会玩,才好作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的会玩,才好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会玩,才好作文1
身处信息日新月异的城市，面对手机上形形色色的视频、小说、游戏，我的内心却充斥着无聊空虚之感。随意浏览过后，也只假意“奉”上一句“真会玩”。
或许，我真的如妈妈口中的我一样，与别人大不相同。有人爱城市的华丽辉煌，我却独爱在田梗上赤脚玩耍，享受与土地相融的惬意。
脱去鞋袜，我终于立于土地之上，久违的轻松冲破了在城市中塑起的浮华外壳，周身暖流暗涌。
我一如儿时，在田梗漫步，与庄稼玩耍，与清风同唱，与阳光共舞。
正值惊蛰时节，窝了一冬的小麦已挺直腰杆，时而扭动着身躯，与清风阳光应和着。
放眼望去，浅绿中偶有几点彩色，那是前来侍弄土地的农人。
我向那抹最熟悉的身影奔去，那是我的'奶奶，热爱着与土地相伴的世间最质朴之人。
“丫头，你又来玩啦？我还记得你小时候最爱在田里撒欢，一点也不像个姑娘家！”奶奶直起身，拍拍身上的尘土。
“奶奶，你在忙什么呢？”我蹲下身，轻掬一捧土，让那细小的土从指尖、指缝间点点掉落，一股清凉从指尖传递周身。
“小麦马上要使命往上蹿了，我当然得来看看这土壤的后勤工作到不到位呀！”奶奶脸上的皱纹绽成了一朵花，在阳光下，显得熠熠生辉。
我细抚那土壤，只觉得身体开始变得轻盈，心灵开始变得洁净，没有一丝杂质。
我拿起奶奶的小铁锹，在田梗上随意涂鸦：画个圆圈作太阳，画几片云，几棵树，一片田野，一所房子。这是儿时常玩的游戏，而那最简易的画作，便是我梦中的家园。
我有些累了，便干脆卧于田梗，仰望蓝天之灵，田野之情。
那一瞬，天地间的芸芸众生好似静止一般，只有我的心在激动地跳跃，只有土壤在缓缓的呼吸。
下一刻，万物似乎再次焕发活力，带着无限激情，在生长。我似乎听到埋在土壤下的那虽微弱却足以震撼心灵的草木拔节之声，似乎听到它们整齐划一的口号：向上，向上，向上！
我渐渐迷失了自我，沉浸在这充满生命力的田野上，醉在了这令我铭记一生的天地间。
心中有一种声音响起，这才是真的会玩！
玩，对我来说，与那些电子产品毫不牵连，内心驱使着我，去与大地玩耍，与自然为伴，与生机拥抱，这才是会玩，这才是让我感到极好无比。
犹记儿时，奶奶说过，只有去与土壤亲密接触，才能真正感受到生命的力量。那时懵懂的我虽半懂不懂，但却一直牢记心间。现在，我终于顿悟了：
会玩，才好。
我有一所房子，面朝田野，春暖花开。
会玩,才好作文2
本着培养兴趣的想法，我被母亲送去了兴趣班学长笛。那时的我，却是格外的烦躁，那冰凉的触感，没有拂去心头分毫的不耐。
“老师好。”点头微笑说出了这句话。“先坐下把笛子装好，人来齐了进行音阶练习。”我轻轻地应了一声，心下却是十分不耐，每次都练那个有什么用，不觉得无聊吗？我撇了撇嘴，投入了我的基础练习中，可是一颗心儿早不知道飞到了哪去。家里的冰激凌应该还有些吧，回去一定要好好吃上一盒；小伙伴说他买了盒飞行棋今晚要一块玩呢，我得去凑个热闹；奶奶家的那两只小猫也不知道怎么样了，隔壁的狗有没有欺负它们啊……
于是，我倒霉地走音了。在一片低音中突然冒出了一个高音真是可怕，突兀又刺耳，甚至还夹杂着没把控好的“咝咝”声，如同投入湖面的一颗石子，打破了表面的和谐，引得哄堂大笑。老师眼睛一瞪，用手推了推快滑下的眼镜架，点了我的名字。
我身子一僵，蹭地站了起来，还不小心撞到了桌子，杯子转了几圈掉了下来。我似乎都听见了有些同学没忍住的笑声，顾不得那些，立刻红着脸向老师道歉，却不敢说自己是觉得这些太没有意义才不认真的。
老师却是洞悉了我这些想法，“你们都觉得音节练习太没技术含量了对吧，都想吹曲子是吧，连音阶都吹不好长曲子吹得好么？那我就让你们好好听听。”于是，她随意地翻了一页谱子吹了起来，听起来没有什么太大的技术含量，就是最简单的音堆起来的，却很优美，听到熟悉的旋律我才记起那是《千与千寻》。
