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我的日记

时间:2023-03-30 17:12:43 日记大全 我要投稿

【精选】我的日记范文锦集4篇

  一天终于结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的我的日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】我的日记范文锦集4篇

我的日记 篇1

  我有一只像“猪”一样的笨笨狗(不是因为它长的像猪,而是因为它胖的像猪。而且它还是了可爱的小母狗哦!),它很听话可是却难免少不了挨骂,因为我有时开心过度就会跳起来咬人的衣服,这让我和爸爸妈妈很是为难。不过,我们还是很喜欢它,呵呵!

  它的出现是在一个夏天,那年,我和妈妈正在家看电视,忽然,有人敲们,我开们一看,发现了爸爸和这只可爱的小狗。我把它从爸爸怀里抱过来时,它还在睡觉,我把它放在地上时不小心打扰了它,它的小眼睛眯成一条小小的逢,随后又不情愿的把眼睛睁开,之后又惊奇的看着这个焕然一新的.家。

  不过它并没有观察太久,当它认为安全时它有懒洋洋的睡去了

  “它看起来一点也不活泼,像要死了一样。爸爸,你买的狗怎么是这个样子啊,不过它到是长的还挺可爱!”我在一旁似笑非笑的说。

  “什么啊,你懂什么啊,这是个好狗,名犬呢,怎么可能这么容易死了啊?”爸爸反驳我的话。

  “可是”我正要反驳时这个小狗狗,忽然站起来,冲像门口,叫了起来。“我带它出去溜溜。”说这爸爸就去开门,“我也要去。”说完我也出去了,在外面,爸爸抓了一只小鸽子,放在狗的面前,看见鸽子呼扇的翅膀,我们以为狗狗一定害怕,可是没有想到,这个狗狗竟然一口咬了上去。

  渐渐的我对它有了兴趣,看见它笨笨的样子我就给它起了一个名字,叫笨笨。

  笨笨已经在我家呆了一年了,我和他也越来越好了,他现在比以前更聪明了,因为它已经知道不可以在家了大小便和握手问好和再见以及认错呢。

  现在我的小宝贝就在我的身边看我发表文章呢,它的眼神告诉我,它希望我的作文要写的好一点哦!!

我的日记 篇2

  我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师,他是我一生中我见过最好的老师,我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的`表情,喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

  我清楚的记得在我读初一的时候,我的班主任是一位白胖胖的,走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉,他的头发卷卷的,他脸上有着肥肥的肉,让人看起来好想好想咬一口哦!〈顺便说一句,老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你,否则你就会毁容的哦!呵呵~~〉

  因为刚升初一要军训的,作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳,我很同情他这么辛苦的陪者我们,一开始我看见我们的老班是个男的,觉得很不怎样,看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕,后来,我就不觉得了,因为他一切的一切都打动着我,让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责,班上打理得很好,所以我很喜欢他``````

我的日记 篇3

  唉,这是最后一天了,作业又没写好。我心里想着,爸爸妈妈并不知道我的作业没写好,可我总是感到有一块巨大的石头压在我的心里,弄得我上气不接下气。

  事情是这样的,我们最后一节课是语文课,我们严肃的老师,周老师,不知怎了,便想着怎样才能即不用给我们讲课又可以让我们得到一个道理,这时,老师想到了。老师走上讲台,把电脑打开,就说:“请那些没有写好笔记的同学出去写”我们立刻交给组长我们的笔记,我看到自己的笔记还有生字词没写,只好慢吞吞的'交给组长,组长检查完,对老师说:“老师,朱立生字词没有写。”我紧张极了,谁知,一向一遇到学生的事就开口大骂的老师竟只是白了我一眼,我顿时吓得腿软,老师对我说:“哼,照样出去补!”我心里才踏实了……

  下了大雨,我回了家,就想:反正有四天放假日呢,明天写吧!这才混了过去,第二天,我被妈妈说写作业,我只好乖乖执行,我哪有这么乖呢?我拿着妹妹以前早已做好了的传输器,到二楼去“写作业”了,结果传输器被妈妈发现,没办法了,过了一小时,我假装对妈妈说写好了,到了最后的那一天,才有了开头的那一幕。

我的日记 篇4

  别人都是童年是快乐的,是无忧无虑的,可我却不这么认为。就拿作业来说吧,我们每天的作业就像小山一样多,我们被压在里面,喘不过气来。中午放学的时候,梅老师就跑来布置语文作业:什么《一课一练》、《练习册》呀。抄完作业回到家,吃过饭我刚想玩一会儿电脑就被妈妈拦住了:“你中午作业做完了没有?还不赶快去做?”我一想到作业还一字没动,只好乖乖地去写作业了。好不容易写完了语文作业,就到一点半。妈妈规定一点半要出发的,我只好恋恋不舍地离开了心爱的电脑。来到学校,我又看见黄老师在布置英语作业。

  顿时,我心里觉得十分委屈,本以为到学校可以好好玩一场。天啊,我到底哪里得罪你了,你要这样惩罚我!我心里默默地想。可作业又不能不做,我只好老老实实地在座位上写作业,听着门外那嬉戏追逐声,我心里痒痒的。下午放学的时候,于老师又急匆匆地来布置数学作业。我瞄了一眼黑板,就迅速拿出《京城名题》来做,其中有一道题目特别难,我苦思冥想,终于想出来了。可以回家了!

  晚上,我打开电视,就立刻被电视里五彩缤纷的画面吸引住了,妈妈走过来,语重心长地对我说:“孩子,你现在不努力,不吃苦,就什么也学不会了!”听了这番话,我只妈无可奈何地去看《十万个为什么了》……我希望有一只调皮的鼠儿把我的`烦恼全部偷走,让我度过一个快乐的童年。

  名师点评:小作者在这篇作文中,写出了自己被作业压得喘不过气,不能尽情玩耍的苦恼。作文是按照时间的先后顺序来描述的,条理性非常好。作文的内容具体,语言通顺流畅,情感真实,段落之间的连接自然,中心明确,相信能够引起很多读者的认同和共鸣,小作者的语言表达能力非常强。小作者的苦恼我很理解,我相信有和你一样烦恼的孩子还有很多。但现在很多的现实是我们都无法改变的,惟有“随遇而安”,才有可能让我们的心情变得更快乐一些。“别人都是童年是快乐的”应该是“别人都说童年是快乐的”。“只妈无可奈何地”应该是“只好无可奈何地去看”。

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