现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>滋味作文

滋味作文

时间:2023-04-05 09:05:20 作文大全 我要投稿

关于滋味作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的关于滋味作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于滋味作文

关于滋味作文1

  苦这种滋味,你喜欢吗?喜欢的是苦后回甘的感觉,还是苦得令人头皮发麻的痛快感?人生是否也是要经历过苦的过程后,甘甜的成果才会到来?

  还记得第一次吃苦瓜,是在幼儿园时。那天的午餐,听同学说会很难吃,因为有苦瓜。可是当时被规定不能挑食,所以大家只好硬着头皮盛了一块,捏着鼻子硬吞下去。我第一次吃,不知道是什么滋味,便整块塞进嘴巴,嚼了起来。一股苦涩的味道直往鼻子窜,接着又一路往下冲,冲回嘴巴,再到咽喉,直到吞下肚。我吓得猛吞白饭,等味道没了,才松懈下来。

  但一会儿,我却开始想念刚刚令我苦得头皮发麻的的滋味了,于是我兴奋的拿起饭碗往前跑,想再去盛一、两块苦瓜回来吃。老师看着我盛苦瓜的动作,呆住了,不可置信的问:“你敢吃苦瓜?”我理所当然的回答:“敢呀!”于是老师便叫全班同学注意这里,要我表演吃苦瓜这项“绝活”。我得意的吃下了肚,还打开嘴巴让他们检查,赢得热烈的掌声。

  回家后,我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜,奶奶为此买了两大条苦瓜,炖了苦瓜排骨汤“招待”我。看着碗里一大块一大块的苦瓜,两天内密集的吃苦瓜,我怕了。我小心翼翼的咬了一小口,舌头像触电似的,马上把嘴里的苦瓜吐了出来,心里暗暗想,以后绝不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。

  人生的`历程,也一定会经历苦的过程。小学三年级,老师指派我参加演讲比赛,我高兴的受这个新挑战。练习的过程很辛苦,指导老师不断纠正我,要我讲话放慢速度,不要紧张……回家后,我拚命练习,我想,这就是必经的“苦”的过程吧?最后,终于苦尽甘来,拿到了不错的成绩。

  苦这种滋味,你喜欢吗?我喜欢。不论是食物带给我的味觉刺激,与丰富的口感,或是生活中的苦,虽然多次想放弃,但我依然坚持到最后。因为,我相信,结果一定会苦尽甘来的!

关于滋味作文2

  人生的路上,我们会尝到各种滋味,酸、甜、苦、辣、咸,每种滋味都会给我们深深的感受,但正因为这些,才让我们的人生变得丰富,变得精彩。

  有件事已经过去两年了,但我仍记忆犹新。因为,从这件事中我认识到自己的错误,并改正,使我以后的路上不再犯同样的错。

  还记得那天早上,老师对我们说:“今天下午的体育课你们会和四(3)班进行一场拔河比赛。”老师讲完,我们整个班都沸腾了起来,“拔河我们还没输过呢!”有同学大声嚷起来。

  终于熬到了体育课,体育委员带领着我们兴致勃勃地来到操场,只见一根粗粗的麻绳压在操场上的两条白线上。绳子中间扎着一块红布条。看着红布条,我们仿佛已看到了胜利的景象。

  比赛还没有开始,我们班男同学就对三班放狠话:“你们肯定赢不了我们二班,等着认输吧!”在简单的排兵布阵后,比赛开始了。刚开始的时候我们不以为然,都没有使出全力,可是,到了后来三班就像是一个宇宙黑洞一样,要将我们吸进去。顿时,我们感到了危机,于是,我们一个个憋着气,双手死死地抓紧绳子,眼睛瞪得滚圆,脸憋得都成了红脸关公了。双方的啦啦队也不甘示弱,拼命地喊着“加油!”为自己班加油鼓劲。随着拉拉队的鼓劲声,我们也使出了吃奶的劲,可是,因为先前太小看三班没有使力,之后我们班有一个同学不小心摔倒了,我们最终输了这场拔河比赛。同学们顿时如斗败的公鸡,耷拉着脑袋,接受了三班胜利眼神的洗礼,也尝到了失败的`滋味。

  我后来想了想,这难道不是因为我们太过于自信造成的?这难道不是因为我们过于轻敌造成的?

  经历了这一次的挫折,让我尝到了失败的滋味,也让我看到了自己的不足。感谢失败,让我在以后的学习中更加懂得虚心与努力,让我找到了成功的方法。

关于滋味作文3

  酸甜苦辣辛,人生百味。挫折是苦的,困难是辛的,失败是酸的,成功是甜的。那爱的滋味是什么样的呢?

  记得那是五年前的暑假,如往常一般,我蹦蹦跳跳地起床了。可是脸上,身上却多了许多不知名的小痘痘。起初,妈妈还以为是蚊子咬的`呢!可是转念一想,不对,蚊子咬也不会有这么多啊!于是妈妈的心里掀起了一波波大浪:会不会是生什么病了呢?会生什么病呢?会不会要人命呀?渐渐的妈妈越来越担心,我“哇”地一声就哭了出来。妈妈不停地安抚着我的背,一边打电话叫村上的赤脚医生来给我看看。赤脚医生到了,看了看我的症状后,对妈妈说:“这孩子应该是出水痘了,打几针就好了。”听到这句话妈妈叹了口气说:“没事了,没事了。”不知道是说个我听还是说给自己听。打了一瓶点滴后,就走了。妈妈为我忙前忙后,又是给我削苹果吃,又是给我倒水喝,搞得像是我生了什么大病一样。

  夜晚降临了,我身上的小小水痘们似乎越来越不安分,我一直痒个不停,想伸手去抓,妈妈去制止说:“女儿,这个水痘,千万不能抓不然就会烂掉的。”于是妈妈便轻轻地用手抚摸,顿时我感觉很舒服,一点儿也不痒了,慢慢地进入了梦乡。第二天起来才发现妈妈的眼袋又黑又大,心想是一晚没睡好。第三天:唉!出水痘不能看电视,无聊死了。妈妈见我无聊便要给我讲她儿时的趣事,我立刻两眼冒金光。这一天我笑个不停,原来妈妈也做过傻事啊!打了一针止痒针,终于可以好好睡了。可是半夜,我却被一阵阵猫叫声吵醒。我还听到那一阵阵赶猫声,和棍棒敲击声。那赶猫声怎么那么耳熟。奥,是妈妈!顿时心里有一种叫做幸福的东西,在我的心里迅速膨胀。

  噢,原来母爱就像一盘一生都享用不完的美食,无论怎么吃都不会感到厌烦,因为她的味道是那么温暖,那么鲜美。每吃一次,心中的温暖只会比上次多。

  爱的滋味是鲜的,暖的!