因为节奏不快，所以双手在笛子上也不需要做很多很快的变化，但是看着却是觉得很优雅，我们就坐在下面看着老师一双修长的手在笛子上变换着摁键，听着从那支我们无比熟悉的`乐器中传出的优美旋律。谁也不愿打扰此刻的气氛，连声音也不发出，一颗颗年少烦躁不安的心被音乐抚平了。一曲毕，老师的脸上也染上了几分喜悦，好像她刚刚不是在演奏乐器，而是在和老朋友玩自己最感兴趣的事。那堂课下的时候，她对我说，试着把它当成朋友，把演奏当作玩儿，放松点。
几年后，我会吹很多的曲子，自然也包括那首《千与千寻》，那支银白色的笛子已陪我度过了五年春秋，我认真对待我指下的每一个音。它就是我的好朋友，让我静心，陪我玩儿。
所以，我才明白，会玩，才好。
会玩,才好作文3
你永远都猜不到，游戏的魅力究竟在哪里，梦又将在何时何地实现。
他只是电脑屏幕上的一个小人，身着红色衬衫、蓝色背带裤，还有一双擦得锃亮的小皮鞋。虽然他只是由我编写的一小段游戏程序，只会奔跑和跳跃，但是在他追寻胜利的路途上，我的心却一直伴他而行。
小时候，我曾幻想自己成为一名冒险家，像动画片里的角色那样在丛林间飞荡穿行，像超级·玛丽奥那样“英雄远征”。后来，随着阅历的增长，这个梦想逐渐被更现实的东西取代，但是根植在内心深处的冒险梦却从未暗淡。
直到我接触了编程以后，那个梦想又从心底升腾而起，一个念想逐渐在我脑海中初见雏形。
还记得之后的两个月里，我常常独自一人待在卧室里造着属于自己的梦。我坐在书桌前，一只手支撑起脑袋，思索着一行行代码之间的逻辑关系，另一只手紧紧握住鼠标，手心里满是细密的汗珠。紧闭的房门前，横七竖八地摊开着几本厚厚的资料。我扭头瞥了一眼，随即又注视着电脑显示屏，忽然灵感如闪电一般在眼前闪现，终于看清楚内在联系，双眼顿时有了光，我像造物主一样开始着编织着我脑海中的奇妙世界。
我双手一晃，闪到键盘上，像弹钢琴一般迅速敲击着键盘，清脆而连贯的声响汇聚成一串清晰的思绪，从头到脚贯穿了全身。喝了一口水，我又抿起嘴唇，继续那场紧张而又激烈的“头脑风暴”。
我已经分不清楚，究竟是这个多彩的新世界填满了我的大脑，还是我自己已经全身心沉浸在这个虚拟的空间里了。
忽然，随着最后一个键落下，这声音戛然而止。我右手挪动到鼠标上，缓慢地移动着。静，那是种出奇的静。明媚的阳光洒落在书桌上，像金色的香槟。显示屏上的光标，轻轻落在了那个已被我按过无数次的泛着绿色光芒的运行按钮上。我闭上双眼，全神贯注地倾听着那首期待已久的乐曲。终于，游戏的背景音乐响起，打破了寂静——程序运行成功了!
我的.内心顷刻间沸腾了，我仰面朝天，如释负重地大吼一声：“终于做好了!”，欢喜的泪水几近快要夺眶而出。我尝试体验着自己亲手创建的这个项目，这个只属于我自己的冒险世界。我控制着角色，穿越密集的枪林弹雨，躲避掉落的巨石，踏上移动的砖块，似乎他就是我自己。圆梦的喜悦、成功的快感、胜利的满足，这些情感交织在一起，我成为了自己的英雄。
那个根植于我内心深处的冒险梦，像是天上的星辰。当我埋头前行时。虽然会忘记了它的位置，可是每当我抬起望眼时，它的光辉仿佛触手可及。在每个不眠的夜里，我的脑海里都是璀璨星河。
会玩,才好作文4
玩，是每个人的天性，我也不例外。可初三的学习紧张，哪有时间玩，语文老师说学校将要举行学生辩论赛，我想，来了，就借此机会玩一次吧。
我和另外三位同学报名参加了辩论赛，经过我们的努力，我们班成功晋级到了决赛，决赛时间定在了11月29日。辩题是学习是否需要兴趣。我们班是正方，学习需要兴趣。于是，我们又开始了紧张的准备。
首先，老师把班上同学分成两组，正方由我和其他三位同学担任；然后在另一组挑选了四位同学，作为反方，与我们进行一场模拟赛；然后，老师让两组同学各自准备。短短两周，同学们便收集了大量资料，我和其他三位辩手对资料进行筛选、整理。我们按流程进行分工，我依然是一辩立论陈词。没要两天，便有了基本的`框架。
在辩论赛决赛的前一周，模拟赛正式开始。我们四人胸有成竹，根本没把几个“陪练”放在眼里。开始了，可万万没有想到，在我们几人看来已经滴水不漏的方案，在对方的攻击下，破绽百出，甚至有点儿跑偏了。发现了这些问题后，我们几个人认真反思，终于发现，上次的胜利让我们有一点骄傲了。于是，我们静下心来从头开始。最终我们的新方案在语文老师的审核下通过了。随后我们便抓紧时间准备。
