那些年作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的那些年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年作文1
那些年，我们曾经那么疯的喜欢一个人，就算他可能不知道，但是我们还是尝试过在太阳底下暴晒几小时，就为看他一眼；那些年，我们曾经相信，童话中的丑小鸭是自己，然后每天都期待有一天自己的王子出现。。哪些年，我们那么执着的相信爱情是不需要面包的，假如真的相爱，喝水就可以。那些年，我们喜欢穿成一个假小子，然后天真的说，即使没有爱情自己也可以很好，然后又悄悄的祈祷丘比特的箭能射中自己。那些年，我们很叛逆，以为父母是扼杀自己自由的凶手，然后就一直做着与父母意愿相反的事，但是却在某时，感谢自己可以拥有一个这么好的父母，又开始担心会失去他们。那些年，我们的记忆都是嘻嘻哈哈，我们一起笑的那么放肆，那么无忧无虑。那些年，我们就像生活在天堂的`天使，在周围的都是没有利益的关系。那些年，我们那么明目张胆的在老师眼皮底下研究那种食物好吃，然后又那么安静的与周公约会。那些年，我只知道朋友是那么单纯，你可以为了我付出很多东西，我也会为你牵挂。我们在一起时那么干净，纯洁。你不会算计我，也不会拿我们做比较。你们只是傻傻的，天真的和我一起玩。那段日子是那么开心。
那些年，关于爱情，我们绝口不提，但是关于友情，我们却天天研究。最后，爱情来了，又走了。才发现，留在记忆的，只是单纯的友情。
那些年作文2
感动源于生活中的一点一滴，而在我心中，这就是一切。
——题记
若感动是一首歌曲，那么我愿意一直沉醉其中；若感动是一副图画，那我愿变为它，给他人带来更多的感动。
她令我感动
朋友，一辈子，你都不能忘记她，不能离开她。
杨家玉，我最好的朋友之一，她对我很好，我对她也很好，彼此依赖，互相信任，做过很多事。她愿意陪我玩而不回家。那次，我感动的'差点。
有一天，爸爸妈妈不在家，杨家玉得知，给家打个电话说不回家了，就在外面陪我玩。
她，我一辈子也不会忘记。
刘姝瑶，我想你了
刘姝瑶，我和杨家玉公认的好朋友，同时也担任着老师眼中“三好学生”这个角色，她人真的很好，我都快想死她了，因为。
有一次下过第二节课后，我很饿（当时没吃早饭）刘姝瑶好像看出来了，她把她早饭给我了，还说在家吃过了，这是她妈妈怕她饿给她准备的。我就吃了，心里想：瑶瑶妈妈人太好了，不过我再看看她，好像肚子也在咕咕地叫。（第四节课时）当时我真的好感动哦。就是老师突然让我站起来回答问题了。
她，我一辈子的朋友。
乖小可的微笑
乖小可，原名“张艺可”，老师眼中的好学生，同学眼中的好朋友，就是因为有她，我才不会害怕。
音乐课上，老师让我站起来唱歌了，我很胆怯，不敢唱，害怕。当我在害怕时，突然注意到张艺可对着我微笑，像在鼓励我。
她，我最重要的人。
珍惜生活中的每一次感动，细心回味每一瞬间，很甜，很甜。
那些年作文3
今天，我们上了一堂特殊的语文课。为什么说“特殊”呢？因为，这次的主题是给同学或老师写离别赠言。
听到这个主题，我们只能以强颜欢笑来掩饰自己内心的不舍。也许对学校来说，我们可能只是一届学生，但对我们而言，却是一次永恒的记忆。
看到周围的同学，我既难过又高兴。看看身边熟悉的脸庞，他们见证了我的成长，他们伴着我一路跌跌撞撞，但这样的光阴又剩多少呢？还好，现在我还可以和他们一起生活、学习。带着复杂的心情，大家提起笔，借真情的文字抒发自己心中最深处的情感。
有的同学写着写着，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即将分别的酸楚；有的`同学边写边偷偷观察着同学，我想他是想将伙伴认真的表情印在心间；还有的同学拿出了早就准备好的彩纸，想将自己最美好的祝愿做成书签，能让朋友收藏、纪念。
下课后，我们将写着衷心祝愿的纸片送给同学，我想这份不舍，对方也感受到了吧！
这次的课让我们尝到了酸、甜，更让我们珍惜现在的这份友情。
那些年作文4
一缕缕乌黑细丝扎在女孩们的头上，一丝丝秀发串起来，编织出每个女孩那些年的故事。
天微微亮，幼儿园的大门口充满着问早、向父母道再见的声音。小小的手转过身后，随即让一双大大的手握起，牵着进教室，在教室里满心雀跃的和身旁众多小麻雀吱吱喳喳地讨论——今天老师要帮我们绑什么样的头发?