关于滋味作文4

  日子就这样匆匆走过,一日一日汇入人生这条一望无际的海洋。一滴一滴溢满对与时光的不舍,留恋,因为那里,有最美妙,最让人难忘的美妙滋味。

  那一年的寒假,留给我一梦般的美丽景色与人生惑悟。

  冬日一直阴着,总有一天下雪了。

  雪花轻轻,漫漫跳跃似一片飞舞的精灵一般,悄然落下,雪花柔柔似一屋薄纱,迷蒙轻巧。雪花落在地上,不显得严实,紧密,而是构散,轻盈,白茫茫一片,好一个冰清玉洁的世界。

  我与朋友穿这轮滑在小学校园里慢悠悠地散步。赏这漫天雪花飞舞,折磨没得学,当然也异常冷漠,到着寒风,吹在脸上冷得生疼。我是初学,只能勉强走开几步,要想在快,稍不注意就会摔倒。我被好友扶着,一点点吃力的向前移动,那双笨重的'滑轮鞋拽着我,又被这寒历的冷风吹着,我原本想踏着雪而舞,寻个美妙的意境,这个却让我越来越没耐性而学下去。

  看着朋友在这雪舞奇景中飞速驰驶,我只好一个人无奈的坐在花台上,左瞅瞅,右看看,望见一株红梅向雪而昂视,一身的傲气而不羁洒我心上,那出绽娇艳无比的花儿自立寒风扑面来,记忆中,人们所爱,皆是百合,牡丹,莲,月季等宜适节气的花儿,悠闲赏景,赏花朵的娇艳,同时还有脆弱,它们大多生活时气温暖,温室中生长,但同这傲抵风雪的红梅来讲,便多了些许娇嫩,一速狂风雨雪便不再有精神,我醉了,望着这独绽风雪的红梅,似冷清,似遥不可及,但我更懂他的傲骨与气节。我又何尝不是这样?独御寒风,可能别与百花,这是一种不服输的傲气!

  我扶着墙,一点一点练习,积累,放开步子的同时又小心,谨慎,把握好每一次转身的距离,慢慢的我也在风雪中独占了一份风头,这是我成功的体现,我的心底,现在还模糊的记着那珠冷清的红梅,我喜爱它的傲骨,更喜悦着,因为它给我带来的那份风雪中不服输的一中精神,和那成功的美妙滋味。

关于滋味作文5

  转眼间,时间的年轮已经转了十二圈,落叶已经轮回了十二年。成长也持续了十二年。

  成长中,有苦也有乐,在第一次摔倒后的哭闹,也有初次成功后的欣喜。

  成长的滋味是感动。夏日的夜晚,我正伏案奋笔疾书,想起上次没写奥数作业那种尴尬的情形,至今都有些后怕。看着为数不多但很费脑子的题目,我曾几次都要放弃。但我还是紧绷神经,生怕我会睡着。

  但是,疲倦还是一次一次地袭来。终于,我坚持不住,伏案而眠。这时突然听到门声轻响,是妈妈进来了。我装作寐样,不敢起身。妈妈失望地叹了口气,没有叫醒我,又悄悄地出去了。我方起身,决心要将作业写完,不再让爸妈对我失望。

  成长的滋味是理解。曾几何时,我还只是个单纯的孩子时,看到街上有人乞讨,总会给他们一些钱币。后来,长大了,神经便麻木了。看到有人乞讨,就以为他是在欺骗,便不再有怜悯之心,每次都会不在乎地走过去。

  直到有一次,在一个风雪交加的夜晚,我看到一群身装薄衣的小孩子挤在窄小的巷子里,正冻的`瑟瑟发抖,我看着他们,想:难道小孩子也会骗人?于是,将口袋中剩余的钱塞到了他们手中。这一刻,我心中的河解冻了。演奏出叮咚的乐章。

  成长的滋味是宽容。小时候,总会因为一些小事和同学们发生口角,虽然过后也十分后悔,但已无法挽回这段友情。现在,长大了,心境开阔了,能够心平气和地和同学交流。

  成长的路上总有坎坷,正如世界上没有无刺的玫瑰。但只要我们能在经受坎坷后,会如褪皮般焕然一新,就能很好的完善自己了。

关于滋味作文6

  我从父母为我精心设置的温室中走出来,这意味着我长大了,我不再是得不到玩具就哭鼻子的娇娇女了。在成长的过程中,我品味着其中的滋味。哟!成长是一个五味瓶。

  成长如一杯奶茶,飘散着浓浓的淳香。这时,我与“志同道合”的伙伴在知识的王国中一起探讨,在智慧的海洋里一起遨游。成长,是取得好成绩后的喜悦,是获得荣誉后得到赞赏的目光。成长旅途中,我的生活多姿多彩,十分充实。

  成长如一杯可乐,它喷发着激情。这是体育键儿们在运动场上奔放的热情,是篮球场上赛手们在赛场中飞溅的汗水,是一张张灿烂的.笑脸点燃生命的旺火,是在成长中驾驭着小舟接受着惊涛骇浪时勇敢博击后而见到的一片成功曙光时的豪迈的心情!

  成长如一杯蜜糖水,它甜丝丝的,直钻你的心窝。在一个温馨的家庭中成长,就像在品尝一杯蜜糖水。孩子是一个家庭的亲情链,把家中各个成员间的距离拉近,好比在这个家庭中融入了蜂蜜,给家庭带来欢声笑语。而父母的爱让我们快乐而茁壮地成长,我们津津有味地品尝着这杯蜜糖水,悄悄长大。

  当然有甜就有苦,成长还如一杯苦丁茶。人与人之间的误会,长辈与晚辈之间的代沟时常让我们苦恼。面对这些苦恼,我们常常感到苦不堪言。但是,如果这些烦恼你自己能够适当的排解,便不会忧伤。如果能和好如初,则就像苦丁茶一样,喝完后,口中还余带着清爽和甘甜。

  成长的滋味真是无所不有,它蕴含着许多意义。人生是一步一脚印走出来的,难免会遇到挫折,只要慢慢尝试,勇敢去闯,相信一切都会好的。接受各种滋味吧,快乐地成长吧,要相信,美好的明天是属于你的!

关于滋味作文7

  “妈妈,妈妈,我当上组织委啦!”一回家,我就冲着妈妈大声嚷。妈妈立刻放下手中的报纸,捧着我的脸蛋猛地亲了一口,说:“咱家这次可出了一个‘大官人’啦!”说完便躺在沙发上乐滋滋地享受着这条喜讯。

  俗话说:新官上任三把火,可我这三把火还没有放出去就让人给泼灭了。早读时期是班干部最“显身手”的时候了。我看班委们都在东训一句西训一句,口水沫子都能淹死人,我想也该是我发威的时候了。我发现了在一边放声高歌的张宣,便一个箭步跨到了他的面前,理直气壮地说:“一天之计在于晨,唱歌明显是浪费时间,好好读书!”张宣朝我翻了个白眼:“你算什么东西,管我了?去!”我据理力争:“我是班委,有权管你!”“去,去,是哪个小瘪三给你的`扫大街的权力呀?”快扶着我点,我要休克了。一把火就这么灭了。

  中午吃完饭后,所有的同学都必须上楼休息。就在这时,一对冤家胡旋旋和任真发生了冲突。事情是这样的:任真骂胡旋旋是非洲野鸡,胡一怒之下用水瓶砸坏了任真的笔。我和王玲亲眼所见,便上去调解。我心中窃喜,这下可有用武之地了!谁知我和王玲调解了半天,胡不但不知悔改,反而泪水盈盈,破口大骂。这时陈星冲了上来不顾中午有人休息叫到:“咋的了,咋的了,这人咋哭了?”我板着脸训陈星:“你干什么?大喊大叫的,回座位去!”陈星理都没理我,继续卖弄着他的嗓门。我冒火了:“快回座位!”“你凶啥凶,你还不是没在座位上。”“我不一样,我在处理事情!”胡旋旋抓住时机,狠狠地泼了一盆冷水:“谁要你处理呀,自作多情。”我晕了过去,二把火也没点着。

  当然第三把火也不了了之,我可不能再说了,再说我就要口吐白沫昏死过去了。

  看来,要当一个好官,我还有很长的路要走啊!

