【精选】小学三年级日记范文7篇
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的小学三年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级日记 篇1
般数学考试，都是很紧张的。而今天，就不一样了，还有“趣味折角”呢，接下来，我就跟你们说说吧！ 数学考试时，一开始，做前面的题目还很紧张，我的心“怦怦”直跳，简直是心惊胆战，生怕出错。可是当我做到最后一题的时候，可开心啦！因为那是可是“趣味折角”啊！可起劲了！ 我看了一下题目的分数，哇！竟然是七分哎！嗯，我一定得折好，可不能马虎了，加油啊！ 于是，我拿出了一张纸，先折了一个45°的角，呵，真简单，小菜一碟，可难不到本小姐哦。
然后，我又折了75°的角，嗨，也难不倒我哎！这时，我奇怪了，怎么这么简单啊，我可没有这样的头脑啊！ 这时，数学老师来了，说我75°的角折的'不对，要有四条横线。这下我可犯难了：怎么会不对呢？唉！到底怎么折啊！想知道结果，请看下面。 我想了又想，还是折不出来，那好吧！就折135°的角吧！我就不信了，哼！“啦啦啦啦……”瞧，我多厉害，又折好了一个角。接下来就剩一个75°的角了。 我着急的折啊折，生怕一下就下课了，再说，我来连卷子都还没检查呢！考不好，回家屁股就要开花了！
说起来容易，其实一点也不容易，我简直快疯了，到底要怎么折啊！你不就是一张小小的纸嘛，有啥了不起的，想整死本小姐不成！不过没关系，我不怕。带着这份自信，我充满了信心，我把折好了角拿给老师看，老师一看二话没说，结果全对。这7分真来之不易啊！ 这小小的趣味折角，使我明白一个道理，不管做什么事，都要动脑思考，天上是不可能掉馅饼的，机会永远是掌握在自己的手中。
小学三年级日记 篇2
这个寒假很无聊，因为武汉新型肺炎爆发，我们都不能出去。
我认为：应该能不出门就不出门，如果一定要出门，就要戴上口罩，不要到人群密集的地方。
还有这是新型肺炎，感染的方式是打喷涕，唾液等当路人打喷涕时，一定要远离。这就是我所认识的'新型肺炎。(郝桐康)
小学三年级日记 篇3
说实在的我不大喜欢过年，但是过年就是寒假。但是它代表着新的一年。所以在寒假不能不开心点。要说到开心事。那就和老同学聚会，和家里人聚会。这两种跟聚会好像寒假没什么联系。随时都可以在一起，但以寒假的聚会意义却有所不同，以年关代表更进一层的传统意义的话，“年”纯属于迷信带来的。“年兽”这是个传说。传说每个新的.一年。“年兽”就会来捣乱别人的兴致。让别人扫兴。过了几年后。来了一个智者说“这个‘年兽’要用写红色的对联和放竹炮来吓‘年兽’人们都纷纷按照这种说的做。果然。”年兽“被吓跑了，我个人觉得挺有趣的……虽然寒假很冷，像”年兽“一样扫别人的兴。但是它也有它的好处……那就是跨越新一年得来所有人的快乐，在放烟花时。我就不觉得冷了。
小学三年级日记 篇4
一、教学目标
1、 培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。
2、 懂得日记的内容和格式。
3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。
二、教学重点
写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。
三、教学难点
内容的选择和安排
四、课时安排 2课时
第一课时
教学过程
1、 教学什么叫日记和日记的内容。
⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。
⑵、 为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”
⑶、 学生讨论。
得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的'事做为日记的内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。
2、“理解坚持写日记是个好习惯”。
⑴、 讨论写日记有什么好处。
(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。
⑵、 要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。
3、复习日记的格式
4、明确习作的要求
写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
5、 提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。
6、 学生写日记，教师巡回指导。
第二课时
(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)
小学三年级日记 篇5
今天我带了乒乓球拍子到体育课上。一到那儿我和宋鑫就迫不及待的进入了打乒乓球的地盘儿，在那儿我就是老大。我和他二话不说就开打了，还是老样子，我除了抽球，其他我都能打败他，所以今天，我着重要练的就是抽球。宋鑫发球发那么的高，我一抽就可以抽死他，大约这样3分钟后，我觉得这样没意思，咱们要来点高难度的：我发球，发高一点，然后宋鑫打一个高一点的旋转球，我今天必须训练到抽这样的球必须得有90%的`几率成功。我拼命的抽，把宋鑫当成我的“死党”，不顾一切的用力把球朝他那儿抽，结果我们从上课一直打到下课，我成功的几率已经快达到70%了，果真是皇天不负有心人啊。
体育课要是从一以前开始就这样那该多爽啊!
