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【精华】描写的小学生作文400字集锦七篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文400字 篇1
在那美丽的青海省，有一片举世闻名的青海湖，那儿有我无限的遐想和无限的幻想。
映入眼帘的是无边无际、清澈见底的湖水，湖水是那么的宁静，她悄悄地，慢慢地从我身边走过，可我却没有感觉到她在流动；湖水是那么的绿，从山上眺望那湖水好像是一块无瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望见湖底的石头。坐在船上，划动桨儿，只能够听见桨儿划动湖面的“哗——哗——”声，当时间停止在那一秒钟，我认真地，仔细地倾听，才能够听到湖水静静地歌唱声。
向远处眺望，水天之间，一片白茫茫的，天空雾蒙蒙的。远处山脉连绵不断。湖面上鸭子一摇一晃地称赞这美景。
湖边的'草原一望无垠，小草显得生机勃勃的。她们努力地向上钻，它们期盼着新生命的到来。它们谈论着春天的新生活和冬天的趣事。当阳光照耀在草地上，草地映着天，天变绿了；映着雾，雾变绿了；映着风，风变绿了。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”向远处望去，有很多白色的、黑色的小点点。再往前走，是大片大片的花，有红的、有白的、有粉的……她们不好像公园内开的花那么娇艳，它们不好像枝头引人注意的花那么艳丽。它们是那么的朴素、纯洁，它们不畏严寒，酷暑。“待到山花烂漫的时候，她在丛中笑。”
人们走上去拍照，留下美好的记忆和无限的遐想。
青海湖美得让我陶醉，让我流连忘返。
描写的小学生作文400字 篇2
我自小时候就很爱看书。
自我开始认字，我就爱上了书。漫画书，讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画都吸引了我；科技书，神奇而现实的打动了我，让我也有了做一个科学家的理想；故事书，用有趣的一个个有趣感人的故事吸引了我。
当我第一次走进图书馆，眼前的一幕让我惊呆了，里面整齐地放着几十排书架，上面摆上了无数的书，看的我眼花缭乱。我顺手拿起一本《福尔摩斯探案全集》，里面的'故事情节马上就吸引了我。历经千辛万苦，福尔摩斯和华生破解了一个又一个的案子。特别是一个个惊险的瞬间，让我一下子就爱上了这本书（当然，我最佩服的是福尔摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常书海中穿梭了。当打开一本书时，就好像轻轻感受到杨柳风扑面而来；就好像慢慢感受到杏花雨从天而降；就似乎全新体验到竹林带给你的轻松与快感。而每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负要像那个人一样自尊、自爱
现在，我最喜欢的书是《未解之谜》，我从里面学到了许多知识，像：百慕大三角的谜团，UFO的谜团，我现在都知道了。它已深深地吸引了我，我已经看了好几遍了。
我对书总会有一种依依不舍的感觉。读书可以结交朋友、增长知识、开阔视野、陶冶情操。所以我爱读书。
描写的小学生作文400字 篇3
过年啦！妈妈说：“儿子，年三十晚上要吃饺子，咱们一起包饺子吧！”我非常开心，跟着妈妈去超市买面粉、白菜、韭菜……一切准备就绪，咱们就开始包饺子。
首先，妈妈把面粉倒进了一只大碗里，再放进鸡蛋黄，用筷子搅拌好，然后把面和好。接着，咱们开始拌馅料，妈妈把白菜放在案板上，用刀切成了一小块一小块，之后是肉、韭菜、胡萝卜，把它们拌在一块儿，饺子馅料就做好了。妈妈用手抓起一团面粉，滚成圆形，用擀面杖前后推动，把圆面粉滚得圆圆的、扁扁的，再把馅夹进去，用手把面粉提起来，再把两边捏在一起，就做成了一个小巧玲珑的饺子。我试着也做了一个，可样子像清明果。
包好了饺子，下一步就该下饺子了。先把水烧开，把饺子一个一个轻轻地放入水中，盖上锅盖。等到水烧开时，要适量加入些冷水，把火关小，用中火再继续烧，直到再烧开，饺子就可以出锅了。我把饺子倒进盘子里，配上醋和调味料，美味极了。
吃着自己亲手包的'饺子，果然比外面店里卖的好吃多了，心里别提多有成就感了。
描写的小学生作文400字 篇4
在这个秋高气爽、桂花飘香的季节，我校迎来第52届秋季运动会，在这个运动会上，大家团结拼搏，奋勇向上的精神。