关于滋味作文8

  有人说人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人说人生像海洋,美丽而神奇;还有人说人生像歌,美妙而耐人寻味。而我说人生就想一场旅行。

  人生是一次永远不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我们能欣赏到秀美的风光,也会遇到恶劣的天气。虽然人与人的经历不同,但是每个人都会遇到秀美的风景也会遇到波涛汹涌向你冲击的挫折。

  人有理想固然是可赞的。但不要把目标定的遥不可及,那样只会让你无暇顾及沿途的风景,你的脚步承载着沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山还有一座。永远也爬不完。这些无可企及的理想往往是不现实的,我们应该从自身的实际出发,在这段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我们不是总为目标而活着,也要为自己而活一回。

  不要让欲望吞噬你的灵魂,人呀!总是在反反复复的追求着一些东西,当欲望得不到满足的时候,就会痛苦。当你不断地追名索利,在人生的舞台上不停的旋转,永不停歇,因此你牺牲了许多看风景的机会,以及看风景的'心情。

  用一颗平静的心来对待人生旅程,静待花开花落,静赏云卷云舒。心情平静之美,更令人神往。平静的心就像纯净透明的天空,没有丝丝乌云侵扰,就像一泓清澈见底的池水,没有点点杂质污染。

  平静的心似白莲的芳香,淡雅而悠长;似绿叶上的春光,温柔而缠绵,让心灵之舟停泊在这样宁静的港湾,实在是人生的惬意。这是一种追求,而不是轻率逃逸,远离世俗不等于逃避现实,在宁静中修身养性,拓展知识,不断地充实自己,是为了明天的展翅高飞,这就是宁静致远的道理。

  人生是一段旅程,我们一定要珍惜着旅行中遇到的每一个人、每一件事和我们看到的是每一处风景。人生实在太短暂了,善待自己,活在当下,让生命迸发出流光溢彩,因为生命对们而言仅仅只有一次。

关于滋味作文9

  掀开蛛灰的帘幕,坐在自己的房间中,捧一杯香浓的咖啡,细细品味,苦苦的,翻开有些泛黄的毕业照,思绪便飘到了体育中考时……

  体育中考时,我和我们班的几位同学是第一组,800米对于我们来说是一件艰巨的任务。

  同学们都在做着准备活动,听着同学们的鼓励,心中有一丝暖意,但站在起跑线上时自己的心跳依旧可以听到“怦、怦……”手心也感觉湿湿的。“该来的总会来,加油吧。”我对自己说。

  前边的400米倒还是轻松,跟在那些跑得比较快的同学的后边,有节奏地跑着,阳光在那天十分的充足,所以有一丝的清风便觉得很舒服,还有淡淡的花香。老师、同学和家长的加油声可以说是响彻云霄了。

  但越往后跑,便觉得越累,呼吸声渐渐加重了,这时候便得用嘴和鼻子同时呼吸,腿也像灌了铅一样,渐渐地重了起来,好想停下来休息,哪怕是一会儿,我在心里默默地想着,脚步渐渐慢了下来。

  在还有最后100米的时候,旁边的任何声音都听不到了,只有自己沉重的呼吸声,依旧在跑着,但很慢,因为我已经不知道自己在跑还是在走了。旁边的同学都在冲刺了,在我耳旁“呼呼”地掠过。这时有一个人在我肩上拍了一下,说:“加油啊!”我猛地抬起头,向前看去,原来是她!我最好的.朋友。我心想:对!一定要坚持到最后,一定要坚持,仿佛是她给了我力量,使出最后的几分力气,也加速地跑了起来。

  最后当老师说:“你们这组跑步都满分。”时,我们都欢呼起来。我那时便正真感受到什么是幸福了,幸福原来这么甜啊。

  一缕阳光照进了我的屋中,那杯咖啡也喝完了,留在口中的只有余香,没有一点苦味,原来苦之后才能感受到什么是甜,什么是幸福。

  我会记住那次考试,收藏好那份来之不易的甜味,那份幸福的滋味。

关于滋味作文10

  体验是一次新的尝试,在明白了父母的艰辛后,我成长了;在明白了同学间的互帮互助侯后,我成长了;在明白了跌倒了也得爬起来后,我成长了。但成长的道路上何其艰苦!

  静悄悄的教室里,还是能传来一阵阵窃窃私语声。我靠着墙头思考着手中的阅读题。一阵轻微的笔头触碰着我的背,使我的神经高度紧张。微微地回过头,发现了小欢,原来是帮她的后座借我数学学案用一下。今天的学案后的扩展题有些难,大概他是想看看解题过程吧!毕竟他数学可比我好。

  “借我最后一题看看。”还边做了个拜托的手势。

  果不其然。可,老师不让给同学看自己的作业,但随后又想到他也不是想抄。只是解题方法不会,现在是上课时间,那就给他看看吧!

  天有不测风云。还没一会儿,不幸的事就到我头上了。只听一阵细微的脚步声走进教室,大家瞬间像乖宝宝一样坐在了作为上埋头奋笔疾书。

  千万不要给张老师发现啊!我在心里想着。手心紧张得都出汗了。

  “谁的”斩钉截铁的话语在我耳边响起,虽微小却整个教室都能听见。

  “嘶嘶”一阵纸被撕碎的声音回响在整个教室中。

  “咔嚓”我的希望也就在此处破灭了,在脑海深处,我仿佛能看到张老师黑着脸教育我辜负了她的良苦用心。脸颊都羞愧得像被染红了一般,伤心地低着头。

  “站出来”虽然只是短短的`三个子,但我知道老师是对我说的。

  埋着头走向老师,我似乎看见了老师那失望的眼神中还夹杂着批评。

  “你为什么要给他抄……”老师无尽的话语带给我的是后悔,是自责,是羞愧。

  我知道,这一次我让老师失望了,那撕裂声给了我无与伦比的震撼,我哭了,真的很伤心。

  这一次的教训,不仅让我明白了给别人抄作业不好,还会给自己带来灾难。乐于助人是好事,但不能做出害人害己的蠢事,在这一次体验中我觉得自己成长了。

关于滋味作文11

  成长是什么?像一阵风,吹过岁月,留下痕迹。妈妈说:“除了长高之外,还是我的那个小女孩,没有长大。”我不承认,因为我品尝过成长的滋味。

  今年春季一场水上马拉松比赛,让我心中的小野马一下跑了出来,爆发了,兴奋得几晚睡不着。来到赛场,我更是欣喜若狂,那波光粼粼的河水,不正是我日夜向往的自由乐园吗?我和同伴以“飞毛桨”的神速划完了第一圈,一切都一帆风顺,我们不禁扬扬自得起来,心里那个美呀,那个喜呀,那个快活!

  第二圈,我感觉手上的.肌肉就像一个常年卧床不起的老人,再也打不起精神,而身边水花四溅,一条条原来被我们甩在后面的赛艇,不断超越我们,一种难以表达的酸楚涌上心头,常胜将军的宝座就要被无情地抢走了,我那叫一个心痛啊,酸溜溜地羡慕、妒忌、恨!

  得想个好法子。曾经读过一故事:一位日本男子将几十公里的长跑划分成几十个小目标,用顽强的毅力赢得了最终的胜利。我们商量着,尝试着定下第一个目标——前方一条双人艇,加油,加油!超过他们,完成一个小目标。

  在飞腾的浪花中,第一个小目标终于实现了!成就感与紧迫感化为了动力,一次次貌似不可能,却都成了可能。火辣辣的太阳,高悬在头顶,刺激着我们的神经,热情地为我们摇旗呐喊,汗水沿着额头滴落到睫毛,模糊了双眼。双手机械般地左右划动,手腕和虎口处传来的痛楚,不断地动摇着我们的决心和信心。但每一次小目标完成后,我们都好像被注入了巨大的能量,长出了翅膀,让你痛苦着,更让你强大起来,一、二、三……小目标完成了,大目标也就实现了,完赛了,拔得头筹!