小学三年级日记 篇6
今天的体育活动课可有趣了，崔老师带我们到操场，她让我们先沿着操场慢跑两圈，我才跑到一半的时候她就已经抄近道跑到我们前面了，我用尽全身的力气奋力追上她，然后我们就一起并排跑着，我们跑的时候有说有笑，转眼间两圈就跑完了。然后老师征求大家的意见，同学们提出要跳长绳的要求，崔老师就去体育老师的办公室拿长绳给我们，并且她也和我们一起跳长绳，这一堂体育活动课大家玩得都很开心。
今天我和妈妈一起去逛街准备买些学习用品，为开学做准备，我们逛了文具店，买了书包、铅笔、橡皮、还有语数作业本，妈妈还买了其它东西，我们去吃了肯德基，吃过肯德基就回家了。
今天晚上吃完晚饭，我和爸爸妈妈去散步，我和爸爸比赛跑步，我比爸爸跑得快。
我们走到一个小公园里，空气中都是桂花的香味，真好闻。我们走着走着，看到一棵树倒在路中间，可能是前两天大风把它挂倒了。我玩了一会儿健身器材。出了公园，人变多了，有的在跑步，有的在跳广场舞。
有一只小狗想跟我回家，一直围着我转，好喜欢那只小狗。
上午，我和老爸去上街，正好遇到了红灯，我们只好停了下来。这时，我看见一位老奶奶在路边卖老母鸡。她把鸡的两只脚紧紧的捆在一起摆在地上卖。突然，有一只鸡跳了起来，夸张的是它居然用绑着的那两只脚跳着跳过了马路。而老奶奶并没有察觉，看见大伙儿边说边笑，这才发现她的一只鸡已经跑了，她连忙起身过了马路去抓鸡了。我见了这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。
这鸡太厉害了，两条腿腿都被绑起来了，竟然还可以独脚跳着过马路。究竟是什么力量让它变得如此勇敢呢？我猜想它肯定是为了逃命。老奶奶为了追鸡跑的气喘吁吁，一定很生气，因为她想呀鸡脚都绑得紧紧，还差点让它给跑了。
这一幕确实很搞笑，我想对鸡说：“我很同情你，但没有办法，因为你是一道美味的菜哦！
下课了，我、小沈、蒋俊和泓泓一起玩“叮叮当当，老鼠靠墙”的游戏。一会儿我当猫，一会儿泓泓当猫，玩得可开心啦！
小沈很聪明，玩着玩着就发现开始先点谁，谁就能轮到当“猫”。然后大家都想着点名，你挣我抢的很热闹。后来浩浩也想和我们一起玩，可是小沈不答应，多加一个人这样的点法就不灵了。之后可怕的事情发生了。浩浩生气地一拳打在了小沈的头上，差一点就打到太阳穴了。可怜的小沈疼得哭了起来。我批评了浩浩，告诉他打人是不对的。浩浩听了我的话就向小沈鞠躬道歉。小沈说：“没关系！”很快浩浩和大家就玩在了一起。我们终于又露出了快乐的笑脸。
快过年了，早晨，叔叔和妈妈一起商量如何让屋子焕然一新，来迎接除夕。终于商量好了，大面积的走廊和高处归高个子的叔叔，家里归妈妈，分配好了大家就开始生动了。我么当然是一会儿帮这一会儿帮那了。
叔叔找来喷水枪，装好后就开始洗窗户、门。我也帮忙拿抹布擦没有冲洗到的地方。我穿着雨靴，一会儿奔到东，一会儿奔到西，十分开心，而在家里忙活的妈妈，忙得不可开交，因为她又要扫地、托地，还得擦桌子、椅子，还得把一些东西归类，忙了整整一天，终于结束了。我们十分开心，因为大扫除可以把脏东西洗掉，也可以净化空气。
今天第三节课是体育课，我们出去排队，体育老师对我们我：“今天不要把绳子和毽子带出来，我们今天学投沙包。”
男生和女生分别排成两排队后，老师就带领我们去大操场。女生在篮球场上拍球，男生在水泥地上投沙包。我感觉投沙包是一件很好玩的事，规则是：侧着身子，举起手，稍微弯曲一下，尽量向上向前投。
老师示范了一次，他投得很远，从操场的最左边投到了最右边，老师让我去捡。第一个是袁旭投，他投的比较远，有8米9。最有意思的是苏艾琪，平时看他不是善于运动的人，可是这次他投了15米，老师吃惊地说：“你是全班投得最远的一个人。”苏艾琪的前面一个人就是我，我只投了十米。所以我说：“你真是高手啊！”我想：他长大了肯定比老师还投的远。
一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课，我们早早就来到了培训地点。
走进画室，首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品，接着映入我眼帘的是几条长桌和放在上面的一块块画板，画板上用夹子夹着一张张画纸。老师正在做着准备工作。我找到一个座位，摆好画板，拿好工具，等着老师的到来。
终于，老师走到了我身边。今天的.任务是学画圆，要点是轻轻握笔，手自然的靠在画板上，画出的圆要饱满。老师拿起铅笔，边讲解，边示范，然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来，刚开始，要么握笔姿势不正确，要么握笔的手没有靠在画板上，还有就是画的圆太扁了。老师在一旁耐心地给我纠正指导。在老师的指导下，我认真地一遍又一遍的练习，慢慢的，我找到了一点感觉，姿势渐渐正确了，画出的圆也越来越好。
两个小时的时间不知不觉的过去了，这节课，我学会了基本的握笔手法，学会了画线条。我相信，经过一段时间的练习，我会掌握更多素描方面的技巧。我一定要坚持下去。
小学三年级日记 篇7
啊!不带这样的啊!一声叹息道出了我的.无奈。
上个星期，老师跟我们说：“找一个盒子来，里面放点桑叶，下节课发蚕宝宝给大家回家养。”听到这个消息，同学们激动地蹦啊跳啊，有的同学甚至当即大声欢呼。
回家后，我迅速地写完作业，把整个家都翻了一遍，翻出了一个装相机的盒子，在正面和侧面戳了几个小洞，给蚕宝宝找了一个窝。咦，那桑叶怎么办呢，小区里哪儿也没有，还是去教室找同学借一点吧。折腾了一晚加一个上午，终于等到科学课了。
当我们端正地坐在教室里，满心期待着老师的举动。可是老师却告诉我们：“蚕还没出来，请大家再耐心等等。”哦，不会吧，我满心的激动全没了，遗憾爬满了脸庞。
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