赛场上的汗水，是奋勇拼搏的运动员洒下的，在呐喊声中冲向终点的那一刻，一滴泪滑过脸颊，这是感动的泪。
800米，一个望而生畏的数字，我在没有人参加的`情况下，报了这个项目。在冲出起点的那一刻，我就一味地想冲刺，第2圈的迎来使我体力不支。“卜梦云，加油啊，冲啊！”这时，脑中印出的是同学们一个个期待的眼神，我咬咬牙，奋力冲刺，再超过一个对手的那一瞬间，我有一种莫名的成就感，啊！终点，我来了，冲啊！！！突然，一个白影从我身后“飞”到了前面。哎，又拉下了一名...奖状拿来了，第六名。“卜梦云，很棒啊！”“真厉害！”……这是同学们的声音，我知道，这只是他们在安慰我。
再看看别的运动员，都展现出了自己真正的实力，皱紧眉头在狂跑着。再看那赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
在接力赛中，大家都赛出了自己的水平，我们女子接力赛取得了第2名的好成绩，大家欢呼雀跃，我也高兴的不得了……
“在明天的运动会上，200米的项目我一定要跑好！”在一阵阵呐喊声中，我这样对自己说。
描写的小学生作文400字 篇5
还记得童年第一次看见四叶草时那种兴奋和喜悦，青涩得没有一丝杂质的四叶草点缀在花坛一个不起眼的角落，好似人们都被牡丹、迎春的芬芳吸引，却忽略了这株可爱的四叶草，我也是因为个子的缘故有幸地看到了它，忍不住偷偷把它摘下，再把它重新种在家里的花盆里，只是很可惜，它终是没有成活，后来渐渐枯萎了。我把枯萎的四叶草挖了出来，小心翼翼地把它夹在妈妈给我的相册里，他们都说相册代表回忆，关于四叶草的这些日子，可能也会成为我一生的回忆吧。
后来，我长大了，开始学别人笑童年的天真，装出一副老成的.样子对着一年级的小学生指指点点。说他们横冲直撞，个子太矮什么的，直到那天，我拿到了老师发下的小学毕业照，回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相册中，没想到翻到后来，竟滑落出一片枯黄的四叶草，心似乎猛然一惊，又愣愣地把视线向了毕业照，不禁轻轻一笑，原来，其实我一直都是一片四叶草，一片青涩的四叶草，只是我爱装出那副大人的模样罢了。
描写的小学生作文400字 篇6
蜜蜂的样子很稀奇，小脑袋像一颗小豆豆，原来蜜蜂也爱臭美，它们为了漂亮用一条小皮带把肚子绕起来，这让我突然想起了罗隐写的《蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。小蜜蜂真是勤劳。
蜜蜂还有团结友爱，不怕死的精神，我给你们讲一个故事，一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活，这时飞来了一只大黄蜂，它想进去偷点吃的，可蜜蜂可不允许侵略，它们互相厮杀，大黄蜂那么健壮，蜜蜂怎么会是它的对手呢?最后因为体力不支，好多蜜蜂一命呜呼。这就是蜜蜂不怕死的`精神，但最后大黄蜂因势单力薄，寡不敌众，终于被蜜蜂大卸八块，见了阎王了。
听老师说蜜蜂要采花粉要采几趟或几百趟，真是个惊人的数字，到了冬天它们是非常怕冷的，你猜它们用怎样的方法取暖，它们用互相抱在一起形成球状，如果它们越冷就抱的越紧。它们还用多锻炼和多吃一点花粉的方法来不让体内的温度流失。蜜蜂比我们早几百万年就已经在地球上了。
蜜蜂这样一种不起眼的小动物，身上却隐藏着无穷的奥秘与精彩呢!
描写的小学生作文400字 篇7
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好!”
望着他那副神奇的模样齐声回应道：“好!”
只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师，你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的`激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……
李老师，我们的葫芦里没卖药，卖的是幸福与快乐!
那个教师节，没有贺卡与鲜花，有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
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