  成长就是这样一件美妙的事,有甜,有酸,有苦,有辣,敢拼,就会拼出成长的滋味。

关于滋味作文12

  要说成长的滋味是什么?我可能会有许多答案,一个人在家会高兴,一个人逛街会兴奋。但在那天,我体会到成长的快乐。

  那天晚上,我的爸爸妈妈都不在家,又是一人独自在家的晚餐,我点开手机,随随便便地叫了外卖,便停下手中的作业,戴上耳机,享受这短暂的休息时光。

  过了一会,我接到了一个电话,想也不用想,这一定是我美味的晚餐到了!我用了我最快的速度奔到门前,打开房门,跟外卖叔叔道了谢,然后……开吃!

  可没想到,我一打开外卖却发现外卖叔叔给我少送了一份!我赶忙看看回执单检查外卖叔叔有没有送错……唉,没有送错啊!那现在怎么办?手机没有卡不能打客服,对了,短信客服!想到还有另一种方法找回我的外卖的,我立马拿起手机,开启了我的“寻找外卖之旅”。

  拍外卖、复制单号、拍收货时间、拍流程……这一系列的操作让我头都变大了,但也只能硬着头皮上。再说了,今天不解决,今后步入社会不一定有人好心教你!抱着这样的心态,我模仿大人的.口吻去与客服交谈。最后,通过我长达半个小时的与客服沟通后,我的外卖终于可以补送了!不过,那补送的外卖就当作是晚上的夜宵吧!

  可是这样一折腾,刚刚耽误的时间我都能写好多作业了……

  吃着外卖的时候,我不禁沉思:自己究竟是什么时候学会一个人处理这些事情的?虽然之前也碰到过外卖少送的问题,但那还是由我爸爸解决的,是在那时候吗?应该是吧。

  在那一天,我感受到了久违的成长的滋味,那是自豪的滋味!

关于滋味作文13

  成长的滋味就像妈妈在厨房里做菜用的调料,甜、苦、酸、辣、咸,各各都有。

  甜

  成长的滋味是甜的,像蜂蜜一样一直藏在我心里。记得那一次,我语、数、英都考了100分,总分全班第一名。我一回到家,妈妈一听到这个好消息,高兴地说:“星期六、星期日不用待在家里,出去玩个够吧!”就这句话,让我那晚上怎么也睡不着,想想都是甜。

  苦

  成长的滋味是苦的,像漏斗装着的中药汤一样,一直往我嘴里灌。暑假来了,一天,妈妈说:“这是给你的礼物!”我真的太开心了!我打开一看,原来是一本本暑假作业,堆起来有山那么高,我只好一本一本地刷题,到晚上9点多了还在刷!几天下来,都出黑眼圈变成熊猫了呢!这也太苦命了吧!

  酸

  成长的.滋味是酸的,像一瓶杨梅汁一样一直涌在我心中,久久不能离去。那一次,我去接表妹来家里玩。到了小区,几个小朋友正在踢皮球。突然,有一个人用黄金右脚一踢,一个皮球飞到了我妹妹的脸上,妹妹脸上起了一个又大又红的包。我牵着妹妹的手急忙往家里跑,我向妈妈说明事情的经过后,妈妈却还认定是我干的,我被痛骂了一顿,好委屈啊!

  咸

  在成长的道路上,咸和酸当然是分不开的,这样才是一道好吃的菜。那一次,我把笔放在我的桌子上,不一会儿,笔就不翼而飞了。放学了,我在讲台上和所有同学的书箱里都找过了,没有,我最后在垃圾桶里一翻,啊!我的笔,你真是让我着急死!

  成长像一个瓶子,里面装有甜、苦、酸、辣、咸,滋味真多啊!

关于滋味作文14

  老师是一个令人敬仰的职业,它的味道像颗五味豆,酸、甜、苦、辣、咸什么味儿都有。我很希望成为一名老师,和自己的老师一样燃烧自己照亮别人;也做一名园丁默默地耕耘着,不求任何回报,只希望自己能把这些幼苗培育成一棵棵参天大树。很幸运的是我也当过一次小老师呢!你们不信?那我就给你们讲讲我自己的一节课。

  那天,我们班的老师全去听课了,没有办法给我们上课,可“时间一去不复返”,马上就要毕业考试了,我们怎么能把这么宝贵的时光给浪费了呢?正想着这节课该怎么办呢……突然有同学喊:“臧慧敏,老师让你去办公室。”“是哪个老师喊我呢?”一个小问号在我的心中油然而生。想着想着就来到了办公室,还没等我喊“报告”呢,英语老师就把我叫进去了。她让我下节课代替她给同学们上课,我一听,心里既高兴又紧张,我终于可以当回老师了,可我能不能胜任呀?老师好像看出了我的心思,就给我鼓劲:“别担心,只要你跟老师把这些单词学会发音了,你就能教他们了。”于是,我认认真真地跟着老师读了几遍单词。

  “叮铃铃……”上课了,我的怀里像揣着一只小兔子,“砰砰”地跳个不停。我深吸一口气,走上了讲台,喊了一声“上课!”只见全班同学一齐看着我,好像在对我说:“你算老几啊,敢给我们上课!”当时我更紧张了,并且心里酸溜溜的,但我不能轻易放弃,拿着教杆敲着桌子对大家说:“安静!拿出英语课本跟我读单词,待会听写!”顿时全班鸦雀无声,只听见同学们“哗哗……”的.翻课本的声音。看到他们的表现我不紧张了,心也一下子从酸变成了甜。接下来,就按照我的想法将这节课从容不迫地进行到底了。

  怎么样,我还有当老师的天赋吧!至今我还能回想起同学们聚精会神的读书的样子呢!但我骄傲的同时也体会到了当老师的难处,我暗下决心:我一定好好学好所有知识,将来也要为祖国培育“幼苗”,做一名合格而优秀的教师!

关于滋味作文15

  轻倚在阳光的路口,任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程,蓦然回首,我仿佛感受到了,成长那先苦后甘,丰富多彩的味道。

  于汗水中成长,先苦后甜。

  时光匆匆而逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的小学生,升上了梦寐以求的中学,开启了一段全新的旅行。但初中的学习,并非一件易事,小学时的轻轻松松名列前茅,变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻,有着坚定的.信念和永不服输的倔强,我们不惧压力,我们勇于向压力挑战,一道道题目,一场场拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,换来了考试时优异的成绩,在成长的道路上,我挥洒汗水,终能回眸微笑,先苦后甜。

  于生活中成长,丰富多彩。

  那我们的成长路上仅有学习,所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然,除了学习,我们更有生活,享受生活的无限乐趣,更能使生活丰富多彩,学校的社团课程,丰富多彩,让我们能培养自己的兴趣,学习实用的知识;教室后的那一排排书架,让我们能徜徉在书海之中,获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣,有了它们,我的成长路上不再枯燥无味,而能丰富多彩。

  于友谊中成长,甜彻心扉。

  有了学习的刻苦,有了生活的乐趣,但我的成长路上仍缺一味——情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光,在我内心灰暗,感到迷茫之时,能带我走出困境,重燃希望;她们更像是一味良药,能让我时刻发现自己的不足,改正自己的缺点,与这如金子般珍贵的友谊为伴,我的成长路上充满了欢声笑语,这暖暖的同学请,甜彻心扉。

  时光荏苒,岁月如水般划过,慕然回首,我理解了成长的滋味。

关于滋味作文16

  小时候我总是站在窗边,呆呆地看着大燕飞去,喃喃的说着:“好想长大啊!”后来,我在这个五彩斑斓的世界里成长着,经历着,渴望着。悲伤、快乐、欢喜、痛苦亦或是茫然,都为我成长的画卷上添一笔浓抹的色彩。那么,成长是什么滋味泥?