时间在不知不觉中过去，很快便到了决赛的时间。我们走上辩论席，台下黑压压的坐满了老师和同学。我作为正方一辩，沉着的亮明我方观点，然后开始论述，一环扣一环，正当我渐入佳境之时，“咚”，鼓声提示打乱了我的思路，我一下子忘了词，我慌了，这怎么办？还有半分钟，我不能慌，怕什么，忘就忘了，自己组织语言说就是了。我迅速调整好状态，继续陈词，最终结果虽然不如预想中的好，但也不差。后来的驳论、质辩环节中，我方辩手也都超常发挥。自由辩论时，我们也都拿出了最好的水平，语言逐渐变得流畅，所说的也不仅仅只是材料上的内容，对材料进行了引申拓展。我发现，我们的语言表达能力有了很大提升，同时还锻炼了我们适应大场面的能力。最终，我方惜败。可我也被评为优秀辩手。老师评价我们比上次预赛表现好，辩论有理有据，反应迅速，配合得也默契，只是有时声音不够洪亮。胜败不重要，权当玩了一次，重要的是在辩论中明理，在辩论中提升素养。
这次辩论赛，我玩了一把，既在紧张的学习中得到了放松，又增长了见识，锻炼了自己。会玩，真好！
会玩,才好作文5
像我们开门就见麦垄，推窗又现梧桐的农村人家，乐趣是不会少的。或是跑到大户人家去摘枣，或是在田埂上放只风筝，最愉快的是下清凉的河去捉鱼，嬉戏。
小时候，家乡那条河虽不曾有李白的“黄河之水天上来”那样雄浑，也不曾有杨万里的“泉眼无声惜细流”那么轻柔，但依然还是有许多鱼竞相投进它的怀抱，孩子们也常在岸边观望着水底世界。
也许是鱼儿太可爱了吧，村里孩子提出捉鱼，大家飞也似的窜到家里拿出桶，个个卷起衣袖。
“这里水浅！”几年年龄大些的孩子喊着，我们蜂拥上去，几个性急的竟已朝河里迈去了一条腿，“别急，咱们要有策略，别去深水的地方捉鱼。”大家低头苦想着，忽然，人群中举起一只修长的手，是个大姐姐。“河很窄，咱们用泥堵着吧。”大家欢呼，把年龄小的分在上游，大的在下游，大家有的用手捧泥，有的挖好泥，放在桶里，然后一起开堵，鱼儿便被困在了浅水区这一段。
也不管接下来用什么方法了，我们拎起桶就朝浅水里冲，大孩子捉鱼经验丰富，他们小心地接近鱼，忽然猛地扑上去，一眨眼的功夫就是一条鱼，年纪小的在水里水方便，就拿我来说，河底下有些鹅卵石，常搁得脚板生疼，因为力气小，水阴力也相对大了些，走起来如一块铁球扣住了双脚，所以年纪小的常是捉不到鱼的。也因为如此，几个孩子停止捉鱼了，泼起水来。
一些孩子用桶装起水，使尽全力将桶举起，憋起那小小的嘴巴，奋力泼向我们，水洒溅在空中，分成一颗颗细微的水珠，在阳光的照耀下十分耀眼，大家常被泼得浑身湿透。最后，弄垮了泥堆，鱼儿也就逃窜走了。
大孩子们望着浑身是水的我们，只笑了笑，上岸了。不曾得到鱼的我们，看着哥哥姐姐们桶里跳跃的鱼，入了神，也是，那一条条鲜活肥美的'鱼，谁不想带一条回去，受到母亲的夸奖？他们明白我们的心思，把鱼都倒了出来，分算着。“喏，这是你的，还有你的……”于是人人心中都洋溢了幸福，那红通通的笑脸便是证明。完事了，大家也就各自散去，抱着鱼蹦蹦跳跳地回家了。
细数从前到如今的点点滴滴，首先浮现在眼前的便是那无际的田野，挺拔的梧桐，和一群在河间嬉戏打闹捉着鱼的孩子们吧。或许多年后，这些美好的记忆随时光消逝了，但我知道，正是它，给我带来了一份欢乐。最终，这一切原来还是要归于四个字——“会玩，才好！”
会玩,才好作文6
玩，可以分为两种。一种是对人有益的，一种是对人无益的。还有容易使人沉迷的，甚至危及生命的。而今天的游戏，泽使我们在炎热的夏天也不会感到酷热。
那是一个烈日炎炎的下午。太阳炙烤着大地，我们怀着喜悦激动的心情，乘着电梯下楼了。我们下楼的`目的只有一个去玩儿撕名牌游戏。
我认为黑队是不堪一击的，但是，在游戏开始后不久我就知道我错了。
黑队的成员有四个，分别是：李昱飞、吴昊铼、戴嘉娴、刘润烨。其中刘润晔我印象最深刻。红队，也就是我们队有四个人，分别是：我、郭典雅、白佳欣、和汪宸宇。
老师讲解了游戏规则和安全注意事项后，第一场比赛就开始了。这次是黑队躲，我们队撕。黑队迅速的跑散开，我们疯狂的在后面追。呀！我们发现了李昱飞，大家立即急红了眼，调动了一大半人马，去撕李昱飞。这里就只剩下我一个人了，我暗叫不好，连忙逃跑，果然不出我所料，这时，从后面杀出了一个吴昊铼，因为当时我精神紧张，一心只想怎样才可以消灭李昱飞，没有听见吴昊铼的脚步声。以至于我被吴昊铼偷袭成功。红队没有了我和之前被吴昊铼偷袭成功的王晨宇，很快就被刘润烨撕完了。第一回合我们红队就输了。于是，骄傲的气焰瞬间减少了一半儿。
