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有关校园伴我成长作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的校园伴我成长作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园伴我成长作文 篇1
我们的校园生活多么丰富啊!
校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。
清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。
早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的`海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。
转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐,我们学得很快乐。
不知不觉的,铃声响了,第四节课下课了。
上第五节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩!小朋友,你的校园生活是怎样的呢?
校园伴我成长作文 篇2
放学了,同学们来到学校旁边的空地上,用书包摆成一条线当球门,选好守门员、候补守门员和裁判员后,一场激烈的足球比赛便开始了。
守门员半蹲着,两腿分开,眼睛盯着前方,双手紧握住膝盖,丝毫没有大意。他心想着:一定要守住这个球,一定要守住这个球!千万不能大意。
站在他后面的候补守门员,手背在身后,腆着大肚子,眼睛直直地盯着前方的足球。心想:千万不要让他们得逞。
观众席上的`人们也看得津津有味。一个大个子的人歪着身体,叉着腿,直视着前方比赛的情况。一个小男孩带着他的狗也来看比赛了,可是小狗对这个一点儿也不感兴趣,就懒洋洋地趴在地上。一个小女孩被前面的人挡住了,就索性站起来看。一名教师,准备去办事,走在路上,也被这球赛吸引了,坐下来静静地观看。还有一个小男孩抱着妹妹来看球赛,妹妹躺在他的怀里,不哭不闹,似乎对这场比赛很感兴趣……一个多小时后,这场比赛结束了,观众们都走了,踢球的小伙伴也都背上书包,准备回家了。这真是一场快乐、激动、有趣的球赛啊!
校园伴我成长作文 篇3
“叮铃铃叮铃铃!”下学了!同学们都争先恐后的跑到操场上来“足一胜负”。
比赛开始了,大家踢的很激烈。最为突出的是一号队的守门员。他戴着皮手套,弓着腰,两腿分开,目光炯炯的注视着险球飞来的方向,腿上包扎着纱布,不用说,这是赛场上挂了彩。但是他一点儿也不在意,双手扶着膝盖,眼睛注视前方,脸上一副严肃的'神情。在他的后面,还有一个挺着大肚子的小男孩,可能是候补。他满脸不高兴,似乎在想什么时候让我上。
精彩的比赛引来了一大批观众,那边有两个兄弟俩手拉的得紧紧的,脖子伸的长长往场上看。还有那头上戴着红蝴蝶结的小姑娘,生怕别人挡住她,头不停的来回晃。看的最认真的是一个戴帽子的小男孩,他紧闭着嘴巴,瞪着大眼睛,全神贯注的盯着球场,不时还跺着脚。踢到精彩处,场上就传来阵阵欢呼声。
激烈的比赛在继续,同学们都沉浸在幸福快乐的时光里,好开心啊!
校园伴我成长作文 篇4
下午,操场上一片沸腾,因为我们四班的足球队正与三(3)班进行着一场激烈的足球对抗赛。
赛场上,两班球员拉开了阵势,后防线上,球员奋力夺球,你追我赶;中场同学快速奔跑,传球准确,躲避对方队员的拦截;前锋线上,主力拼抢积极,都想把球送进对方球门,丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边,站满两班的拉拉队,路过的老师也停下了脚步,大家被球赛的气氛所感染,都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的足球赛。
比赛中,三(3)班首先进了一球,队员们激动万分,场边同学为他们欢呼,这让我们队员稍稍有些失望,场面有些乱。不过,大家马上调整战略,都互相鼓励着说:“比赛还没结束,谁都不能预测输赢,我们一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”场边,我班同学组成的拉拉队,挥动手中的红领巾,齐声为队员鼓劲。你看,我们的守门员,在先失一球的情况下毫不在意,双手搭在膝盖上,半蹲着,目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球,时刻准备一跃而起,挡住足球;我们的.球员一边奔跑,一边用衣袖搽着汗水,他们全神贯注,投入比赛。平时连扫地都会喊累的他们,现在都成了赛场小勇士!接下来的球场被我们三(4)班球员所控制,局面被扭转过来。
经过了激烈的对抗,我班最终赢得了这场比赛的胜利,取得了6比2的好成绩!胜利来之不易,大家欢呼雀跃,相互击掌庆贺,笑声充满了整个校园……
是什么让我们班后来居上?是什么让我们取得了最后的胜利?是的,就是那种不到最后,不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛!这不就是奥运精神吗?同学们,奥运火炬已经在传递,北京奥运将在八月举行,让我们来为自己的小小足球赛加油!为我们的奥运健儿欢呼吧!
校园伴我成长作文 篇5
当第一缕阳光温暖大地,早起的麻雀在窗前嬉闹。我起得比他们更早,因为多彩的校园生活在等着我。
吃过妈妈精心为我准备的早餐,背上小书包,我挥手告别爸爸妈妈,小兔子似的蹦蹦跳跳地上学去,因为美好校园生活在等着我。
进入校园,第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小树,比我高一点点的小树。这棵小树是我亲手栽的,老师把他交给了我,还在上面挂上了我的名字。我向老师保证会照顾好他的,像待我的弟弟一样待他。每天我都会来看看我的这位朋友,陪他说说话,帮他浇浇水……
看完小树朋友,我就正式开始了一天的学习生活。三位长驻老师,肚子里满是故事的`语文老师相老师,幽默风趣的数学老师李老师,漂亮又孩子气的英语老师徐老师,就像妈妈的唠叨,每天雷打不动地在我面前出现。老师上课就像妈妈做菜,不停地变着花样,好让我们不腻烦,所以老师像妈妈,从他们的唠叨中我能感受到对我们的爱。
除了语数外,每天还会有一些惊喜:手工课,我学会了叠飞机火箭;音乐课,我学会了唱歌吹口琴;美术课,我学会了色彩搭配;体育课,我学会了蛙跳鸭子步;道德与法治课,我学会了如何做一个好人……
一天很快就过去了,这是普普通通的一天学校生活。正是这许许多多的普普通通的一天组成了我们多彩的校园生活。正是这多彩的校园生活陪伴我们茁壮成长。
我爱这多彩的校园!
校园伴我成长作文 篇6
今天中午,我们学校进行了一场激烈的足球赛,当我们班以四比一的比分战胜五(1)班时,整个操场上都响起了我们五(3)班同学的欢呼声和叫喊声。
虽然,这场比赛已经过去了一段时间,但是回想起比赛过程,我仍心潮澎湃。
比赛开始了,队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始,王正颐把球传给了詹乾昊,只见詹乾昊一边带着球,一边飞奔着进了禁区内,抬起腿就是大力一踢,球一下子就进了网窝,一比零,场外顿时响起了我们班的欢呼雀跃声,我们每个人的`心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行,五(1)班见他们已落后一球,便开始反攻起来,不一会儿功夫,他们便有了收获——也进了一球。虽然比分变成了一比一,可我们班的队员们并不气馁,还是团结一致,奋力拼搏着,二比一,三比一,渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看,场下的我班啦啦队也不落后,“五(3)加油!五(3)必胜!”,喊得一声比一声响,一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了,只见我们班的奔跑能手——林浩同学冲上前去,硬是把在对方脚下的球抢了过来,一股气冲进了禁区,他脚一抬,只听“啪”的一声,球进了,四比一,整个操场上都响起了我们班同学的欢呼声和雀跃声,有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空,尽管同学们都快把嗓子喊哑了,但还是表达不出我们喜悦的心情。
这真是一场令人难忘的足球赛!
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