  成长的滋味复杂多样。有人说,成长的滋味是甜甜的,因为成长是美丽的,犹如含苞待放的花朵;有人说,成长的滋味有些悲伤,因为成长是酸楚的,失败是成功之母,要收获成功就要面临失败。

  我绞尽脑汁地想着,突然醒悟:成长的滋味,是难以言说的,而我认为成长是充满收获的。

  人们常说:“一分耕耘一分收获。”我想,这是对的,但前提是学会放弃。比如放弃自己的玩耍时间。

  那是一个下着绵绵细雨的雨天。我一如既往地来到学校,看到了一则通知:所有学生将于七月份考试。这则通知让我猝不及防,我在学校虽然按时完成作业,但是却没有认真复习。

  于是,我别无他法,无可奈何地进行了紧张的复习阶段。白天,我早早来到学校;傍晚回去已过八点。吃饭、写作业,然后是复习。每天陪伴我的是时钟滴滴答答的声音和夜晚的寂静无声。往日快乐的心情和轻松的聊天,早已不复存在,留给我的是无尽的回忆和如今复习的读书声。我的心情无法言说,有抑制不住的`紧张,也有希望考试快点结束的期待。

  终于考试结束了,功夫不负有心人,我的考试成绩名列前茅。我的心情是那么激动,高兴和满意。

  也许你曾付出许多汗水,却没有得到收获。不要心急,快乐的日子将会来临。成长中的困难,我们无法预测;生活中的意外,我们无法得知。但是我们可以去战胜、去打败它!在抗过后,感受成长的滋味!

关于滋味作文17

  童年,是美好的!望着我的小学毕业照,不由的生出这样的感叹!照片上那一张张童稚且真实的笑脸,此刻深深的感触了我的内心,脑海中便浮现了那一幕幕宛如童话般的故事情节,可那都是最真实的值得回味的事情,还记得那时我与朋友们的种种经历,可以是一起去欢笑,可以是一起去沉默,可以是一起去争吵,总之都是深刻的。父母的唠叨,朋友的关怀,同学的信任,这一切在我踏进初中大门的那一刻起,都已不复存在了。

  刚来这所中学,一切都是那样的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬头望着那片蔚蓝的天空,天蓝的好清澈,那些来不及回忆的曾经在脑海中如闪电般闪过……

  正因为是新转入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一个目光的停留,看到有人手挽手边说边笑的从我身边走过,一种莫名的'忧伤便涌到了心尖。

  看课桌上的书本,听老师的讲解,对我而言,都是天书论谈,烦人的争吵,烦人的责骂……

  我开始有些厌恶成长了。

  还记得暑假,那时的我对刚要迎来的初中生活是既兴奋又向往的,但现在看来,我有些迷茫了……

  几个月后的我,便是此刻,现在我的笔尖也陪着我感触着我这几个月来所发生的种种,转眼间,这半年的生活也将结束了……

  我惊叹时间的魅力,它将我从一个懵懂无知的小孩,变成了成熟稳重的少年,我深刻的了解到,成长并非这些而已,我所将要面对的,是更大,更多的困难,但是我坚信我一定会成功的。

  因为我的生命中总有这样一种声音:我要飞翔!我要飞翔!

关于滋味作文18

  生活中到处都有酸甜苦辣,有的令我难为情,有的令我烦恼,有的令我开心,其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。

  在一个星期五的早上,老师因为一些事让我来承担临时班长,我的心里顿时乐开了花,要知道,我是第一次当班长啊,还不知道能不能做好。

  老师刚走,班级立刻闹成了一锅粥,“调皮大王”杜文博先生,折了一只帽子,当魔术师的高筒帽,手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着:“感恩我的心,感恩有你……”我们都哈哈大笑,姿势千奇百怪,有的笑着流出了眼泪,有的`拍案叫绝,有的捂着肚子笑到了地上,我忍无可忍,把眉头紧成了一个小圆疙瘩,大声说:“别讲话,再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴,可没过一会儿又沸腾起来,我立马板起面孔,拿起了讲台上的软尺,走到同学们的面前。同学们不再讲话,个个都吓得赶紧捧起书,看我满意的点了点头,心情无比舒畅。

  没过多久,我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书,脸上却笑成一朵花,我悄悄地绕到它的身后,发现“元凶”在他的语文书里,书里夹了一个漫画书,我立马把书夺了过来,和他说:“周俊杰,黑发不知勤学早,白首方恨后悔迟啊!你要是现在不努力,以后会被社会抛弃的呀!”周俊杰满脸通红,收起了漫画书。

  很快语文老师就来了,看到如此平静的班级,会心一笑,表扬了我。我的心里乐开了花。

  成长就像一只苹果,有时酸上加甜,有时甜上带酸,又像一片大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静,这就是成长。

关于滋味作文19

  成长路上,我们饱经磨难,经历过挫折,品尝过成功,流下过眼泪,可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。

  其实,成长的滋味是苦的。学习上,我们克服困难,早早来到学校,有时连早饭都没有吃。下雨天,爸爸妈妈锻炼我,让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志,而我怀着一肚子的怨气骑向学校。

  成长的滋味是酸的。长大了,我们有了自己的一个小空间,不愿让他人随意闯入,不愿让他人知道一点点小秘密。从此,日记写到小本上,可是父母轻而易举地知道每日的心情;后来,日记写在密码本上,密码也被轻易解开;再后来,每日的心情写在自己的心里,这里是永远也攻不破的地方。考试失利了,心头会发酸,友谊破裂了,心头会发酸……

  成长的滋味是甜的,甜代表好心情,好运气……当我考出了个好成绩,心头会变得甜甜的.,冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例,我在课外班回答出别人无法回答的问题,老师为我鼓掌,同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易,那种甜会转化为动力,让我以后更有拼劲,抓住机会,一展风采。

  成长的滋味是咸的,咸代表眼泪、哭泣,当老师批评的时候,我的眼泪会在眼眶中一直打转,就怕它流出来,也许是因为小学从没失利如此严重,所以承受力就不会太强,眼泪多了,心头的那丝疼痛就更深了……

  其实,成长的滋味有酸有甜,有苦有乐,像一个五味瓶交织在一起,构成了我们的成长,当它缺少任何一味时,成长就像没了生机。学会好好珍惜!直到它光芒散尽。

关于滋味作文20

  时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过也哭过,可谓是酸甜苦辣,四味俱全。

  酸

  小学六年级毕业了,同学们都“各奔东西”,不论学习好坏,品德好坏,心中都有一丝恋恋不舍。我们几个好朋友都哭成了“泪人”,虽然我们分开了,但我们每个人都拥有最珍贵的回忆。是呀!只要曾经拥有,何必天长地久。

  甜

  我进入了梦寐以求的中学,虽然这次学校并没分“重点班”和“普通班”,但是我一个暑假的努力并没有白费,我考了全校第四十八名。

  苦

  本以为中学跟小学拥有一样的生活,可是却截然不同:初中考试多,作业多,课多。老师还要限制我们的业余爱好,还不允许“跨班”玩耍。现在我有此体会:其实初中生活也挺苦的。

  辣

  说道辣,就必须提起我们这一群“泼辣”的女孩,男生常常这样称呼我们——女汉子,他们从来打不过我们女生,他们都说我们有"暴力倾向",可我们却认为这是"女儿当自强"。要不然,你们男生岂不闹翻了天?