第二轮开始了，我与白嘉欣藏好了之后，因为没有什么可怕的了，警惕心也就放松了下来。突然听到外面有脚步声。，我们心想：完了，我们被包围了！于是，我立刻站了起来，白嘉欣却躺在了地下。我不仅感叹：不怕神一样的对手，就怕队友。我爬到台子上，准备突围，抬头一看，一边儿是刘润烨，一边儿是戴嘉娴。我立刻下定决心，冲向戴嘉娴，刘润烨想要对我下手了。我只能回头防守刘润烨，李昱飞也来了，我欲哭无泪，果然，我被李昱飞out了！转眼间，我们队又失败了。
此时我们队已经彻底失去了信心，无心恋战。然而黎明姐姐说：最后加赛一局，哪队赢了，就是最终的获胜者！老师这句话使我们重新恢复信心。于是第三轮对抗赛开始了。我一马当先，撕掉了吴昊铼，可没有料到被戴嘉娴暗算了。我本以为胜券在握，可是到最后红队只剩下汪宸宇，黑队只剩下刘润叶。我认为汪晨宇怎么也能撕过一个女生吧！突然，刘润烨冷不丁飞起右脚把汪晨宇绊倒了，汪辰宇瘫在地上。在那一刻，我就已经断定，我们又输了！
经过了这次的三连败，我总结了一下，发现我们红队失败的主要原因是不够团结，不会打配合，黑队的队员十分团结，配合得十分默契，所以三战三捷，真的是，众人齐心，其利断金啊！
这次游戏，让我明白了：会玩，才能取得胜利！
会玩,才好作文7
玩是人的天性，但是会玩才好。
今天，老师让我们进行一场“运动会”，而且每个人都要参加。我开心极了，因为这是我和同学们配合参加的第一次娱乐性质的“运动会”。这次“运动会”与其说是比赛不如说是玩耍，而比赛的输赢就取决于同学们配合的默契程度。
一下楼，春风就顽皮的吹过我的面颊，小草都从土里钻了出来，嫩绿嫩绿的格外美丽，树木也抽出了新枝，鸟儿从我头顶飞过，似乎他们都在为我加油。
我高兴极了，二话不说就一溜烟跑到了比赛场地，当然其他的'小伙伴也不慢，纷纷如小鸟一样“飞”来，我们趁着老师还没下来纷纷玩起了游戏。有人玩滑滑梯、有人玩跷跷板、有人玩“自行车”……
很快老师下来了，活动开始，第一组比赛玩三人四足，我和两个比我高一些的同学——惠文淼，李宇飞分到了一组，接下来老师扬了扬手中的绑腿绳说：“来，大家听比赛规则，每组同学在各自的场地走一个来回，先到者胜。”说完老师弯下腰给我们绑绳子，我因为惠文淼和李宇飞的推脱只好站在了中间，老师先用绳子在我们腿上绕了一圈，然后拉紧绳子把我们的腿绑在了一起。
老师绑好我们的腿喊道：“开始。”我们这一组很没默契，惠文淼和李宇飞同时迈出的都是绑着我腿的那条腿，我一个踉跄差点摔倒，好不容易才站稳，却发现另一组已经跑出几米了。我们心中十分着急，可是李宇飞和惠文淼步子迈的不一样大，还快慢不一，可怜身为中间的我只能吃力的跟上，而另一队团结一致早已走过了一半。李宇飞备受打击，于是拼命的加速，完全不顾及我和惠文淼，因为我在中间，左腿被李宇飞拉着向前，右腿则被慢了一拍的慧雯秒向后拽去，“停。”老师实在看不下去我们这不团结的样子了，于是喊停了比赛，“你们要团结，不要只是各顾各自，你们要关注队友，这样喊着左右左迈腿。”老师一边说一边拍着我们相应的腿指示我们应该怎么走。
我们恍然大悟，连忙试着走了起来，刚走一会，李宇飞就因为求胜心切加快了步子，结果我们三人都摔了。
李宇飞很是不满，以为我没做好中间的调和作用，于是和惠文淼像电视中架伤员一样拽着我走，结果因为我无法迈步他两个自然“举步维艰”。
经过了多次失败，我们终于有了默契，李宇飞也不再心急了，我们按照老师的方法慢慢走，结果比往常快了许多。
下来我们又进行了几场比赛，均以胜利告终。
“趣味运动会”结束后我大有感悟，原来“团结就是力量”这话真的一点也不假。个人再突出，一旦脱离了集体就是无用功。就像一开始李宇飞一个人跑再快也没用，反倒是最后团结一心我们才胜利了。
玩教会了我们这么多！我喜欢玩，因为我会玩！
会玩,才好作文8
周末的午时，吹着空调，面前摊着一本书，却怎么都看不下去。
“咦啊啊哈哈哈，你来抓我呀!”又是一声刺耳的尖叫，我终是忍受不住，扯了耳塞打开窗子，朝下面院子里正在疯跑的小孩子大吼一声：“喂!别吵了行不行!耳朵要炸了!”