老师登高一呼把四散的小朋友聚集到木栈道上，咚咚咚地脚步声伴随着女孩们的欢呼，我们知道老师要用仙女的巧手编织我们的.头发了!有人扎成一把俏丽的马尾，有人束成一圈可爱的包包头，更有的人翘着两条长辫子跳来跳去，我最喜欢绑两条小辫子了，晃来晃去摇动着头，还到处向人炫耀，唯恐天下有谁还不知道。
妈妈编的头发就不如仙女下凡般的幼儿园老师那般精巧高妙，上小学后，每天早上妈妈总会拿着梳子和各式各样的发饰给我挑选，“呵呵!我今天要用这一个!”女孩永远都记得—自己今天头上所绑的图案是小兔兔、小猫猫抑或小星星。
随着我慢慢长大，渐渐学着自己扎头发，也爱帮好朋友们打理发丝。小女孩间对拉头发的游戏总是乐此不疲，拉了之后你会轻轻地对红着眼眶的她说:“我帮你绑起来吧!”看她破涕为笑，这搓发是你今天第一个艺术作品。
古人以三千烦恼丝为苦，我们从小却以发为乐，并且在这些互动中，以发为媒介串起师生间、母女间、朋友间深刻动人的情谊，原来女孩那些年的故事要从发开始说起……。
那些年作文5
无论你辗转在世界的哪个角度，请记得，你永远不是一个人。——题记
我在黑暗而深沉的幻想里前行，是你们为我指引方向。曾经的曾经我们一起疯，一起傻，一起闹，一起闯，我们有着美好的梦想，曾经不知天高地厚的我们，又有谁年少不轻狂，那段稚嫩的记忆诠释我们之间的情谊。
或许，曾经的我们有过争吵，有过矛盾，但回想一下，我们曾经骑着单车到处闯，折飞机，一起打破别人家的玻璃，荡秋千，在墙上乱写乱画，是否都很美好。有你们，不会有阴霾。
因为是朋友，所以在你们面前，我可以坦诚的与你们相处，我们那段笑颜如花的日子是最单纯的。少年情长，我们之间的友谊，不曾遗忘。
蓝天下我们，手牵着手，一起经历过许多的美好，纯粹的美好，照片渐渐褪色，蜡笔也已画不出彩色，但纸飞机的承诺不会变，请记得我们深爱着的那首歌。
河滩上我们的脚印被浪花一点一点的吞噬，但回忆却一直印在了脑海中，那些年一起有过的经历，是我们乏味的`日子里的一个美好。
“朋友一生一起走，哪些日子不再有······”我们还是朋友，一起走过的日子，是你们为此添上了色彩。
现在的我们，不再看动画片了，但会一直记得动画片是美好的。
无给你辗转在这世界的哪上角落，请记得，你永远不是一个人。
我们之间的故事，因为未完，所以待续。
那些年作文6
我们的美好童年固然有趣，但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗？“我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”自从那次入队以后，从前两小无猜的我们，有了深刻的感触。过了许多年，我们的笑声越来越多，而我们的'新同学也越来越多。
许多年以后，在队旗下宣誓的小朋友，也成了一个小大人了，学习也越来也紧张。虽然紧张，但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行。记得那次，我们班历经了，一次重重的挫折，我们学校的上课铃声响了起来，大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来，手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这情景都，默不作声，因为我们知道，我们的半期考试考差了，试卷一发下来，大家都低着头，都强忍着泪水，看着自己的分数。那沉闷的铃声终于响了，大家都纷纷收拾好书包走出了教室（因为那是最后一节课）有的人的泪水终于忍不住了，悄悄跑到厕所里失声痛哭起来，当时我看到我的分数我也想哭，但是我还是做得十分坚强，泪没有流露出来。当时，我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球，我飞奔到篮球场。扔下书包，开始痛痛快快的打篮球，那时，我把全部的力量都融入到了篮球当中，最后我的心情果然好了许多，我就收拾一下回家。