  成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。

  在成长的'路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

关于滋味作文21

  成长是一个耐嚼的话题。

  如今的幸福生活让我很宽慰,但也想起过小学时的快乐与苦涩。

  千万件事,千万个滋味,然而,在妈妈这样独特的教育方式下,我要比同学们受着加倍的毒舌攻心,加倍的历练。不过也有反常时。

  是个下午,满身挫败的阴气挂在脸上,同学们也发现我的脸很难看,可以说是痛苦的扭曲。只因一个分数。数学,我的强项,在与许多同学排名竞争的同时。我的数学不可思议的下降了。到了历史的最低谷,看着同学们卷子上刺我眼的红对勾,我的心里无可奈何的轻叹一声。躲在灰暗的角落里,不肯露出平时的欢乐,只留下虚无的背影。

  拖着灌铅的腿走回家去。进屋,锁门。我不知道是怎么躲过妈妈的“鹰眼”的,也或许,她已经看见了我。我感到羞愧难当,我感到我不配拥有妈妈的爱抚,仿佛我真的犯了罪一样。吃饭了,我有意的避开那看似漫不经心却异常灼热的目光,我的心在作痛。

  等到盘中只剩下一块肉的时候,我伸出的筷子迟疑了。妈妈怎么没夹这个菜呀?这时我想象中脸带温色的妈妈,温和的说:“吃吧。不就几块肉,几个分数吗,下次再买再挣就好了。

  我抑制不住,泪滚过脸颊。

  我发现,就是在那天,我的童年彻底结束了。

  之后,再次重拾兵器的'我,继续过五关,斩六将,继续攀登,学术高峰……

  像冰心奶奶说的一样:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,渗透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”每个光鲜的奖状下,都是几万万换不来的时间!

  成功的滋味,甜蜜中终究还是带有一丝苦涩。

关于滋味作文22

  生活宛如一杯黑咖啡,虽然苦了一点点但越品越有味儿,越来越习惯了这种味儿。

  我是一个13岁的女孩子,当然人们会很容易就联想到“青春期”这残酷的现实。当然我也就具备了青春期的各种特征。

  我也会喜欢各种漂亮的衣服;各种耀眼的头饰;期待着童话故事中的“白马王子”。

  某日我和几个要好的同学约好去购物,回到家毫不犹豫地把我的“瓷猪”打破。紧张得好像有坏人追我,关上门就赶紧离开了。去了服装店才知道原来有这么多的漂亮衣服,真是别有洞天啊!大家都说我太关注学习了,我说这只是现实。想想没有穿过裙子的女孩,还叫妙龄少女吗?于是高兴地挑了件蕾丝花边裙,就高兴地回家让母亲为我鉴定。可是家里的气氛压得我踹不过气来。突然母亲大吼一声:“给我跪下。”我疑惑地问“为什么?”她坚硬地说:“你还好意思问我为什么,出去不给我打报告,你把存钱罐打破买了什么。拿来我看看。”我颤巍巍地把“战利品”拿了出来。母亲毫不犹豫的'把它“杀死了”。我既害怕又难过。于是眼泪不争气地流了下来。没有人来安慰,没有人来替我分担那时真的好累,好苦。事后,母亲坐在我身边细语地讲:“我知道你们正值青春年华,可正是这样才更应该好好地保护自己。不能穿那样的裙子。我给你重新买了一套,就当是赔罪吧。看看你喜欢不?”奇怪的是我竟没有反驳,我开始懂得了那是无力的。高兴地回答到:“妈妈谢谢您,我以后一定全身心地投入到学习中。再也和您顶嘴了。”随后又是一阵长久的哭声。

  我明白了:生活也无非是这样痛苦并快乐着,但也证明风雨过后就是感动。更证明了书中的一句话“鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说我能感受到你的眼泪,因为你在我心中。”这一路上有这鱼水之情真好,有爱的陪伴真甜。

关于滋味作文23

  光阴似箭,岁月如梭。时光飞逝,转眼间过了十二个春秋。在我走过的历程里,成长的各种滋味都品尝过,可以说是五味杂陈。但是,这些滋味,从不同方面,让我成长。

  成长的滋味,是酸的。有时,我好不容易写完了作业,准备休息。

  但是,休息完,回到写作业的书桌时,却发现先前写好的作业有了变化。原来的白纸黑字,却多了各色彩笔的渲染、涂抹。我很生气,结果,妹妹走进来,脸上笑着,手上拿着彩色油画棒,我一下子明白了,很生气。我说了她几句,她却还是嬉皮笑脸的,我恼羞成怒,打了她手几下。结果,被姥姥知道了,说“大不了再写一遍”,并把责任全部推在我身上。我只好瞪着妹妹,想着以前疼我爱我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。

  成长的滋味,是甜的。妈妈认为,我的身体不行,体能太差了,便成天拉着我跳绳、做操和跑步。刚开始我不愿意,认为这是无用功,但她却坚持拉着我运动。我坚持了一段时间,发现身体的确比以前好多了。所以,这个苦,就像一块巧克力,苦在身上,甜在心里。

  成长的滋味,是苦的。我经常发烧,所以,在发烧的时候,就算是吃了药,还是觉得全身各个地方不舒服。那种头晕乎乎的感觉,让人什么都不能做,只能躺在那里,受着病的煎熬,很难受,心里很苦。

  成长的滋味,是辣的'。在小学的时候,我学习成绩还不错。所以,我一直处于没有风雨波澜的自在状态,一直也认为轻松学习也能学得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,学习成绩使劲往下掉,感觉就像“飞得越高,摔得越惨”。每次看到考得不咋地的成绩,心里的辛辣像潮水一般翻滚盘旋,久久不散。

  成长的酸甜苦辣,让我成熟。时光仍在飞逝,我仍在不断成长。

关于滋味作文24

  我是一个刚刚出生的一个小宝宝,看到周围的宝宝都变成大人,在交谈着,我羡慕极了,我梦想着有一天,我也能够像他们一样,然后走遍世界各地,拥有无限的知识。

  幼儿

  白天后,我又长胖了,我能吱吱唔唔的说一些简单的话语了,开始听话了。每一个哥哥姐姐逗我开心。好似春风一般温暖,我知道自己是幸福的。

  童年

  只记得,童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年,溪水莲蓬也是童年。小鸟的歌声是那么的脆,桑葚的`滋味又是那么的甜!

  在童年里的磨练也是蛮多的!学会了做饭洗衣服等一些杂事。

  青春

  青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期:在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时候:我们从少年时代走来,经过青春期的磨练即将走上成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期打下牢固的基础。

  成人

  渐渐的,自己成为了大人。时光流逝,如白驹过隙。经历了儿时的种种经历和磨难,懂得了许多人生哲理。磨难与生命,亘古相伴。屈原的沉江汩罗,那决非难以承受一己之被贬的冲动之举,而是出于“哀民生之多艰”的难耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升华”则更是困苦磨练的造就和给予。生命之中离不开苦难和磨练,唯有磨练,方能让人生得以升华。

关于滋味作文25

  成长是每个人的一个阶段,那种味道简直如巧克力那样丝滑香甜。

  那种味道总会让我想起小时候的味道。它那种甜直入我的心田。记得小时候我最爱吃雪糕。雪糕简直就是一股清泉,带给我甘甜;它又像一阵清凉的风,吹走我的烦恼;无意中又给我捎来成长的甜美和快乐。而现在我长大了,有了更多的零用钱,可以品尝到更多的雪糕。

  成长的滋味,是每个人都有的,有许多人认为成长是没有滋味的'。可是我有,在数学双向理论中,会讲到成长是有滋味的。成长的滋味是特别美好的……

  小时候,妈妈不给我买雪糕,我只能在那里呆呆地看着别人拿着雪糕走出食杂店的门时,我的心里就开始在那里抱怨自己没有零用钱。只能眼睁睁地看着他们在那里吃雪糕,虽然我看在眼里,痛却在心里。而我现在已经长大了,自己也有了许多零用钱可以买更多自己喜欢的东西了。每当提起这件事,我认为妈妈做得对,她也是为了我好啊!我更加理解妈妈。