吼完一把关上窗户，玻璃和铁质窗框砸在一起，又再次弹开，发出碰的一声巨响，让本是嘈杂的楼下一瞬间寂静无声。
终于可以让耳朵清净了……我心满意足的翻开书，默默写起了作业。
不知道过了多久，门口忽的传来几声极轻的敲门声，轻到我仔细辨认好几回才确定那并不是自家猫扒粮食袋的动静。起身开门，门口站着几个小孩子，红着脸扭扭捏捏，“那个……姐姐对不起啊，我们在楼底下玩儿没注意会吵到别人，对不起啊……”，旁边几个小女孩儿也附和，向我道歉说对不起。
我一瞬间觉得自己好像有点不好意思，赶紧说没事的没事的，抓了几块巧克力和巧克力和小零食，塞到他们的手里，摸摸他们的头。
关上门，看着手里的零食，怔了怔，叹口气，走进房间里关上了门。
曾几何时，我也是这样的。
每个周末的午后，吃了饭就扒在窗台上，知道小伙伴的叫喊在楼底下想起：“下来玩啊!快下来!”惊喜的一边套鞋子一边和爸妈打招呼，奔下楼去和他们会和在一起。玩一些当时觉得极有趣但现在无聊至极的游戏，知道夕阳西下，金芒笼罩在每个人脸上，才在爸妈的催促里依依不舍的互相道别，在楼梯口哒哒地跑上去。
从什么时候结束的啊?记不清了，只是从某一个周末开始，没有楼下熟悉的叫喊了，不会再兴高采烈地穿鞋套衣服，甚至在门槛儿那里绊一跤，跌跌撞撞地下楼去了。只会在爸妈的催促里进房间打开作业本或练习册默默无声的做题。
多好啊，我静静地叹口气。
晚上吃饭，母亲突然问我一句，“你都没找过你的.朋友了吗，感觉你们好久没在一块儿玩儿了。”夹着菜的筷子顿了一下，一片沾着酱油的菠菜掉到桌子上，我低头拿张纸巾默默地擦掉，“还玩儿什么啊，名字都记不全了，有啥意思。”
“你小时候可不是这样的，天天就盼着周末，一到周末下午听见叫你的，就跟个疯羊一样跑下去，拉都拉不住。”
“那是小时候嘛。”
“哦……”
再无言，安安静静吃完一顿饭，母亲突然冒出来一句，“其实能玩儿挺好的，对吧?”
是啊，确实挺好的，没有那么多烦恼，天天那么开心。
会玩，才好。
会玩,才好作文9
一个烈日炎炎的午后，沉闷的空气里弥漫着紧张的气氛。“快！汪宸宇在那儿！”“白佳欣在这儿躺着！”伴随着一阵阵的叫喊声，我们进行了三场斯名牌游戏，那可谓是动魄惊心啊！
首先分为红队和黑队，每对各四人，哪队先把另一队的名牌全部撕掉，则为获胜。
第一场开始了，红队全部蹲下闭眼，让黑队去躲藏，身为黑队一员的我藏在了一个不为人知的小树丛里边，耳朵保持警惕，悄悄的向外边打听动静，眼睛不时的向四周张望，精神也高度集中，就这样我安安静静的度过了这个环节，就这样赢了？真是让人哭笑不得！
第二场更为精彩，刚开局没多久，我就遇见了一位高手――汪宸宇。这样重量级人物往我面前一站，嘴角微微上扬，还不怀好意的`笑着，光是这气势就把我给镇住啦了，在他的面前我蚂渺小的就像一只蚂蚁。“这不可能，我斯不过他的！”我在心里默默的想着。我被他逼到了墙角边，已经无路可走了。“算了，就拼一把吧。”我和他周旋了一会儿，趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势的撕掉了他暴露在我面前的名牌，我又惊讶又高兴，居然把汪宸宇给撕掉了，这使我觉感觉像在做梦一样。很快，黑队又赢了。
接下来，便是定胜负的时刻，如果这次我们输了，那前两场就白赢了。不幸的是，我又碰到了汪宸宇，真是冤家路窄，这时，刘润烨赶忙跑过来帮我，我们三个激烈的撕扯在一起。这时刘润烨悄悄的对我说，你先走，我来对付他。简简单单的一句话，却犹如阳光直射我的心田。在刘润烨的保护下，我成功脱离了他。但在刘润烨和别人是撕的时候，他又盯上了我，或许他是想报第二场的仇吧。无奈之下，我只好一边撕他，一边保护好自己的名牌。我趁机一抓，差点抓到了。最终，我还是失败了。我淘汰后，就是强强对战――刘润烨和汪宸宇。在刘润烨眼疾手快的袭击下，汪宸宇被踢了一脚，疼得在地上直打滚，最后以惨败告终。
游戏结束后，大家都玩儿的很开心。我还在心里默默的感谢一个人，她就是刘润燕烨。她虽不是队长，但却担当起保护成员的重任，在多少次危急的时刻，她都出现在我的身旁，为此，她还险些被人撕掉。这种大义的精神是不常见的，如果没有她，可能我已经被人撕掉了很多次吧。
经过这次活动，我收获了心情，也获得了成长，更体会到了一种强大的力量――团结。会玩，才好！会玩，真好！
会玩,才好作文10
打游戏吗?”“不了。”“你不玩吗?”“我玩语文。”
玩语文?别诧异，语文就是用来玩的。把考试成绩当做学习语文的目的，你怎么玩好?
