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小学的作文600字

时间:2023-03-31 10:05:12 优秀作文 我要投稿
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【精华】小学的作文600字三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学的作文600字三篇

小学的作文600字 篇1

  有人说,老师就像蜡烛,奉献自己,照亮别人;其他人说老师就像灯塔,指引方向;还有人说,老师就像勤劳的园丁,为祖国培育美丽的花朵。在我心里,老师像阳光一样温暖着我们,老师像春雨一样滋润着我们干燥的心。

  记得有一天,下着大雪,光滑如玉,轻盈如雾。白雪是一个美丽的女孩。她有点悲伤。如果她有优雅的`声音,她有一张英俊的脸。当所有人都沉浸在雪带来的喜悦中。可是,你拿起工具准备到户外扫雪,于是冰雪中出现了一个无声的扫雪机,那就是你。看到同学,纷纷加入扫雪队。一,二,三.雪下得很大,很冷,但是因为集体的力量,大家都觉得很温暖。你说不出的感动,露出开心的笑容。

  还有一次,我们班一个同学上课不小心割伤了胳膊,流了很多血。你很担心,皱着眉头,急切地行动。同学说:‘怎么样?“有什么不对吗,”。同学摇摇头说,‘没事的,不用担心。但你还是不放心,坚持带她去医务室治疗伤口。回来后,你亲切地对我们说:‘上课小心,不要受伤。你父母受伤了,你父母该有多难过。虽然只是寥寥数语,但我感受到了你对我们的关心和照顾。我们曾经让你非常生气和难过。但是,你从来不在乎这些,每一节课都被当成你的孩子。你关心我们,关心我们,爱我们。也许很多年后,我们会离开你,忘记你,分开很远。但我知道你永远不会忘记我们。在我们相遇的短暂时间里,你扮演了我们的组织者、倾听者、同伴和参与者。我们互相陪伴,互相促进,共同成长。你领导和指导我们的学习,我们与你互动。

  你的表扬是对我们的积极鼓励和期望,鼓励我们更好的学习和发展。你的批评意味着关心、提醒和说服我们,帮助我们反思自己,改善自己的不足。让我们在知识的道路上前进,谢谢老师!

小学的作文600字 篇2

  我们美丽的校园位于西城淄博路的中段。校门口朝南,西面墙上七个大字“东营区第三中学”在太阳的照耀下闪闪发光。

  一进校门,首先映入眼帘的的是一座四层教学楼,楼门上写着三个大字:崇德楼它无声的提醒着我们要“崇德尚文,厚学求真”,小学一年级在一楼,二楼,三楼和四楼分别是二,三四年级和教师办公室,同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,增长知识,吸收成长营养,每天传入你耳朵的是朗朗的读书声,。它的西边是“博文楼”共有四层,一层是实验室,同学们每天都在这里做着有趣的'实验,说不定一个天才就在好这里呢!

  崇德楼和博文楼围成了一个九十度的直角,它们共同守护者红色方砖铺成的广场,庄严地升旗仪式就在这里举行,每个星期一我们都要唱着整齐的国歌,看着鲜艳的国旗缓缓升起,我们的爱国之情油然而生,平时一到大课间同学们都迫不及待的拥到广场上跳绳,做操……这里充满了欢声笑语。

  广场的东边是宽阔的操场,广场和操场有一墙之隔,为了让同学们感受到国学的魅力,墙上写满了“弟子规”,“三字经”等,同学们一有时间就聚在那里津津有味的读,墙东边的操场上有平衡杠,篮球杆,秋千,最令人称奇的是还有绿茵茵的足球场地呢!我们的体育课都是在那里上,在这里你会看到同学们脚尖奔跑的身影,高年级打篮球的呐喊声也充满了你的耳膜,每年的运动会也是在这里举行的,同学们在这个大舞台上充分展现了自己的风采。

  这就是我们美丽的校园,你向往吗?欢迎你随时来参观。

小学的作文600字 篇3

  第一次看到这六根弦的东西,很是好奇;第一次看老师熟练地拔动琴弦,很是羡慕;当第一次接触这个叫“吉他”的玩意儿,我小小的心灵里充满了喜悦与紧张。

  我学的是古典吉他。古典给人的是一种自然、静谧、和谐的感觉,那些音乐精灵会从拔动的琴弦中,一个一个跳出来;而又有时,会在吉他声中感觉自己像置身竹林中,静,弥漫在四周。

  我并没有太多的音乐细胞,连背完五线谱,在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量让我想继续学下去,那就是“坚持”。于是,我开始看六线谱,熟悉了六线谱,才开始弹起嗑嗑巴巴的歌曲。听到老师与我弹的.歌曲形成了鲜明的对比,我真羞愧不如,因为这点更让我有了努力的念头。记得,最开始我学会弹《樱花》了,这首曲子点忧伤的感觉,但我只知道把音符弹对就完事了,老师跟我说:“弹吉他,不仅要把谱子弹对,还要把它所表达的情感弹出来。”我不明白怎么弹,可我知道我弹的曲子为什么干巴巴的,好像植物缺少雨水的滋润般。妈妈知道了,带我去看了一场吉他演奏会。台上的人边弹着,自己也融入到曲子里去,可他们又弹得很自然,不做作,一种自然随意与情感融入在一起。我听后,恍然大悟,回到家后,我就去练起来,我在脑中想的不仅仅是谱子了,还有曲子所要表达的意境。《樱花》渐渐弹得流利起来,也能掌握好那种意境,忧伤、凄凉也出来了。

  我又学了好多曲子,每学首歌曲都会去感受它,渐渐熟练,渐渐明白:弹曲子的意境,感觉很重要,是整首曲子的灵魂。六弦琴,古典韵味美,在拔动琴弦中所流淌出来的美。

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