一穿，我太聪明了……突然，我听见开门的声音，我知道是妈妈回来了，门一打开我就心花怒放地大喊：“妈妈！妈妈！我漂亮吗？”妈妈用惊讶的眼神看着我说：“女儿，你在干什么呀？怎么把自己化成大花猫了？”我说：“人家那么漂亮你怎么说我是大花猫，你再看看我的新裙子好看吗？”妈妈看了看眉头皱起来，大声说：“王锶其！你知不知道这条裙子花了我一千多元，被你这一剪就没了，看我打不打你……”我一听知道完蛋了，把高跟鞋往空中一扔，一高一低，光着小脚丫拔腿就往外跑！
现在每当我想起这件事，都让我哭笑不已啊！
语文作文600字 篇7
每出生一个婴孩，上天给予他的天分总是相同的。关键是他是否辛勤，是否懂得利用自己的天分来丰富自己的大脑，也就是后天学习。若你自持拥有了前者，便骄傲的'舍去后者，那么你终究还是一事无成。若你充分利用了前者，又抓住了后者，那么你注定会成功。
宋濂，无疑是一个成功者。他既是明初诗文三大家之一，而且又被明朝开国皇帝朱元璋推为“开国文臣之首”。这该是何等的荣耀，但人不能只看一面，我们只是了解了宋濂成功的一面，却将他成功前的酸辛抛之脑后。
宋濂读书时，家中十分贫寒。没有书看，便向有书的人家借，随后用手抄录，严寒酷暑也毫不懈怠。但我们呢？哪位同学会因为没有书而用手抄录？严寒，我们坐在供有暖气的教室里，不会“手指不可屈伸”，酷暑，我们则坐在清凉教室。这是多么大的反差啊！
宋濂没有老师，他曾拿着书不远百里找到同乡品德声望高的人请教，抓住每一个机会将知识学到手，我们呢？有着学历高等的老师，却不用心学习，宋濂是“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，我们却与之相反。宋濂能成功，我们却不一定，大概就出在这里吧。
宋濂求学时，背着书箱，穿着破鞋子行走在深山巨，连皮肤因寒冷干燥而开裂都不知道，这该是何许人才能达到的境界啊！到了学舍，同学们都身着绸缎，佩戴白玉环、香袋。他却身穿破烂的衣服，却一点也不羡慕。若轮到我们早就向家中伸手要钱，用来攀比了。可见宋大学士成功的秘诀便是辛勤。
心勤，口勤，手勤，腿勤。才是成功的关键，若你具备了以的所有美德那么你就能成功。
语文作文600字 篇8
为什么我对它感兴趣呢？因为我从小就觉得：语文最简单，答题范围广，不必居于一格，无所谓对错，有理即可。而数学则不行，1+1=2是真理，错就错了，所以我对数学便感生硬，对语文则游刃有余。在语文的世界里遨游，可以趣看大千世界，不必害怕别人说你错，因为语文的世界里只有立场不同，没有观点错误一说。
自从步入学堂的那天起，我就与语文结下了不解之缘。语文在我心中便是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的蓬勃生机；是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的人生思考；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品质；是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云；是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念；是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的非凡气魄。语文是我国最主要的文化，他是中国五千年文明留下来的'，博大精深。个中含义也不尽相同，语言就十分有趣，歇后语、成语、句……都是那么神奇，而其他国家就没有。要了解我国，就要从它聊起。语文本身就是那么有趣，我们能不喜欢它吗？不喜欢它的理由，乃是对它不了解，了解越深会越喜欢它。
为让同学们更能体会到语文的色彩,语文的芬香,语文的博大精深……学校开展了一系列活动,例如,手抄报评选,书法展示,作文分享等。在上周的语文活动周里，同学们都很积极地参与到其中，下课期间，经常能够看见同学们在自己的座位上奋笔疾书,有的写书法,有的写作文,有的画手抄报……同学们都很用心地对待这次语文周的活动。
经过同学们和老师们的努力后， 学校门口展出了在众多学生的作品。五彩的颜色,工整的字迹,流畅的文笔,带我们走进了多姿多彩的语文世界……
在我心中，语文有着独特的色彩，有着飞舞的神思，有着不竭的动力，更有着无穷的魅力……和语文的结识，使我心胸更广阔，志向更远大，思想更丰富，生活更深刻……
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