升入初中后，我越来越觉得：语文好像是在我内心久久隐埋的一股力量，在特定的时间，特定的地点，就会有一个特定的事件发生。它仿佛是一股蓄力已久的小喷泉，总是从我的心中涌出。
老师常带我们玩语文游戏：拆字游戏、气球爆炸时的心理活动、飞花令、微笑实验、端午行动等。亲身经历了，才知道，原来，正是在这一个个玩的游戏中，我们的语文便“莲叶何田田”了。
记得那次“微笑实验”的任务布置下来，我的内心一万个不情愿。心想：不是天天都在微笑吗，为啥非要对陌生人微笑?这次实验真是把我难坏了。想来想去，我就对补习班隔壁教室的老师笑一笑吧。但看到老师的瞬间，我怂了。旁边那么多人，万一老师没看见我怎么办?万一老师只是浅浅地答了声“嗯”怎么办?那一会儿，老师正在一步步向这边边走来，我的心也跳得越来越快，耳朵根也有种说不出的火辣。当她走到我面前时，我还是逼着自己嘴角上扬，深呼吸，轻声说了句：“老师好!”老师是新来的老师，听到我的问候，好似显得有些手足无措，低头抬眼望向我，也轻轻地回了声：“你好啊!”顿时，心中那块石头终于放下了，好像有一束暖暖的阳光射在我心中。原来微笑的感觉这么棒!记录这件事时，因为亲身经历、真实感受，所以近乎是拿笔就写，越写便越觉有束美丽的'阳光悄悄在心中发酵、升腾。
“端午行动”时，我和妈妈一起包纸粽子。妈妈一遍遍地、不耐烦地教我怎样折出纸粽子的模型，折好后，就开始缠丝绳，看似简单，实则磨炼人的耐力。我看着已经做好了的纸粽子，心中说不出的喜悦与自豪，便迫不及待地用文字记录下了自己第一次这么富有传统气息的端午节。
原来，语文就是这样，玩着、实践着，便就在我心里生根发芽，日渐茁壮。也正是在这一个个玩儿的当儿，我的内心也变得柔软丰盈：有时在你心中给他人留个小小的位置，收获的就是一个意外惊喜。给他人一个小小的微笑，收获的就是一束温暖心底的阳光。
感受到了，语文就会从你内心迸发出来;感受越多，语文就越是神奇美妙。
所以，对语文，我想说：会玩，才能学好，真的，会玩，才好!
会玩,才好作文11
每一个著名作家的背后，不仅有书的智慧，还有爱玩、会学的经历，他们玩出了花样，玩出了智慧，所以会玩，才好。
日常生活中，人们对鲜艳的玫瑰或妖娆的牡丹情有独钟，唯我的乐趣，却是在春暖花开的季节里，喜欢看那一朵朵美丽盛开的桃花，折下两三枝，拍张美美的照片，作为童年的回忆；或是收集上几朵，当书签用。当然我更喜欢用桃花瓣泡水喝，香甜甘醇，沁人心脾。但是，桃花最惹我喜欢的，其实是它那种在冬天积攒力气，来年春天肆无忌惮地绽放，像一个作家呕心沥血，把自己毕生精力，只奉献给一本书一样。
除了桃花，我还喜欢凤仙花，喜欢它挺拔的身躯，尤其是它神奇的叶子和花朵，因此被别称为“指甲花”。我妈妈很喜欢它，因为它可以当作天然的指甲染料。记得小时候，我对凤仙花就十分的好奇，妈妈为了满足我的好奇心，便给我的十个小指头上，抹上捣碎的凤仙花，然后用塑料纸包上。晚上睡觉的时候，双手伸平，结果第二天我醒来，惊奇地发现，我的小指甲竟都变成了橘黄色了，而且这个色还很牢固，无法去除。没办法我就这样硬着头皮去上学，因为这个指甲，我便成了幼儿园里的“红人”。
小时候，我跟妈妈回外婆家，表哥表姐就会带我出去玩，记得我们过了一座桥，往前走了没多远，有一堵高墙，哥哥爬上墙，从上边拉我，姐姐在下边推，经过一翻努力，我们终于到了墙里面，看到一大片葡萄园，我们仨神速地穿梭到葡萄行中，我挑着大个的葡萄，只顾着吃，还不由的直赞：“真甜呀！”我们仨像小猫一样如饥似渴，盯着这片长满“人参果”的葡萄园，好像吃一口就能长生不老。
而我就像八百年没吃过食物似的，都顾不上去皮，摘一颗直接扔进口里，飞速地吞咽直达肚子。就这样我们玩着，吃着，笑着，唱着，直到黄昏，我们才恋恋不舍地离开葡萄园，长长的夕阳把我们的身影拉得好长好长。现在想起来，都十分的憧憬，我的童年快乐无比。
在妈妈老家有个习俗，舅舅给外甥送灯笼，所以我每年过年到外婆家，舅舅就会给我买一对我喜欢的灯笼，让我玩。每当过年那几天，我就会和我的小伙伴们，相约到黑点的地方，打灯笼。我们各自带着灯笼，在黑灯瞎火的`街上穿梭，战战兢兢地走，嘴里还不停的喊着：“打……打灯笼！”一个好汉三个帮，大家一起喊出声，真可谓人多力量大，我们聚集在一起，四周黑漆漆的，一起喊着，互相壮胆！在这个似乎被刷了一层漆的世界里，我们几个小孩子就像一群天使，守护着迎接着等待幸福的人们，为他们送去丝丝温暖。
每一个人的童年都是丰富多彩的。当我们长大后，想起儿时的那份天真无邪，还有那美好的回忆，都会忍不住哈哈大笑，有时候还能发现一些不为人知的道理，玩着长知识，会玩，真好！
会玩,才好作文12
手指轻轻地抚过琴弦，优美的乐曲在指尖流淌，沉睡的记忆被唤醒，时间仿佛回到了我第一次走进吉他教室的那一刻……
