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有关小学生春天作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生春天作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生春天作文 篇1
我喜欢那“沙沙沙”的秋雨，喜欢那“嗒嗒嗒”的冬雨，还喜欢那“哗哗哗”的夏雨……但我更喜欢那“嘀嘀嘀”的春雨。虽然他没有秋雨的凉爽，冬雨的寒冷，夏雨的爆烈，但春雨有它自己的独特之处。它是那么的温柔，那么的宁静，它在默默的奉献。小草喝了，长得绿如茵；花儿喝了，长得更娇艳；果树喝了，结出了甜美的果实；泥土喝了，变得柔软无比……而小动物们，坐在家里静静地听着这大自然的交响曲！
我待在家里，听着这美妙地乐曲：春雨打在屋顶上，发出啪啪的声音；春雨打在草地上，发出沙沙地声音；春雨打在铁皮屋上，发出叮咚叮咚的声音……我急忙走出屋子，看到这个情景，心情无比高兴。
瞧！春雨不停地下着，小小的，密密的，细如针尖，轻如牛毛。树上的嫩芽露出了小小的脑袋，好奇地探来探去，好像他从来没有见过似的.。风娃娃也是那么的调皮，不住地将春雨到处飘洒，洒在我的脸上，我的脸凉丝丝的。我伸出舌头，品尝了一下这大地的乳汁，凉凉的，甜甜的！
啊！那美妙甘甜的春雨，你真让我难忘！
小学生春天作文 篇2
自然之春：春天
桃花送走雪花，春风唤醒田蛙。村的气息荡漾在村庄之中。走在小路上，一抹嫩绿映入眼帘。原来，一株小草正探出头来，多么顽强的生命啊。它向我宣告了春的苏醒。这是春的使者，春的精灵，更是春的气息。春天，是万物苏醒的季节。小草醒了，春花开了，冰河化了，大雁也回来了，耕牛也耕田了。
我相信，不久，村庄便又是一副盎然的景色了。
生命之春：青春
“花有重开日，人无再少年。”人在不断成长，也在不断变老。人生的春天，是易逝的年华，需要我们好好珍惜。“没有人感觉青春正在消逝，所有人都感到青春已经消失。”所以，不要等到两鬓斑白，才感叹青春易逝。就趁现在，努力拼搏。因为夏天的繁荣，秋天的硕果，冬天的'温馨，都在春天播种。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会枯谢凋萎；青春是雨，朦胧而又多情，假如不去把握，便会变成清泪，在伤心时破碎。
青春是希望，即使落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，想哭就可以哭的悲悲壮壮；青春，标志着成长与未来，记载着歌声与微笑。
心中的春天
一个人，无论年来与年少，都不能遗失了心中的春天。人生的春天固然重要，可心中的春天又何尝不重要。西塞罗曾说过：我喜欢有老年稳重的年轻人，也喜欢有年轻人血性的老年人。“一个人，即使年过半百，但只要心中的春天还在，依然可以干出一番大事业。心老了，人便老得快；心不老，人便可以不朽。年龄，决定着人的老少，心灵，却决定着年龄。
所以，珍惜心中的春天吧，心中的春天，是不老的神话。
后记：人生有三种春天，那一样都很重要，怎么把握，取决于你。
小学生春天作文 篇3
寒冷的冬天已过，迎来了万物复苏的春天，可是天气仍春寒料峭，我和爸爸妈妈决定去公园找春天。
到了濮水公园，首先映入眼帘的就是那一排带黄色嫩芽的柳树，可是近看却看不出有芽，爸爸折了一根柳枝让我看，呀！柳树真的发芽了，只不过颜色很浅而已，不仔细看还真看不出来。这正如唐代大诗人韩愈所说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”接着看到的是一年四季都苍翠欲滴的松柏，我摸了摸松柏的尖，好像是针扎在手上似的.。接着就看到了已经发芽等待着开花的桃树，还有竹子，我摸了一棵竹子，杆很像是笛子。
公园里有很多花，可是大多都还没有开放，不过有一种叫不出名字的花树已经盛开，它开出了金黄色的小花，我凑到树前，啊！香味扑鼻！仔细一看，还有含苞待放的花骨朵，真美呀！
小学生春天作文 篇4
春天来临了，这个季节是多么美好啊，万物复苏，百花齐放，到处都生机勃勃，充满了春意。
每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。我们脱去了厚厚的棉袄，换上了春装，奔跑在校园的各个地方。你瞧，校园里小草露出了翠绿色的'头发，花儿们竞相开放，露出了害羞的脸颊，整个校园春意盎然，弥漫着春姑娘来到的气息。三月春风，飘飘荡荡。桃花，漫山遍野，红白相映，竞相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。
这一切都是美好的开始，瞧，春雨绵绵说的一点儿都不错!
前段时间还是阳光明媚，但这几天又下雨了，给我们的出行带来了很大的不便，马路上汽车开过溅起一朵朵水花。一不小心就会溅在我们身上。大家出门都得带上雨伞很不方便。
春天犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、丛山之中;把璀璨的色调染于花朵之上;把湛蓝覆盖于大海上;将淡绿洒入湖塘中。
希望雨天赶快过去，能早日露出阳光灿烂的春天!