  杨柳波绿,人们欢声笑语。江水欢唱,成长飞扬。

  我长大了,自己也有更加的零用钱可以随心支配。而我却不像小时候那样固执不懂事了。那时经常拿妈妈的钱去买雪糕,只可惜自己还不知道错。妈妈苦口婆心的告诉我,不能总吃雪糕对胃肠不好。我就会大哭大闹不理解妈妈,认为妈妈不舍得花钱,心里很痛恨妈妈。现在我长大了,非常理解妈妈的用心良苦,她是为了我健康成长才约束我的。

  如果说成长是一滴小水珠,那么灌浇它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。

  成长中有甜有痛,有跌有伤……成长是所有人都需要的。

关于滋味作文26

  每个人都会经历成长,成长的滋味可多了,有苦有甜,有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同,可能对成长滋味的体会也不尽相同。

  在我的成长路上,我体会到最多的滋味就是快乐,我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家,家里的每一个人都对我很好,家人们之间和乐相处,与家人呆在一起的时间里,我都会感到很开心。

  也许是受到了家庭环境的影响,我天天脸上的笑容都不曾落下来过,渐渐地在别人的眼中,我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸,我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少,朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱,让人瞧着也会感到很欢喜。

  我的.心中,成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起,就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方,欢声笑语也很多,每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情,我在这些事情里获得了开心,也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人,我的家人,我的朋友等等,正是因为他们的存在,让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐,这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味,成长的滋味。

  现在的我还在成长之中,每天我依旧是一张笑脸,我用笑脸迎接着东阳,也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我,感受到了我们生活中无尽的美,有人与人和谐相处的美,陌生人之间善良的美,也有大自然中不经意就出现在我身边的美。

  我在快乐中成长,也在用心的成长。

关于滋味作文27

  从小到大经历很多事,有酸甜苦辣。这是其中一件小事,但也让我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

  “酸溜溜”

  那是一节体育课,我们来到操场,谁知,体育老师有事,我们的班主任来教我们做操。我们一看到班主任,就很伤心,他让体育委员来领操,做着做着班主任还不说停,看着周围的同学也很累,多么想休息。可班主任发现我没做好,来到我身边大声斥责说:“操不会做,还是不想做?既然做不好,你来领。”说完又打了我一下,我很委屈,真想嚎啕大哭。班主任说:“胳膊都伸不直,委屈什么呀,操都做不好!将来还想干大事儿,还想为国家做贡献?”下课了,大家都抱怨班主任,还过来安慰我。到现在我才真正理解老师的.用意,身体是革命的本钱!健康最重要!

  “甜蜜蜜”

  星期天,我和我的好朋友相约出去玩,一向俭朴的妈妈只给我了几块钱,一路上我和好朋友说说笑笑。来到我们要去的地方,发现我只能买几个东西,可怜巴巴的。最后我没钱了朋友们还有十几块钱呢,她们知道我没钱了,就给我买东西,我流下了幸福的眼泪,这时我感到心里很快乐!朋友之间真是同甘共苦啊!

  “苦巴巴”

  学习可真苦啊!有一次,我作业写完了,闲着没事,发现地板很脏,可是我刚拿起扫把,妈妈就过来说:“扫什么地啊!你的任务就是学习,回去做题!”我只好回去做题。像一只重回牢笼的小兔子。

  “麻辣辣”

  体育课站着了一小时,腿疼腿酸终于可以解散,谁知老师板着面孔说:“第四排重做。”哎,还要重做,本来已经够累了,为什么倒霉的总是我?无奈我们只好重做,继续坚持!

  这就是童年的酸、甜、苦、辣,成长的滋味!

关于滋味作文28

  滋味是一种感觉,是一种体验,生活的滋味很多,喜的滋味,愁的滋味,乐的滋味,苦的滋味都伴随着我们的生活,每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。

  喜的滋味。

  滋味是喜得,是无穷无尽的,当你做了一件十分有意义的事的时候,当你完成了自己的梦想的时候,心里会感到十分的踏实,这就是喜的滋味,他常常在人们身边,给人们带来快乐。

  愁的滋味。

  滋味是愁的,在我们的生活当中,会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧,为他们而发愁,为他们而感到焦虑,这就是一种愁的滋味,即使有许多人不喜欢这种滋味,但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的,生活中便没有了愁的滋味,但是这样的生活又有什么意义?所以愁的`滋味在我们的生活中也起了很大的作用,是生活中必不可少的。

  乐的滋味。

  滋味是乐的,是从心底了发出的。在我们的生活中,遇到了开心快乐的事时,在与朋友出门游玩时,在考试中拿到了满意的分数时,都会发自内心的笑,心底也就像抹了蜜似的甜,这就是快乐的滋味,它往往给人带来欢欣和愉悦,给人带来幸福。

  苦的滋味。

  滋味是苦的,一件事的失败,一个小小的挫折,都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来,这种滋味可以磨砺我们的意志,时时刻刻激励着我们,让们从痛苦中站起来,去继续接受命运的挑战。滋味是苦的,但他也苦的有意义。

  生活中有多种滋味,不同的滋味带给人们的感受也不同,喜的滋味带给人们快乐,愁的滋味可以使生活充满意义,乐的滋味可以给人带来幸福,而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起,才刻画了一个五彩斑斓的人生。

关于滋味作文29

  有滋有味才是好生活,告别了已过的寒假,回想起来,寒假的生活真是丰富多彩,摆脱了囚禁的校园,快快乐乐的玩耍。

  寒假生活的苦:虽然假期不到一个月,但是我们有四本寒假作业,并且还外加语文的课外作业,让我们的负担越加越重。过年的前几天,只好在家,埋头苦干,认认真真的完成作业,以便于过年时可以玩的更开心。

  每次坐在窗前写作业,看着窗外玩耍的孩子们,不知不觉的发现自己的生活过的这么累,这么苦,但又转念一想,这些都是自己应该做的只要认认真真把它写完就好了。

  寒假生活的甜:每到过年,家家户户都会买许多的东西:鸡、鸭、鱼、肉,烟花,对联………。等等,总之要置办许多年货,好为家人们在一起团聚做准备,这时,身为孩子的我们就可以大饱口福了。看着美味佳肴,脸上都露出了幸福的笑容,不但这样,还可以见到自己分别一年的亲人,其乐融融。

  大年三十,吃晚饭后,小孩子们就会去放烟花放爆竹,噼里啪啦中参杂着欢笑声,大人们站在旁边看,此时的场景多么令人回味啊!

  到了大年初一,我们都要和大人一起去给亲戚朋友拜年,恭祝他们新的一年事业有成,开开心心,祝福他们新年好,他们也会为了感谢给我们发红包,过新年,喜气洋洋,开开心心,每个人都希望来年步步高升。

  寒假生活的酸:年,过完了,好不容易见着了“离别一年”的.亲人,又要出去各奔东西了,看着他们拎着大包小包,坐上了归去的车,心里真不是滋味,酸酸的,感觉眼泪总在眼眶里打转转,却总也掉不下来,看着离去的亲人,我们也做不了什么,只能默默的祝福他们:旅途通畅,平平安安的到达。

  寒假的生活虽然结束了,但是带给了我们别有一番的回味,这些没好的镜头,会弥留在我们内心深处。

  同时,也祝自己:来年的学习马到成功,学的更好。

关于滋味作文30

  爱是一个永恒的主题。里面萦系友情和亲情。亲情是一个血浓于水的爱。这也正是让我最难忘。

  记得去年期中考试的时候,那是我来茸一第一次那么大规模的考试,学习成绩不太好的我,总归还是要临时抱佛脚的,不然怎么对得起父母和自己呢!