“你为什么想学吉他？”张老师轻声问了这样一个问题，我瞬间回过神来。其实，我早就知道老师会问这个问题，当时高一级的学员对我们新生说过。他们当时的回答有两种――弹吉他很帅或是吉他声音好听。我呢？不能随便回答应付，也不想走他们的旧路，我说：“我只是想弹吉他！”我话音刚落，同我一起来的哥哥用力捏了捏我的手，好像在示意我不该这样说。老师听了笑着说了一句：“希望你真正爱上吉他！”那个时候我浑身冒冷汗，现在想来，或许是紧张，又或许是脑子一时糊涂，反正我也记不清当时的具体情况了。
弹吉他，是战胜自我的过程。老师说过关于吉他的话，我清楚地记着这一句。在弹吉他的过程中，手指脱皮、起泡是正常的，尤其是弹到后面，指甲断掉都有可能，往往一首曲子弹下来，手指又红又痛。可是如果能凭借自己的意志坚持下去，就会收获满满的成就感。且在这种坚持中，可以进步，更能超越。
弹吉他，是享受快乐的过程。吉他，难道不是大舞台上的“神器”吗？记得我小时候非常胆小，一上台就紧张，也不敢在人前说话。后来，学会了弹吉他后，抱着心爱的吉他再次站到舞台上，手指拨动琴弦，音符在我的指尖跳舞，我不再害怕，我开始享受吉他，享受音乐，享受快乐。我想：享受到了快乐，这才是弹奏的真谛吧！
弹吉他，是传递幸福的过程。张老师经常问我们：“你们学好吉他后，干什么用呢？”有人说自娱自乐，也有人说在艺术节的`时候展示自己。张老师告诉我们，吉他是弹给别人听的，音乐是要和朋友们分享的。过年了，用吉他给家人弹一首《新年好》；朋友过生日，弹一曲《生日快乐》。诸如此类活动，在展示自我的同时，把快乐和幸福传递给别人，自然就会收获双倍的快乐。分享，才是做人之根本。
弹吉他，并非易事。弹得好，曲目难度高，就可以成为同学们心目中的“大佬”。有一次，有同学和哥哥说他下一首要弹《无题》，哥哥听罢，和我说：“这算什么！我们下一首弹《黄昏》！”可是，像这样当“大佬”，也并非易事。可是要抓紧时间苦学苦练，有了好琴技，才能当“大佬”！为了当“大佬”，谈笑之余，大家可是你追我赶，争先恐后！哈哈，这也是弹吉他的趣处吧！
去年，我妹妹也开始弹起了吉他，说让我多教她，她也想当“大佬”。我一有空，经常和她一起“切磋”琴技，体会琴中乐趣。
弹吉他，玩音乐，乐在自己能沉浸其中，趣在呼朋引伴，共奏一曲，好在挑战自我且传递快乐，何乐而不为呢？
会玩,才好作文13
阳春三月，微风习习吹起柳枝，又携起花香佛过我们脸庞。在明媚阳光的照耀下，在大家的欢笑中，我们所期盼的“运动会”拉开了序幕。
第一项运动是“三人四足”，我们三人一组，共分为两组，黎明姐姐用绳子将我们三人脚三人的脚俩俩绑起来，变成了四只脚。我们活动活动因绑住而不习惯的脚，便七嘴八舌的讨论了起来怎样才能又快又协调的方法。突见张睿成的右脚迈出了一步，身子向左微侧，似乎是想出了个好办法，但全然忘记了与我们绑在一起的左脚，使得中间的侯柯馨一下子失去了平衡，身体向前倾。此刻，我立刻扶住侯柯馨，左脚迈出一步稳住平衡，其他两个人也反应了过来，忙稳住身型，才使得一场“灾难”就此避免。
比赛正式开始，我们组喊着统一的口号“一二、一二……”，迈着协调的步伐稳步向前，可是刚到了拐弯处，我们的步伐便有些凌乱了，口号似乎也失去了作用，我心下一慌，顿时脚步也乱了起来，右脚迈不动就迈左脚，一下子乱成一片。看着另一组与我们间的距离越来越近，而我们却乱成一团不得前进。此时，就听侯柯馨喊道：“停！”闻言，我们三人才慢慢恢复了原状，口号再次喊起，步伐再次一致。虽已没了先前的距离优势，但在我们组三人的共同努力下，还是与另一组打了个平手。
第二项游戏是“手足情深”，听这名字，一种不祥的预感便油然而生。果不其然，这一项的动作更难，要求我们三人排成一列，我在最前面，单脚着地，后面的侯柯馨左手搭在我的肩上，右手抓住我的右脚腕，也是单脚着地，排在最后面的张睿成也是左手扶侯柯馨的肩，右手抓她的脚腕，右脚轻抬。先试了一下这个姿势，侯柯馨抬起了我的右脚，并搭上了我的左肩，我顿时觉得失去了平衡，好不容易才稳住了身形。呼出一口气，攥了攥因出汗而变得湿润的手心，心里暗暗为自己加油。比赛开始，我使出全身的劲向前跳着，但身后两个人的重量，却又硬生生的把我向后拉去，看着与第一组的'距离愈来愈大，我也着了急，加速向前，可完全忘了身后的两个人，身后的侯柯馨的手渐渐脱离了我的肩，我的脚也落在了地上，整个队伍再次乱成一团，最后只好以失败告终。看着另一队互相紧攥的手，仿佛感觉到了他们的团结向前的心，再回想第一场比赛，我们不就正是靠团结才有了成功吗。
这一场游戏使我体会到了团结的重要性，也使我明白了：玩，其实也能玩出名堂，正所谓会玩才好，做到会，才会有好！
会玩,才好作文14
玩，是人的天性。但是会玩，才更重要。会玩，可以使人们从玩中获得更多的知识，明白很多道理，体验到玩的乐趣。