在童年，我们有喜。有悲。有怒。有哀。这就是我童年的一个小小片段，还有更精彩的。
那些年作文7
遨游诗海，沉醉其中……
我多想乘坐时光机拜访一下李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”每当我读到这首李白的《赠汪伦》的时候，我的心弦被汪伦的踏歌声拨动，那时我也知道了李白内心的不舍。万里酒家，千里桃林，让他们相聚，也让他们分离。李白那时已无言多说，写下了这首诗，表达了他对汪伦的感情。
拜访李白，与他话桃林，品万家酒。
我多想乘坐时光机拜访一下白居易。
《长恨歌》已出，杨贵妃与皇帝的情已结。皇帝向往心中杨贵妃，心悦她。但安史之乱的发生让他心痛。皇帝命人将杨贵妃处死，那一条白绫在杨贵妃的面前飘着飘着。那时的杨贵妃只有无助和无尽的失望。白居易用自己的.笔写下来，杨贵妃在大唐的盛与衰。别人都说是杨贵妃祸害了唐朝，可他们不知道杨贵妃只是一个渴求爱的女子。
拜访白居易，与他共苦乐，谈天地。
我多想乘坐时光机去拜访一下李清照。
四大才女之一的她，一生苦楚说不出，一支笔来话不尽的悲伤。一生几乎都是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”但这首《如梦令》写出了她游玩之后的乐与喜。那“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”是如此的活泼，词中的她少了许多清高，少了几分清冷。多了几许得活灵活现，是女子的活泼本性啊！
拜访李清照，与她同上日出，共观日落。
那些年我读过的诗很多，只是读。现在我赏过的诗也多，他们的情、义、爱、恨都在自己诗中表达出来，去读去赏，其中有很多的奥秘。
那些年作文8
雨依旧在下，是对过去的感伤，还是对新春万物的滋润？
叶依旧在飘，是对成熟的暗示，还是展示临终前最绚丽的起舞？——题记
看到闪烁着的满天繁星，看到汹涌澎湃的涨潮春水，看到光焰万丈的辉煌日出，总想有一个人和我一起欢呼，总想有一个人和我一起感叹，总想有一个人什么也不说，就静静的呆在我身边，我们一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那个人，我们称之为——朋友。
有的'人很幸运，在这个世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各种各样的事。这样的人真让人羡慕。
有的人则很惨，总是一个人在风中背着书包，一个人去电影院，一个人去考试，一个人去补习班，一个人去应聘……这样的人，真得很孤独。
所以当他遇到了他，当她遇到了她，当她遇到了他，世界就变了。他们的生命被深深的刻下两个字——友谊
就像太阳遇到蓝天，星星遇到月亮，树木遇到山林，河流遇到海洋。
从此，他们不再孤独。
为了一份幸福，两个小小的人物努力着，争取着，用生命来维护这段友谊。
爱，是一种能力。爱是他们奋力去应对各种各样的难题。
很小的你，也许已是个成熟的少年，成熟的令人惊叹，因为你在失去之前已经懂得了珍惜。
是风把我们吹到了一起。
很多天过去了，记忆里还是那个人，背着书包，每天在街道的拐角处微笑着，等我。
阳光把我们照得透亮。
多好的阳光呀！
这些友谊，也许只有天知道，匆匆那年的我们，或许，连月亮都忘记了。
那些年作文9
一年又一年的时光，抬高了头顶仓皇的天；
一季又一季的雨水，混乱了脚底混乱的城。
时间在不知不觉中、从我指间慢慢划过，快得让人心碎。
记得去年这时，涐们在一起没心没肺的笑着，没有压力，没有伤心，享受着自由的快乐。
你们说，我们会做一辈子的好朋友，永远的、
一年逝去，那些誓言，随着七月的.风，消逝在我渐渐远去的记忆中，然而翻开那厚厚的日记本时，眼里却又是一片模糊，发现那些事依然活在我心里最深处。
记得毕业那天，我们走的很晚，像往常那样，手挽着手，说说笑笑，走在校园的林荫。望着前面的大门，我说，出了这个门，咱就不是这里的小学生了。多年的默契，我们同时不再出声，脚下欢快的步伐也慢了下来，就这样，本只有几步的路，我们安静德，缓缓德，走了好几分钟。