  不知不觉从晚上8点我渐渐地复习到了10钟,我把语文和英语ok了,到了最难弄的数学了,我拿出试卷认真的看了一遍,我的错误大多数都错在计算上面,我正在想办法怎么不错,想到了办法已是烦躁不已,又是一道大难题怎么办啊,考试数学会给我拉后腿的,正在我绞尽脑汁之时趴嗒一声开门声打断了我的思路。

  只见妈妈手中拿了一杯牛奶对我说:“把牛奶喝了,睡吧!明天还有时间复习!”

  “不都是因为你进来才打断我思路的,不然现在早好了!”我吧所有的怨气和烦躁的怒气都变成语言来攻击妈妈!

  但是,妈妈却向我笑了笑说:“那你早点睡吧!我不打扰你了,你好好复习。”于是,便轻轻地关上了房门,只听见门外重重的一声叹气声,脚步声越走越远。我心中充满了一阵阵的`不舒服和歉意。我很想立刻拉开房门跑过去跟妈妈说声对不起。我觉得还是早点睡觉让她安心,我还拉不下连道歉。

  我关上了灯,躺在床上气氛十分安静,耳尖的我听见一阵轻微的脚步声靠近了房间待了将近一分钟才离去。我脑海中浮现妈妈那犹豫不决却又离去心酸的景象。我脑海中闪现出去年的妈妈与今年的对比,眉头已知紧皱,也变老了好几岁!

  妈妈只是想让我不要太累,我像刺猬一样把满身的尖扎向了她!期中考试来临了,我很紧张与不安,考场上我冷静沉着的思考,考试成绩出来,我考的相当不错,我当然功不可没,但还是有妈妈她那是的宽慰,才有我今天的成绩。

  对不起妈妈们,我不是故意,我不想伤害你但是会情不自禁,我是爱你的,不知道这种爱的滋味,你能体会么?

关于滋味作文31

  我的成长就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面让我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘着它穿越到一年前的一个星期六。

  在那天,太阳高照,风和日丽,我们一家人来到了公园里玩。公园可美了,蓝蓝的天空上飘着棉花糖一样的白云,绿绿的草地上点缀着五颜六色的小花,看得我心旷神怡。

  这时,我们路过一个卖泡泡瓶小花车,我立马冒出一个想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡啊!于是我拍了拍妈妈的肩膀:“妈妈,你能给我和妹妹各买一个泡泡瓶吗?”“好啊。”妈妈毫不犹豫地答应了。

  于是我和妹妹走进了“泡泡王国”,我左手拿着泡泡瓶,右手拿着泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,轻轻一吹,一串大大小小、五颜六色的泡泡像个个小精灵在空中飘荡着,然后缓缓落地。我们越吹越起劲,泡泡在太阳的'照耀下五光十色、熠熠发亮。有的像晶莹剔透的水晶球,有的像一串串诱人的大葡萄,有的像不停闪烁的小灯泡。我们越吹越多,我们的心情也像这泡泡一样绚丽多彩。妈妈也被我们感染了,加入了我们的行列,她拿着泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“妈妈,你在干什么呢?”“你猜?”妈妈笑了笑。我明白了,妈妈是在掂泡泡呀!妈妈可能是想让我们像那上升的泡泡一样,天天向上,迎着明天,迎着未来,茁壮成长,实现自己的梦想。我也在心里默默跟妈妈说:“妈妈,我们会的,我们会像着泡泡一样在太阳下绽放自己光芒。”

  在这次的吹泡泡中,我尝到了成长中的滋味。我乘着这瓣甜甜的花瓣,飞回到了现在,写下了这篇习作。

关于滋味作文32

  如果说人生是一望无际的大海,那么我们就要驾着“成长”这艘帆船,乘风破浪;如果说人生是一片茫茫草原,那么我们便要骑着成长这匹骏马,肆意驰骋;如果说人生是一锅鲜汤,那么我们就要将“成长”之味烹调入汤细细品尝。成长路上我不惧风雨,用心品味出了属于他们的成长的滋味,并从中获益匪浅。

  苦中成长

  司马迁,中国历史上有名的史学家、文学家。他创造了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,因为李陵案而受到牵连,忍受宫刑在监狱里克服了常人无法想象的苦难依旧编写此书。他含泪吞血吟下了:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的励志之语。成长的`滋味对他而言,是绝对的苦涩,但如果熬不过这苦又何来后面名垂千古的甘甜呢?

  其实,我又何尝不是在苦中成长呢?在苦痛中崛起,于苦痛中进步,方能品味阴霾后的清甜。

  酸中成长

  海伦凯勒,她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家。她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力,这对于一个普通人来说一定是不可想象的痛苦,但她在沙利文老师的带领下学会使用英、法、德、拉丁、希腊五种语言。这个过程也一定是十分心酸,但她并没有灰心,尽自己最大的努力,到最后她成长了,实现了自己的人生价值。成长的滋味对于海伦凯勒而言,也是经历绝望的酸痛后,才品尝到的甘甜,那是拨云见日后的明朗与畅快,是守望不弃来的感动与收获。

  其实,我也是如此,每次看到别人轻轻松松的能拿到好成绩,心中怎能不难受,但我还是努力学习。在这种“酸”中我们才能更好地成长。

  成长似水无迹,回首往事,我渐渐品到了属于成长的各番滋味。

关于滋味作文33

  伟人说:“人生有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就会是甜水。”——题记

  成长的岁月像奔腾的流水,匆匆而来,匆匆而去。成长的滋味是什么样的呢?原来也有甜苦之分。

  月考成绩出来了,我既高兴,又沮丧。高兴的是数学考了个满分,沮丧的是语文考了个80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半蓝,云儿似乎笑了,又似乎哭了……

  清闲午后,端着一盒糖,手捧着一卷书,在院后那儿的竹椅下陶醉着,思绪漫步在月考的成绩。我拿起一颗糖,细嚼慢咽着,我第一次尝到糖的苦涩,成长的苦恼,苦如凉茶。

  这一颗苦涩之糖把我拉回了考场,拉回了考前……

  考前嘻嘻哈哈,没有认真复习;考中胡思乱想,没有认真答题;考后便只能是一片沮丧罢了。后悔是没有用的,已经挽不回昨日的过错。语文理解能力差,要加强阅读训练,须多看课外书,多背书。数学、英语总以为自已能考好,马马虎虎,没有深思熟虑,以后要认真审题,细心答题,周全细密。

  透过雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又尝了一颗糖,失败后的反思竟是一颗甜糖,甜得让人心醉,如蜂蜜般让人心旷神怡,回味无穷……

  我看到,天空已是蔚蓝的,狂风暴雨早已停了,阳光明媚,天边似乎还有一道五彩缤纷的彩虹。

  我躺在竹椅上,树梢缀着数不尽的'阳光,一滴露水滑下来,顺势裹下了一层阳光,像一粒小小的粉团砸在眼里,顿时流光溢彩。

  望着这一幅美丽的画,我尝到了成长过程中的酸甜苦辣……

  糖如雪光般弥漫四周,轻抚着我复杂的心绪,成长过程中的点点滴滴象征着不同的糖,只有努力才能尝到甜糖之香,不努力只能尝到糖之苦涩,所以我们必须先苦后甜……

【滋味作文】相关文章:

劳动的滋味,快乐的滋味作文01-31

滋味的作文11-08

的滋味作文10-15

滋味作文12-25

有关滋味的作文03-01

误会的滋味作文03-08

滋味话题作文08-23

挫折的滋味作文08-22

被误会的滋味作文02-11

滋味长作文02-08