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师一声令下，同学们就像脱缰的野马一般笑着、推着、跑去操场。到了操场，只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。四周被一群同学围得水泄不通。有的在议论谁可以获得这次比赛冠军。有的在为自己班加油，还有的在为比赛同学分析对方弱点。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，都想一展风采。
终于到我们班了。“预备！”裁判大喊一声，双方队员以迅雷不及掩耳之势抓起绳子，紧紧的抓在手里，眼睛死死的盯着裁判，咬紧牙关，脚挨着脚，鼓足力气，只要一吹哨，就是出全力往后拉。
“嘟——”哨声响了，一场让人惊心动魄的比赛正式开始了。双方互不相让，都使尽了全身的力气向后拉。只见同学一个个脸涨得通红，像一座快要喷发的活火山。大家手中拿的似乎都已不是绳子，而是一把锐利的`钢刀，就像生了根一样一动不动。我也使出了九牛二虎之力，一颗颗豆大的的汗珠从头上接连不断的淌下来，这时什么也顾不上了，一心只想：坚持、坚持、再坚持！红布一会儿向我们这边移，一会儿向对手那边移。“加油，加油，加油！”的喊声在我们耳边此起彼伏。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不回来了，这场比赛不得以失败告终。
当交换场地再战时，我们吸取了上次比赛的失败教训：一、重心掌握不好；二、脚没顶稳；三、还没开始比赛就开始使劲，心理过于紧张……最重要的是，大家的劲没往一处使，没有同时发力。分析后，我们重新布置了作战方案，让一位同学喊“一二”并手势指挥，大家同时发力往后拉。这样我们充满信心地上场了。经过几分钟的战斗，我们终于取得了胜利，心中像吃了甜蜜一般。
比赛结束了，虽然人人胳膊酸痛、大汗淋漓，但是都特别的兴奋、激动、快乐。这次比赛，使我深深地感到：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，汇聚成河却是川流不息。如同我们一样，在许多困难面前，一个人总是显得单薄，无法作为，可当我们团结起来，心往一处想，劲往一处使，就可以创造无数奇迹。这样玩，真好！
会玩,才好作文15
我亦可贪恋那清风明月的词句，或有江城如画之景，或寄云淡风轻之情，一句话，几个词，便勾勒出一幅景。这便是我所玩的：文字。
开始只是想把字写好，每每看见字帖上用正楷写成的优美句子，不由得心生喜爱。于是我开始练字，开始只是自己练，一个字一个字地把字帖填满，逐渐把字练大，横平竖直，就这成型了。接下来开始练体。老师给写的字帖上，每一个字都苍劲有力，每看见这字，脑子中总会现出一个威风凛凛的将军，从此便下定决心练好正楷。我学着老师写的字一笔一划地模仿，渐渐掌握了运笔这项技能。但练好字不仅要会运笔，还要掌握写字技巧。后来在老师送我的字帖中学到了一点，比如在写宝盖头时的第二笔中的折中可以顿一笔，这样使字更加美观，诸如此类的有很多，我也逐渐掌握了写字的技巧。练字总会让我练得忘乎所以，注意力全在那笔划当中，尽力把这个字写得比上一个好。我经常给自己写鼓励的话贴在墙上，看见规范的'字整齐地列队，我真是感到舒服。
后来我开始积累。拿出最好的笔，用最好的字写出好句。我常常一摘抄就摘抄一个多小时，因为那些句子真是太美了，我忍不住继续看下去。当摘抄到“玻璃晴朗，橘子辉煌”这样的句子时，我的心情便会变得轻松活泼；摘抄到“总之岁月漫长，然而值得期待”这类的励志句，我会变得积极向上……我喜欢这些句子，正像我喜欢日落的黄昏、薄荷的黎明，阵阵梅子味的风，啤酒味的星一样，写这些我用来玩的字句，承受着生命中的每一落笔。
到现在，我学会了仿写和改写。我喜欢将好的句子一变装，成了我的句子。曾经在《你是我生活中的阳光》中写到的题记，原话本是：我心中有一束迎着烈阳而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神从此万寿无疆。我便依据“阳光”改写成了那篇题记。后来我也常常这样做，把自己喜欢的句子转化成自己的意思或者稍微改写一下，这样也就不是直接在抄人家的句子了。并且在改写的过程中也是十分有意思的，那感觉并不是在写作，而是像玩游戏一般的轻松自在。
我不是一个很好的写作者，但我比谁都爱品味那如清风明月，日月星辰一般美丽的文字。只因为它们令我着迷，有着如游戏一般的乐趣和轻松，我也这才发现：会玩，才好！
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