该来的还是终究要来的，我们一起踏过那踏了整整六年的槛，互相拥抱了一下，我转身向家的方向走去，心里不知为何是那么低落、
回到家后，从书包里掏出一样一样的东西，当拿出属于我们的毕业照时，泪水再也止不住，像绝了堤的洪水，眼泪大颗大颗地往外涌出来。
不管怎么，即使我们现在陌生了许多，你们，依然是我最珍贵的回忆。
在今后的日子里，我们一定要幸福！
那些年作文10
终于是第二天了。我抬头看着眼前的教学楼，叹了口气。
这所学校很古老。我从小学一年级开始就在这所学校学习。这是镇上的.私立学校，在这里应该算是贵族学校。
当我担心找不到新教室时，我突然发现我最好的朋友易捷正在一扇窗户前付钱，于是我赶紧上前迎接她。“祝你好运！你也在，报了吗？”“嗯嗯！我付钱，等会带你去教室。”我听了哈哈大笑：“我就是找不到教室，遇见你了。是缘分！”“呵呵那是。”
易捷付了费用，很快带我到了四楼。“啊？不是在这里吗，怎么是第一天！”看着她疑惑的样子，我觉得很好笑。“你不是刚来就忘了吗？”“我记性很好。”突然，她拍了一下头说：“我们教室搬到中学去了。我一直以为是在专职护理部！”整个托儿所系和初中隔着一栋楼，互相相通，互相连接。只是幼儿园是一些小学和高一的教室，而中学是高二和高三的教室。
我父母今天很生气，没给我钱就走了。当然，我也不怕。虽然是第一次自己报名，但是手续还是懂的。过了一会儿，大吉的爸爸来找她，让她去宿舍收拾东西。“哈？你这学期转寄宿了。哦，我很难过。我甚至不告诉我妹妹。你走的时候我不是一个人。”大运跟黑线，“妹子，别打我，你每次都这么说，然后说什么你要回家看电视！有本事跟你妈一块儿上！”“哈哈，你认识我。”我气得不想对她眨眼。“噗……”姐姐比天还大
那些年作文11
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年过去了，我也即将毕业。回顾这六年感觉自己过得很开心，很快乐，很充实。
还记得六年前，开学的一个早晨我们背着书包屁颠屁颠的走进实验小学，从此开始了我六年的学习生活。一年级时我们就好像是来学校玩，而不是来读书，每天玩着“奥特曼打怪小怪兽”的游戏，每天早上开开心心来上学，下午有依依不舍的离开学校，是那么的天真烂漫。二年级的我们已经不再玩着一年玩的“奥特曼”，而是玩起了“老鹰捉小鸡”。三年级我们已经有了少许的学习压力，但依旧很天真，甚至说还有些幼稚，依然玩着“老鹰捉小鸡”的游戏。
到了四年级，我们被一样东西深深的影响着——排名。这让我们有了三六九等之分，学习好的.同学看不起学习差的同学，这不再让我们像原来那般团结。到了五年级，我们多了一份成熟，我们不再玩那些幼稚的游戏，而是开始谈论体育、明星、八卦。到了六年级，我们已经非常成熟了，也许有了自己喜欢的男孩或女孩，男生开始爱上了打篮球，女生则成为了追星族。
小学六年的生活永远是我脑海中最美好的回忆，我永远也不会忘记那些年我和我的兄弟姐妹们一起傻笑，一起疯的时光！
那些年作文12
又听着以前的那些歌，
想起了以前的那些人，
你们现在还好吗？
有很多话我说不出口，
因为你们，
离开了你们……
当初我以为我很坚强，
其实我软弱的不堪一击。
你们给我的感动，
是我一生追求的幸福！
不管是从前，
还是现在，
抑或是将来，
我会一直想着你们！
想着我们一起疯，
一起笑，
一起闹，
一起难过，
一起约定的'日子……
也许这样的日子，
将来不会再有……
但我相信这段最美的时光，
是刻在我心头的痕，
铭记在心。
有的人，
从前会遇到。
可是以后呢？
没有人能给个承诺。
所以我想，
我会一直怀念怀念那些日子……
注定了有缘无份，
无法好聚好散，
也许以后也不会再见，
我只希望你能幸福！
不要再受伤……
如果你和你的恋人，
你的朋友，
有了误会，
请一定要解释清楚！
不要再像我一样留下遗憾……
那些年那些人那些人……
我希望你们能幸福！
那些年作文13
时间静静的流逝，雪花聚聚散散，四季依旧毫不厌倦的的更替着，在人生的石板上，却留下了道道精美的刻痕。窗外的常青树却似永远的保持着她的`青春活力，蓬勃生长的，似乎要竭尽所能为这校园再添一色光彩，而窗内的我们却含着点点泪水，细细的寻找那份属于自己的记忆，花儿再也掩饰不了她的痛心的泪，日家枯黄，草儿随意的躺在大地的怀抱，再无昔日的活力……
那匆忙的时间啊！能否停顿一刻，再让我们细细品味那分分秒秒，哪怕那一刻充满了伤痛，灌满了悲哀……
人力终究敌不过时间的催磨，命运之轮强制着我们分离。与其最后一刻留下不舍的泪，还不如撒下慧心的笑……曾记得，三年寒窗，三年的陪伴，怎奈三年已逝……我们曾互相追逐玩乐，也曾互相鼓励奋进，却可曾想到分离的那刻？
仰望无尽苍穹，心中浪花四肆。每每想到那一幕幕，一股酸楚从眼中，鼻中涌出。年许之后，或许我们相见时成了陌生人……你那羞花似的笑，你那痛心泪，你那冰寒的娇容却久久不能在心中忘逝。若天地允许我倒逆时空，我便先穿越回那段时光里，紧紧地抱着你，紧紧地，永不放手，哪怕我的手酸了，无力了，我愿为我的过错，赎罪，用我的一切去弥补你的伤痛，可这一切只是梦中花，水中月罢了，我知道你心怀梦想，所以我不忍心伤害你……
我们虽阻止不了时间，但我们可以追逐未来……
那些年作文14
刚进校园的我们，那么的青涩，那么纯真，我们用好奇的目光互相打量的对方，一群男生聚集在一起讨论着班上女生的样貌，女生们则是开开玩笑，比较羞涩，希望给班级的同学留个好印象。
初一时，刚与新同桌交流时，总是压抑着自己真正的性格，班上总有一些搞笑的男生，常在课堂上惹的同学们哈哈大笑，接着一个个互相交换的电话号码、QQ、住址，第一次考试，我们总是考不好，歌唱的比赛，我们总是不和谐，要么有的人快拍了要么就是有的`人慢拍了
初二时，大家都彼此熟悉，不再压抑，见面了总是嬉皮笑脸的，开始传绯闻，好的闺蜜见了都不知道是哪个精神病院里跑出来的患者，好闺蜜见面了就因为一点小事而狂笑不止，反正笑点很低，一件不好笑的事总是可以笑的肚子疼，眼泪笑出来，那些歌唱比赛不知怎的可以开始互相配合对方，
初三时，们不再开心的笑，见面了也很少打招呼，体育课、音乐课、美术课，每节分分种被占课，我们都进入了紧张的复习，整天除了作业、课文、背诵，还是作业、课文、背诵，我们不再像初一那样的纯真，不再像初二的肆无忌惮，我们不再交流，打电话只有好听的女声在回荡，发QQ只有深灰色的头像
毕业那年，我们有的开心有的悲伤，都各自去追求自己的梦想，完成父母的愿望
可是我们却不曾知道我们失去了最宝贵的两样东西：友谊、青春。
那些年作文15
我还清楚地记得，当母亲携着我的手，第一次走进小学的这扇大门时，我觉得这里是那么的陌生、神秘。如今，还有七十多天我们就要走出这校门，大家各奔东西。老师慈爱的目光、同学们的一切、校园里的'花花草草我都铭记在心。童年迷人的岁月，让人难以忘怀。
再看一眼操场上那宽阔的跑道，我们曾经从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水；再看一眼那间宽敞明亮的教室——六（2）班。在那里，语文老师教我们读书写字；在那里，音乐老师教我们唱着一首首婉动听的歌儿；在那里，每个老师都让我们树立起远大的理想；再看一眼六（2）班的同学，我们所经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是最珍贵的，也是最难忘的；再看一眼操场那边的游乐场。曾几何时，我们坐在轻盈的秋千上，忘情地飘荡，如今，那两个秋千已经非常“老”了——这就是时间的痕迹。
如今这些都将成为我人生中美好的回忆，使我感到百般留恋。真是“光阴似箭，日月如梭”。
“即将”到来的那一天，迟早会变成“已经”来到。我们即将会离开这间宽敞明亮的教室；我们即将会离开这个鸟语花香的校园；我们即将会离开这些朝夕相处的老师和同学们。我们即将要与校园说：“再见了，母校。再见了，童年
要记得哦--咱们的“终极二班”。
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